2.1声音的产生和传播 提高练习-2026-2027学年人教版八年级物理上册

2.1 声音的产生与传播提高练习 一、选择题（共10小题） 1．（2026•湖北）古诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛城”的传播介质是（　　） A．嘴巴 B．笛子 C．空气 D．城墙 2．（2026•西宁校级一模）根据下图所示的四幅图，下列说法错误的是（　　） A．图甲：打开扬声器，看到接触的乒乓球随音乐跳动，说明声是由物体振动产生的 B．图乙：逐渐抽出罩内空气，会听到手机铃声逐渐变小，说明声的传播不需要介质 C．图丙：骨传导耳机利用固体可以传播声音，通过头骨将声音传至听神经 D．图丁：将小闹钟用EVA包裹时听到的铃声响度非常小，说明EVA的隔声能力强 3．（2025秋•武昌区期末）如图所示，人站在天坛公园圜丘中心的天心石上说话时，会觉得声音特别洪亮，圜丘应用的声学原理是（　　） A．声音的反射使原声增强 B．声音在不同介质中的传播速度不同 C．声音的音调不同 D．发声的物体在振动 第3题图 第4题图 4．（2026•黄冈模拟）如图所示，神舟二十号航天员乘组顺利完成第四次出舱活动。两位航天员在空间站外工作时，只能通过配备的对讲机交流的原因是（　　） A．太空中航天员的声带无法振动发声 B．太空中航天员讲话声音太分散，响度太小 C．航天员讲话的声音不能在真空中传播 D．太空中的噪声太大，直接喊话对方无法听清 5．（2026•黄石一模）黄石国家矿山公园的百年矿坑”坑深444米”，被誉为亚洲第一天坑。研学小组在此开展声音实验，他们对着峡谷大喊，听到了清晰的回声。这主要说明了声音（　　） A．可以在真空中传播 B．是由物体振动产生的 C．传播需要介质 D．遇到障碍物会被反射 6．（2025秋•曾都区期末）如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（　　） A． B． 拨动张紧的橡皮筋 真空罩中响铃的闹钟 C． D． 敲击水瓶琴 关闭的立体声收音机 7．（2025秋•泉港区期末）《淮南子•天文训》有“雷出地奋，电振于天”，描述雷鸣与闪电在同一处同时产生的场景。我们总是先看见远处闪电，后听到雷声，其原因是因为（　　） A．光速比声速快 B．闪电很亮 C．雷音响度大 D．眼睛比耳朵感知更灵敏 8．（2025秋•青龙县期末）下列关于声音的产生说法不正确的是（　　） A．声音是由物体的振动产生的 B．振动可以发声，振动停止，声音停止 C．所有乐器的物理原理都是一样的：通过振动发出声音 D．人说话时声带在振动 9．（2025秋•庄浪县期末）敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（　　） A．锣声通过手掌被人吸收 B．手对锣面形成真空，无法传声 C．锣面停止振动 D．有声音，但被手遮住，听不到 10．（2025秋•和田市期末）把手指放在喉结附近，比较说话时和不说话时手指的感觉，这个实验的目的是（　　） A．探究声音的产生原因 B．探究声音的传播条件 C．探究声音传播的速度 D．探究声音的音调与什么因素有关 二、填空题（共6小题） 11．（2026•邓州市二模）豫剧是河南省地方国粹戏曲、河南省省剧，是中国五大剧种之一。豫剧表演时观众听到的琴声是由琴弦　 　 产生的，并通过　 　传播到台下的观众处。 12．（2026•武威一模）如图所示，牛牛同学用力击鼓，鼓面　 而产生鼓声，图中出现的波纹夸张地表现了鼓声在空气中是以　 　的形式向外传播的。 第12题图 第13题图 13．（2026•松北区二模）把一部手机放入抽气盘上的玻璃钟罩内，用另一部手机对它呼叫，我们可以听到钟罩内手机发出的铃声。然后用抽气机从钟罩内往外抽气，听到的声音会逐渐　 ，进而可以推理得出真空　 　。 14．（2026•合肥校级模拟）如图所示，乒乓球接触到正在发声的音叉时，会被弹起，说明发声体在振动。乒乓球在该实验中所起的作用是　 。 第14题图 第15题图 15．（2026•锡山区一模）烟花燃放时的声音是由笛音剂燃烧引发空气 　产生的，声音通过　 传入观众耳中。烟花燃放后产生的碎片和尘埃先向上运动，最终在重力的作用下落回地面。 16．（2025秋•盖州市期末）科考船用声呐探测系统向海底垂直发射超声波，经5s接收到反射回来的超声波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，此处海底的深度是 　 　 m；由于月球表面 　 ，所以该声呐不能测量地月之间距离。 三、实验探究题（共1小题） 17．（2025秋•香格里拉市校级期末）小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时： （1）如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体　 　产生的。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明　 可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球 　 （选填“能”或“不能”）被弹起。 （3）如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越 　 　 ，进一步推理得出：　 　 不能传声。 （4）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的 　 　 法。 四、计算题（共1小题） 18．（2025秋•包头期末）“奋斗者”号载人潜水器是我国研发的万米级载人潜水器，2020年在马里亚纳海沟成功坐底，深度达10909米，创造了中国载人深潜新纪录。 （1）若“奋斗者”号从海面以0.8m/s的速度竖直下潜到8000m深处，需要多长时间？ （2）某次科考中，“奋斗者”号悬停在海面下7200m深处，其正上方有一台悬停的水下机器人。潜水器向正上方发射超声波，经过8s后接收到机器人的反射回波。已知声音在海水中的传播速度约为1500m/s，求机器人到海面的距离。 （3）技术人员在同一海域、同一深度，向海面固定平台发射超声波进行通信时，发现夏季和冬季测得的信号往返时间有微小差异。请推测导致该差异的主要原因。 2.1 声音的产生与传播提高练习 参考答案与解析 1、 选择题 题号 1 2 3 4 5 答案 C B A C D 题号 6 7 8 9 10 答案 D A B C A 一．选择题（共10小题） 1．【答案】C 【解答】解：笛声通过空气传到我们的耳朵。 故选：C。 2．【答案】B 【解答】解：A．扬声器发声时，接触的乒乓球随之跳动，这是运用转换法，将不易观察的扬声器振动转换为容易观察的乒乓球跳动，直接证明了声是由物体振动产生的，故A正确； B．逐渐抽出罩内空气，手机铃声逐渐变小，实验现象反证了声音的传播需要介质，故B错误； C．骨传导耳机通过头骨、颌骨等人体固体结构将声音传至听觉神经，故C正确； D．将小闹钟用EVA包裹时听到的铃声响度非常小，说明EVA材料能有效阻挡声音的传播，隔声能力强，故D正确。 故选：B。 3．【答案】A 【解答】解：由于回音壁的墙体特殊构造，易于声音的反射；墙壁反射的声波和原声重叠时，会增强原声； 因此即使某人在A点小声说话，原声（通过空气传播）和墙壁反射的声波（经墙面一次或多次反射）传递到离A点较远的B处时，那里的人也可以清晰的听到。 故选：A。 4．【答案】C 【解答】解：A、太空中航天员声带可以振动发声，只是声音无法向外传播，故A错误。 B、不是因为声音分散、响度太小，而是真空没有传声介质，故B错误。 C、声音传播需要介质，真空不能传声，所以航天员出舱要使用对讲机交流，故C正确。 D、太空是真空环境，没有噪声，故D错误。 故选：C。 5．【答案】D 【解答】解：A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，听到回声的现象无法说明声音的产生原因，故B错误； CD．回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来形成的现象，题干描述的现象主要说明了声音遇到障碍物会被反射，与传播需要介质无关，故D正确，C错误。 故选：D。 6．【答案】D 【解答】解：A．拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋振动，可以产生声音，故A不符合题意； B．响铃的闹钟能产生声音，但真空不能传声，所以没听到声音，故B不符合题意； C．敲击水瓶琴，水瓶琴振动发声，故C不符合题意； D．关闭的立体声收音机，没有产生振动，不能产生声音，故D符合题意。 故选：D。 7．【答案】A 【解答】解：光的传播速度约为3×108m/s，声音的传播速度约为340m/s，因为光的传播速度大于声音的传播速度，所以我们是先看到闪电后听到雷声的，故A正确，BCD错误。 故选：A。 8．【答案】B 【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确，不符合题意； B、物体如果不振动，则不会有声音产生，物体振动停止后，发声停止，但声音不一定立即消失，故B不正确，符合题意； C、打击乐器通过自身振动发声，弦乐器通过弦振动发声，管乐器通过空气柱振动发声，所有乐器的物理原理都是通过振动发出声音，故C正确，不符合题意； D、人说话时，是通过声带在振动发出声音的，故D正确，不符合题意。 故选：B。 9．【答案】C 【解答】解：声音是由振动产生的，要使锣停止发声就要让它停止振动。 A、声音可以通过固体、液体、气体传播，手掌也可以传声。 B、手与锣面是不可能形成真空的。 C、锣面停止振动，锣声就会立即停止发声。 D、声音可以通过手传播，手是遮不住声的。 故选：C。 10．【答案】A 【解答】解：说话时，手指放在喉结附近会感觉到振动。不说话时，手指放在喉结附近没有振动的感觉。而声音是由物体振动产生的，此实验通过对比说话（有振动﹣有声音）和不说话（无振动﹣无声音）时的现象，是在探究声音的产生原因。故A正确，BCD错误。 故选：A。 二．填空题（共6小题） 11．【答案】振动；空气。 【解答】解：琴声是由琴弦振动产生的，并通过空气传播到观众处。 故答案为：振动；空气。 12．【答案】振动；波。 【解答】解：牛牛同学用力击鼓，鼓面振动而产生鼓声；图中出现的波纹夸张地表现了鼓声在空气中是以波的形式向外传播。 故答案为：振动；波。 13．【答案】减弱；不能传声。 【解答】解：声音的传播需要介质。用抽气机从钟罩内往外抽气，听到的声音会逐渐减弱，进而可以推理得出真空不能传声。 故答案为：减弱；不能传声。 14．【答案】把音叉的振动放大。 【解答】解：用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，说明音叉振动，即声音是由物体振动产生的，音叉的振动不容易观察，乒乓球能够把音叉的振动放大。 故答案为：把音叉的振动放大。 15．【答案】振动；空气。 【解答】解：烟花燃放时的声音是由笛音剂燃烧引发空气振动产生的，声音通过空气传入观众耳中。 故答案为：振动；空气。 16．【答案】3750；是真空环境。 【解答】解：由题意知，超声波传播的距离为： s＝vt＝1500m/s×5s＝7500m， 则海底的深度为： hs7500m＝3750m； 月球表面是真空环境，真空不能传声，所以该声呐不能测量地月之间的距离。 故答案为：3750；是真空环境。 三．实验探究题（共1小题） 17．【答案】 （1）振动；（2）空气；不能；（3）小；真空；（4）转换。 【解答】解：（1）如图甲，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体振动产生的； （2）如图乙，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明声音可以传递能量，空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球不能被弹起，因为月球是真空状态，真空不能传声； （3）如图丙，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越小，进一步推理得出：真空不能传声； （4）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的转换法。 故答案为： （1）振动；（2）空气；不能；（3）小；真空；（4）转换。 四．计算题（共1小题） 18．【答案】（1）若“奋斗者”号从海面以0.8m/s的速度竖直下潜到8000m深处，需要的时间为10000s； （2）机器人到海面的距离为1200m； （3）海水温度不同，声音传播速度不同。 【解答】解：（1）若“奋斗者”号从海面以0.8m/s的速度竖直下潜到8000m深处，需要的时间为： ； （2）超声波传播的距离为： s声＝1500m/s×8s＝12000m， 则机器人到海面的距离为： ； （3）海水温度不同，声音传播速度不同。 答：（1）若“奋斗者”号从海面以0.8m/s的速度竖直下潜到8000m深处，需要的时间为10000s； （2）机器人到海面的距离为1200m； （3）海水温度不同，声音传播速度不同。 1 学科网（北京）股份有限公司 $