内容正文:
人教版七年级上册数学9月学情自测卷
(考查范围 1.1-2.3)
时间:120分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.若规定向东走5m记作+5m,则向西走3m记作( )
A.﹣5m B.﹣3m C.+3m D.+5m
2.计算5+(﹣3),正确的结果是( )
A.8 B.2 C.﹣2 D.﹣8
3.某家用冰箱的温度显示屏显示冷冻室温度为﹣18℃,冷藏室温度为3℃,则冷藏室温度比冷冻室温度高( )
A.﹣21℃ B.21℃ C.﹣15℃ D.15℃
4.若|x+2|+(y﹣3)2=0,则xy的值为( )
A.﹣8 B.﹣6 C.8 D.9
5.某种食品保存的温度是(10±2)℃,以下几个温度中,不适合存储这种食品的是( )
A.6℃ B.8℃ C.10℃ D.12℃
6.定义一种新运算“⊗”,a⊗b=a2﹣b,则(﹣2)⊗3的值为( )
A.1 B.﹣1 C.7 D.﹣7
7.下列各对数中,互为相反数的是( )
A.﹣2和﹣(+2) B.﹣5和﹣|﹣5| C.2和﹣(﹣2) D.﹣3和﹣(﹣3)
8.绝对值等于5的数是( )
A.﹣5 B.0 C.5 D.5或﹣5
9.下列各数:(﹣3)2,0,,,﹣22,﹣(﹣8),中,非负数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
10.小明做了以下4道计算题:(1)(﹣1)2008=2008;(2)0﹣(﹣1)=1;(3);(4),请你帮他检查一下,他一共做对了( )
A.1题 B.2题 C.3题 D.4题
11.下列说法正确的个数是( )
①一个有理数不是正数就是负数;
②相反数是它本身的数是0;
③没有最小的有理数,也没有绝对值最小的有理数;
④有理数都可以由数轴上的点表示.
A.0 B.1 C.2 D.3
12.如图,点A在数轴上,点B在数轴上A点右侧6个单位长度的位置,点M在数轴上与点B距离2个单位长度,则点M表示的数是( )
A.4或8 B.1或5 C.﹣5或﹣1 D.﹣11或﹣7
13.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A.a>﹣1 B.a+b=0 C.a﹣b>0 D.|a|>|b|
14.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,﹣a,b,﹣b按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A.﹣b<﹣a<a<b B.﹣b<b<a<﹣a C.﹣a<﹣b<a<b D.a<﹣b<b<﹣a
15.若|a|=1,|b|=3,且|b﹣a|=a﹣b,那么a+b的值是( )
A.﹣2或4 B.2或﹣4 C.2或4 D.﹣2或﹣4
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16.比较大小: _____ .(填上“>”、“=”或“<”)
17.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则的值是 ______.
18.在数轴上,若点A,B分别表示互为相反数的两个数,并且这两个点的距离是8,点A在原点的左侧,则点A表示的数为_______.
19.规定:[x]表示不大于x的最大整数,(x)表示不小于x的最小整数,[x)表示最接近x的整数(x≠n+0.5,n为整数),如[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2.当﹣1<x≤0且x不等于﹣0.5时,化简[x]+(x)+[x)的结果是___________.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20.(6分)把下列各有理数填入相应的集合内:
.
整数集合:{____________________________ …};
负分数集合:{__________________________ …};
非负有理数集合:{______________________ …}.
21.(7分)简便计算计算:
(1); (2);.
22.(7分)简便运算:
(1);
(2).
23.(7分)已知有理数a,b,其中数a在如图所示的数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3.
(1)a=_____ ,b=_______ .
(2)在数轴上标出表示,0,﹣|﹣1|,﹣b的点,并用“<“连接起来.
24.(7分)某校七年级某班派出12名同学参加数学竞赛,且12名同学的成绩分别是,90分,95分,70分,71分,72分,79分,81分,77分,78分,80分,82分,85分.
(1)这12名同学成绩的平均分是多少?
(2)以平均值为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,它们对应的数分别是什么?
25.(8分)已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是,是最小的正整数,求的值.
26.(8分)课堂上老师给出一道计算题:.同学们积极思考,甲、乙、丙三位同学的做法如下:
甲:原式
;
乙:原式
;
丙:原式的倒数
=﹣12+4﹣9
=﹣17
故原式.
请认真阅读,解答下列问题:
(1)上述三位同学的解法中,正确的是________ ,错误的是_____ ;(填写“甲”“乙”“丙”)
(2)计算:
①; ②.
27.(12分)综合与实践:
【问题情境】数学活动课上,王老师出示了一个问题:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.例如:|3﹣1|可以理解为数轴上表示3和1的两点之间的距离;|3+1|可以理解为数轴上表示3与﹣1的两点之间的距离.数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用|4﹣(﹣3)|表示.利用数形结合思想,回答下列问题:
(1)数轴上表示2和6两点之间的距离是_____ ;数轴上表示3和﹣2的两点之间的距离是_____ ;(直接写出最终结果)
【独立思考】
(2)数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为__________ ;
(3)试用数轴探究:若数轴上表示的数x和﹣2的两点之间的距离是5,则x的值为_________ ;
【实践探究】利用绝对值的几何意义,结合数轴,探究:
(4)式子|x+2026|+|x﹣2025|的值记为M,即M=|x+2026|+|x﹣2025|,当x变化时,M是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,请说明理由.
答案与解析
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.解:“正”和“负”相对,所以,规定向东走5m记作+5m,则向西走3m记作﹣3m.
故选:B.
2.解:原式=5﹣3=2.
故选:B.
3.解:冷藏室温度比冷冻室温度高3﹣(﹣18)=3+18=21(℃),
故选:B.
4.解:∵(y﹣3)2≥0,|x+2|+(y﹣3)2=0,|x+2|≥0,
∴|x+2|=0且(y﹣3)2=0,
∴x+2=0,y﹣3=0,
解得x=﹣2,y=3,
则xy=(﹣2)3=﹣8,
故选:A.
5.解:10+2=12℃,
10﹣2=8℃,
适合存储这种食品的是8℃~12℃.
故选:A.
6.解:∵a⊗b=a2﹣b,
∴(﹣2)⊗3
=(﹣2)2﹣3
=4﹣3
=1,
故选:A.
7.解:A.﹣2和﹣(+2)=﹣2不互为相反数,不符合题意;
B.﹣|﹣5|=﹣5,﹣5和﹣5不互为相反数,不符合题意;
C.﹣(﹣2)=2,2和2不互为相反数,不符合题意;
D.﹣(﹣3)=3,﹣3和3互为相反数,符合题意;
故选:D.
8.解:根据绝对值的概念可知:|5|=5,|﹣5|=5,
∴绝对值等于5的数是5或﹣5,
故选:D.
9.解:非负数=正数+0.逐个算出数值判断:1.(﹣3)2=9,正数;
2.0,非负数;
3.,负数;
4.,正数;
5.﹣22=﹣4,负数;
6.﹣(﹣8)=8,正数;
7.,负数.
非负数:(﹣3)2、0、、﹣(﹣8),一共4个,
故选:C.
10.解:(1)(﹣1)2008=1,原计算错误,不符合题意;
(2)0﹣(﹣1)=1,正确,符合题意;
(3),正确,符合题意;
(4),正确,符合题意,
∴一共做对了3题,
故选:C.
11.解:由题知,
因为一个有理数可能是正数、负数或者零,
所以①错误;
因为相反数是本身的数只有0,
所以②正确;
因为没有最小的有理数,但是绝对值最小的有理数是0,
所以③错误;
因为有理数都可以由数轴上的点表示,
所以④正确.
故选:C.
12.解:由题知,
因为点A表示的数是﹣3且点B在数轴上A点右侧6个单位长度的位置,
所以点B表示的数为:﹣3+6=3.
因为点M在数轴上与点B距离2个单位长度,
则3﹣2=1,3+2=5,
所以点M表示的数为1或5.
故选:B.
13.解:由实数a,b在数轴上的位置可知,﹣2<a<﹣1<0<b<1,且|b|<|a|,
所以a+b<0,a﹣b<0,
因此选项A,B,C均不符合题意,选项D符合题意,
故选:D.
14.解:如图:
∴a<﹣b<b<﹣a,
故选:D.
15.解:∵若|a|=1,|b|=3,
∴a=±1,b=±3,
∵|b﹣a|=a﹣b,
∴b﹣a≤0,即a≥b,
∴b=﹣3,a=1或a=﹣1,
当a=1时,a+b=1+(﹣3)=﹣2,
当a=﹣1时,a+b=﹣1+(﹣3)=﹣4,
故选:D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16.解:∵||,||,
∴,
∴,
故答案为:>.
17.解:∵a和b互为相反数,c和d互为倒数,
∴a+b=0,cd=1,
∴2.
故答案为:﹣2.
18.解:点A,B分别表示互为相反数的两个数,并且这两个点的距离是8,
8÷2=4,
∵A在原点的左侧,
∴A表示的数为﹣4.
故答案为:﹣4.
19.解:当﹣1<x<﹣0.5时,
原式=﹣1+0﹣1
=﹣2,
当﹣0.5<x<0时,
原式=﹣1+0+0
=﹣1,
当x=0时,原式=0+0+0=0,
综上所述:原式=﹣2或﹣1或0.
故答案为:﹣2或﹣1或0.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20.(6分)解:整数集合:{﹣2,0,﹣(﹣3)};
负分数集合:{﹣2,﹣|+3.5|,};
非负有理数集合:{0.6,0,﹣(﹣3)}.
故答案为:﹣2,0,﹣(﹣3);
﹣2,﹣|+3.5|,;
0.6,0,﹣(﹣3).
21.(7分)解:(1)
;
(2)
=﹣28+18﹣2
=﹣12.
22.(7分)解:(1)原式=﹣20﹣14+18﹣13
=﹣29;
(2)
=﹣9﹣1+3
=﹣7.
23.(7分)解:(1)由题意,得a=2;
∵b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3,
∴b=﹣3;
故答案为:2,﹣3;
(2)﹣|﹣1|=﹣1,﹣b=﹣(﹣3)=3,
在数轴上表示各数,如图:
用“<”连接各数为:.
24.(7分)解:(1)这12名同学成绩的平均分是:
(90+95+70+71+72+79+81+77+78+80+82+85)÷12=80(分);
(2)用平均分作为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,这组数据对应的数分别是:
+10,+15,﹣10,﹣9,﹣8,﹣1,+1,﹣3,﹣2,0,+2,+5.
25.(8分)解:由题意:
、b互为相反数,则a+b = 0
c、d互为倒数,则cd = 1
|m| = 3,则m = ±3,m² = 9
n是最小的正整数,则n = 1
代入原式:
m² - (a+b) + cd - n
= 9 - 0 + 1 - 1
= 9
26.(8分)解:(1)由题干中的计算过程可得正确的是乙、丙,错误的是甲,
故答案为:乙、丙;甲;
(2)①()÷()
=()×(﹣54)
(﹣54)(﹣54)(﹣54)
=﹣27+36﹣45
=﹣36,
则原式;
②()÷()
=()×(﹣42)
(﹣42)(﹣42)(﹣42)(﹣42)(﹣42)(﹣42)(﹣42)
=﹣21+14+7﹣6+3﹣2+1
=﹣4,
则原式.
27.(12分)解:(1)|6﹣2|=|4|=4,
|3﹣(﹣2)|=|3+2|=|5|=5.
故答案为:4;5;
(2)|x﹣(﹣2)|=|x+2|.
故答案为:|x+2|;
(3)∵数轴上表示的数x和﹣2的两点之间的距离是5,
∴当数x在数﹣2的左侧时,x=﹣2﹣5=﹣7,
当数x在数﹣2的右侧时,x=﹣2+5=3,
综上所述,x的值为﹣7或3.
故答案为:﹣7或3;
(4)由题意得,|x+2026|+|x﹣2025|表示的是数轴上表示数x的点到表示数﹣2026的点和到表示数2025的点的距离之和,
设点A表示的数为﹣2026,点B表示的数为2025,点C表示的数为x,则|x+2026|+|x﹣2025|=AC+BC,
当点C在点A左侧时,AC+BC=AC+AB+AC=2AC+AB>AB,
当点C在点A和点B之间时(包含点A和点B),AC+BC=AB,
当点C在点B右侧时,AC+BC=BC+AB+BC=2BC+AB>AB,
∴当点C在点A和点B之间时(包含点A和点B),AC+BC有最小值,
即此时|x+2026|+|x﹣2025|有最小值,最小值为AB的长,
∴|x+2026|+|x﹣2025|的最小值为2025﹣(﹣2026)=4051,
∴M的最小值为4051.
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