2.1 第2课时 声音的产生与传播（课时练习·提升题）2026-2027学年人教版八年级物理上册
2026-2027学年人教版八年级物理上册
2.1 第2课时 声速与声音的接收（课时练习·提升题）
一、单项选择题（本大题共10小题）
1．15 ℃时声音在空气中的传播速度约为（ ）
A．340 m/s B．3×108 m/s C．34 m/s D．1 500 m/s
2．声音在下列哪种介质中传播得最快（ ）
A．空气 B．水 C．钢铁 D．真空
3．关于声速，下列说法正确的是（ ）
A．声音在固体中传播速度一定小于在液体中
B．声音的传播速度与介质的种类和温度有关
C．声音在真空中传播速度最大
D．声音在同种介质中传播速度不变
4．小珠对着远处的山崖大喊一声，约2 s后听到回声，则她到山崖的距离约为（ ）（声音在空气中的传播速度取340 m/s）
A．170 m B．340 m C．680 m D．85 m
5．下图所示，百米赛跑时，终点计时员应该（ ）
A．听到发令枪声后开始计时
B．看到发令枪冒烟后开始计时
C．听到枪声或看到冒烟都可以
D．枪声传到耳朵后立即计时
6．人耳接收声音的过程中，外界声波进入外耳道后，首先引起下列哪个结构振动（ ）
A．耳廓 B．鼓膜 C．耳蜗 D．外耳道
7．声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来形成回声。人要能区分出回声和原声，回声到达人耳比原声晚的时间至少约为（ ）
A．0.1 s B．1 s C．2 s D．0.01 s
8．贝多芬晚年失聪后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上听演奏，这是利用了（ ）
A．声音在空气中的传播
B．骨传导
C．声音的反射
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D．双耳效应
9．关于声音的传播速度，下列数据符合实际的是（ ）
A．声音在15 ℃空气中的传播速度约340 m/s
B．声音在水中的传播速度约34 m/s
C．声音在钢铁中的传播速度约340 m/s
D．声音在真空中的传播速度约3×108 m/s
10．小珠测得声音在空气中传播1 700 m所用的时间为5 s，则此时声音的传播速度为（ ）
A．85 m/s B．340 m/s C．170 m/s D．3 400 m/s
二、填空题（本大题共8小题）
11．15 ℃时声音在空气中的传播速度约为＿＿＿＿m/s；声音在固体中的传播速度一般比在液体中＿＿＿＿（选填“大”或“小”），在液体中一般比在气体中＿＿＿＿（选填“大”或“小”）。
12．声音在传播过程中遇到障碍物会＿＿＿＿回来形成回声；利用回声可以测量距离，公式为s＝
，其中t为声音从发出到听到回声所用的总时间。
13．雷雨天气，小珠先看到闪电后听到雷声，这是因为光的传播速度比声音＿＿＿＿得多；若看到闪电后3 s才听到雷声，则雷电处距她约＿＿＿＿m（声速取340 m/s）。
14．人耳接收声音的过程：外界声波→外耳道→＿＿＿＿振动→听小骨→＿＿＿＿→大脑。
15．下图中，骨传导是指声音通过＿＿＿＿、颌骨等骨骼传到听觉神经；用耳机听音乐时，声音也可经头骨传给听觉神经。
16．回声到达人耳比原声晚0.1 s以上，人耳才能区分开回声和原声；常温下声音在空气中传播，要听到回声，人到障碍物的距离至少要＿＿＿＿m（声速取340 m/s）。
17．声音在海水中的传播速度约为1 500 m/s；声呐发出超声波经2 s收到回波，则海底深度为＿＿＿＿m。
18．用超声波测距仪测量一堵墙的距离，发出超声波后0.04 s收到回波，则测距仪到墙的距离为＿＿＿＿m（声速取340 m/s）。
三、实验探究题（本大题共1小题）
19．小珠想估测声音在空气中的传播速度，她和同学设计了如下方案：在操场上，甲站在起点处敲击发令枪，乙站在离起点约680 m处，看到发令枪冒出的白烟时立即启动停表，听到枪声时停止计时。
（1）为什么乙要以看到白烟而不是听到枪声作为开始计时的信号？
（2）若乙测得的时间为2 s，则声音的传播速度是多少？
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（3）该测量结果与真实值相比偏大还是偏小？请说明原因。
四、计算题（本大题共1小题）
20．假期，小珠到白云山游玩，对着山崖大喊一声，4 s后听到回声。已知声音在15 ℃空气中的传播速度为340 m/s。求：
（1）她的喊声传到山崖所用的时间；
（2）她与山崖之间的距离。
五、简答题（本大题共1小题）
21．小珠查阅资料得知：声音在空气中的传播速度与气温有关，气温越高，声速越大。下表是声音在不同气温下的传播速度。请你根据表格数据，总结声速随气温变化的规律，并解释夏天雷雨时为什么先看到闪电后听到雷声。
气温/℃：－20 0 20 40 60；声速/(m·s－1)：319 331 343 355 366
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