第 8 课 タンチョウの保護（课文）课件-2026-2027学年人教版日语选择性必修第一册

第 8 课 タンチョウの保護 目標：タンチョウ保護のことを知り、その難しさを理解し、野鳥保護のためにできることをまとめる。 鶴の恩返し 大家听过《白鹤报恩》的故事吗？ ウォーミングアップ タンチョウについてどんなイメージを持っていますか。日常生活でどんなところにタンチョウの形象が見られますか。中国文化でタンチョウは普通何を象徴していますか。次の写真を見ながら、クラスで話し合いましょう。 ウォーミングアップ 中国ではタンチョウで有名なところはどこですか。 江蘇塩城湿地珍禽国家級自然保護区（江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区） 場所： 江蘇省塩城市 特徴： 教科書にも「冬に江蘇省周辺にいる」と紹介されていますが、ここは世界最大のタンチョウの越冬地として非常に有名です。 黄河三角洲国家級自然保護区（黄河三角洲国家级自然保护区） 場所： 山東省東営市 特徴： 近年、塩城に次ぐ中国国内のもう一つの重要なタンチョウの越冬地として知られるようになっています。 遼寧双台河口国家級自然保護区（辽宁双台河口国家级自然保护区） 場所： 遼寧省盤錦市 特徴： 東北地区におけるタンチョウの重要な繁殖地・生息地の一つです。 ウォーミングアップ タンチョウ自然保護区の人人はどんな保護活動をしていると思いますか。クラスで話し合いましょう。 生息地の管理と環境保全：タンチョウが安心して暮らせるように、湿地や自然環境を保護・整備する。 給餌（きゅうじ）や健康管理：冬などの餌が不足する時期に餌を与えたり、野生のタンチョウやひな鳥の健康状態を観察・記録したりする。 ステップ 1 タンチョウ保護の物語を読む 1. 読みましょう 学校组织学生分班参观为“共同保护丹顶鹤，促进人与自然和谐相处”的主题展览。张欣老师带领高二（3）班的同学们参观并作讲解。 みなさん、この美しい鳥を見てください。タンチョウと言います。野生のタンチョウは、今世界で約2,000羽しかいないと言われています。 中文翻译 大家请看这只美丽的鸟。它叫做丹顶鹤。据说目前全世界的野生丹顶鹤仅剩下大约2,000只。 全体が白くて、目の周りと首と翼の先が黒くなっています。タンチョウは漢字で「丹頂」と書きます。「丹」は赤い、「頂」は頭という意味で、頭の上目が赤いため、この名前が付きました。白い翼を広げて飛ぶ姿は、本当に美しくて優雅です。タンチョウは中国、ロシア、朝鮮半島、日本に生息しています。 中文翻译 它的全身是白色的，眼睛周围、脖子以及翅膀尖是黑色的。丹顶鹤用汉字写做“丹顶”。“丹”是红色的意思，“顶”是头顶的意思，因为头上是红色的，所以便有了这个名字。它展开白色翅膀飞翔的身姿，真的是美丽而优雅。丹顶鹤栖息在中国、俄罗斯、朝鲜半岛和日本。 タンチョウは渡り鳥です。中国では冬は江蘇省周辺にいて、暖かくなると黒龍江省のジャロン自然保護区に移動します。そこは世界最大の保護区で、世界にいるすべてのタンチョウの3分の1が住んでいるそうです。 中文翻译 丹顶鹤是候鸟。在中国，它们冬天在江苏省周边过冬，天气变暖后则会迁往黑龙江省的扎龙自然保护区。据说那里是世界最大的保护区，全世界所有的丹顶鹤中有三分之一都生活在那里。 こちらの写真は徐秀娟という人の写真です。彼女は父親の影響で、17歳からジャロン自然保護区でタンチョウの保護活動をしていました。彼女が育てるひな鳥は100%が大人の鳥に成長すると言われていました。それで、彼女は有名になりました。 中文翻译 这张照片是一位名叫徐秀娟的人的照片。受父亲的影响，她从17岁起就在扎龙自然保护区从事丹顶鹤的保护工作。据说她抚育的雏鸟有100%都能成长为成年鸟。因此，她变得非常有名。 徐さんの家庭は貧しかったので、周りから援助を受けました。徐さんは大学で野生動物について学び、苦労をして卒業しました。しかし1987年9月16日、いつもいるところにいなくなったタンチョウを捜しに行き、川で流されたらしく、溺れて23歳で亡くなってしまいました。 中文翻译 徐秀娟的家庭很贫困，因此得到了来自周边的资助。徐秀娟在大学学习了野生动物相关专业，历经艰辛毕业了。然而，在1987年9月16日，她为了寻找一只不在平日所在地方的丹顶鹤而前往寻找，似乎是在河中被水冲走，不幸溺水身亡，年仅23岁。 彼女の熱意に感動して、『タンチョウの物語』という歌もできました。彼女のタンチョウの保護活動を描いた、中日合作映画『鶴よ！翔べ』も2006年に作られました。徐さんが亡くなってから30年以上経ちましたが、タンチョウの保護に対する精神は、今も引き継がれています。彼女の家族たちは今でもずっとタンチョウの保護活動をされています。 中文翻译 被她的热情所感动，人们还创作了一首名为《丹顶鹤的故事》的歌曲。2006年，还拍摄了一部描绘她丹顶鹤保护活动的中日合作电影《飞吧！丹顶鹤》。虽然徐秀娟逝世已经过去30多年了，但她对丹顶鹤保护的精神至今仍在传承。她的家人们直到现在也一直在从事着丹顶鹤的保护工作。 問題 (1) 今、タンチョウはどんな地域に生息していますか。野生のタンチョウの最も大きい保護区はどこですか。 (1) 答案： タンチョウは中国、ロシア、朝鮮半島、日本に生息しています。野生のタンチョウの最も大きい保護区は中国の黒竜江省のジャロン自然保護区です。 問題 (2) 徐さんはどんなことで有名になりましたか。 (2) 答案： 徐さんは若くからジャロン自然保護区でタンチョウの保護活動を行い、彼女が育てるひな鳥は100%が大人の鳥に成長すると言われていたことで有名になりました。 問題 (3) 徐さんはどうして亡くなりましたか。 (3) 答案： 徐さんは1987年9月16日、いつもいるところにいなくなったタンチョウを捜しに行き、川で流されたらしく、溺れて23歳で亡くなりました。 問題 (4) 徐さんの物語を 150 字ぐらいでまとめましょう。 (4) 答案： 徐秀娟さんは父親の影響で、17歳からジャロン自然保護区でタンチョウの保護活動に献身しました。彼女が育てるひな鳥は100%成長すると言われ有名になりましたが、1987年、いなくなったタンチョウを捜しに行って川で溺れ、23歳という若さで亡くなりました。彼女の精神は今も人々に受け継がれています。（149字） ステップ2 タンチョウ保護の難しさを理解する 1. 読みましょう 佐佐木实希参观展览后，很有感触，因为北海道的钏路市也有一个丹顶鹤自然公园，她小时候就去过。于是，佐佐木通过网络向同学们介绍了该公园的丹顶鹤保护情况。 みなさん、こんばんは。張先生がお話しになった中国のタンチョウ保護の話を聞いて、とても感動しました。わたしのふるさとの北海道にもタンチョウが住んでいます。 中文翻译 大家晚上好。听了张老师讲的关于中国丹顶鹤保护的故事，我深受感动。我的家乡北海道也生活着丹顶鹤。 タンチョウは江戸時代まではたくさんいて、北海道や本州で見ることができました。しかし、人に捕まえられたり、湿原が開発されたりしたことによって、激減してしまいました。日本で絶滅したと思われていましたが、大正時代末期の1924年に、北海道の釧路湿原で十数羽が再発見されました。1952年には特別天然記念物に指定され、保護活動が始まりました。 中文翻译 直到江户时代，丹顶鹤的数量还非常多，在北海道和本州都能看到。然而，由于遭到人类的捕捉以及湿地被开发，导致其数量急剧减少。当时人们认为它已经在日本灭绝了，但在大正时代末期的1924年，在北海道的钏路湿原重新发现了十几只。1952年，丹顶鹤被指定为特别天然纪念物，保护活动也由此展开。 日本のタンチョウは冬も移動しないで、一年中、釧路湿原で暮らしています。12月に入ってマイナス20度前後になることもあり、大変厳しい寒さが続きます。開発によって湿原が少なくなりました。さらに、周辺の森林も伐採されてしまいました。森が無くなると水やえさも無くなってしまうので、冬は人からえさをもらえないとタンチョウは生きていけません。タンチョウを保護するために、人がタンチョウの食べる魚を川に放したり、植物を植えたりしました。ほかにも日本野鳥の会の人々は釧路湿原で、調査や展覧会やボランティアの受け入れなどさまざまな保護活動を行っています。 中文翻译 日本的丹顶鹤即使在冬天也不会迁徙，而是一整年都生活在钏路湿原。进入12月后，气温有时会达到零下20度左右，持续着非常严寒的天气。由于开发，湿地变少了。不仅如此，周边的森林也被砍伐了。如果森林消失了，水分和食物也会随之消失，所以在冬天如果得不到人类的喂食，丹顶鹤将无法生存。为了保护丹顶鹤，人们将丹顶鹤爱吃的鱼放入河中，并种植了植物。此外，“日本野鸟协会”的人们也在钏路湿原开展了调查、举办展览以及接收志愿者等各种各样的保护活动。 タンチョウはこのような日本野鳥の会の活動によって、数十年間かかってやっと千羽を超えるまで生息数が回復しました。ただ、これは決して安心できる状態ではありません。 中文翻译 通过日本野鸟协会的这些活动，历经数十年，丹顶鹤的栖息数量终于恢复到了千只以上。不过，这绝不是一个可以让人放心的情况。 人間のせいで激減した生き物を増やすことは簡単ではありません。生き物を絶滅させないために、どうしたらいいでしょうか。現在、タンチョウは生息環境保全のシンボルになりましたが、ほかに保護しなければならない野鳥もまだまだたくさんいます。わたしたちはタンチョウの例から学んで、ほかの野鳥、そして自然環境を守っていけるように努力し続けなければなりません。 中文翻译 增加因人类而锐减的生物并非易事。为了不让生物走向灭绝，我们该怎么做才好呢？目前，丹顶鹤已经成为了栖息环境保护的象征，但除此之外，还有许许多多需要保护的野鸟。我们必须从丹顶鹤的例子中吸取教训，为了能够保护好其他野鸟以及自然环境，而必须继续不断地努力下去。 练习题 (1) 日本のタンチョウは江戸時代まではたくさんいましたが、その後激減したのはなぜでしょうか。文章の中の言葉で答えましょう。 答案： 人に捕まえられたり、湿原が開発されたりしたことによって。 练习题 (2) 「日本野鳥の会」は釧路湿原でどんな保護活動を行いましたか。 答案： タンチョウの食べる魚を川に放したり、植物を植えたりしたこと、および調査や展覧会やボランティアの受け入れなどを行った。 练习题 (3) 次の文は釧路市のタンチョウ保護について書いています。文章の内容に合うものに「〇」、合わないものに「×」を（ ）に入れましょう。 ① 1924年に、日本で初めて十数羽のタンチョウが発見されました。（ × ） (注：文章中提到的是“再発見されました”重新被发现，而不是“初めて”首次发现) ② タンチョウは渡り鳥で、釧路湿原のタンチョウは冬になると、南の暖かいところへ渡ります。（ × ） (注：文章中提到“冬も移動しないで、一年中、釧路湿原で暮らしています”) ③ 釧路湿原の冬はとても寒くて、マイナス15度にもなります。（ × ） (注：文章中提到的是“マイナス20度前後”) ④ 日本野鳥の会の活動によって、数十年間かかってやっと千羽を超えるまで回復したので、もう安心できるでしょう。（ × ） (注：文章中提到“これは決して安心できる状態ではありません”) 练习题 (4) 最後の段落で、佐々木さんのいちばん言いたいことは何ですか。70字以内でまとめましょう。 答案示例（66字）： タンチョウの例から学んで、ほかの野鳥や自然環境を守っていくために、私たちはこれからも努力し続けなければならないということです。 $