15.5 串、并联电路中电流的规律 同步练习-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 本同步练习通过“基础达标+素养提升”分层设计，聚焦串并联电路电流规律，从基础概念辨析到综合电路分析，构建渐进式知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|串联电流相等、并联电流和规律|单选/填空聚焦基本规律辨析，实验题强化电路连接与数据验证，培养物理观念与科学探究能力| |素养提升|多表测量、故障分析、综合计算|增加电路动态分析（如开关通断影响）和跨支路电流计算，通过实验改进与误差分析提升科学思维，体现从单一到综合的进阶|

2026-2027学年度人教版九年级全一册物理同步分层作业15.5 串、并联电路中电流的规律 第一部分基础达标 一．单项选择题（共6小题） 1．串联在电路里的两盏灯甲和乙，若L1比L2亮，则通过两灯的电流大小相比较是（　　） A．I1＞I2 B．I1＜I2 C．I1＝I2 D．无法判断 【答案】C 【解答】解：由图可知，甲和乙两盏灯串联在电路里，串联电路电流规律：在串联电路中，各处的电流都相等，所以通过它们的电流大小相等，即I1＝I2，L1比L2亮，是因为规格不同造成的。故ABD错误，C正确。 故选：C。 2．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的示数分别为0.9A和0.5A，则通过 灯L1的电流是（　　） A．0.5A B．0.4A C．0.9A D．1.4A 【答案】B 【解答】解： 由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流， 则干路电流I＝0.9A，通过L2的电流I2＝0.5A， 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以通过L1的电流：I1＝I﹣I2＝0.9A﹣0.5A＝0.4A，故ACD错误，B正确。 故选：B。 3．如图所示是办公室的插线板，b接热水壶、c接台灯、a与插座连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c三处的电流大小关系是（　　） A．Ib＝Ic B．Ib＜Ic C．Ia＝Ib+Ic D．Ia＝Ib＝Ic 【答案】C 【解答】解：根据题意，b接热水壶、c接台灯，热水壶与台灯并联接入电路，a为干路输入端。 一般情况下，电热水壶的功率大于台灯的功率，由P＝UI可得，Ib＞Ic。 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即Ia＝Ib+Ic，故C正确，ABD错误。 故选：C。 4．如图甲所示电路，闭合开关S，电流表A1、A2的示数如图乙、图丙所示，则下述正确的是（　　） A．L1和L2串联 B．电流表A1的示数是0.3A C．通过小灯泡L1的电流是1A D．若只将小灯泡L1、L2的位置互换，闭合开关S，电流表A2的示数减小 【答案】C 【解答】解：ABC．由图甲可知，L1和L2并联，电流表A1测干路中的电流，电流表A2测通过小灯泡L2的电流。 由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，所以电流表A1的示数大于电流表A2的示数， 则电流表A1选择的是“0～3A”量程，分度值为0.1A，示数为I＝1.5A，A2选择的是“0～0.6A”量程，分度值为0.02A，示数为I2＝0.5A，故B错误； 则通过L1的电流为：I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.5A＝1A，故AB错误，C正确； D．若只将小灯泡L1、L2的位置互换，电流表A1仍位于干路，测干路电流，电流表A2位于L1支路，测通过L1的电流，故电流表A2示数变为1A，即电流表A2的示数增大，故D错误。 故选：C。 5．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，电流表A2读数是0.6A，下列分析正确的是（　　） A．灯泡L1和L2串联 B．电流表A1的读数是0.3A C．通过灯L2的电流为1.5A D．通过灯L1的电流为0.9A 【答案】D 【解答】解：A、由图甲知，电流从正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，故A错误； BCD、电流表A2读数是0.6A，即通过灯L2的电流为0.6A；由并联电路的电流特点可知，干路电流大于支路电流，所以电流表A1的示数大于0.6A，所以电流表A1选择的量程是0～3A；由图可知，电流表的分度值为0.1A，则电流表A1的读数为1.5A。由并联电路的电流特点可知，通过灯泡L1的电流为I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.6A＝0.9A。 故选：D。 6．如图所示的实验电路，闭合开关S1、S2后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，下列说法正确的是（　　） A．L1与L2串联 B．L1、L2的电流分别是0.5A、0.2A C．开关S1只控制L1 D．断开S2，电流表A1示数变为0.3A 【答案】D 【解答】解：AC、由图可知，闭合开关S1、S2后，两灯并列连接，由此可知两灯是并联的； 开关S1位于干路上，所以开关S1控制整个电路，故AC错误； B、由图可知，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的电流。 电流表A1的示数为0.5A，即干路电流I＝0.5A，电流表A2的示数为0.2A，即通过L2的电流为0.2A， 根据并联电路的电流规律可知，通过L1的电流为I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.2A＝0.3A，故B错误； D、断开开关S2时，L2支路断开，电流表A1测通过L1的电流。由于并联电路各支路互不影响，所以通过L1的电流不变，仍为0.3A，即电流表A1的示数变为0.3A，故D正确。 故选：D。 二．填空题（共5小题） 7．家用电器是 　 　 （选填“串”或“并”）联的，有一种节日彩灯上有100只相同的小灯泡串联而成，接到照明电路中，100只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为100mA，那么，通过每只小灯泡的电流是 　 　 mA。 【答案】并；100。 【解答】解：由生活经验知，家用电器间互不影响，所以是并联的； 节日彩灯上有100只相同的小灯泡串联而成，而串联电路中电流处处相等，所以每只小灯泡的电流都为100mA。 故答案为：并；100。 8．节日彩灯中串联着30个小灯泡，若电源插头处电流为120mA，则通过每个小灯泡的电流为　 A。家中电风扇的工作电流为0.3A，电饭锅的工作电流为4A，电冰箱的工作电流为1A，它们共同工作时，干路的电流为　 　 A。 【答案】0.12；5.3。 【解答】解：节日彩灯中串联着30个小灯泡，串联电路中电流处处相等，因此通过每个小灯泡的电流与电源插头处电流相同，由1A＝103mA可得120mA＝120×10﹣3A＝0.12A。 家庭电路中各用电器是并联的，并联电路的干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流I＝0.3A+4A+1A＝5.3A。 故答案为：0.12；5.3。 9．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接成如图甲所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为如图乙所示，则电流表A2选用的量程是 　 ，通过灯L1的电流为 　 　 A。 【答案】0～0.6A；1.28。 【解答】解：由电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流， 因并联电路干路电流等于支路电流之和，且两个电流表的指针所指位置相同， 所以，电流表A1的量程是0～3A，分度值为0.1A，电流表示数I＝1.6A； 电流表A2的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表读数I2＝0.32A； 则通过灯L1的电流： I1＝I﹣I2＝1.6A﹣0.32A＝1.28A。 故答案为：0～0.6A；1.28。 10．如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是 　 　 A，　 　 A。 【答案】0.3；0.2。 【解答】解：因为两灯泡并联，电流表A测干路的电流，电流表A1测灯L1的电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以流过灯泡L2的电流：I2＝IA﹣IA1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A，故通过灯泡L1的电流是0.3A；通过灯泡L2的电流是0.2A。 故答案为：0.3；0.2。 11．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两个电流表指针的偏转位置均如图乙所示，则通过L1和L2两灯泡的电流之比I1：I2＝ 　 　 。 【答案】4：1 【解答】解：由图甲可知，两灯泡并联，电流表A1在干路上，测干路电流，A2与L2串联，测通过L2的电流； 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即A1示数一定大于A2示数， 故如图乙，A1表量程应为0﹣3A，读数为1A，即干路电流I＝1A； A2表量程应为0﹣0.6A，读数为0.2A，即通过灯泡L2的电流I2＝0.2A， 根据并联电路的电流规律可得，通过L1的电流为： I1＝I﹣I2＝1A﹣0.2A＝0.8A， 所以I1：I2＝0.8A：0.2A＝4：1。 故答案为：4：1。 三．实验探究题（共2小题） 12．在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是实验的电路图： 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.28 0.20 0.48 2 0.32 0.20 0.52 3 0.38 0.20 0.58 （1）连接电路时，开关应该　 　 ； （2）按图甲的电路图，把电流表接入A点，连好电路闭合开关，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是　 　 ； （3）图丙的实物图中，电流表测量的是图甲电路图中　 　 （选填“A”“B”或“C”）点的电流； （4）某同学将实验中测得的A、B、C三点的电流值，记录在表格中。分析表格中的数据，可得出结论：并联电路中，　 　 。 【答案】（1）断开； （2）电流表正负接线柱接反了； （3）C； （4）干路电流等于各支路电流之和。 【解答】解：（1）连接电路时，为了保护电路，避免接线过程中短路损坏元件，开关必须处于断开状态。 （2）由图乙可知，闭合开关电流表指针反向偏转到零刻度线左侧，说明电流表正负接线柱接反了。 （3）电流从电源正极流出经开关后，分为两条支路分别通过L1、L2，汇合后共同经过电流表回到电源负极，电流表在干路中，对应甲图的C点。 （4）分析表格数据可知，三次实验都满足IC＝IA+IB，因此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 故答案为：（1）断开； （2）电流表正负接线柱接反了； （3）C； （4）干路电流等于各支路电流之和。 13．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是　 　 （填“相同”或“不相同”）的。某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是　 。 （2）上表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值 　 ，出现错误的原因是　 　 。 （3）实验中发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，下列判断正确的是　　 。（填字母） A．通过不发光的灯泡电流小 B．通过发光的灯泡电流大 C．通过两个灯泡的电流相等 D．不发光的灯泡灯丝断了 【答案】（1）不相同；连接电路时开关没有断开； （2）1.5；电流表接的是小量程，却按大量程读数了； （3）C。 【解答】解：（1）探究串联电路电流特点时，为了避免实验偶然性，得到普遍规律，要选用规格不相同的小灯泡进行多次实验； 连接最后一根导线灯就亮了，说明连接电路过程中开关没有断开，电路提前接通。 （2）串联电路中各处电流相等，A、B处电流为0.3A，因此C处1.5A明显错误； 电流表0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，1.5恰好是0.3的5倍，说明实验时电流表实际接的是小量程，却误按大量程的刻度读数了。 （3）ABC．串联电路的特点是各处电流一定相等，故AB错误，C正确； D．若不发光的灯泡灯丝断了，整个串联电路会断路，两个灯都不会发光，和题意矛盾，故D错误。 故选：C。 故答案为：（1）不相同；连接电路时开关没有断开； （2）1.5；电流表接的是小量程，却按大量程读数了； （3）C。 第二部分 素养提升 一．单项选择题（共5小题） 1．如图所示，电源和导线在盒内，闭合开关S两灯都发光且L1比L2亮，断开开关两灯都熄灭，下列判断正确的是（　　） A．两灯一定是串联 B．两灯一定是并联 C．通过两灯的电流可能相等 D．通过两灯的电流一定不相等 【答案】C 【解答】解：AB、由题知，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮，即一个开关同时控制两只小灯泡，两灯可能是串联，也可能是并联的，故AB错误； CD、闭合开关S两灯都发光且L1比L2亮，两灯规格不相同，两灯若串联，则通过它们的电流相等，并联时通过它们的电流不相等，故C正确、D错误。 故选：C。 2．甲、乙、丙三灯组成的串联电路，如果甲灯暗、乙灯较亮、丙灯最亮、则通过三灯的电流I甲、I乙、I丙大小关系是（　　） A．I甲＞I乙＞I丙 B．I甲＜I乙＝I丙 C．I甲＜I乙＜I丙 D．I甲＝I乙＝I丙 【答案】D 【解答】解：甲、乙、丙三灯串联，由于串联电路中电流的处处相等，所以通过三个灯的电流相等，即I甲＝I乙＝I丙，故D正确。 故选：D。 3．小明验证“并联电路中的电流关系”，组装如图电路（图中三个电流表最左边接线柱都是负接线柱），器材完好，导线与接线柱接触良好，小芳提示电路连接有问题，关于这个电路下列说法正确的是（　　） A．用开关试触时，L1不发光，因为L1被导线“4”短路 B．用开关试触时，L1、L2都能发光，甲、乙、丙三个电流表指针都能正常偏转 C．闭合开关，电路工作时，乙、丙两个电流表示数不相等 D．为完成实验，可将导线3接在L2上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上 【答案】D 【解答】解：（1）由实物图知，两灯并联，电流表甲测干路电流，电流表乙、丙在L1支路上，甲和乙电流表接法正确，但电流从电流表丙的“﹣”接线柱流进，正接线柱流出； 用开关试触时，两灯都发光，甲和乙电流表指针正常偏转，丙电流表的指针反向偏转，可能会导致丙电流表损坏，故ABC错误； （2）将导线3接在L2上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上，可一次性测出干路和两条支路的电流，且满足电流表丙的连接正确，故D正确。 故选：D。 4．如图所示，电源两端电压保持不变，R1、R2和R3均为定值电阻。闭合开关S，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（I1＞I2）。下列判断正确的是（　　） A．通过电阻R2的电流方向为b→a B．通过电阻R3的电流大小为I1﹣I2 C．干路中的电流大小为I1+I2 D．通过电阻R1的电流小于通过电阻R3的电流 【答案】D 【解答】解：A、由图可知，电路为三个定值电阻并联的电路，电流有A1测量R2和R3两个支路电流之和，电流表A2测量R1和R2支路电流之和，通过电阻R2的电流为从a→b，故A错误； BC、通过电阻R3的电流和干路电流由于已知条件不足，不能得到，故BC错误； D、由于并联电路干路电流等于各支路电流之和，可知I1＝IR2+IR3，I2＝IR1+IR2，闭合开关S，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（I1＞I2），则通过电阻R1的电流小于通过电阻R3的电流，故D正确。 故选：D。 5．如图在探究“串联电路的电流特点”测量了a、b、c三处的电流，其中1次实验的测量数据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是（　　） Ia（A） Ib（A） Ic（A） 0.16 0.15 0.14 A．可能是因为测量误差造成的 B．是因为没有对电流表调零造成的 C．串联电路中各处的电流本来就有可能不等 D．是因为使用了不同规格的灯泡 【答案】A 【解答】解： A、测量过程中总是存在误差，误差会使三处的测量值有差异，故A正确； B、若没有对电流表调零，则测得的电流总是比真实值偏大或偏小，但这3处的电流测量值应该相等，故B错误； CD、串联电路各处的电流相等，通过两个灯泡的电流是相同的，故CD错误。 故选：A。 二．填空题（共5小题） 6．家庭中的电灯、电视机、电冰箱等用电器大多是 　 　 联在电路中的。如果在家中某些用电器工作的基础上，又多开一盏灯，则电路中的总电流将 　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】并；增大 【解答】解：家庭中的电灯、电风扇、电冰箱工作时互不影响，所以它们的连接方式为并联； 家庭电路中多开一盏灯照明时，总电阻将变小，根据欧姆定律可知，干路中的电流将增大。 故答案为：并；增大。 7．如图所示是广告商宣传充电宝时，用充电宝同时给五部手机充电的情景（请勿模仿），该过程充电宝相当于电路中的 　 　 （选填“电源”或“用电器”），这五部手机是 　 　 联的；若拔掉其中一部手机，则通过充电宝的总电流将 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】电源；并；变小 【解答】解：充电宝同时给五部手机充电，充电宝提供电能，相当于电路中的电源； 由生活经验知，充电时五部手机互不影响，所以它们是并联的； 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以拔掉其中一部手机后，其他支路电流不变，干路总电流变小。 故答案为：电源；并；变小。 8．如图所示，当开关S闭合后，电流表A1的示数为1.3A，电流表A2的示数为0.9A，电流表A3的示数为0.6A。该电路中三小灯泡的连接方式是 　 　 ；流过 L1的电流是 　 　 。 【答案】并联；0.4A。 【解答】解：由图可知，开关S闭合时，小灯泡L1、L2和L3三灯并联，电流表A1测干路中的电流，电流表A2测通过L2和L3的电流，电流表A3测L1和L2的电流。 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，根据三表的示数可得， IA1＝IL1+IL2+IL3＝1.3A……① IA2＝IL2+IL3＝0.9A……② 由①②可得，流过L1的电流：IL1＝0.4A。 故答案为：并联；0.4A。 9．如图是小明同学在“探究并联电路中的电流特点”实验中连接的电路，闭合开关，电流表示数为0.30A，接下来他将导线a的右端改接到电流表的0.6A接线柱上，闭合开关，读出电流表示数为0.50A，则干路中的电流为　 　 A。 【答案】0.50。 【解答】解：由图可知，将导线a的右端改接到电流表的0.6A接线柱上，闭合开关，小灯泡L1、L2并联，电流表测量干路电流，电流表示数为0.50A，即干路电流为I干＝IA＝0.50A。 故答案为：0.50。 10．如图所示，闭合开关，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过L1、L2、L3的电流之比为 　 　 ；若L1突然熄灭（灯丝断），则L2和L3　 　 （选填“会”或“不会”）熄灭。 【答案】4：5：3；不会。 【解答】解：电路图中，L1、L2、L3并联，A1测量通过L1、L2、L3的总电流，A2测量通过L2、L3的总电流，A3测量通过L3的电流； A3的示数为0.3A；通过L3的电流I3＝0.3A； A2和A3的示数为0.8A，通过L2、L3的总电流：I′＝I2+I3＝0.8A； 解得I2＝0.5A； 通过L1、L2、L3的总电流：I″＝I1+I2+I3＝1.2A； 解得I1＝0.4A； 故通过L1、L2、L3的电流之比 I1：I2：I3＝0.4A：0.5A：0.3A＝4：5：3。 由并联电路中各支路互不影响可知，L1突然熄灭（灯丝断），即L1断路时，则L2、L3不受影响，所以L2和L3不会熄灭。 故答案为：4：5：3；不会。 三．实验探究题（共1小题） 11．在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中： （1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图甲所示），闭合开关发现：发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是 　 　 。 （2）线路连接正确后，再次闭合开关S，此时，灯L1较亮，灯L2较暗。小红猜想可能是因为电流流过各个用电器后电流会变小，导致灯泡L2更暗。为了探究串联电路各处的电流关系，如果要求不增加任何其他器材的情况下，如何设计实验验证？验证方案： 。 （3）当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小红用电压表进行检测，发现AB间电压为3V，AC间电压为3V，BC间电压为0V，则电路故障可能是 　 　 。 A.L1断路； B.L1短路； C.L2断路； D.L2短路。 （4）排除故障，继续实验，得出一组电流值，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是 　 　 。 （5）接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，他用三个完全相同的电流表设计了如丙所示的电路，请画出对应的电路图。 ①闭合开关后，电流表A、A2的示数如图丁所示，则：灯L1中的电流为 　 　 A。 ②在某次操作中，小红闭合开关后，发现电流表A、A2的指针都能偏转且偏转角度相同，他仔细检查电流表都完好，试分析造成此现象的原因可能是 　 　 。 ③并联电路的电流特点是 　 　 。 【答案】（1）电流表正负接线柱接反了；（2）对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度，若仍是L1比L2亮，则猜想正确，若L2比L1亮，则猜想不正确；（3）A；（4）换用不同规格的灯泡多次测量；（5）见解答；①0.54；②两个电流表的量程不一样；③干路电流等于各支路电流之和。 【解答】解：（1）小红把两个灯泡L1，L2串联起来（如图甲所示），闭合开关发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是电流表正负接线柱接反了；根据串联电路电流的规律，通过灯L1中的电流等于通过灯L2中电流； （2）如果不增加任何其他器材，则可以：对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度，若仍是L1比L2亮，则猜想正确，若L2比L1亮，则猜想不正确； （3）当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数，说明电路中有断路故障，故BD错误； 用电压表进行检测时，测得AC间电压为3V，说明开关没有断路、电源是完好的； 测得AB间电压为3V，说明此时电压表通过L2与电源两极相连，则L2没有断路； 测得BC间电压为0，说明此时电压表不能与电源两极相连，则L1断路了，故A正确，C错误； （4）排除故障，继续实验，测得通过A，B，C各点的电流的数值，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是换用不同规格的灯泡多次测量； （5）根据实物图画成电路图，如图所示： ①由丙图可知，电流表A1测灯泡L1的电流，电流表A2测灯泡L2的电流，电流表A测的是干路电流，闭合开关后，电流表A、A2的示数如图丁所示，由并联电路的电流特点可知，A的示数应大于A2的示数，但图中电流表A的偏转角度较小，所以电流表A的量程是0～3A，电流表A2的量程是0～0.6A，则由丁图可知电流表A的示数（干路电流）是1A，电流表A2的示数（灯L2中的电流）是0.46A，则灯L1中的电流为I1＝I﹣I2＝1A﹣0.46A＝0.54 A； ②电流表A、A2的指针都能偏转，并且偏转角度相同，原因之一可能是两个电流表的量程不一样； ③并联电路的电流特点是干路电流等于各支路电流之和。 故答案为：（1）电流表正负接线柱接反了；（2）对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度，若仍是L1比L2亮，则猜想正确，若L2比L1亮，则猜想不正确；（3）A；（4）换用不同规格的灯泡多次测量；（5）见解答；①0.54；②两个电流表的量程不一样；③干路电流等于各支路电流之和。 四．计算题（共2小题） 12．在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问： （1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.3A，则通过L1和L2的电流分别是多少？ （2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2A，则通过L1和L2的电流分别是多少？ （3）只闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.46A，通过L1的电流为0.28A，则通过L2的电流是多少？ 【答案】（1）通过L1和L2的电流分别是0.3A、0。 （2）通过L1和L2的电流分别是0.2A、0.2A； （3）通过L2的电流是0.18A。 【解答】解：（1）只闭合 S1时，电路为 L1的简单电路，电流表测电路中的电流，则通过L1的电流I1＝0.3A，此时L2断路，没有电流通过，即通过L2的电流 I2＝0A。 （2）只闭合 S2时，电路中只有一条电流路径，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，所以通过两灯泡的电流均为 I1′＝I2′＝0.2A。 （3）当闭合 S1和 S3时，每个灯泡都有独立的电流路径，两灯泡并联，电流表测干路电流，即 I＝0.46A，I1′'＝0.28A，则通过 L2的电流 I2′'＝I﹣I1′'＝0.46A﹣0.28A＝0.18A。 答：（1）通过L1和L2的电流分别是0.3A、0。 （2）通过L1和L2的电流分别是0.2A、0.2A； （3）通过L2的电流是0.18A。 13．如图甲所示的电路，当只闭合开关S3时，电流表A1的示数为0.1A；当只闭合开关S1、S2时，电流表A2的示数如图乙所示；电流表A1的示数为0.5A。求： （1）当只闭合开关S3时，通过灯L1的电流； （2）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L2的电流； （3）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L1的电流。 【答案】（1）当只闭合开关S3时，通过灯L1的电流为0.1A； （2）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L2的电流为0.26A； （3）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L1的电流为0.24A。 【解答】解：（1）当只闭合开关S3时，L1、L2串联，A1、A2测串联电路中电流，已知电流表A1的示数为0.1A，根据串联电路中电流处处相等，通过L1的电流为0.1A。 （2）当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联，电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量通过灯L2的电流，由图乙可知，电流表A2的示数为0.26A，即通过灯L2的电流为0.26A。 （3）当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联，根据并联电路电流规律可知通过灯L1的电流为 IL1＝I﹣IL2＝0.5A﹣0.26A＝0.24A。 答：（1）当只闭合开关S3时，通过灯L1的电流为0.1A； （2）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L2的电流为0.26A； （3）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L1的电流为0.24A。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度人教版九年级全一册物理同步分层作业15.5 串、并联电路中电流的规律 第一部分基础达标 一．单项选择题（共6小题） 1．串联在电路里的两盏灯甲和乙，若L1比L2亮，则通过两灯的电流大小相比较是（　　） A．I1＞I2 B．I1＜I2 C．I1＝I2 D．无法判断 2．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的示数分别为0.9A和0.5A，则通过 灯L1的电流是（　　） A．0.5A B．0.4A C．0.9A D．1.4A 3．如图所示是办公室的插线板，b接热水壶、c接台灯、a与插座连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c三处的电流大小关系是（　　） A．Ib＝Ic B．Ib＜Ic C．Ia＝Ib+Ic D．Ia＝Ib＝Ic 4．如图甲所示电路，闭合开关S，电流表A1、A2的示数如图乙、图丙所示，则下述正确的是（　　） A．L1和L2串联 B．电流表A1的示数是0.3A C．通过小灯泡L1的电流是1A D．若只将小灯泡L1、L2的位置互换，闭合开关S，电流表A2的示数减小 5．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，电流表A2读数是0.6A，下列分析正确的是（　　） A．灯泡L1和L2串联 B．电流表A1的读数是0.3A C．通过灯L2的电流为1.5A D．通过灯L1的电流为0.9A 6．如图所示的实验电路，闭合开关S1、S2后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，下列说法正确的是（　　） A．L1与L2串联 B．L1、L2的电流分别是0.5A、0.2A C．开关S1只控制L1 D．断开S2，电流表A1示数变为0.3A 二．填空题（共5小题） 7．家用电器是 　 　 （选填“串”或“并”）联的，有一种节日彩灯上有100只相同的小灯泡串联而成，接到照明电路中，100只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为100mA，那么，通过每只小灯泡的电流是 　 　 mA。 8．节日彩灯中串联着30个小灯泡，若电源插头处电流为120mA，则通过每个小灯泡的电流为　 A。家中电风扇的工作电流为0.3A，电饭锅的工作电流为4A，电冰箱的工作电流为1A，它们共同工作时，干路的电流为　 　 A。 9．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接成如图甲所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为如图乙所示，则电流表A2选用的量程是 　 ，通过灯L1的电流为 　 　 A。 10．如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是 　 　 A，　 　 A。 11．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两个电流表指针的偏转位置均如图乙所示，则通过L1和L2两灯泡的电流之比I1：I2＝ 　 　 。 三．实验探究题（共2小题） 12．在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是实验的电路图： 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.28 0.20 0.48 2 0.32 0.20 0.52 3 0.38 0.20 0.58 （1）连接电路时，开关应该　 　 ； （2）按图甲的电路图，把电流表接入A点，连好电路闭合开关，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是　 　 ； （3）图丙的实物图中，电流表测量的是图甲电路图中　 　 （选填“A”“B”或“C”）点的电流； （4）某同学将实验中测得的A、B、C三点的电流值，记录在表格中。分析表格中的数据，可得出结论：并联电路中，　 　 。 13．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是　 　 （填“相同”或“不相同”）的。某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是　 。 （2）上表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值 　 ，出现错误的原因是　 　 。 （3）实验中发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，下列判断正确的是　　 。（填字母） A．通过不发光的灯泡电流小 B．通过发光的灯泡电流大 C．通过两个灯泡的电流相等 D．不发光的灯泡灯丝断了 【答案】（1）不相同；连接电路时开关没有断开； （2）1.5；电流表接的是小量程，却按大量程读数了； （3）C。 第二部分 素养提升 一．单项选择题（共5小题） 1．如图所示，电源和导线在盒内，闭合开关S两灯都发光且L1比L2亮，断开开关两灯都熄灭，下列判断正确的是（　　） A．两灯一定是串联 B．两灯一定是并联 C．通过两灯的电流可能相等 D．通过两灯的电流一定不相等 2．甲、乙、丙三灯组成的串联电路，如果甲灯暗、乙灯较亮、丙灯最亮、则通过三灯的电流I甲、I乙、I丙大小关系是（　　） A．I甲＞I乙＞I丙 B．I甲＜I乙＝I丙 C．I甲＜I乙＜I丙 D．I甲＝I乙＝I丙 3．小明验证“并联电路中的电流关系”，组装如图电路（图中三个电流表最左边接线柱都是负接线柱），器材完好，导线与接线柱接触良好，小芳提示电路连接有问题，关于这个电路下列说法正确的是（　　） A．用开关试触时，L1不发光，因为L1被导线“4”短路 B．用开关试触时，L1、L2都能发光，甲、乙、丙三个电流表指针都能正常偏转 C．闭合开关，电路工作时，乙、丙两个电流表示数不相等 D．为完成实验，可将导线3接在L2上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上 4．如图所示，电源两端电压保持不变，R1、R2和R3均为定值电阻。闭合开关S，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（I1＞I2）。下列判断正确的是（　　） A．通过电阻R2的电流方向为b→a B．通过电阻R3的电流大小为I1﹣I2 C．干路中的电流大小为I1+I2 D．通过电阻R1的电流小于通过电阻R3的电流 5．如图在探究“串联电路的电流特点”测量了a、b、c三处的电流，其中1次实验的测量数据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是（　　） Ia（A） Ib（A） Ic（A） 0.16 0.15 0.14 A．可能是因为测量误差造成的 B．是因为没有对电流表调零造成的 C．串联电路中各处的电流本来就有可能不等 D．是因为使用了不同规格的灯泡 二．填空题（共5小题） 6．家庭中的电灯、电视机、电冰箱等用电器大多是 　 　 联在电路中的。如果在家中某些用电器工作的基础上，又多开一盏灯，则电路中的总电流将 　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 7．如图所示是广告商宣传充电宝时，用充电宝同时给五部手机充电的情景（请勿模仿），该过程充电宝相当于电路中的 　 　 （选填“电源”或“用电器”），这五部手机是 　 　 联的；若拔掉其中一部手机，则通过充电宝的总电流将 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 8．如图所示，当开关S闭合后，电流表A1的示数为1.3A，电流表A2的示数为0.9A，电流表A3的示数为0.6A。该电路中三小灯泡的连接方式是 　 　 ；流过 L1的电流是 　 　 。 9．如图是小明同学在“探究并联电路中的电流特点”实验中连接的电路，闭合开关，电流表示数为0.30A，接下来他将导线a的右端改接到电流表的0.6A接线柱上，闭合开关，读出电流表示数为0.50A，则干路中的电流为　 　 A。 10．如图所示，闭合开关，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过L1、L2、L3的电流之比为 　 　 ；若L1突然熄灭（灯丝断），则L2和L3　 　 （选填“会”或“不会”）熄灭。 三．实验探究题（共1小题） 11．在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中： （1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图甲所示），闭合开关发现：发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是 　 　 。 （2）线路连接正确后，再次闭合开关S，此时，灯L1较亮，灯L2较暗。小红猜想可能是因为电流流过各个用电器后电流会变小，导致灯泡L2更暗。为了探究串联电路各处的电流关系，如果要求不增加任何其他器材的情况下，如何设计实验验证？验证方案： 。 （3）当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小红用电压表进行检测，发现AB间电压为3V，AC间电压为3V，BC间电压为0V，则电路故障可能是 　 　 。 A.L1断路； B.L1短路； C.L2断路； D.L2短路。 （4）排除故障，继续实验，得出一组电流值，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是 　 　 。 （5）接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，他用三个完全相同的电流表设计了如丙所示的电路，请画出对应的电路图。 ①闭合开关后，电流表A、A2的示数如图丁所示，则：灯L1中的电流为 　 　 A。 ②在某次操作中，小红闭合开关后，发现电流表A、A2的指针都能偏转且偏转角度相同，他仔细检查电流表都完好，试分析造成此现象的原因可能是 　 　 。 ③并联电路的电流特点是 　 　 。 四．计算题（共2小题） 12．在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问： （1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.3A，则通过L1和L2的电流分别是多少？ （2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2A，则通过L1和L2的电流分别是多少？ （3）只闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.46A，通过L1的电流为0.28A，则通过L2的电流是多少？ 13．如图甲所示的电路，当只闭合开关S3时，电流表A1的示数为0.1A；当只闭合开关S1、S2时，电流表A2的示数如图乙所示；电流表A1的示数为0.5A。求： （1）当只闭合开关S3时，通过灯L1的电流； （2）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L2的电流； （3）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L1的电流。 学科网（北京）股份有限公司 $