课外阅读专项训练-2026-2027学年六年级上册语文统编版

六年级上册 点面结合 课外阅读专项训练二（附答案） 阅读一 热闹的集市傍晚（3题：词语赏析+内容概括+主旨体会） 　　夕阳西下，余晖洒满小镇集市。忙碌了一天的集市依旧热闹非凡。道路两旁摊位林立，瓜果蔬菜、日用百货整齐摆放。来往行人络绎不绝，挑选、比价、交谈，喧闹的人声交织在一起，一派烟火繁盛的景象。 　　集市中段的烤红薯摊格外火爆。摊主大叔手法娴熟，不停地翻动烤炉里的红薯。炉内热气腾腾，金黄的红薯散发着浓郁香甜的气息。不少行人停下脚步，排队等候购买。大叔待人热情，动作利索，总能快速满足顾客的需求，小小的摊位前始终人气满满。 1. 赏析文中络绎不绝一词，说说它写出了集市怎样的特点。 ____________________________________________________________________ 2. 请用简洁的语言概括本文“面”和“点”的描写内容。 ____________________________________________________________________ 3. 通读全文，说说傍晚的集市带给你怎样的生活感受。 ____________________________________________________________________ 阅读二 激烈的拔河比赛（4题：语句理解+细节分析+写法作用+拓展表达） 　　宽阔的操场上，年级拔河比赛正式拉开帷幕。各班队伍整齐列队，全场呐喊震天，助威声、加油声此起彼伏。所有观众目光聚焦赛场，气氛紧张又热烈，整个操场沉浸在激烈的比赛氛围中。 　　赛场上，我方队员小林表现格外拼搏。他双脚死死蹬住地面，身体向后倾斜，双手紧握麻绳，牙关紧紧咬紧。额头上布满细密的汗珠，手臂用力紧绷，拼尽全力跟着队伍一同发力，丝毫不敢松懈。 1. 说说文中划线句子描写的场面有什么作用。 ____________________________________________________________________ 2. 作者刻画小林，运用了哪些人物描写方法？ ____________________________________________________________________ 3. 文章运用点面结合的写法，对表现比赛场面有什么帮助？ ____________________________________________________________________ 4. 结合拔河场景，说说团队拼搏带给你的启发。 ____________________________________________________________________ 阅读三 夏日荷塘美景（2题：画面想象+写法综合赏析） 　　盛夏时节，村口的荷塘美不胜收。整片荷塘绿意盎然，层层叠叠的荷叶铺满水面，粉嫩的荷花点缀其间。微风拂过，荷叶轻轻摇曳，荷花微微颔首，池水泛起层层涟漪，满池清新雅致，惹人喜爱。 　　荷塘中央的一朵荷花最为动人。它亭亭玉立，花瓣饱满粉嫩，层层舒展。阳光洒在花瓣上，通透温润，娇艳动人。几只蜻蜓停在花苞顶端，灵动可爱，为静谧的荷塘增添了无限生机。 1. 细读第一自然段，描绘出你脑海中的荷塘画面。 ____________________________________________________________________ 2. 结合全文，分析本文点面结合的表达效果。 ____________________________________________________________________ 阅读四 热闹的书香节（5题：词语理解+信息提取+结构作用+写法区分+感悟拓展） 　　校园书香节活动如期开展，校园里处处书香四溢。各个班级的书摊整齐排列，书籍种类繁多，绘本、童话、散文、课外读物应有尽有。同学们穿梭在各个书摊之间，挑选书籍、交流读书心得，校园里热闹又温馨。 　　我们班的书摊布置得格外别具一格。同学们亲手制作书签、海报装饰摊位，书籍分类摆放整齐。负责售卖的同学耐心热情，主动向同学介绍书籍内容，认真解答大家的疑问，吸引了众多同学驻足挑选。 1. 联系上下文，解释文中词语的意思。 别具一格：________________________________________________ 2. 整体来看，校园书香节有哪些特点？请简要概括两点。 ____________________________________________________________________ 3. 整体场面描写对下文班级书摊的描写起到什么作用？ ____________________________________________________________________ 4. 文章第一自然段属于____描写，第二自然段属于____描写。 5. 参加书香节，你有什么收获与感悟？ ____________________________________________________________________ 阅读五 清晨的公园（4题：对比分析+词句赏析+内容梳理+主观感悟） 　　清晨的公园，褪去了午后的喧闹，格外清幽舒适。晨光柔和，空气清新，晨练的人们陆续来到公园。有人散步慢跑，有人打太极，有人跳舞锻炼，一切都显得悠然自得，岁月静好。 　　公园角落的花坛边，几位老爷爷的太极表演格外吸引人。他们动作舒缓柔和，行云流水，一招一式沉稳从容。伴随着轻柔的音乐，身姿舒展优雅，动静结合，尽显太极的沉稳与雅致。 1. 公园清晨和午后的氛围有什么不同？ ____________________________________________________________________ 2. 赏析划线句子，说说作者写出了老爷爷打太极怎样的状态。 ____________________________________________________________________ 3. 作者从哪两个层面描写清晨公园的美好？ ____________________________________________________________________ 4. 读完短文，你体会到怎样的生活之美？ ____________________________________________________________________ 阅读六 冬日雪景（3题：景物特点概括+细节作用+写法评价） 　　一场大雪过后，大地银装素裹，天地间一片洁白。田野、屋顶、树木全都覆盖着厚厚的白雪，整个世界干净素雅、静谧美好。路上行人稀少，冬日的原野安静又纯粹，仿佛进入了纯净的冰雪世界。 　　路边的松柏最是坚韧。厚厚的积雪压在枝头，翠绿的枝叶依旧挺拔挺立，不曾弯折。白雪衬着翠绿，色彩分明，在茫茫白雪中格外醒目，展现出顽强的生命力。 1. 整体描写中，冬日雪景展现出怎样的整体特点？ ____________________________________________________________________ 2. 作者细致描写松柏，这一处细节描写有什么作用？ ____________________________________________________________________ 3. 结合全文，评价本文点面结合的写作效果。 ____________________________________________________________________ 参考答案 阅读一 热闹的集市傍晚 1. “络绎不绝”写出了集市人流量大、来往行人众多、十分热闹的特点。 2. 面：描写傍晚小镇集市整体热闹繁华、烟火浓郁的场面。点：细致描写集市烤红薯摊火爆、摊主热情忙碌的样子。 3. 让我感受到市井生活的热闹温暖、朴实鲜活，充满浓浓的人间烟火气，平凡又治愈。 阅读二 激烈的拔河比赛 1. 整体渲染出拔河比赛紧张激烈、热闹沸腾的赛场氛围，为下文队员拼搏的细节描写做铺垫。 2. 运用了动作描写、神态描写，细致刻画人物状态。 3. 整体场面展现比赛的盛大激烈，个人特写凸显队员的拼搏精神，让场面既有整体气势，又有细节感染力，画面立体饱满。 4. 示例：拔河比赛让我明白，团结就是力量，每个人拼尽全力、同心协力，才能凝聚成强大的团队力量。 阅读三 夏日荷塘美景 1. 盛夏的荷塘满目翠绿，层层荷叶铺满水面，粉嫩荷花点缀其中。微风拂过，荷叶摇曳、荷花轻晃，池水泛起涟漪，整片荷塘清新雅致、生机勃勃。 2. 先整体描写整片荷塘绿意盎然、清新优美的整体景象，再聚焦单朵荷花细致刻画其娇艳灵动的姿态。点面结合，全景开阔、细节精致，层次分明，生动展现出荷塘的整体美景与独特韵味。 阅读四 热闹的书香节 1. 别具一格：指班级书摊布置独特、有特色，和其他摊位不一样。 2. 书籍种类丰富、同学们积极参与、氛围热闹温馨。 3. 整体铺垫书香节热闹浓厚的读书氛围，衬托班级书摊的特色，让文章内容更丰富。 4. 面、点 5. 示例：书香节让我感受到读书的乐趣，体会到分享书籍、交流阅读的快乐，更加热爱读书、乐于阅读。 阅读五 清晨的公园 1. 午后公园喧闹热闹，清晨公园清幽安静、舒适悠然。 2. 生动写出老爷爷打太极动作舒展、沉稳从容、优雅流畅的状态，体现太极的柔美与沉稳。 3. 从清晨公园整体清幽的环境、人们悠闲晨练的状态两个层面描写。 4. 我体会到平淡日常中的宁静之美，人们悠然生活、享受时光的美好，平凡生活处处有温柔景致。 阅读六 冬日雪景 1. 洁白素雅、静谧干净、天地一色，安静纯粹。 2. 以松柏不畏严寒、坚韧挺拔的细节，为安静的雪景增添生机与力量，凸显冬日独有的坚韧之美，丰富文章内涵。 3. 文章先全景描绘大雪过后天地洁白静谧的整体雪景，再特写松柏挺立的动人姿态。整体场面开阔静谧，局部细节突出精神品质，动静结合、景情相融，让雪景描写更有层次、更有感染力。 学科网（北京）股份有限公司 $