内容正文:
10:51☑
分72
HN202609
高二数学(A)答案
一、选择题
1.答案B
命题透析本题考查空间直角坐标系中点的坐标的特征,
解析关于Ox平面对称的点的坐标中,纵坐标互为相反数,横坐标和竖坐标相同,故B正确.
2.答案A
命题透析本题考查向量共线。
解析因为向量a,6不共线,所以若向量a+6与a-36共线,则片=3,即k=-子
3.答案C
命题透析本题考查空间线面位置关系的判定,
解析对于A,若a⊥B,m⊥a,则m∥B或mCB,故A错误;
对于B,若m∥a,n⊥m,则n与a的位置关系可能是平行、相交或nCa,故B错误;
对于C,由线面平行的性质定理知,m∥n,故C正确;
对于D,若mCa,nCB,a∥B,则m与n可能平行,也可能异面,故D错误
4.答案B
命题透析本题考查投影向量,
解析向量6在向量a上的投影向员为9。·合3是34=(导一宁)
5.答案A
命题透析本题考查与二面角有关的计算
解析设P,Q在直线1上的射影分别为P',Q',因为P0=Pm+p'可+Q0,Pp'=2,Q'Q=3,(p币,Q=60,
所以1P012=1Pp+1P'Q12+1Q12+2Pp2.p'Q+2p'可.Q+2Pp.Q=22+1p'Q2+32+0+
0+2×2×3×cos120°=7+1P'Q2,则当1P'Q12=0,即P',Q'重合时,1Pd2取得最小值7,所以PQ=7.
6.答案D
命题透析本题考查正四面体的表面积与体积的计算.
解析设正四面体为A-BCD,并将其补形成正方体(如图),设正方体AEDF-HBGC的棱长为a,则正四面体
A-BCD的按长为,所以m=amrm-4=-4x分×分xd=了2解得a=1,从面正
—1
蠡田扫全
…2。-22--
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自72
四面体A-BCD的棱长为反,则该正四面体的表面积为4×点×(,2):=2,。
H
7.答案B
命题透析本题考查解三角形的综合应用,
解析由正弦定理得sinA-sinB=2(sin Acos C+sin Ccos A),又因为A+B+C=T,所以sin(A+C)=sin(T-
B)=sinB,故sinA-sinB=2sin(A+C)=2sinB,故sinA=3sinB,易得a=3b.由题知三个内角均为锐角,由余
弦定理,得cosA=+-a>0,代人a=36,得c>86,又sC=+-c>0,所以2<106,因此88<
2bc
2ab
2<10s,令:=层则81<10,于是sG=4-0心兰-子-台的取值范图为0,时)
2ab6621
8.答案C
命题透析本题考查空间向量的数量积运算及最值的求解.
解析设m=a+b+c,由题意,得Id-ml=l.将d拆分为d=m+(d-m),代人所求数量积,得d·(a+b)=
[m+(d-m)]·(a+b)=m·(a+b)+(d-m)·(a+b).因为向量a,b,c两两互相垂直,所以任意两个不
同向量的数量积为0,所以m·(a+b)=(a+b+c)·(a+b)=la2+lb12+2a·b+a·c+b·c=1+1+0+
0+0=2,又(d-m)·(a+b)≤|d-ml·Ia+b1,其中1d-ml=1,且|a+b1=/1a2+1b12+2a·b=
√+1+0=√2,因此(d-m)·(a+b)≤1×√2=2,则d·(a+b)≤2+2,当且仅当d-m与a+b同向时取等
号,故最大值为2+√2
二、选择题
9.答案AC
命题透析本题考查复数、共轭复数的概念和运算。
解析对于A,设z=a+bi(a,beR),由lzl=1得a2+b2=1,于是z·2=(a+bi)(a-bi)=a2+b2=1,故A
正确;
对于B,当a=0,b=1时,2=(-i)2=-1,故B错误;
对于C,结合A项可知:+上=:+i=(a+61+(a-bi)=2a,2a是实数,放C正确
对于D,对于方程子+2=0,由求根公式得该方程的根为x:生,计算根的模为
+(±
一2—
餐巴扫描全能王
然病1觉人■直用的日情AP
0-2-。2--小
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。Dg
分72
√2,不满足|z=1,因此z不可能是该方程的根,故D错误.
10.答案AB
命题透析本题考查基底的概念
解析由题知a,b,c不共面.
对于A,假设存在实数x,y,z,使得xa+y(a+b)+z(a+b+c)=0,即(x+y+z)a+(y+z)b+zc=0,则x=y=
z=0,即a,a+b,a+b+c不共面,可以构成空间的一个基底,故A正确;
对于B,假设存在实数x,y,z,使得x(a+b)+y(b+c)+z(c+a)=0,即(x+z)a+(x+y)b+(y+z)c=0,则
x=y=z=0,即a+b,b+c,c+a不共面,可以构成空间的一个基底,故B正确;
对于C,因为(a-b)+(b-c)=-(c-a),所以a-b,b-c,c-a共面,不能构成空间的一个基底,故C错误;
对于D,因为(a+b)-(a-b)=2b=子×3b,所以a+b,a-b,3b共面,不能构成空间的一个基底,故D错误
11.答案ACD
命题透析本题考查圆锥的结构特征和有关表面积、线面角、二面角的计算
解析以底面圆心0为坐标原点,以直线OB、底面内垂直于OB的直线、直线OS分别为x,y,z轴建立如图所
示的空间直角坐标系,则0(0,0,0),A(-2,0,0),B(2,0,0),S(0,0,2),设C(2cos0,2sin0,0),0∈(0,2m)且0≠
T,由E为SC的中点,得E(cos0,sin0,1).
对于A,易知OA=OB=OC=OS=2,即点O到三棱锥S-ABC的四个顶点的距离相等,故点O即为三棱锥S-
ABC外接球的球心,外接球半径为R=2,所以三棱锥S-ABC的外接球的表面积S=4πR=4π×2=16π,为
定值,故A正确.
对于B,若直线OE⊥平面SBC,则OE⊥BC,易知S0⊥BC,S0∩OE=0,所以BC⊥平面SC0,则BC⊥SC,在
△SBC中,由SB=SC,可知BC⊥SC不可能成立,所以不存在点C,使得直线OE⊥平面SBC,故B错误,
对于C,易知平面SAB的一个法向量为n=(0,1,0),直线0E的方向向量为0正=(cos0,sin0,1),设直线0E
与平面SMB所成的角为a,则in&=O座·nL。1sn创
10i1lnl√cos20+sin28+1下-21
-ln,当1sim01=1,即0=受或7时,
对应点C的坐标为(0,±2,0),符合题意,此时i血取得最大值二=三,故c正确,
2
21
对于D,平面SAB的一个法向量为n=(0,1,0),当∠B0C=60时,不妨设点C的坐标为(1,5,0),则SB=(2,
rm·S3=2x-2z=0,
0,-2),S元=(1,N5,-2);设平面SBC的法向量为m=(x,y,z),则{
令x=5,得z=
m.S元=x+5y-2z=0,
,即平面Sac的=个法向量为m(1,调ca,mh+P+
气,故平面SsB与平面SBC夹角的余弦值为,故D正舆
一3
巴扫描全能王
然病1觉人群直用的月睡中
--。-。。22---
10:51⑦
分72
Q
三、填空题
12.答案0.92
命题透析本题考查相互独立事件的概率计算.
解析因为P(A)=0.8,P(B)=0.6,且A与B相互独立,所以P(AB)=P(A)P(B)=0.8×0.6=0.48,所以
P(AUB)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.8+0.6-0.48=0.92.
13.答案(填120°也对)
命题透析本题考查空间向量夹角的计算
解析由已知得Ial=√22+12+(-2)2=3,(a+c)·c=a·c+c2=a·c+4=1,所以a·c=-3,cos(a,c〉=
8治-3X2=分,所以(@,e9=票(填120°也对
a·c
-3
3
14.答案2
14
命题透析本题考查利用空间向量求点到直线的距离、求三角形面积的最小值
解析以D为坐标原点,DA,DC,DD,所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系。
42
D
E
D
C
⊙
x
由棱长为2,得B(2,2,0),D,(0,0,2),E(2,1,2),F(1,2,0).由P为线段BD1上的动点,可设B驴=tBD(tE
[0,1]),又BD=(-2,-2,2),得B=(-2L,-2L,2),所以点P的坐标为P(2-2,2-2,2).△PEF的面积
可表示为SAr=·EF·d,其中EF为定值,d为点P到直线EF的距离,因此△PEF的面积最小等价于d最
4
餐巴扫描全能王
额3元人■直用的日mAe
2。-22--
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0分72
小因为d=耐s(成ò=前√-(励,=励,:(-1,1,-2》,励:
1E2
(-2,1-21,21-2),所以1E2=(-1)2+12+(-2)2=6,1E12=(-2)2+(1-2)2+(24-2)2=122-
12+5,成.成=-21·(-1)+(1-2)1+(24-2)(-2)=5-4,:2-5-42
1E712
6
16-0+25,所以d=√22-12+5-6-0+25=√g2+5,因为0=。(56d-32+5)=
6
6
6
(-+所以4=语所以s=方·球d=宁×6x晋-得
四、解答题
15.命题透析本题考查频数分布表和古典概型的概率计算.
解析(1)各组区间的中点值依次为25,35,45,55,65,
则样本平均数为元=25×4+35x6+45×18+5×14+65x8=48.2(分),
50
因此估计这50名学生暑期数学每日学习时长的平均数为48.2分钟.…(4分)
(2)学习时长不足40分钟的学生分布在[20,30)和[30,40)两组,频数分别为4和6,总人数为4+6=10.
按分层随机抽样抽取5人,抽样比为品=之,
…(5分)
因此,从[20,30)组抽取4×2=2人.从[30,40)组抽取6×7=3人…((7分)
记[20,30)组抽取的2人分别为a,b,[30,40)组抽取的3人分别为c,d,e.
从5人中随机抽取2人,试验的样本空间为2=I(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),
(c,e),(d,e)|,共10个样本点.…
…(10分)
“抽取的2人恰好来自同一学习时长区间”的基本事件=|(a,b),(c,d),(c,e),(d,c)川,共4个样本点。
…(12分)
故所求概率P=告-号
(13分)
16.命题透析本题考查空间向量的应用.
解折(L)由题意知武=花-亦=市+D心-市-b+a-c=之+-6…
(5分)
(2)因为M为PB的中点,所以=之(市+商)=(a+c.…(6分)
由(1)知ad=b+之a
因为P咏=入P币,所以A成-A币=(市-),则不=入A市+(1-A)A市=Ab+(1-A)c.…(8分)
因为A,M,N,C四点共面,所以存在实数x,y满足A成=xA+yA心,
-5
餐巴扫描全能王
然额1觉人■喜用的月睡A中
02。-22--
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0分72
即Ab+(1-Ac=受(a+e)+y6+20)小整理得b+1-A0c=空7a+b+受c,…(1分)
=0,
因为a,b,c不共面,所以入=y,
解得入=y=2,x=-2.…
(13分)
1-A=克
当入=2时,P=2P,则点N在PD的延长线上且PW=2PD.…(15分)
17.命题透析本题考查线面垂直的证明和空间向量的应用.
解析如图,连接AC,交BD于点O.以O为坐标原点,OA,OB所在直线分别为x,y轴,过点0且平行于A4,的
直线为z轴,建立空间直角坐标系
由AB=2,∠BAD=60°,得0A=√5,0B=1,又AM1=6,所以A(V5,0,0),B(0,1,0),C(-5,0,0),D(0,-1,
0),4(6,06,c(-5,06).01,
…(3分)
D
1)--5,1)衣=(-25,0,-6).
(5分)
设异面直线AE与A,C所成的角为0,
A应.t
2
则cos0=
6-
1A11A,C1
3
11
√3+1+2×2+6
即异面直线AE与A,C所成角的余弦值为
……
11
(7分)
(2)因为A1C=(-25,0,-√6),DC=(-3,1,6),Di=(0,2,0),…(9分)
所以A,C.DC=(-23,0,-6)·(-√5,1,N6)=(-23)×(-5)+0+(-6)×6=0,
A1C.Di=(-25,0,-6)·(0,2,0)=0,
(13分)
所以A,C⊥DC1,A,C⊥DB,
6
紧田全任
0.2-22---
10:52☑
0○●
0蛤72
又DB∩DC1=D,DB,DC,C平面BDC,所以A,C⊥平面BDC.
(15分)
18.命题透析本题考查空间向量的应用.
解析(1)由题意知0,O,分别是AB,AB1的中点,连接OB,OP,如图.
因为P是BC的中点,所以OP∥AC,又ACC平面A,AC,OP平面A1AC,所以OP∥平面A1AC.·(1分)》
由圆台的性质可知,A,B1∥AB,且A1B,=4,A0=4,所以A1B1∥A0,且A1B,=A0,所以四边形A,A0B,是平行
四边形,所以AA1∥0B,又AA1C平面A1AC,0B,¢平面A,AC,所以0B,∥平面A,AC.…(3分)
又OB,∩OP=0,OB,OPC平面OPB,所以平面OPB1∥平面AAC,
又BPC平面OPB,所以B,P∥平面AAC.…
…(5分)
(2)如图,以0为坐标原点,过点0且垂直于直线AB的直线为x轴,0B,O0,所在直线分别为y,z轴建立空间
直角坐标系,由题意知001=23,则0(0,0,0),A(0,-4,0),B(0,4,0),C(25,-2,0),B,(0,2,2√5)
…(7分)
所以AB=(0,6,25),A元=(25,2,0).
n·AB=0,r6y+23z=0,
设平面AB,C的法向量为n=(x,y,z),则
即
n·At=0,25x+2y=0,
令x=1,得y=-√5,z=3,即平面AB,C的一个法向量为n=(1,-3,3).
……
(9分)
因为应=(0,8,0),所以点B到平面AB,C的距离d=应,mL_0x1+8x(-)+0x318V型
√12+(-3)2+32
13
即点B到平面AB,C的距离为3
13
(11分)
-
A
0
D
(3)由(2)知平面AB,C的一个法向量为n=(1,-√5,3)·
易得A4=0B=(0,2,25),
rm·At=0,r25a+2b=0,
设平面A1AC的法向量为m=(a,b,c),则
即
m·AM=0,l2b+23c=0,
令a=1,得b=-5,c=1,故平面A1AC的一个法向量为m=(1,-5,1).…(14分)
设平面A,AC与平面AB,C的夹角为0,
1
S扫描全能王
然额3亿人■在用的月睡中
-。-。。22---
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。Do
0分72
则cos0=ml三
1×1+(-5×(-5)+1×31=7⑤
1mllm√P+(-5)2+1下×√2+(-5)2+32
65
故平面AAC与平面AB,C夹角的余弦值为7丽
65
(17分)
19.命题透析本题考查新定义及利用空间向量解决线面角、二面角问题
解析(1)由折叠的不变性,折叠前CD⊥AB,故折叠后有CD⊥SD,CD⊥BD,
因为SD∩BD=D,且SD,BDC平面SBD,所以CD⊥平面SBD,
又SBC平面SBD,所以CD⊥SB.…
(2分)
因为SC⊥BD,CD⊥BD,且SCnCD=C,SC,CDC平面SCD,得BD⊥平面SCD,
又SDC平面SCD,所以BD⊥SD.…(3分)
又CD⊥SD,BD∩CD=D,BD,CDC平面BCD,所以SD⊥平面BCD,
又BCC平面BCD,所以SD⊥BC.
综上,三组对棱两两垂直,故四面体S-BCD为对垂四面体。…。
…(5分)》
(2)由(1)知DB,DC,DS两两互相垂直.以D为坐标原点,DB,DC,DS所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所
示的空间直角坐标系,
则D(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),S(0,0,1),所以C⑦=(0,-2,0),S=(2,0,-1),S=(0,2,-1)
n·52=0,r2x-2=0,
设平面SBC的法向量为n=(x,y,z),则
即
n.3t=0,2y-z=0,
令z=2,得x=1,y=1,故n=(1,1,2).…(8分)
设直线CD与平面SBC所成的角为,则ina=n·立-
1-21
=6
Inl1C⑦√I+1+4x26'
故直线CD与平面SBC所成角的正弦值为5
(10分)
0
B
(3)说=A得P04x+由器=A,得@(0,)
所以脉-(oa)成=(0
(12分)
rt.D=0,r2y+z=0,
设平面DPQ的法向量为t=(x,y,z),则
即
.D=0,2x+az=0,
一8
S扫描全能王
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2。”-。224-
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00
分72
令y=1,得x=入2,2=-2A,故t=(A2,1,-2).
(14分)
易知平面DBC的一个法向量为m=(0,0,1):
锐二面角0满足cos9=:ml
1-2A1
2A
Itllml
√+1+47
+4n+
2
分子分母同除以A(入>0),得cos0=
V+
1
4
由基本不等式,得+是2√R无=2,当且仅当2=克即A1时取等号
因此,60s9≤乃6即入=1时,c0s0取得接大值6
3
(17分)
器巴扫描全能王
额觉人群言用的日播Ae
-…2。…-22--小
HN202609 A
高二数学
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在空间直角坐标系中,已知点,则点关于平面对称的点的坐标为
A. B. C. D.
2.已知平面向量,不共线,若向量与共线,则实数的值为
A. B. C. D.
3.设,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,则下列命题为真命题的是
A.若,,则
B.若,,则
C.若,,,则
D.若,,,则
4.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量为
A. B. C. D.
5.已知二面角的大小为60°,点在平面内,点在平面内,且点到直线的距离为2,点到直线的距离为3,则线段长度的最小值为
A. B. C. D.
6.若一个正四面体的体积为,则其表面积为
A. B. C. D.
7.已知锐角的内角,,所对的边分别为,,,且,则的取值范围是
A. B. C. D.
8.已知空间向量,,两两互相垂直,且,向量满足,则的最大值为
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.设复数的共轭复数为,若,则
A. B.
C.一定是实数 D.可能是方程的根
10.已知是空间的一个基底,则下列向量组中,也能构成空间基底的有
A.,, B.,,
C.,, D.,,
11.如图,圆锥的底面圆心为,高,为底面直径,且,点为底面圆周上异于,的动点,为母线的中点,则下列说法正确的是
A.三棱锥的外接球的表面积为定值
B.存在点,使得直线平面
C.直线与平面所成角的正弦值的最大值为
D.若,则平面与平面夹角的余弦值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.若,,且与相互独立,则________.
13.已知向量,向量满足,,则向量与的夹角为________.
14.在棱长为2的正方体中,点,分别为棱,的中点,为线段上的动点,则面积的最小值为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
某校为评估高二年级暑期自主学习效果,随机抽取了50名学生,统计其暑期数学每日学习时长(单位:分),将所有数据按,,,,分成5组,整理得到如下频数分布表:
学习时长(分)
频数
4
6
18
14
8
(1)估计这50名学生暑期数学每日学习时长的平均数;(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(2)现采用比例分配的分层随机抽样的方法,从学习时长不足40分钟的学生中抽取5人进行学情访谈,再从这5人中随机抽取2人填写学习反馈问卷,求抽取的2人恰好来自同一学习时长区间的概率.
16.(15分)
如图,在四棱锥中,底面是梯形,且,.设,,.
(1)试用基底表示向量.
(2)设为的中点,点在直线上,且.若,,,四点共面,求实数的值,并说明此时点的位置.
17.(15分)
如图,在直四棱柱中,底面为菱形,,,,为棱的中点.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求证:平面.
18.(17分)
如图,圆台的轴截面为等腰梯形,上、下底面半径分别为2,4,母线与底面所成的角为,是下底面圆周上一点,且,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)求平面与平面夹角的余弦值.
19.(17分)
定义:若四面体的三组对棱分别互相垂直,则称该四面体为对垂四面体.如图,在中,为边上的高,,,.将沿折起,得到四面体(点对应点),且满足.
(1)求证:四面体为对垂四面体;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)设点在棱上,点在棱上,且满足(),记平面与平面所成的锐二面角为,求的最大值及此时的值.
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