山东省威海市塔山中学（五四制）2025-2026学年七年级上学期期中语文试卷

威海市塔山中学2025一2026学年度第一学期期中质量检测 七年级语文试题 考试时间：90分钟 满分：120 一、积累与运用(38分) 阅读下面的文段，完成1-3小题。(7分) 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天里花团锦©，美不胜收。夏季的雨热烈粗犷， 万物争先恐后地生长，秋天各种色彩都极富韵味，山上一片片的飞红，宛如落日余晖： 冬天则把终年贮蓄的绿色全部奉献给可爱的水流。 我们在自然中感悟着世间的真儕：史铁生在秋风落叶中与母亲诀别，感ǎ1一生要好好儿活： 莫怀戚在春日田野的做步中用爱与贵任化解分歧，背负起继往开来的希望。阅读，既让我们欣赏到 即 沿途的美景，又增长了学问，更让我们心怀英好与高贵，不断奋力前行！ 1.(☆)给文段中加点字注音，或根据拼音写汉字。(4分) (1)花团锦c心 (2)粗犷」 (3)贮蓄 (4)感概 2.(☆)下列词语中的“胜”与“美不胜收”中的“胜”，同义的是()(3分) A.数不胜数 B.战无不胜 C.名胜古迹 D.不胜其预 3.(☆)下列句中加点的词语使用有误的一项是( )(2分) A鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙一 B.我的回答已经让她喜出望外了。 C.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 D.井房的经历使我求知的欲望油然而生的产生。 4.(☆)文学常识表述正确的一项是( )(2分) A《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B.亦南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要有小说《骆驼样了》，话剧《茶馆》等。 ℃.《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、 革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花少拾》，散文诗集《野草》等。 D.《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》等。 七年级语文 第1 (☆)名著阅碳(6分) 学枚文学杜正在形办“远梅迅的年代一〈佣花夕拾》肯囱研习”活动，南你指与以下两个 分务的研讨： 【#迅与牧有观研讨场】 (1)在探讨“传统经典与现代妆商”这一话豳时，有同学提到：有些学妆在枚园内张站（二十四学 图》的宜传商以教有学生。你认为倍迅会统同这种数法吗？请结合〈朝花夕拾》相关内容简述理 由。(3分) 【侧读方法研讨场】 (2)在交流阅读心得时，两位社员分辛了他们的方法： 小明：鲁迅深沉的反忍，往往是阅读的谁点，我道常采用迹择网读的方法来诊，别完事件，归执主 要内容，然后思素那些难点，端摩鲁迅冷峻的批判知忍余。 小琴：我喜欢边诶边写批注。蒸野免生是耶么的认兵、敬业，我在“讲义辛件”务边写下了自己的 感受，关注细节，认弃负责，这才是兵正的师者。 请你结合阅读《朝花夕拾》的经验及作品内容，参与研讨。(3分) 6.(☆☆)综合性学习：在学完课文《（论语〉十二章）后，一老师为了使同学们端正学习态度，岸 握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。(6分) (1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧！(3分)答 (2)班上的张林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出 他的不足，并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。(3分)答 7.(☆)课内外古诗积累(7分) 学校将举办“诗韵千年·家国情怀”古典文化节，初二年级负贵“唐宋诗韵”主题展区，现面 向全年级征集展板内容。作为筹备组成员，请你完成以下古诗文的整理与歌写，让这些经典诗句在 展板上绽放光彩。 ()【山水行吟展板】要展现诗人笔下的江河意象，我们选用了李白的《峨眉山月歌)：夜发消溪 向三峡， 瓦共3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (2)【友谊情深展板】为表现古人真的友情，我们收录了李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中 把对友人的怀念之情托付给明月的诗句： (3)【羁旅乡愁展板】马致远《天净沙·秋思》中的“ ”写出了 浓重的乡愁，形象地揭示了作品的主题，是此板块的点睛之句。 (4④【家国情怀展板】在表现乱世中的家园之思时，岑参的《行军九日思长安故园》尤为贴切： ,无人送酒来。 (⑤)【边塞乡思展板】李益的《夜上受降城闻笛》以“不知何处吹芦管， ”的 婉转笔触，描绘出征人的无尽乡思，完美契合本板块主题。 二、古诗文阅读（17分) (一)诗歌鉴赏(2分)阅读下面的诗歌，完成下列小题。 观沧海曾操 东临喝石，以观沧海。水何濠澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪泼浦起。 日月之行，若出其中；墨汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 8.(☆☆)沈德潜在《古诗源》中评论这首诗“有吞吐宇宙气象”。请结合作品内容，分析这首诗在 写景方面是如何体现“有吞吐宇宙气象”的。(2分) (二)文言文阅读(15分) 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元 方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。 无方入1不顾。 【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐平？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 七年级语文 第2了 子曰：“三人行，必有我师秀。择共善者而从之，共不善者而改之。” 于曰：博李而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 9.(女)翻译下列加点字同4分) )太丘會去(2)不亦说平《3)传不习乎 (4)差可拟 0(收☆)下列向子中，加点词的意义相同的一组是（）(2分) A阳三省吾身/旧中不至B.为人谍而不忠乎/何以为师矣 C与朋友交而不信乎/侧是无值D.学而时习之/人不知雨不倡 1.（☆)翻译下列句子，(4分) 1)与人期行，相委而去。 2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 12,(☆)下列说法不正确的一项是(）(2分) A。《世说新语》是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说，由南朝宋刘义庆组织一批门人食客编 写 B,《论语》是记录孔子言行的一部语录体书，其作者孔子是我国古代佛大的教育家、思想家，他提 出了因材施教的敏育思想。 C孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳频，七十而从 心所欲，不逾矩。”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。 D。《论语》中的一些短语或句子已经成为成语。比如：“择善而从”“三入行，必有我师”。 13.(☆)孔子认为对待他人要“择其善者而从之，其不普者而改之”。结合孔子的这一观点，请 具体谈谈我们该如何对待《陈太丘与与友期行》中“友人”的做法。(3分) 三、现代文阅读(14分) 十毫升母爱 邓琴 ①这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲意不堪，吃不好睡不好，身休授慢变差。虽已立春，但春案 科峭，凛冽的风仍不时从门缝往里吹。瘦弱的我受了风寒，终于热不住，病倒了。 ②文夫建议：“要不把孩子始姥接过米吧？帮忙带带孩子」”我却犹豫了。 ③我从小就怕母亲。记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出現。我有丝毫让地不满老 的地方，地便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。 页共3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 有的同学为 要( ④母亲几乎没有夸奖过成，也许是没有文化的辣故，地甚至不懂得在我难过之际给子一点安慰。 高考结束，我的成蜻不太理想，母亲抑没有安愍我，只是忙着做自己的事。伞到录取通加书时，我递给 母亲看，地没有接，低者头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大学。”我驶脓收回了通知书，流者汩传 身尚去。 ⑤这些年，我们母女的关系一直淡淡的，文流狠少，彼此都习惯了对方的淡漠。 ⑥丈夫瞒者我给母亲打了电话。没想列，地党然很快从千里之外坐车赶来了。打开门，看见母亲 扶着培壁站在我面前时，我竞有些不如所措。母亲茶车厉客，一上车便开始吐。茅到下车，虚得像丢 了半条命。 ⑦我赶紧把业亲迎进门，母亲顾不上自己身体不适，一个动盯者我后，说：“就你遇能，都界成这样 了！”语气一如慨往的不中听。我已经习惯了，无声地笑了笑。 ⑧母亲来了，我的担子放地分去一部分，顿感轻松多了。我的病却很奇怪，药吃了一周，不见好。 尽管穿着厚厚的棉服，还是咬者牙关瑟瑟发抖。晚上我平早地躲进被窝，母亲则在客厅打电话。连续 几个晓上，地都在电话里和地的老姐妹拉家常。 ⑨一天早上，母亲从外而回来，放下包便进了厨房。许久丛厨房猫著腰出来了手里端者一究置 者热气的汤水，递龄我催促我快点吗究看着地期种的眼神，我忍者怪味把那碗汤水一饮而尽。和小 时凭一样，看到我乘乘的表现，母亲脸上露出了满意的笑容。 ⑩连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。我实在忍不住，问这是什么东西。母亲说是一 位老姐妹提供的秋方，专治体虚怕冷的毛病。听了这话，我感觉有一股暖流涌上心头。原来那些天，她 和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药方。 ①病假结束了，我得赶早上班。早上七点，母亲已不在家，她每天早早去买莱，按她的说法，平晨的 莱新鲜。我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿。 配我时车赶往学位。风声往太服四钻：我不出得的紧一草？路上，有个声音央杂着风声钻进了 我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊！”我好奇地循声望去，一片树丛中蹲着一个人，竟是母亲！ ③我远远地站者，听着那人和母亲的对话。 ⑩“阿烧，你在这接了一周了吧？每次一个多小时吧？这露水真的能入芮吗？” 七年级语文 第3页 ⑤“我老姐蛛税，不同叶子上的露水有不可功光，不管它有及有用，总要试识。药方所露离水不乡， 每次只要这么一小瓶。” ⑤母亲扬了扬手中的瓶子。那是一个口服液的瓶子，容量为十老什。母条燕椎问盘突出，不能久 坐，为了十毫升露水，却在来风中不如疲倦地弹者. ①母亲拖打者腰，病猫者往家的方向走夫。我站在风中，君者母条瘦小的作韵，不柴带然泪下。有 些免很微小，批小到只能用老什街量。即便十老什的瓶子，里面装的也是满满的每爱一是：从木东 近却真实存在的亲情。 14.(☆)下列对“我”的梢感变化历程，概括正确的一项是()(3分) M一直心怀怨恨〉最终无奈接受 R.始终淡漠疏离-〉突然彻底理解 C.童年感到恐惧-〉病中依旧犹豫->发现相后感动傀疚 U.从小渴望关爱-〉长大变得冷漠-〉獐后不以为意 15.(☆)解释下列句中加下划线词的意思。(4分) ①但春寒料蜡凛冽的风仍不时从门缝往里吹。 ②母亲捶打着腰，職册着往家的方向走去。 16.(☆☆)联系上下文，品析文中画横线的句子。(4分) ①许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。 )风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子。 17.(☆☆)文章第③段有何作用？(4分) 18.(☆☆☆)《十毫升母爱》这个标题好不好？为什么(4分) 四、作文(50+5) 19.(☆☆☆)一道慈样的目光、一个轻柔的抚摸、一次嗔怒的斥骂、一次兄弟的打闹、一张小小的 饭桌、几道简单的饭菜，每一个角落，每一次相聚，都让找们感受到家庭的温暖、亲情的可贯。语 你以“家给了我力量”为题，写一篇文章，和我们一起分享你家里的事情。 要求：1.除诗歌外，文体自选：2.字数650字左右：3.书写工整。 共3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App