精品解析：陕西省榆林市神木市2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

陕西省榆林市神木市2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分80分。考试时 间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号，同时用2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A 或 B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题，共30分) 一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计 30分) 1. 小雪在日记中写道：“走进学校，我是学生，学习知识，学会做人；回到家里，我是女儿，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我是居民，自觉爱护我们的居住环境……”这表明（ ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②每个人的身份都是一样的，没有任何差异 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④社会的发展对我们的成长提出了更高要求 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 2. 在“双减”政策持续推进的背景下，各学校精心构思，布置开展多项有特色、有新意、多元化的假期德育实践活动，涵盖时间管理、安全防护、志愿服务、节能环保、民俗体验等。这样的假期作业（ ） ①能增强学生的责任感，养成亲社会行为②能使学生学到知识，迅速提高学习成绩 ③有利于促进学生形成正确的价值观④有利于学生融入社会，在社会中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 网络主播在传播科学文化知识、丰富精神文化生活、促进经济社会发展等方面，肩负重要职 责、发挥重要作用。为进一步加强网络主播职业道德建设，规范从业行为，强化社会责任，树 立良好形象，共同营造积极向上、健康有序、和谐清朗的网络空间，两部门联合制定了《网络 主播行为规范》。该规范的出台（ ） ①有利于直播经济长远健康发展 ②使公众不再受误导，蒙受损失 ③能从根本上解决各类直播乱象 ④有利于提高主播队伍整体素质 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2024年7月30日，以“网聚文明力量陕耀时代新篇”为主题的陕西网络文明大会在汉中市 举办。会议强调，要加强协同联动，压实工作责任，调动各方参与推动网络文明建设的积极 性主动性，共同书写新时代陕西网络文明建设的精彩华章。对此，我们青少年可以做的是（ ） ①利用网络平台为社会发展建言献策 ②将感动中国人物事迹转发至朋友圈 ③在社交平台发出反网络暴力倡议书 ④将不知名的网页链接转发给其他人 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2024年9月27日，聊城市城市管理局组织召开停车场管理工作“治理违法行为规范行业管 理”专项行动动员会。会议强调，将加强对市区内从事经营性行为的停车场和路内停车泊 位的监管，加大对侵害人民群众利益和合法经营者权益等违法行为的查处力度，规范停车场 经营管理行为。对此，下列理解正确的是（ ） ①规范停车有利于良好停车秩序的形成 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③维护停车秩序只能依靠强制性措施 ④社会规则明确社会秩序的内容 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 6. 下图漫画中人物的行为（ ） ①表现出自身规则意识淡薄 ②危害自身及他人人身安全 ③能够展示高超的骑行技术 ④能够节省时间，无可厚非 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 培根曾说：“欣赏者心中有朝霞；漠视者心中尽荒芜。”欣赏别人是一种雅量，能以自己的胸襟和气度，收获无数人的钦佩。这启示我们（ ） ①要发扬自身长处，极力掩饰缺点 ②要学会欣赏他人，学习他人长处 ③要真诚地赞美他人优点和闪光点 ④只要相互欣赏，就能完善自我 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 为引领和规范中小学生思想道德和言行举止，把社会主义核心价值观教育落细、落实。某市各学校广泛开展了文明礼仪主题教育系列活动，并将礼仪教育纳入各校的校本课程。作为新时代中学生，文明有礼更要从我做起。据此，完成下列小题。 8. 学校此举（ ） ①能够消除学生的不文明行为 ②有利于提高学生的社会地位 ③能够提升学生的文明礼仪素养 ④有利于营造崇礼、尚礼的良好氛围 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 9. 学校计划评选“礼仪之星”，下列同学可以入选的是（ ） ①小秦进入老师办公室时轻轻敲门 ②小东在接受别人帮助后主动说“谢谢” ③小兵与同学发生矛盾时大声辱骂 ④小兰在公交车上主动为老人让座 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 10. 2024年初，苏州互联网法庭一起因测评而起的名誉权纠纷案引发关注。 一名测评“博主”未购买、体验带货“博主”的商品，就公开发表测评言论，声称“大 ‘网红’卖货为什么如此没有底线”“你知道这种东西害了多少中国人吗”,后被法院认 定侵权，要求公开赔礼道歉并赔偿经济损失2.3万元。 对此，下列认识正确的有（ ） ①测评“博主”要增强自身诚信意识 ② 监管部门要引导规范行业良性发展 ③ 诚信是一项民法原则，要诚实不欺 ④行使权利时应当自觉遵循诚信原则 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 11. 中国好人陈廷海说：“只有还清债务，我才能挺直腰板做人。”全国道德模范吴恒忠说：“请你们放心，借了钱就一定要还，儿子没了，我也绝不赖账。”下列古语与此传递的为人处世 道理相一致的是（ ） A. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 B. 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 12. 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当他人隐私与对人诚实发生冲突时，我 们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。对 此，下列做法你认可的是（ ） A. 向班主任隐瞒同桌在数学测试时传答案的行为 B. 某网店为提高销量雇人为自己的商品刷出大量好评 C. 家人生病，为不影响病人情绪，对其隐瞒真实病情 D. 为了取得信任小李将自己的隐私全部如实告诉网友 13. 2024年6月，被告人蒋某某因感情问题，醉酒后在家中往楼下扔生活用品、花盆等物品，将 停放于楼下露天停车场的被害人周某某和张某某的小型汽车砸坏。经法院审理，被告人蒋 某某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金人民币一千元，现判决已生 效。对此，下列说法你赞同的是（ ） ①蒋某某行为的法律标志是严重社会危害性 ②不违法是人们行为的底线，违法必受罚 ③蒋某某所受刑罚中既有主刑也有附加刑 ④保障“头顶上的安全”,公民无需发力 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 14. 法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与其违法行为类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法行为类别 ① 小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款 行政违法行为 ② 工厂偷排工业废水被环保部门处罚 刑事违法行为 ③ 李某因抢劫他人财物被判处有期徒刑 民事违法行为 ④ 王某损害他人名誉被要求赔礼道歉 民事违法行为 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 15. 2024年9月20日，新绛县李某名下一车辆到了报废年限，为骗取车辆保险金，便驾车故意 撞向自己名下另一辆车，后又报警称“自己倒车时，不小心撞到了其他车辆”。民警到场后 发现事故情况并不符合倒车被撞的一般情形。在民警准备查看监控视频时，李某如实供述 了谎报警情的违法事实。最终，李某被公安局依法予以行政处罚。这警示我们（ ） ①遵章守法是社会和谐的保证 ②违法行为终会受到法律的制裁 ③要严格遵守治安管理的法律规定 ④要谨遵法律要求，自觉尊法守法 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③ 第二部分(非选择题，共50分) 二、非选择题(本大题共3小题，计50分) 16. 某校组织学生开展主题探究活动，请你一起参与。 同学以“走进社会生活”为主题开展了以下活动。 【解读名言】以下是小秦围绕“个人与社会的关系”搜集的名言： 名言一 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基 名言二 我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。——任继愈 名言三 一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。——鲁迅 （1）结合上述名言，请谈谈你对“个人与社会关系”的认识。 【浅析优势】以下是同学们搜集的材料： 材料一 2023年，网络购物、电商直播等线上消费类应用依然延续了增长势头，全年网上零售额达15.4万亿元，同比增长11%,连续11年稳居全球第一。 材料二 2023年中国网络文学市场营收规模达到383亿元，同比增长20.52%;网文出海的规模正式跨过了40亿的门槛，伴随AI浪潮，网文、游戏、影视作为中国文化出海的“新三样”,正是奋发有为的好时候。 （2）结合上述材料，请你谈谈网络推动社会进步的具体表现。 【聚焦行动】2024年作为打击整治网络谣言专项行动年，全国公安机关开展为期一年的专项行动，打防管控一体推进，持续加大全链条、全平台、全领域打击力度。对于性质恶劣的造谣传谣不法分子、造谣传谣重点账号和平台，将坚决予以打击，绝不姑息。 通过交流与讨论，同学们明确了以下问题： ①为什么要开展专项行动打击整治网络谣言? ②在日常生活中，我们如何辨别网络谣言? （3）请你回答上述问题。 【释疑解惑】社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。然而，生活中有关漠视、违反、扭曲规则的事屡见不鲜。对此，小秦产生疑问：如何强化公民规则意识? 为此，他搜集了以下资料： 某项社会调查显示，导致社会公众规则意识淡薄的原因主要有教育不足，一些人在成长过程中没有得到足够的纪律规矩教育，缺乏对于规则和秩序的认识和尊重；治理力度欠缺，公民在公共场所的一些违规行为不能得到有效惩罚，导致违规现象频繁发生；某些领域相关规则 体系不够完善，导致公民无规可依。 （4）根据资料，请你解答小秦的疑问。 17. 第二小组同学以“提升道德素养”为主题进行了学习交流。 【辨析观点】同学们围绕“什么样的人值得尊重?”展开讨论： （1）你如何看待上述两位同学的观点?结合所学，请你进行阐述。 【探究原因】截至2024年6月底，全国法院累计发布了1443万人次的失信被执行人名单，累计 限制购买飞机票2682万人次，限制购买动车高铁票596万人次，有437万失信被执行人慑于信用 惩戒主动履行法律义务。此外，2024年中国失信被执行人数量已达到近300万人，比2024年增加 了约15%。 （2）结合所学，请你谈谈我国重视上述工作的原因。 【析典明理】小组同学以下列典故为背景，在班级开展宣传教育活动： 《说岳全传》上有这么一段 牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“喂，老头儿!爷问你， 小校场往哪去?”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人耐心地为其指引。 （3）从上述典故中，我们可以悟出哪些道理? （4）结合上述典故，请你引用一句古语作为班级宣传标语。 18. 第三小组同学以“提高守法意识”为主题开展探究性学习。 【探究情境】结合社会生活，同学们创设了以下情境： 放学时，小睿看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的学生，他默默记下了这些人的 体貌特征并及时报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷 子。警察到来后，在小睿的指引下几名嫌疑人被抓获。 对此，小杰评论说：“小睿在面对违法犯罪时的做法值得我们学习。” （1）小杰的观点得到了同学们的认同，请分享你认同的理由。 【浅谈警示】张某在一家商场购买的手机使用一周后出现了严重质量问题，于是他便拿着手机 去商场退换，结果商场以手机是张某使用不当才出现的问题为由，拒绝为其退换和赔偿。张某十分 气愤，便叫了几个朋友去商场闹事，将商场店铺的大门和玻璃损坏，结果张某受到了公安机关的处 罚。后经律师帮助，张某向人民法院提起诉讼，此事最终圆满解决。 （2）结合张某的经历，请你以“遇到侵害，依法求助”为主题，发表你的感想。 【反思己过】小组同学开展了一次关于本市未成年人违法犯罪成因的调查活动(调查人数：30人),以下为调查结果统计： 未成年人违法犯罪自身因素调查 情绪易冲动，自制力不强 沾染不良习气，交友不慎 好奇心强，辨别是非能力低 （3）结合上述调查，请你谈谈未成年人自身如何预防违法犯罪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省榆林市神木市2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分80分。考试时 间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号，同时用2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A 或 B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题，共30分) 一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计 30分) 1. 小雪在日记中写道：“走进学校，我是学生，学习知识，学会做人；回到家里，我是女儿，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我是居民，自觉爱护我们的居住环境……”这表明（ ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②每个人的身份都是一样的，没有任何差异 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④社会的发展对我们的成长提出了更高要求 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中小雪在学校、家庭和社区的不同场景中进行活动，表明人们在社会交往中形成了各种社会关系，故①符合题意； ②：人的身份是在社会关系中确定的，随着关系变化身份也会变化，并非没有任何差异，故②说法错误； ③：小雪在学生、女儿、居民之间的角色转换，说明在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故③符合题意； ④：题干主要强调身份与社会关系的变化，未涉及社会发展对成长提出的要求，故④不符合题意。 2. 在“双减”政策持续推进的背景下，各学校精心构思，布置开展多项有特色、有新意、多元化的假期德育实践活动，涵盖时间管理、安全防护、志愿服务、节能环保、民俗体验等。这样的假期作业（ ） ①能增强学生的责任感，养成亲社会行为②能使学生学到知识，迅速提高学习成绩 ③有利于促进学生形成正确的价值观④有利于学生融入社会，在社会中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③④：分析题意和选项可知，题干中这份寒假作业是学生主动融入社会的体系，能增强学生的责任感，养成亲社会行为，有利于促进学生形成正确的价值观，有利于学生融入社会，在社会中成长，故①③④符合题意； ②：“迅速提高学习成绩”的表述绝对化，故②错误； 故本题选D。 3. 网络主播在传播科学文化知识、丰富精神文化生活、促进经济社会发展等方面，肩负重要职 责、发挥重要作用。为进一步加强网络主播职业道德建设，规范从业行为，强化社会责任，树 立良好形象，共同营造积极向上、健康有序、和谐清朗的网络空间，两部门联合制定了《网络 主播行为规范》。该规范的出台（ ） ①有利于直播经济长远健康发展 ②使公众不再受误导，蒙受损失 ③能从根本上解决各类直播乱象 ④有利于提高主播队伍整体素质 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《网络主播行为规范》的出台有利于规范从业行为，促进直播经济长远健康发展，故①说法符合题意； ②：“使公众不再受误导”夸大了该规范的作用，说法过于绝对，故②说法错误； ③：“能从根本上解决”夸大了该规范的作用，说法过于绝对，故③说法错误； ④：加强职业道德建设有利于提高网络主播队伍整体素质和直播质量，故④说法符合题意。 4. 2024年7月30日，以“网聚文明力量陕耀时代新篇”为主题的陕西网络文明大会在汉中市 举办。会议强调，要加强协同联动，压实工作责任，调动各方参与推动网络文明建设的积极 性主动性，共同书写新时代陕西网络文明建设的精彩华章。对此，我们青少年可以做的是（ ） ①利用网络平台为社会发展建言献策 ②将感动中国人物事迹转发至朋友圈 ③在社交平台发出反网络暴力倡议书 ④将不知名的网页链接转发给其他人 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：利用网络平台为社会发展建言献策，是积极参与公共生活、行使监督权的表现，有利于促进社会进步，故①符合题意； ②：将感动中国人物事迹转发至朋友圈，有利于传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，故②符合题意； ③：在社交平台发出反网络暴力倡议书，有利于维护良好的网络秩序，践行网络文明，故③符合题意； ④：将不知名的网页链接转发给其他人，可能传播虚假信息或病毒，缺乏网络安全意识，是不负责任的行为，故④说法错误。 5. 2024年9月27日，聊城市城市管理局组织召开停车场管理工作“治理违法行为规范行业管 理”专项行动动员会。会议强调，将加强对市区内从事经营性行为的停车场和路内停车泊 位的监管，加大对侵害人民群众利益和合法经营者权益等违法行为的查处力度，规范停车场 经营管理行为。对此，下列理解正确的是（ ） ①规范停车有利于良好停车秩序的形成 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③维护停车秩序只能依靠强制性措施 ④社会规则明确社会秩序的内容 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中规范停车场经营管理行为，有利于营造良好的停车环境，说明规范停车有利于良好停车秩序的形成，故①说法正确； ②：加大对违法行为的查处力度，规范经营管理行为，体现了社会规则保障社会秩序的实现，故②说法正确； ③：维护停车秩序既要依靠监管也要靠公民的自觉遵守，“只能”说法太绝对，故③说法错误； ④：通过制定相关规定来规范停车行为，说明社会规则明确社会秩序的内容，故④说法正确。 6. 下图漫画中人物的行为（ ） ①表现出自身规则意识淡薄 ②危害自身及他人人身安全 ③能够展示高超的骑行技术 ④能够节省时间，无可厚非 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画中人物认为没有交警和监控就可以闯红灯，无视交通规则，表现出自身规则意识淡薄，故①说法符合题意； ②：闯红灯属于违反交通法规的危险行为，极易引发交通事故，会危害自身及他人人身安全，故②说法符合题意； ③：闯红灯是错误的危险行为，和展示高超骑行技术无关，故③说法错误； ④：闯红灯即便能节省少量时间，也违反规则、存在严重安全隐患，并非无可厚非，故④说法错误； 7. 培根曾说：“欣赏者心中有朝霞；漠视者心中尽荒芜。”欣赏别人是一种雅量，能以自己的胸襟和气度，收获无数人的钦佩。这启示我们（ ） ①要发扬自身长处，极力掩饰缺点 ②要学会欣赏他人，学习他人长处 ③要真诚地赞美他人优点和闪光点 ④只要相互欣赏，就能完善自我 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我们要发扬自身长处，但也要正视并改正缺点，而不是极力掩饰，故①说法错误； ②：欣赏别人是一种雅量，我们要学会欣赏他人，学习他人长处，故②说法正确； ③：欣赏他人需要真诚地赞美他人的优点和闪光点，故③说法正确； ④：相互欣赏有利于完善自我，但“只要……就能”的说法过于绝对，故④说法错误。 为引领和规范中小学生思想道德和言行举止，把社会主义核心价值观教育落细、落实。某市各学校广泛开展了文明礼仪主题教育系列活动，并将礼仪教育纳入各校的校本课程。作为新时代中学生，文明有礼更要从我做起。据此，完成下列小题。 8. 学校此举（ ） ①能够消除学生的不文明行为 ②有利于提高学生的社会地位 ③能够提升学生的文明礼仪素养 ④有利于营造崇礼、尚礼的良好氛围 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 9. 学校计划评选“礼仪之星”，下列同学可以入选的是（ ） ①小秦进入老师办公室时轻轻敲门 ②小东在接受别人帮助后主动说“谢谢” ③小兵与同学发生矛盾时大声辱骂 ④小兰在公交车上主动为老人让座 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】8. C 9. A 【解析】 【8题详解】 ①：开展礼仪教育有助于减少不文明行为，但“消除”说法太绝对，故①说法错误； ②：礼仪教育旨在提升素养，与提高学生的社会地位无直接关系，故②说法错误； ③：将礼仪教育纳入校本课程能够提升学生的文明礼仪素养，故③符合题意； ④：广泛开展文明礼仪主题教育系列活动有利于营造崇礼、尚礼的良好氛围，故④符合题意； 【9题详解】 ①：进入老师办公室轻轻敲门体现了对老师的尊重，是文明有礼的表现，故①符合题意； ②：接受帮助后主动说“谢谢”体现了懂得感恩和礼貌，是文明有礼的表现，故②符合题意； ③：发生矛盾时大声辱骂同学是不文明、不尊重他人的表现，故③说法错误； ④：在公交车上主动为老人让座体现了关爱他人，是文明有礼的表现，故④符合题意； 10. 2024年初，苏州互联网法庭一起因测评而起的名誉权纠纷案引发关注。 一名测评“博主”未购买、体验带货“博主”的商品，就公开发表测评言论，声称“大 ‘网红’卖货为什么如此没有底线”“你知道这种东西害了多少中国人吗”,后被法院认 定侵权，要求公开赔礼道歉并赔偿经济损失2.3万元。 对此，下列认识正确的有（ ） ①测评“博主”要增强自身诚信意识 ② 监管部门要引导规范行业良性发展 ③ 诚信是一项民法原则，要诚实不欺 ④行使权利时应当自觉遵循诚信原则 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：测评“博主”未购买体验就发表言论，违背诚信，要增强自身诚信意识，故①符合题意； ②：针对网络测评行业乱象，监管部门要引导规范行业良性发展，故②符合题意； ③：诚信是一项民法原则，民事活动要诚实不欺，案例体现了这一点，故③符合题意； ④：公民行使权利时应当自觉遵循诚信原则，不得损害他人合法权益，故④符合题意。 11. 中国好人陈廷海说：“只有还清债务，我才能挺直腰板做人。”全国道德模范吴恒忠说：“请你们放心，借了钱就一定要还，儿子没了，我也绝不赖账。”下列古语与此传递的为人处世 道理相一致的是（ ） A. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 B. 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调时间的宝贵，倡导珍惜时间，与题干诚信主题不符，故 A 说法不符合题意； B：强调忠诚与诚信是人的立身之本，与题干传递的诚信道理一致，故 B 说法符合题意； C：强调学习需要勤奋刻苦，与题干诚信主题不符，故 C 说法不符合题意； D：强调文明用语的重要性，与题干诚信主题不符，故 D 说法不符合题意； 12. 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当他人隐私与对人诚实发生冲突时，我 们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。对 此，下列做法你认可的是（ ） A. 向班主任隐瞒同桌在数学测试时传答案的行为 B. 某网店为提高销量雇人为自己的商品刷出大量好评 C. 家人生病，为不影响病人情绪，对其隐瞒真实病情 D. 为了取得信任小李将自己的隐私全部如实告诉网友 【答案】C 【解析】 【详解】A：隐瞒同桌作弊行为属于包庇错误，违背了诚信原则和校规，故A不符合题意； B：雇人刷好评属于虚假宣传，违背了诚信原则，损害消费者利益，故B不符合题意； C：为稳定病人情绪隐瞒真实病情属于善意的谎言，符合伦理原则，是运用诚信智慧的表现，故C符合题意； D：将隐私全部告诉网友是缺乏自我保护意识的表现，容易泄露个人隐私，故D不符合题意。 13. 2024年6月，被告人蒋某某因感情问题，醉酒后在家中往楼下扔生活用品、花盆等物品，将 停放于楼下露天停车场的被害人周某某和张某某的小型汽车砸坏。经法院审理，被告人蒋 某某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金人民币一千元，现判决已生 效。对此，下列说法你赞同的是（ ） ①蒋某某行为的法律标志是严重社会危害性 ②不违法是人们行为的底线，违法必受罚 ③蒋某某所受刑罚中既有主刑也有附加刑 ④保障“头顶上的安全”,公民无需发力 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：犯罪的本质特征是严重社会危害性，法律标志是刑事违法性，故①说法错误； ②：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，违法必受罚，故②说法正确； ③：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，蒋某某被判处有期徒刑并处罚金，故③说法正确； ④：保障“头顶上的安全”需要全社会共同努力，公民应增强法治观念，自觉守法，故④说法错误。 14. 法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与其违法行为类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法行为类别 ① 小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款 行政违法行为 ② 工厂偷排工业废水被环保部门处罚 刑事违法行为 ③ 李某因抢劫他人财物被判处有期徒刑 民事违法行为 ④ 王某损害他人名誉被要求赔礼道歉 民事违法行为 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：骑摩托车不戴头盔违反行政管理法律法规，被交警罚款属于行政处罚，是行政违法行为，故①符合题意； ②：工厂偷排废水被环保部门处罚，属于违反行政管理法律法规，是行政违法行为，故②不符合题意； ③：抢劫他人财物被判处有期徒刑，具有严重社会危害性，触犯刑法，是刑事违法行为，故③不符合题意； ④：损害他人名誉属于侵犯民事权利，承担赔礼道歉的民事责任，是民事违法行为，故④符合题意。 15. 2024年9月20日，新绛县李某名下一车辆到了报废年限，为骗取车辆保险金，便驾车故意 撞向自己名下另一辆车，后又报警称“自己倒车时，不小心撞到了其他车辆”。民警到场后 发现事故情况并不符合倒车被撞的一般情形。在民警准备查看监控视频时，李某如实供述 了谎报警情的违法事实。最终，李某被公安局依法予以行政处罚。这警示我们（ ） ①遵章守法是社会和谐的保证 ②违法行为终会受到法律的制裁 ③要严格遵守治安管理的法律规定 ④要谨遵法律要求，自觉尊法守法 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：李某因违法行为破坏社会秩序受到处罚，反面证明了遵章守法是社会和谐的保证，故①说法符合题意； ②：李某谎报警情被公安局依法予以行政处罚，说明违法行为终会受到法律的制裁，故②说法符合题意； ③：李某的行为违反了治安管理处罚法，警示我们要严格遵守治安管理的法律规定，故③说法符合题意； ④：案例警示公民要谨遵法律要求，自觉尊法守法，做守法公民，故④说法符合题意。 第二部分(非选择题，共50分) 二、非选择题(本大题共3小题，计50分) 16. 某校组织学生开展主题探究活动，请你一起参与。 同学以“走进社会生活”为主题开展了以下活动。 【解读名言】以下是小秦围绕“个人与社会的关系”搜集的名言： 名言一 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基 名言二 我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。——任继愈 名言三 一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。——鲁迅 （1）结合上述名言，请谈谈你对“个人与社会关系”的认识。 【浅析优势】以下是同学们搜集的材料： 材料一 2023年，网络购物、电商直播等线上消费类应用依然延续了增长势头，全年网上零售额达15.4万亿元，同比增长11%,连续11年稳居全球第一。 材料二 2023年中国网络文学市场营收规模达到383亿元，同比增长20.52%;网文出海的规模正式跨过了40亿的门槛，伴随AI浪潮，网文、游戏、影视作为中国文化出海的“新三样”,正是奋发有为的好时候。 （2）结合上述材料，请你谈谈网络推动社会进步的具体表现。 【聚焦行动】2024年作为打击整治网络谣言专项行动年，全国公安机关开展为期一年的专项行动，打防管控一体推进，持续加大全链条、全平台、全领域打击力度。对于性质恶劣的造谣传谣不法分子、造谣传谣重点账号和平台，将坚决予以打击，绝不姑息。 通过交流与讨论，同学们明确了以下问题： ①为什么要开展专项行动打击整治网络谣言? ②在日常生活中，我们如何辨别网络谣言? （3）请你回答上述问题。 【释疑解惑】社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。然而，生活中有关漠视、违反、扭曲规则的事屡见不鲜。对此，小秦产生疑问：如何强化公民规则意识? 为此，他搜集了以下资料： 某项社会调查显示，导致社会公众规则意识淡薄的原因主要有教育不足，一些人在成长过程中没有得到足够的纪律规矩教育，缺乏对于规则和秩序的认识和尊重；治理力度欠缺，公民在公共场所的一些违规行为不能得到有效惩罚，导致违规现象频繁发生；某些领域相关规则 体系不够完善，导致公民无规可依。 （4）根据资料，请你解答小秦的疑问。 【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （2）①网络为经济发展注入新的活力。材料中网络购物、电商直播等线上消费类应用增长，网上零售额连续多年稳居全球第一，体现了网络推动了传统商业转型升级，创造了新业态，促进了经济发展。②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。中国网络文学市场营收规模增长、网文出海规模扩大，说明网络促进了文化的传播与交流，推动了文化产业的发展；同时也有助于科技创新成果的传播与应用，激发创新活力。 （3）①原因：网络谣言会误导公众，引发社会恐慌，破坏社会稳定；损害公民的合法权益，如名誉权、隐私权等；扰乱正常的社会秩序，影响社会和谐；破坏网络环境，影响网络文明建设。②辨别方法：注意信息来源是否可靠，如是否来自官方渠道、权威媒体等；观察内容是否符合常理，是否存在夸大、虚假等情况；多渠道核实信息，与其他信息进行对比验证；对于涉及金钱、个人隐私等敏感信息的内容要格外谨慎。 （4）①加强教育宣传，通过学校教育、社区宣传等多种途径，普及规则知识，培养公民的规则意识，让人们认识到规则的重要性，自觉遵守规则。②加大治理力度，相关部门要严格执法，对违反规则的行为及时进行惩处，提高违规成本，形成有效的威慑力，促使公民遵守规则。③完善规则体系，根据社会发展需求，不断健全和细化各个领域的规则，确保公民有规可依，使规则更加科学合理、符合实际情况，便于公民遵循。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查个人与社会的关系，需要对材料进行关键词提炼： 启迪和教育人的是社会，可联系人的成长是不断社会化的过程； 我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的，可联系个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”； 一个人要想离开社会，就像人拔着自己的头发离开地球一样，可联系人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养； 【小问2详解】 从设问中可知要考查网络推动社会进步的表现，需要对材料进行关键词提炼： 网络购物、电商直播等线上消费类应用增长，网上零售额连续多年稳居全球第一，可联系网络推动了传统商业转型升级，创造了新业态，促进了经济发展，网络为经济发展注入新的活力； 中国网络文学市场营收规模增长、网文出海规模扩大，可联系网络促进了文化的传播与交流；有助于科技创新成果的传播与应用，激发创新活力；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 从设问中可知要考查遵守规则，需要对材料进行关键词提炼： 一些人在成长过程中没有得到足够的纪律规矩教育，缺乏对于规则和秩序的认识和尊重，可联系加强宣传教育；培养公民的规则意识； 治理力度欠缺，公民在公共场所的一些违规行为不能得到有效惩罚，导致违规现象频繁发生，可联系加大治理力度； 某些领域相关规则 体系不够完善，导致公民无规可依，可联系完善规则体系。 17. 第二小组同学以“提升道德素养”为主题进行了学习交流。 【辨析观点】同学们围绕“什么样的人值得尊重?”展开讨论： （1）你如何看待上述两位同学的观点?结合所学，请你进行阐述。 【探究原因】截至2024年6月底，全国法院累计发布了1443万人次的失信被执行人名单，累计 限制购买飞机票2682万人次，限制购买动车高铁票596万人次，有437万失信被执行人慑于信用 惩戒主动履行法律义务。此外，2024年中国失信被执行人数量已达到近300万人，比2024年增加 了约15%。 （2）结合所学，请你谈谈我国重视上述工作的原因。 【析典明理】小组同学以下列典故为背景，在班级开展宣传教育活动： 《说岳全传》上有这么一段 牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“喂，老头儿!爷问你， 小校场往哪去?”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人耐心地为其指引。 （3）从上述典故中，我们可以悟出哪些道理? （4）结合上述典故，请你引用一句古语作为班级宣传标语。 【答案】（1）小智的观点正确，小智认识到每个人都有自己的优点和价值，不论身份地位如何，都值得被尊重，体现了平等待人的理念。小敏的观点片面，她将尊重局限于有突出成就的人，忽视了普通人的价值和尊严，尊重他人不应以成就为唯一标准，每个人都应受到平等的尊重。 （2）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。重视诚信建设，有利于弘扬传统美德，践行社会主义核心价值观。②诚信是一项民法原则，是企业的无形资产，诚信经营能塑造良好的企业形象和信誉，赢得客户信任，促进经济发展。③对于个人而言，诚信是立身之本，是融入社会的“通行证”。加强诚信建设，有利于提高个人的道德素质，促进个人在社会中立足和发展。④诚信缺失会导致信任危机，破坏社会和谐稳定，影响经济社会的健康发展。重视诚信工作，有利于营造良好的社会风气，构建和谐社会。 （3）①文明有礼是一个人立身处世的前提。礼貌待人能展示个人良好的修养，赢得他人的尊重和认可，促进人际交往。像岳飞礼貌问路，老人愿意为他指路；而牛皋粗鲁无礼，遭到老人责骂。②尊重他人是交往的起点。尊重他人能减少摩擦，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。我们在日常生活中要学会尊重他人，注重言行举止文明。 （4）“敬人者，人恒敬之”。 【解析】 【小问1详解】 小智认识到了每个人都有优点和价值，都值得被尊重，其观点是正确的，体现了平等待人。小敏认为只尊重有突出贡献的人，没有认识到普通人的价值，是不能平等待人的表现，其观点是片面的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查诚信的重要性，需要对材料进行关键词提炼： 失信被执行人数量的大量存在以及受到的处罚，可联系诚信对个人、企业以及对社会的重要性；缺失诚信的危害性。 【小问3详解】 从设问中可知要考查文明有礼的重要性、尊重他人的重要性，需要对材料进行关键词提炼： 岳飞礼貌问路，老人为其指点；牛皋粗鲁无礼，遭到老人责骂，可联系文明有礼的重要性；尊重他人的重要性；我们要尊重他人、文明有礼。 【小问4详解】 从设问中可知要考查尊重他人、文明有礼的古语做法，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 第三小组同学以“提高守法意识”为主题开展探究性学习。 【探究情境】结合社会生活，同学们创设了以下情境： 放学时，小睿看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的学生，他默默记下了这些人的 体貌特征并及时报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷 子。警察到来后，在小睿的指引下几名嫌疑人被抓获。 对此，小杰评论说：“小睿在面对违法犯罪时的做法值得我们学习。” （1）小杰的观点得到了同学们的认同，请分享你认同的理由。 【浅谈警示】张某在一家商场购买的手机使用一周后出现了严重质量问题，于是他便拿着手机 去商场退换，结果商场以手机是张某使用不当才出现的问题为由，拒绝为其退换和赔偿。张某十分 气愤，便叫了几个朋友去商场闹事，将商场店铺的大门和玻璃损坏，结果张某受到了公安机关的处 罚。后经律师帮助，张某向人民法院提起诉讼，此事最终圆满解决。 （2）结合张某的经历，请你以“遇到侵害，依法求助”为主题，发表你的感想。 【反思己过】小组同学开展了一次关于本市未成年人违法犯罪成因的调查活动(调查人数：30人),以下为调查结果统计： 未成年人违法犯罪自身因素调查 情绪易冲动，自制力不强 沾染不良习气，交友不慎 好奇心强，辨别是非能力低 （3）结合上述调查，请你谈谈未成年人自身如何预防违法犯罪。 【答案】（1）①小睿面对违法犯罪行为，既勇敢又机智。他勇敢地选择报警，积极与违法犯罪作斗争，体现了他具有正义感和责任感，敢于维护社会正义。②他在警察到来之前，悄悄提醒同学们不要走那条巷子，避免了更多同学受到伤害，做到了在保护自己的前提下，巧妙地帮助他人，维护了同学们的生命安全。③小睿的做法为我们在面对违法犯罪时树立了榜样，我们应学习他的勇敢和智慧，积极应对违法犯罪行为，共同维护社会的安全和稳定。 （2）①遇到侵害时，我们要依法维权，不能采取非法手段。张某在商场拒绝退换手机时，应通过合法途径，如向消费者协会投诉、与商场协商调解或向法院提起诉讼等方式解决问题，而不是叫朋友去商场闹事，否则不仅不能解决问题，还会使自己陷入违法的境地。②当合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器，通过合法方式维护自己的权益。法律是保护我们的有力武器，我们要相信法律的公正和权威，依法维护自己的合法权益。③我们要增强法治意识，自觉遵守法律法规，不做违法犯罪的事情。在日常生活中，要学会控制自己的情绪，依法办事，避免因冲动而引发违法犯罪行为。 （3）①要增强法治意识，学习法律知识，了解法律规定，明确行为的界限，自觉遵守法律法规，不触碰法律红线。②提高自我控制能力，学会控制情绪，避免因冲动而做出违法犯罪行为。遇到问题时要冷静思考，理智处理，不意气用事。③谨慎交友，避免结交不良朋友。不良朋友可能会带来不良影响，导致自己沾染不良习气，要与积极向上、品德良好的人交往。④培养良好的兴趣爱好，积极参加健康有益的活动，避免沉迷于不良诱惑，自觉抵制不良行为和不良文化的影响，提高辨别是非的能力。 【解析】 【小问1详解】 小睿同学是在机智勇敢地同违法犯罪作斗争，体现了其具有正义感和责任感。他对同学们的提醒，巧妙地帮助了他人，有利于维护他人的生命安全。小睿的做法启示我们要勇于并善于同违法犯罪作斗争。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法维权的做法，需要对材料进行关键词提炼： 当张某购买的手机出现质量问题时，商场的态度令张某采取了过激的行为，可联系要增强法治观念，不做违法犯罪的事情，学会调控情绪； 在律师的帮助下，张某通过向人民法院提起诉讼的途径维权，可联系要学会依法维权；善于运用法律武器，以合法方式维权。 【小问3详解】 从设问中可知要考查未成年人预防违法犯罪，需要对材料进行关键词提炼： 情绪易冲动，可联系善于调控情绪； 自制力不强，可联系提高自制力； 沾染不良习气，交友不慎，可联系谨慎交友；避免沾染不良习气；培养高雅情趣，自觉抵制不良诱惑； 辨别是非能力低，可联系增强法治观念，自觉守法等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $