15.5串、并联电路中电流的规律分层训练 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

15.5 串、并联电路中电流的规律（分层训练） 一、串联电路中电流的特点 1.如图所示的串联电路，闭合开关后（     ） A．通过a点的电流大于b点的电流 B．通过b点的电流大于c点的电流 C．通过a点的电流大于c点的电流 D．通过a、b、c三点的电流相等 2.三只灯泡串联在电路中，灯L1最亮，灯L2最暗，则通过它们的电流为（　　） A．L1最大 B．L2最大 C．L3最大 D．一样大 3.用如图所示的电路探究串联电路中电流特点。关于实验，下列说法正确的是（     ） A．可通过灯泡的亮度判断电流大小 B．为得到普遍规律，应保持器材不变，做三次实验 C．最好选用三个相同的电流表接在a、b、c三处测量 D．正确完成实验后，可得a处电流最大 4.小明想用电流表测量通过灯L2的电流，他设计了如下电路，其中正确的是（　　） A．B．C．D． 5.在“探究串联电路的电流特点”时，用两个规格不同的小灯泡组成了如图所示的电路，将同一个电流表分别接在a、b、c三处测量电流。某次实验的测量数据如下表，发现三处的测量值有差异，产生的原因最有可能的是（　　） Ia/A Ib/A Ic/A 0.17 0.16 0.15 A．测量误差造成的 B．电流表未调零造成的 C．小灯泡规格不同造成的 D．电流从电源正极流向负极的过程中受到的阻碍作用越来越大 6.如图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表的示数如图乙所示，那么电流表的示数应是__________，电流表的示数为__________。 7.如图所示，当开关闭合，断开时，电流表A的示数为，则通过灯的电流是______A；当和都闭合时，电流表的示数为，则此时通过灯的电流为______A。 8.如图是“探究串联电路的电流规律”的实验电路图。 （1）实验中，选择两个小灯泡的规格最好是______（选填“相同”或“不同”）； （2）连接电路时开关要______，连好后检查电路是否连接正确，闭合开关前要进行______； 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 （3）上表是某位同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因可能是______； （4）改正错误后得到串联电路的电流规律是______； （5）你认为这个实验的设计中的问题是______。 9.探究“串联电路电流特点”时： (1)小萱选用两个灯泡连接电路图如图甲所示，连接电路时开关应处于____________状态；在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变____________它对用电器的控制。 (2)为了寻找“串联电路的电流关系”，她分别把图中a、b、c、d各点断开，将电流表接入，连接好电路，闭合开关、发现电表指针向左偏转至图乙所示位置，原因是____________。 (3)正确实验操作，检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光；接着她用电流表分别测量a、b、c、d四处的电流记作I1、I2、I3、I4，并记录了表中的实验数据，由表中的实验数据分析，得到的结论为：在串联电路中电流____________。本实验应该进行多次测量，多次测量的目的是____________________________________。 测量处 a b c d 电流/A 0.2 0.2 0.2 0.2 (4)某次实验中，小睿在连接如图甲所示的电路时，闭合开关S，灯泡L1、L2都不亮。已知电路中只有一处故障，且只发生在灯泡L1或灯泡L2处。小睿现用以下几种检测方法：①在电路中串联一个完好的灯泡；②将电流表并联在灯L1两端；③用一个完好的小灯泡替换灯泡L2；④用一个完好的导线替换灯泡L2.请你分析上述四种方法中：方法____________不能判断出电路的故障。 二、并联电路的电流规律 1.如图所示，L1和L2并联在电路中，把电流表分别连接在A、B、C三个位置，其中A、B在两条支路，C在干路。则下列关系中不一定正确的是（     ） A．IC＞IA B．IC＞IB C．IA=IB D．IC=IA+IB 2.如图所示的电路，闭合开关S后，通过小灯泡L1的电流为0.4A，通过小灯泡L2的电流为0.1A，则电流表A1、A2的示数分别是（     ） A．0.5A ，0.1A B．0.5A ，0.4A C．0.4A ，0.3A D．0.1A ，0.5A 3.如图甲所示电路，闭合开关S，电流表、的示数如图乙、图丙所示，则下述正确的是（　　） A．和串联 B．电流表的示数是0.3A C．通过小灯泡的电流是1A D．若只将小灯泡、的位置互换，闭合开关S，电流表的示数减小 4.如图甲所示电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1和A2指针所指位置，下列说法正确的是（　　） A．电流表A1测灯L1中的电流 B．电流表A2测灯L1中的电流 C．通过灯L1的电流大小是1.2A D．通过灯L2的电流大小是1.2A 5.如图甲所示，当开关_________闭合，其它开关断开时，灯L1、L2并联，电流表A1、A2的示数如图乙、丙所示，则通过灯泡L1的电流是________A；只闭合开关S1、S2时，灯________发光。 6.在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中： 次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 022 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 （1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡L1的电流。________连接电路时应________开关； （2）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则IB=_______A；分析数据可知：并联电路中电流的特点是________； （3）在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是____________________。 7.某同学在实验课上设计了如图甲所示的电路探究并联电路中的电流规律。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.3 0.1 0.2 2 0.52 0.2 ① 3 0.28 0.1 0.18 （1）按如图甲所示电路连接实物电路时，开关应处于_________状态。连接好实物电路后，用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC将实验数据记录到表格，①的电流（如图乙所示）为________A。 （2）在实验中小组同学记录了三组数据，分析数据后得出结论：并联电路中，__________________________________；必须进行多次实验的原因是_______________；若实验过程中小明没有更换灯泡，为了得到多组实验数据可以更换_________。 8.小亮和小睿为了探究并联电路电流规律设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路时，开关应该___________。 (2)闭合开关，他们发现两灯都亮了，但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联的还是并联的，小亮灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯串联。小睿认为他的做法不正确，因为如果他拆的是并联电路的___________（填“支路”或“干路”）导线，那么两灯也会都熄灭。 (3)他们计划先测A处的电流，并将电流表接入电路中。闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则接下来应该___________；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙所示位置，其原因是______________________。 (4)他们纠正（3）中错误后，分别测出图甲中A、B、C三处的电流值，结果如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是______________________（写出一条）。 位置 A处 B处 C处 电流/A 0.18 0.18 0.36 (5)另一小组连接了图丙所示的实物电路图。现要测通过的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接（先在需改动的导线上画“×”，再画出重新连接后的导线）。 9.如图所示的并联电路中，干路电流为1.2 A，通过L1的电流为0.5 A。 （1）求通过L2的电流； （2）若再并联接入一盏相同的灯L3（通过它的电流也是0.5 A），此时干路电流变为多少？ 1.如图所示的电路中，闭合开关S1、S2后两灯泡均正常发光，两个电流表均有示数。下列说法正确的是（     ） A．灯泡L1与L2并联 B．电流表A1和A2的示数相等 C．若一段时间后电流表A2的示数减小，则灯泡L2短路 D．若灯泡L1断路，则只有电流表A1的示数减小 2.在图示的电路中，尚有几根导线未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关后灯L1和L2并联；电流表测灯L1的电流（电流表用小量程）。 3.按要求完成下列作图。 根据图甲所示的电路图，将乙图的实物元件连接成实物电路。（已知通过的电流为0.46A，通过的电流为0.54A） 4.如图所示的电路中，电源保持不变，当只闭合开关S1时，电流表A的示数是0.5A，求： （1）此时通过灯泡L3中的电流是多少A? （2）当开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L2中的电流是1.6A，电流表A的示数是2.4A，此时灯泡L1和L3中的电流各是多少A? 1.（2026·江西·中考真题）探究串联电路和并联电路中电流的特点 实验一：探究串联电路中电流的特点 【实验器材】 (1)电源、规格相同的3个电流表、 ① 、 ② 、规格不同的小灯泡、和。请将实验器材①、②补充完整①_____②_____。 【设计并进行实验】 (2)小阳同学利用以上器材，每次选取其中2个小灯泡，对串联电路中电流的特点进行探究。 a.如图所示是小阳同学设计的电路图，将小灯泡和串联在电路中，在、 三点同时接入电流表，测量电流的大小。 b.更换小灯泡，再做两次实验，测量并记录各点的电流。 c.把测量数据填入表中。 选择的小灯泡 点电流 点电流 点电流 和 0.22 0.22 0.22 和 0.24 0.24 0.24 ③ 0.30 0.30 0.30 请你将表中③的内容补充完整，填写到横线上：③_____。 【解释】 (3)分析比较表中实验数据，可得出结论：在串联电路中，_____。 【交流】 (4)每一次实验时，串联的两个小灯泡的亮度都不相同。小灯泡的亮度是由它的_____决定的。 实验二：探究并联电路中电流的特点 (5)小阳同学利用上述实验器材继续实验，探究并联电路中电流的特点，每次选取其中2个小灯泡进行实验，请你在虚线框内设计并画出电路图，要求体现电流表测干路及支路电流的测量点的位置。 …… 2.（2026·四川乐山·中考真题）小明和小强探究“串、并联电路中电流的规律”。 (1)小明在探究“串联电路的电流规律”时，设计了如图1所示的电路。实验时应选用规格________（填“相同”或“不同”）的灯泡。 (2)连接电路时，开关应该________。 (3)小强在测量点电流时，通过试触发现，电流表指针偏转如图2所示。此时电路中出现的问题为________（填选项前的字母）。 A．所选的电流表测量范围过大 B．所选的电流表测量范围过小 C．电流表的正负接线柱接反了 (4)排除故障后，他们分别测量了、、三点的电流，并记录在下表中： 点的电流 点的电流 点的电流 0.12 0.12 0.12 小明根据上述实验数据得出了“在串联电路中，电流处处相等”的结论。请指出他们在本次探究中存在的不足：_____________________。 (5)接下来，他们继续探究“并联电路的电流规律”，设计了如图3所示的电路。现要测量点的电流，请在图4的实物图上用笔画线表示导线，把电路连接完整。 (6)第1次测量时，点的电流如图5所示，该示数为________A。 (7)多次实验的数据如下表所示： 实验次数 D点的电流 E点的电流 F点的电流 1 0.20 0.34 2 0.24 0.22 0.46 3 0.26 0.30 0.56 根据表格中的数据，可得出：在并联电路中，_____________________________________。（用文字表述） 3.（2026·广东·中考真题）小明探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。 (1)在图甲所示电路中，用同一个电流表依次测量干路电流以及小灯泡、所在支路的电流、。实验前要先检查电流表的指针是否指在__________处。连接电路时，开关应处于__________状态。 (2)连接好电路后，测出、和。更换不同规格的小灯泡重复实验。实验数据如表。 电流次数 1 0.16 0.18 2 0.36 0.20 0.16 3 0.48 0.28 0.22 实验中，电流从电流表的__________（选填“正”或“负”）接线柱流入。第1次测时，电流表的示数如图乙，为__________A。 (3)小明与同学交流后，采用3个电流表同时测量干路电流和各支路电流。请用笔画线表示导线，将图丙所示的电路连接完整。 (4)分析数据得出结论：在误差允许的范围内，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。要使结论更具有普遍性，还应进行的操作是__________（写1条即可） 15.5 串、并联电路中电流的规律（分层训练）答案 一、串联电路中电流的特点 1.D   2.D　 3.C   4.C　 5.A　 6.0.44 0.44 7.0.24 0 8.（1）不同 （2）断开 试触（3）1.5 把0～0.6A的量程误按0～3A的量程读数了 （4）串联电路中的电流处处相等 （5）实验次数太少，得出的结论不具有普遍性。 9.（1）断开 不影响 （2）电流表正负接线柱接反了 （3）处处相等 得出普遍性的规律 （4）① 1.并联电路的电流规律 1.C  2. A 3.C 4.C　 5. S1、S3 1 L2 6.（1） 断开 （2）0.28 IC=IA+IB （3）选用规格相同的灯泡 7.（1）断开 0.32（2）干路电流等于各支路电流之和 寻找普遍规律 电源 8. （1）断开 （2）干路 （3） 调零 电流表正负接线柱接反了 （4）只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性 （5） 9.解：（1）I2＝I－I1＝1.2 A－0.5 A＝0.7 A； （2）I′＝I＋I3＝1.2 A＋0.5 A＝1.7 A. 1.D  2. 3. 4.解：（1）由图可知，当只闭合开关S1时，灯泡L2断路，L1与L3串联，电流表测电路中的电流。 电流表A的示数是0.5A，由于串联电路中各处的电流相等，所以此时通过灯泡L3中的电流为0.5A。 （2）当开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L1短路，故通过L1的电流为0A；L2与L3并联，电流表测干路电流，故干路电流为I=2.4A， 由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和， 所以通过L3的电流：I3=I-I2=2.4A-1.6A=0.8A 1.(1) 导线 开关 (2)和 (3)各处的电流都相等 (4)实际功率 (5) 2. （1）不同 （2）断开 （3）C （4） 实验次数太少，仅通过一组实验数据得出的结论具有偶然性，得出的结论不具有普遍性 （5） （6）0.14 （7）干路电流等于各支路电流之和 3.（1） 零刻度线 断开 （2） 正 0.34 （3） （4）更换不同规格的灯泡多次实验 学科网（北京）股份有限公司 $