2.1 圆的周长（例题图解）-【勤径千里马】2026-2027学年六年级上册数学应用题（北师大版·新教材）

第一讲分数除法 例回一袋大米，吃了号，还剩15千克，这袋大米原来有多少千克？ 对应练本P5~6 [图解思路] 对应分*是还利儿分之儿，先求对应分率：1-号号 3 再求单位“1”=对应量÷对应分率：15÷ =25(千克) 还剩15千克（对应量） ?千克(“1”) [规范解答] 15÷(1-号) =15*号 =25(千克) 答：这袋大米原来有25千克。 [方法点睛] 解决此类问题，应先求出对应分率，再求单位“1”=对应量÷对应分率。 5 里马 应用题·六年级·北师版·上册 第二讲 圆 1圆的周长 例回绕半径是4m的圆形喷水池走2周，走了多少米？ 对应练本P12~13 [图解思路] 走了？米 喷水池周长(8 2圈 C=2Tr 规范解答] 2×3.14×4×2 =25.12×2 =50.24(米) 答：走了50.24米。 [方法点晴] 先根据公式C=2πr求出喷水池的周长，再求走2圈的长。 6 第二讲 例☑一辆自行车的车轮半径是36cm,通过一座桥时，车轮转了300周，这座 桥长多少米？ 对应练本P12~13 [图解思路] 这座桥长？米 车轮的周长（父 300周 2⑧π⑧ 半径36cm 规范解答] 2×3.14×36×300 =226.08×300 =67824(cm) 67824cm=678.24m 答：这座桥长678.24米。 [方法点睛] 求桥长多少米，可先求车轮的周长，再求转300周行驶的路程。 里马 应用题·六年级·北师版·上册 例☒公园里有一个直径为200m的半圆形人工湖，某人绕湖的周围走一圈，共 走了多少米？ 对应练本P12~13 [图解思路] 200m [规范解答] 3.14×200÷2+200 =314+200 =514(米) 答：共走了514米。 [方法点晴] 求共走了多少米，就是求半圆的弧长（即整圆周长的一半）与直径的和。 8