专题06 资本主义制度的初步确立（3大考点）（期中真题汇编，河南专用）九年级历史上学期

专题06 资本主义制度的初步确立 3大高频考点 1．英国资产阶级革命 2．美国的独立 3．法国大革命和拿破仑帝国 考点1 英国资产阶级革命 1．（25-26九上·河南南阳·期中）1689年英国确立君主立宪制后，政府积极支持在本土发展纺织业，鼓励技术创新，这使得英国纺织业快速发展。这表明当时英国（       ） A．纺织业阻碍英国经济发展 B．君主立宪制阻碍经济发展 C．技术创新是经济唯一动力 D．政治变革推动经济的发展 2．（25-26九上·河南新乡名校·期中）1653年克伦威尔就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的护国公兼军队总司令，1657年国会递交请愿书请他就任英国国王，他虽婉拒却把护国公定为世袭。这表明当时英国（     ） A．资产阶级革命的任务完成 B．专权独裁的统治尚未终结 C．君主立宪制度还不够完善 D．缺乏建立民主制度的基础 3．（25-26九上·河南省洛阳市部分中学·期中）美国著名历史学家巴林顿·摩尔指出：“没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。”这里强调的是《权利法案》颁布的（        ） A．影响 B．背景 C．内容 D．局限 4．（25-26九上·河南高新一中·期中）某老师在讲授《世界历史<九年级上册>》一课内容时，设计了下列三个子目。该老师讲授的应该是（     ） （一）国王议会大争斗——斗文（二）议会两度驱国王——斗武（三）新继承者变为虚君——“斗法” A．君主立宪制的英国 B．美国的独立 C．法国大革命和拿破仑战争 D．第一次工业革命 5．（25-26九上·河南郑州·期中）“近现代民主政治的中心问题是如何约束强大、唯我独尊乃至暴虐的君主和政府的权力。”下列首先体现这一观点的法律文件是（     ） A．1787年美国宪法 B．《拿破仑法典》 C．《权利法案》 D．《人权宣言》 6．（25-26九上·河南省安阳市第四中学·期中）英国资产阶级革命爆发的根本原因是（     ） A．查理一世召开议会 B．苏格兰人民起义 C．封建专制统治阻碍了资本主义的发展 D．殖民统治激起人民反抗 7．（25-26九上·河南新乡—·期中）1688年英国“光荣革命”形式上似王室更替，实则由议会决定国王废立。这表明英国（     ） A．权力重心出现转移 B．民众获得完全平等 C．国王退出政治舞台 D．封建观念根深蒂固 8．（25-26九上·河南新乡名校·期中）17世纪英国这场大变动的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到……英国国会胜利的结果是建立起代议制立宪政体——这是英国对欧洲，对世界的最大的政治贡献。由此可见，英国资产阶级革命（     ） A．消除了英国社会的阶层冲突 B．给殖民地人民带来了深重灾难 C．推动了世界近代历史的发展 D．体现了废除旧制度的不彻底性 9．（25-26九上·河南许昌东城·期中）在英国革命期间，涌现出一批杰出的思想家：如提出人民主权论的弥尔顿，提出国家起源“契约说”的霍布斯，主张三权分立的洛克等。可知（     ） A．杰出人物推动历史进步 B．思想解放指引社会变革 C．英国是世界革命的先驱 D．政治变革推动思想解放 10．（25-26九上·河南许昌东城·期中）有学者说，“光荣革命”既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史超越传统。这是因为“光荣革命”后英国（     ） A．建立了民主共和制 B．封建势力膨胀 C．实行了君主立宪制 D．继承传统政治 11．（25-26九上·河南郑州·期中）某学者在描述英国资产阶级革命时，使用到了如下示意图，并将其解释为：“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的AC两点，它们摆来摆去，最终在中间的甲处找到了一种平衡，而这种平衡即将开创一个全新的时代。”其中甲处最有可能是（     ） A．传播了启蒙思想 B．确立君主立宪制 C．实现了三权分立 D．发动了群众力量 12．（25-26九上·河南郑州·期中）钱乘旦认为，光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命” A．维护了君主专制 B．避免了流血牺牲 C．杜绝了王朝复辟 D．改变了英国制度 13．（25-26九上·河南开封-11月·期中）《全球通史》一书中指出：“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”据此可知，“英国资产阶级革命的根源”是（     ） A．封建专制统治阻碍资本主义发展 B．苏格兰人民起义 C．国王宣扬“君权神授” D．议会重新召开 14．（25-26九上·河南商丘-11月·期中）下面时间轴反映出（     ） A．农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 B．北美殖民地摆脱英国统治而独立 C．君主立宪制体现了英国政治传统 D．英国资产阶级革命影响了法国大革命 15．（25-26九上·河南三门峡·期中）1649年，当查理一世被处死时，数以万计的英国民众齐声痛哭；1660年，查理二世回国时，英国民众夹道欢迎；1688年，威廉和玛丽在英国登陆时也同样受到民众的欢迎。据此可见英国（     ） A．王权与议会斗争激烈 B．英国经济发展落后 C．受历史传统影响大 D．君主立宪制确立艰难 考点2 美国的独立 1．（25-26九上·河南许昌东城·期中）某文件表示：“当今大不列颠王国的历史，就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史，其直接目标就是要在各州之上建立一个独裁暴政。……他切断我们同世界各地的贸易。”这一文件是（     ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．1787年宪法 2．（25-26九上·河南省安阳市第四中学·期中）美国独立战争的转折点是（     ） A．来克星顿的枪声 B．《独立宣言》的发表 C．萨拉托加战役 D．约克镇战役 3．（25-26九上·河南郑州·期中）某同学在历史复习时制作并梳理了（如下图）笔记，据此判断该同学要复习的是（     ） 主题： 第一板块：英国资产阶级革命 第二板块：美国独立战争 第三板块：法国大革命 A．资本主义制度的初步确立 B．民族解放运动的快速发展 C．国际共产主义运动的兴起 D．近代资本主义制度的扩展 4．（25-26九上·河南三门峡·期中）下列绘画反映史实的相同之处包括（     ） A．推翻封建统治 B．赢得民族独立 C．宣传人文主义 D．扫除发展障碍 5．（25-26九上·河南新乡名校·期中）《世界史：以文明演进为线索》一书中写到：“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张。”这里的“最大公约数”是指（     ） A．确立君主立宪制度 B．建立资产阶级民主政治 C．推翻封建专制统治 D．反对殖民主义者的压迫 6．（25-26九上·河南许昌东城·期中）某学者强调：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。该学者提到的“最大的公约数”是指（     ） A．推翻封建统治，扫除国家发展障碍 B．确立资本主义制度，发展经济 C．推翻殖民统治，赢得国家民族独立 D．进行殖民扩张，完成资本积累 7．（25-26九上·河南省鹤壁部分学校·期中）何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是指（     ） A．革命爆发皆因封建专制主义阻碍 B．都反对民族压迫，实现民族独立 C．对“权利”诉求与“人权”伸张 D．革命后都建立了君主立宪制 8．（25-26九上·河南省鹤壁部分学校·期中）小郡想写一本历史小说，章节设计如下，据此判断，他想写的历史人物是（     ） 第一章 出生种植园主家庭第二章 就任大陆军总司令第三章 领导抗英独立战争第四章 宣告成立崭新国家第五章 主持召开制宪会议第六章 担任联邦国家总统 A．克伦威尔 B．拿破仑 C．罗伯斯庇尔 D．华盛顿 9．（25-26九上·河南郑州·期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（   ） A．赢得了民族独立 B．建立联邦制民主 C．维护了国家统一 D．建立了君主立宪制 10．（25-26九上·河南商丘-11月·期中）2023年12月，美国众议院以221票通过了对美国总统拜登的弹劾调查，此次调查内容主要包括总统是否利用职务从其家庭成员的国外商业交易中获得不正当利益。这一事件体现的政治原则是（     ） A．中央集权 B．总统至上 C．分权制衡 D．民主集中 11．（25-26九上·河南南阳·期中）2023年12月，央视中文国际频道播出的一则新闻：“美国（国会）众议院决定对总统拜登展开正式弹劾调查”。由这则新闻可以看出（     ） A．美国总统和议员由选举产生 B．美国众议院是最高司法机关 C．美国总统没有实际行政权力 D．美国总统权力受到国会制约 12．（25-26九上·河南郑州·期中）1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（       ） A．民主政治的局限 B．议会权力的丧失 C．人人平等的实现 D．种族歧视的消除 13．（25-26九上·河南郑州·期中）“联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。从此，这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收……”材料表明1787年宪法的颁布（     ） A．促进了美国经济的发展 B．标志着美国的统一 C．推动了美国民主法制的进程 D．标志着美国工业革命开始 14．（25-26九上·河南新乡—·期中）18世纪，北美居民逐步认同“美利坚人”的共同名称，他们大量使用含有印第安语与非洲黑人语言词汇的美式英语。材料体现了北美人民（     ） A．种族歧视现象消失 B．传播自由民主理念 C．民族意识逐渐觉醒 D．信奉天赋人权思想 15．（25-26九上·河南新乡名校·期中）下面是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图，下列对其解读正确的是（     ） A．图中动力F1是指受法国大革命的影响 B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C．图中b处的事件是美国独立战争的转折点 D．图中c处《独立宣言》的发表，宣告美国诞生 16．（25-26九上·河南省洛阳市部分中学·期中）到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚人’，是一种新人”。这说明北美独立战争爆发的原因是（     ） A．英国殖民统治的残酷压迫 B．北美英国殖民经济的不同 C．北美人民独立意识的觉醒 D．北美资本主义文化的发展 考点3 法国大革命和拿破仑帝国 1．（25-26九上·河南高新一中·期中）1789年5月，聚集在凡尔赛的所有代表都认为他们的任务是赋予法国一部宪法。大多数代表认为应该效仿美国的一些州，在宪法之前先颁布一个权利宣言。这个“权力宣言”就是（     ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．法国1791年宪法 2．（25-26九上·河南郑州·期中）历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是 A．建立资产阶级统治 B．实现民族独立 C．确立君主立宪制度 D．废除君主专制 3．（25-26九上·河南省安阳市第四中学·期中）法国大革命中颁布的纲领性文件是（     ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 4．（25-26九上·河南商丘-11月·期中）美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（     ） A．人文主义思想 B．封建君主专制 C．君主立宪制度 D．资产阶级民主 5．（25-26九上·河南新乡—·期中）从下图可以看出法国资本主义确立过程的特点是（     ）             法国资本主义确立过程 A．广泛彻底 B．混乱无序 C．野蛮残酷 D．曲折反复 6．（25-26九上·河南南阳·期中）法国学者雅克·索雷认为“饥饿、贫穷、对领主特权和税负不满的法国人民在1789年的春天已经处在起义的边缘”。他看待法国大革命爆发原因的视角是 A．专制统治 B．启蒙思想 C．经济问题 D．工业革命 7．（25-26九上·河南省洛阳市部分中学·期中）以下大事年表的名称应是（     ） 时间 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年 事件 英国议会重新召开 英国发生“光荣革命” 美国宪法制定 巴黎人民攻占巴士底狱 《拿破仑法典》颁布 A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．君主立宪制逐渐形成 D．殖民地人民的反抗斗争 8．（25-26九上·河南郑州·期中）“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指 A．处死路易十六 B．攻占巴士底狱 C．建立法兰西第一帝国 D．光荣革命 9．（25-26九上·河南省鹤壁部分学校·期中）“革命观念”为“革命事件”铺就了道路，是大革命的发动机和原动力。下列最能反映这一观点的是（     ） A．《大宪章》与英国“光荣革命” B．文艺复兴与法国大革命 C．《独立宣言》与美国独立战争 D．启蒙运动与法国大革命 10．（25-26九上·河南高新一中·期中）学者马克垚认为，实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造。这主要强调了法国大革命的（     ） A．曲折性 B．彻底性 C．群众性 D．局限性 11．（25-26九上·河南郑州·期中）“1789 年之后……前所未有数量的人们开始认为，官职的合法性和尊严来源于举世瞩目的选举，而不是数个世纪以来的任命。”材料说明法国大革命 A．实现了国家独立 B．废除了君主制度 C．传播了民主思想 D．损害了他国利益 12．（25-26九上·河南许昌东城·期中）“1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《网球场宣言》《攻占巴士底监狱》《处决路易十六》等”。材料中的“革命”（       ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．推翻了资产阶级专制独裁统治 C．颁布了世界上第一部资产阶级成文宪法 D．建立了世界上第-一个君主立宪制的国家 13．（25-26九上·河南三门峡·期中）在拿破仑帝国所覆盖的所有欧洲国家中，总有很多当地人愿意欢迎和支持拿破仑，而且这些人主要是商业界和工业生产领域的人，同时也包括许多进步贵族。通过这些可以印证，拿破仑统治（     ） A．传播了法国大革命的原则 B．沉重打击了封建等级制度 C．维护了资本主义经济制度 D．动摇了欧洲民族国家观念 14．（25-26九上·河南新乡名校·期中）列宁指出：“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年，占去整整一个时代⋯⋯历史经过了充满战争和悲剧的这一整个时代，从封建主义向自由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争（     ） A．加速资本主义制度的扩展 B．巩固资产阶级革命的成果 C．开启了真正意义上的欧洲历史 D．造成西欧各国力量的变化 15．（25-26九上·河南省洛阳市部分中学·期中）拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑对法国的最主要贡献是（     ） A．废除欧洲各地封建特权 B．建立法兰西第一帝国 C．制定《民法典》，维护大革命成果 D．多次打败反法联盟 16．（25-26九上·河南高新一中·期中）英国学者瑞克·霍布斯鲍姆评价拿破仑说道：他是每一个与传统决裂的人梦想成为的人物。下列拿破仑相关史实最能支撑该学者观点的是（     ） A．击败反法同盟 B．加冕称帝 C．制定《拿破仑法典》 D．远征俄国 17．（25-26九上·河南许昌东城·期中）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京举行，某班级围绕“阅兵的历史探究”组织了主题班会，某同学收集到了如下材料，据此可知（     ） 当波拿巴身处巴黎时，阅兵成为生活中的固定特征。波拿巴养成了在必要时刻检阅部队的习惯，这并非徒劳的炫耀，而是向巴黎人展示他光荣源泉——麾下军队——的机会。在此过程中，波拿巴（后来的）的领袖形象得以强化。 ——摘编自菲利普·德怀尔《公民皇帝：执政的拿破仑》 《周五的检阅》（波拿巴的形象在图中高度突出） A．阅兵是拿破仑维护统治的重要政治手段 B．拿破仑阅兵主要目的是炫耀自身军事成就 C．拿破仑时期阅兵活动阻碍了法国社会发展 D．阅兵是拿破仑获得民众支持的唯一途径 18．（25-26九上·河南郑州·期中）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 A．打击了欧洲封建势力 B．把法国大革命推向高潮 C．建立法兰西第一帝国 D．损害了资产阶级的利益 19．（25-26九上·河南开封-11月·期中）1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（     ） A．推动了启蒙运动的兴起 B．加速了美国独立战争的胜利 C．促进了法国大革命爆发 D．影响了欧美多国的法治进程 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 资本主义制度的初步确立 3大高频考点 1．英国资产阶级革命 2．美国的独立 3．法国大革命和拿破仑帝国 考点1 英国资产阶级革命 1．（25-26九上·河南南阳·期中）1689年英国确立君主立宪制后，政府积极支持在本土发展纺织业，鼓励技术创新，这使得英国纺织业快速发展。这表明当时英国（       ） A．纺织业阻碍英国经济发展 B．君主立宪制阻碍经济发展 C．技术创新是经济唯一动力 D．政治变革推动经济的发展 【答案】D 【解析】 根据所学知识及材料信息“1689年英国确立君主立宪制后，政府积极支持在本土发展纺织业，鼓励技术创新，这使得英国纺织业快速发展”可知，确立君主立宪制属于政治领域的变革，英国纺织业快速发展属于经济发展的表现，君主立宪制的确立使资产阶级掌握政权，政府得以推行有利于资本主义发展的政策，最终促进经济（纺织业）增长，这说明政治变革推动了经济领域的发展，D项正确；材料明确提到纺织业“快速发展”，是促进而非阻碍，排除A项；君主立宪制的确立结束了英国资产阶级革命前的政治动荡，为资本主义发展提供了稳定的政治环境，材料中政府支持经济的举措正是君主立宪制下资产阶级掌权的体现，排除B项；纺织业发展是政府支持与技术创新共同推动的，政策也是重要动力，唯一动力的说法错误，排除C项。故选D项。 2．（25-26九上·河南新乡名校·期中）1653年克伦威尔就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的护国公兼军队总司令，1657年国会递交请愿书请他就任英国国王，他虽婉拒却把护国公定为世袭。这表明当时英国（     ） A．资产阶级革命的任务完成 B．专权独裁的统治尚未终结 C．君主立宪制度还不够完善 D．缺乏建立民主制度的基础 【答案】B 【解析】 据材料可知，1657年国会递交请愿书请克伦威尔就任英国国王，他虽婉拒却把护国公定为世袭，说明专权独裁的统治尚未终结，克伦威尔实际上还是独裁，不是民主制度，B项正确；资产阶级革命的任务完成是确立资产阶级的统治，但是尚未完成，排除A项；君主立宪制度还不够完善说法错误，此时还未建立君主立宪制，排除C项；缺乏建立民主制度的基础说法错误，有一定的民主基础，排除D项。故选B项。 3．（25-26九上·河南省洛阳市部分中学·期中）美国著名历史学家巴林顿·摩尔指出：“没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。”这里强调的是《权利法案》颁布的（        ） A．影响 B．背景 C．内容 D．局限 【答案】A 【解析】 【解析】 根据题干信息“没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化”，由此判断是《权利法案》颁布的影响；结合所学知识可知，1688年光荣革命后，为了限制王权，议会颁布了《权利法案》，从而奠定了君主立宪制的理论基础，确立了资产阶级的统治。正是资产阶级代议制的确立，才保证了英国率先开始工业革命，实现现代化。因此只有选项A符合题意，故选A。 4．（25-26九上·河南高新一中·期中）某老师在讲授《世界历史<九年级上册>》一课内容时，设计了下列三个子目。该老师讲授的应该是（     ） （一）国王议会大争斗——斗文（二）议会两度驱国王——斗武（三）新继承者变为虚君——“斗法” A．君主立宪制的英国 B．美国的独立 C．法国大革命和拿破仑战争 D．第一次工业革命 【答案】A 【解析】 根据题干“国王议会大争斗——斗文”“议会两度驱国王——斗武”“新继承者变为虚君——‘斗法’”并结合所学知识可知，三个子目完整覆盖了英国从国王与议会冲突，到通过武力与专制国王斗争，再到颁布《权利法案》，形成君主立宪制的全过程，因此该老师讲授的是君主立宪制的英国，A项正确；美国的独立是殖民地反抗英国殖民统治，核心是“民族独立”，不存在“国王与议会争斗”“虚君”这类内容，排除B项；法国大革命后虽有君主制复辟，但最终走向共和，没有形成长期稳定的君主立宪制，排除C项；第一次工业革命是经济领域的技术变革，和“国王与议会权力斗争”的内容完全无关，排除D项。故选A项。 5．（25-26九上·河南郑州·期中）“近现代民主政治的中心问题是如何约束强大、唯我独尊乃至暴虐的君主和政府的权力。”下列首先体现这一观点的法律文件是（     ） A．1787年美国宪法 B．《拿破仑法典》 C．《权利法案》 D．《人权宣言》 【答案】C 【解析】 根据所学知识可知，1689年英国《权利法案》以法律形式限制国王权力（如限制征税、军事权等），确立了议会至上原则，是最早体现约束君主权力的近代法律文件，C项正确；美国是共和制国家（无君主），1787年宪法约束的是政府权力而非君主权力，不符合题干约束君主的核心，排除A项；《拿破仑法典》是民法典，核心是规范民事权利与社会秩序，并非约束君主权力的法律文件，排除B项；《人权宣言》（1789年，法国）强调人权与法治，但它是法国大革命的纲领性文件，时间晚于《权利法案》，并非首先体现约束君主权力的文件，排除D项。故选C项。 6．（25-26九上·河南省安阳市第四中学·期中）英国资产阶级革命爆发的根本原因是（     ） A．查理一世召开议会 B．苏格兰人民起义 C．封建专制统治阻碍了资本主义的发展 D．殖民统治激起人民反抗 【答案】C 【解析】 据所学知识可知，17世纪英国资本主义已有一定发展，但封建专制制度，如国王专权、封建剥削严重束缚了资本主义的进一步发展，是阶级矛盾的根源，即革命爆发的根本原因，C项正确；查理一世召开议会是英国资产阶级革命的直接导火索，排除A项；苏格兰人民起义这是革命的直接诱因，排除B项；殖民统治激起人民反抗英国，资产阶级革命是国内阶级矛盾的产物，与“殖民统治”无关，排除D项。故选C项。 7．（25-26九上·河南新乡—·期中）1688年英国“光荣革命”形式上似王室更替，实则由议会决定国王废立。这表明英国（     ） A．权力重心出现转移 B．民众获得完全平等 C．国王退出政治舞台 D．封建观念根深蒂固 【答案】A 【解析】 根据题目内容并结合所学知识可知，光荣革命前权力重心在国王，革命后议会掌握立法等核心权力，权力重心转移到议会，A项正确；“民众获得完全平等”错误，光荣革命后英国仍存在阶级差异，民众未实现完全平等，排除B项；“国王退出政治舞台”错误，光荣革命后英国保留了国王（君主立宪制下的虚位君主），排除C项；“封建观念根深蒂固”错误，光荣革命是资产阶级革命，推动了封建制度的瓦解，排除D项。故选A项。 8．（25-26九上·河南新乡名校·期中）17世纪英国这场大变动的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到……英国国会胜利的结果是建立起代议制立宪政体——这是英国对欧洲，对世界的最大的政治贡献。由此可见，英国资产阶级革命（     ） A．消除了英国社会的阶层冲突 B．给殖民地人民带来了深重灾难 C．推动了世界近代历史的发展 D．体现了废除旧制度的不彻底性 【答案】C 【解析】 根据题干“英国国会胜利的结果是建立起代议制立宪政体——这是英国对欧洲，对世界的最大的政治贡献。”可知，代议立宪政体是英国对欧洲、对世界的贡献。说明英国资产阶级革命推动了世界近代历史的发展，C项正确；消除了英国社会的阶层冲突，说法过于绝对，排除A项；英国资产阶级革命与给殖民地人民带来了深重灾难无关，排除B项；英国建立代议制立宪政体与废除旧制度的不彻底性无关，排除D项。故选C项。 9．（25-26九上·河南许昌东城·期中）在英国革命期间，涌现出一批杰出的思想家：如提出人民主权论的弥尔顿，提出国家起源“契约说”的霍布斯，主张三权分立的洛克等。可知（     ） A．杰出人物推动历史进步 B．思想解放指引社会变革 C．英国是世界革命的先驱 D．政治变革推动思想解放 【答案】D 【解析】 根据所学知识及材料信息“提出人民主权论的弥尔顿，提出国家起源‘契约说’的霍布斯，主张三权分立的洛克等”可知，英国资产阶级革命期间，弥尔顿、霍布斯、洛克等思想家提出的“人民主权论”“社会契约说”“三权分立”等思想为英国革命提供了理论依据，并指引了革命的方向，也促进了思想的解放，体现了政治变革推动思想解放的观点，D项正确；题目更强调“思想”而非“人物”本身的作用，“杰出人物推动历史进步”不符合题意，排除A项；题干未体现思想先于变革并指引社会变革，而是变革过程中产生思想，排除B项；英国革命并非最早的资产阶级革命，尼德兰革命早于英国资产阶级革命，排除C项。故选D项。 10．（25-26九上·河南许昌东城·期中）有学者说，“光荣革命”既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史超越传统。这是因为“光荣革命”后英国（     ） A．建立了民主共和制 B．封建势力膨胀 C．实行了君主立宪制 D．继承传统政治 【答案】C 【解析】 根据题干“‘光荣革命’……根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史超越传统”和所学知识可知，“光荣革命”后英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，既改变了政治制度发展方向，又保留了君主传统，C项正确；英国建立的是君主立宪制，不是民主共和制，排除A项；“光荣革命” 后封建势力逐渐衰落，排除B项；英国是在传统基础上进行政治制度创新，并非单纯继承传统政治，排除D项。故选C项。 11．（25-26九上·河南郑州·期中）某学者在描述英国资产阶级革命时，使用到了如下示意图，并将其解释为：“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的AC两点，它们摆来摆去，最终在中间的甲处找到了一种平衡，而这种平衡即将开创一个全新的时代。”其中甲处最有可能是（     ） A．传播了启蒙思想 B．确立君主立宪制 C．实现了三权分立 D．发动了群众力量 【答案】B 【解析】 根据“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的AC两点，它们摆来摆去，最终在中间的甲处找到了一种平衡，而这种平衡即将开创一个全新的时代。”可得出材料中所示的模式是君主立宪政体，典型的是英国，即英国的资产阶级与封建旧势力之间的妥协，既保留了君主，又实现了民主政体，从而顾及到双方的利益，寻找到了一个平衡点，B项正确；英国资产阶级革命时期，启蒙运动尚未开始，排除A项；三权分立是美国政治体制的特点，排除C项；材料没有体现英国资产阶级革命发动了群众力量，排除D项。故选B项。 12．（25-26九上·河南郑州·期中）钱乘旦认为，光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命” A．维护了君主专制 B．避免了流血牺牲 C．杜绝了王朝复辟 D．改变了英国制度 【答案】D 【解析】 根据题干“光荣革命是英国历史的转折点……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。”结合所学知识，光荣革命结束了英国君主专制，为议会至上，限制王权奠定了政治基础，有利于推动英国君主立宪制的形成，故观点强调“光荣革命”改变了英国制度，D项正确；英国“光荣革命”结束了英国君主专制，排除A项；题干没有涉及到避免了流血牺牲 、杜绝了王朝复辟的信息，排除BC项。故选D项。 13．（25-26九上·河南开封-11月·期中）《全球通史》一书中指出：“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”据此可知，“英国资产阶级革命的根源”是（     ） A．封建专制统治阻碍资本主义发展 B．苏格兰人民起义 C．国王宣扬“君权神授” D．议会重新召开 【答案】A 【解析】 根据材料“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到”并结合所学知识可知，17世纪初期，英国资本主义得到较快的发展，新兴资产阶级与新贵族都强烈要求大力发展资本主义，然而斯图亚特王朝宣扬“君权神授”，实行专制统治，随意解散国会，同被资产阶级和新贵族控制的议会发生了激烈的冲突，1640年英王为了镇压苏格兰人民起义，被迫重开议会，筹集军费，掀起了资产阶级革命的序幕。因此这次革命的根源为封建专制统治阻碍资本主义发展，A项正确；苏格兰人民起义是斯图亚特王朝筹集军费的理由，并非根源，排除B项；国王宣扬“君权神授”体现了英国实行封建统治，但表述不全面，排除C项；议会重新召开，且在议会召开期间要求限制王权激化了国王同资产阶级矛盾，而非英国资产阶级革命爆发的根本原因，排除D项。故选A项。 14．（25-26九上·河南商丘-11月·期中）下面时间轴反映出（     ） A．农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 B．北美殖民地摆脱英国统治而独立 C．君主立宪制体现了英国政治传统 D．英国资产阶级革命影响了法国大革命 【答案】C 【解析】 据材料可知，时间轴呈现了1215年《大宪章》确立“王在法下”原则、1628年《权利请愿书》表达议会限制王权意图、1689年《权利法案》确立议会权力超过国王的过程，三者均体现英国通过法律限制王权的政治传统，最终形成君主立宪制，C项正确；时间轴未涉及农奴制度，与主题王权变化无关，排除A项；时间轴内容均为英国事件，与北美独立无关，排除B项；时间轴未提及法国大革命，无法体现英国革命对法国的影响，排除D项。故选C项。 15．（25-26九上·河南三门峡·期中）1649年，当查理一世被处死时，数以万计的英国民众齐声痛哭；1660年，查理二世回国时，英国民众夹道欢迎；1688年，威廉和玛丽在英国登陆时也同样受到民众的欢迎。据此可见英国（     ） A．王权与议会斗争激烈 B．英国经济发展落后 C．受历史传统影响大 D．君主立宪制确立艰难 【答案】C 【解析】 根据题干“查理一世被处死时……民众痛哭……查理二世回国时民众夹道欢迎……威廉和玛丽登陆也受民众欢迎”和所学知识可知，三次事件中，民众对君主（无论是被处死的、复辟的还是新立的）均表现出强烈情感认同或接纳态度，说明英国社会长期存在尊重王权、重视君主象征的传统观念，这种情感并非单纯支持某一位君主，而是对“君主制”这一历史制度的文化惯性与心理依赖，反映出英国政治变革深受历史传统影响，C项正确；虽然17世纪英国确实存在王权与议会的激烈冲突（如英国内战、光荣革命），但题干强调的是民众对君主的态度，而非议会与国王之间的权力博弈，题干未涉及议会行动或制度对抗，无法从中推出“斗争激烈”，排除A项；17世纪英国资本主义经济迅速发展，海外贸易扩张，资产阶级力量壮大，正是经济进步推动了政治变革，题干所述事件与经济发展水平无直接关联，且“民众欢迎君主”不能说明经济落后，排除B项；1688年“光荣革命”以非暴力方式完成政权更迭，1689年《权利法案》颁布，标志着君主立宪制初步确立，过程相对平稳，并非“艰难”，题干中民众欢迎威廉和玛丽，恰恰说明新体制获得广泛接受，反而体现其确立较为顺利，排除D项。故选C项。 考点2 美国的独立 1．（25-26九上·河南许昌东城·期中）某文件表示：“当今大不列颠王国的历史，就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史，其直接目标就是要在各州之上建立一个独裁暴政。……他切断我们同世界各地的贸易。”这一文件是（     ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．1787年宪法 【答案】B 【解析】 根据材料“当今大不列颠王国的历史，就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史，其直接目标就是要在各州之上建立一个独裁暴政。……他切断我们同世界各地的贸易。”结合所学可知，内容出自美国的《独立宣言》，1776年7月4日，北美大陆会议发表《独立宣言》，B项正确；1689年英国颁布《权利法案》，标志着君主立宪制在英国的确立，不符合“当今大不列颠王国的历史，就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史”，排除A项；法国《人权宣言》宣告了人权、法治和保护私有财产，不符合题意，排除B项；1787年宪法是美国独立战争后，为巩固美国独立战争的成果，建立战后美国的社会制度而制定的一部宪法，排除D项。故选B项。 2．（25-26九上·河南省安阳市第四中学·期中）美国独立战争的转折点是（     ） A．来克星顿的枪声 B．《独立宣言》的发表 C．萨拉托加战役 D．约克镇战役 【答案】C 【解析】 根据题干“美国独立战争的转折点”和所学知识可知，1777年，在萨拉托加战役中，美军打败了英军，这场战役成为美国独立战争的转折点，C项正确；来克星顿枪声是独立战争开始的标志，排除A项；《独立宣言》的发表标志美国诞生，排除B项；约克镇战役结束了美英之间大规模的对抗，排除D项。故选C项。 3．（25-26九上·河南郑州·期中）某同学在历史复习时制作并梳理了（如下图）笔记，据此判断该同学要复习的是（     ） 主题： 第一板块：英国资产阶级革命 第二板块：美国独立战争 第三板块：法国大革命 A．资本主义制度的初步确立 B．民族解放运动的快速发展 C．国际共产主义运动的兴起 D．近代资本主义制度的扩展 【答案】A 【解析】 根据材料“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命后确立君主立宪制，美国独立战争后建立资产阶级共和制，法国大革命推动法国确立资本主义制度，这三场革命共同实现了资本主义制度的初步确立，A项正确；只有美国独立战争属于民族解放运动（摆脱英国殖民统治），英国资产阶级革命、法国大革命是本国资产阶级反对封建统治的革命，并非民族解放运动，排除B项；国际共产主义运动兴起的标志是1848年《共产党宣言》发表，与这三场资产阶级革命（17-18世纪）无关，排除C项；“资本主义制度的扩展”是19世纪的事件，如俄国农奴制改革、日本明治维新，而题干中的三场革命是17-18世纪资本主义制度的初步确立，并非“扩展”阶段，排除D项。故选A项。 4．（25-26九上·河南三门峡·期中）下列绘画反映史实的相同之处包括（     ） A．推翻封建统治 B．赢得民族独立 C．宣传人文主义 D．扫除发展障碍 【答案】D 【解析】 结合所学可知，斯图亚特王朝的统治阻碍了英国资本主义的发展，1640年爆发了英国资产阶级革命，1644年英国马斯顿荒原战役，是英国资产阶级革命的一场重要战役，奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。1775年，英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，爆发了美国独立战争，1783年英军向华盛顿投降，英国承认美国独立，美国独立战争推翻了英国的殖民统治。因此两幅图片相同之处是为资本主义的发展扫除了障碍，D项正确；美国没有经历封建统治，排除A项；英国没有被殖民，排除B项；启蒙运动指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化运动，与图片内容无关，排除C项。故选D项。 5．（25-26九上·河南新乡名校·期中）《世界史：以文明演进为线索》一书中写到：“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张。”这里的“最大公约数”是指（     ） A．确立君主立宪制度 B．建立资产阶级民主政治 C．推翻封建专制统治 D．反对殖民主义者的压迫 【答案】B 【解析】 根据题干“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张。”和结合所学知识可知，“最大的公约数”是说三者的共同点，英、法、美三国资产阶级革命期间或结束后都颁布了资产阶级性质的法律文献，《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》，都是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张，都建立资产阶级民主政治，B项正确；英、法、美三国资产阶级革命虽然都为资本主义发展扫除了障碍，但只有英国建立君主立宪制度，美国和法国不是，排除A项；美国独立战争是推翻英国殖民统治，不是推翻封建统治，排除C项；美国独立战争推翻了英国殖民统治，赢得民族独立，但英、法两国资产阶级革命前不是殖民地，排除D项。故选B项。 6．（25-26九上·河南许昌东城·期中）某学者强调：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。该学者提到的“最大的公约数”是指（     ） A．推翻封建统治，扫除国家发展障碍 B．确立资本主义制度，发展经济 C．推翻殖民统治，赢得国家民族独立 D．进行殖民扩张，完成资本积累 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，这里的“最大的公约数”指的是三国革命中最核心的共同点。英国资产阶级革命（17世纪）：通过光荣革命和《权利法案》，确立了君主立宪制，限制了王权，确立了议会主权，为资本主义发展扫清了政治障碍。美国独立战争（18世纪）：摆脱英国殖民统治，建立了资产阶级共和国，通过《独立宣言》和宪法确立了资本主义制度，促进了经济发展。法国大革命（18世纪）：推翻了封建专制制度，通过《人权宣言》和拿破仑法典，确立了资产阶级统治，建立了资本主义制度。因此，通过革命，英国确立了君主立宪制，美国建立了资产阶级共和国，法国建立了资产阶级政权，三者都确立了资本主义制度，并为经济发展创造了条件。据此可知，三国革命“最大的公约数”是确立资本主义制度，发展经济，B项正确；“推翻封建统治，扫除国家发展障碍”适用于英国和法国，但美国没有封建统治，而是殖民统治，因此不完全一致，排除A项；“推翻殖民统治，赢得国家民族独立”仅适用于美国，英国和法国是内部革命，不涉及推翻殖民统治，排除C项；殖民扩张是革命后的行为，并非革命本身的主要目的或共同点，排除D项。故选B项。 7．（25-26九上·河南省鹤壁部分学校·期中）何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是指（     ） A．革命爆发皆因封建专制主义阻碍 B．都反对民族压迫，实现民族独立 C．对“权利”诉求与“人权”伸张 D．革命后都建立了君主立宪制 【答案】C 【解析】 根据所学知识及材料信息，英国资产阶级革命通过《权利法案》限制王权，确立议会主权，强调“权利”属于议会与公民；美国独立战争中颁布了《独立宣言》，提出“人人生而平等”的观点，主张生命权、自由权和追求幸福的权利；法国大革命中颁布了《人权宣言》，《人权宣言》以“天赋人权”为核心，强调自由、平等、法治原则；三国革命均以“权利”与“人权”为思想旗帜，反对专制压迫，推动政治权利与社会平等，综上可知，“最大的公约数”即对“权利”诉求与“人权”伸张，C项正确；美国革命是反抗殖民统治，而非封建专制，不符合题意，排除A项；英法革命主要为内部政治变革，民族独立仅是美国的核心诉求，排除B项；革命后美国建立共和制，法国最终确立共和政体，并非都建立了君主立宪制，排除D项。故选C项。 8．（25-26九上·河南省鹤壁部分学校·期中）小郡想写一本历史小说，章节设计如下，据此判断，他想写的历史人物是（     ） 第一章 出生种植园主家庭第二章 就任大陆军总司令第三章 领导抗英独立战争第四章 宣告成立崭新国家第五章 主持召开制宪会议第六章 担任联邦国家总统 A．克伦威尔 B．拿破仑 C．罗伯斯庇尔 D．华盛顿 【答案】D 【解析】 结合所学知识可知，华盛顿出生于美国种植园主家庭，美国独立战争中就任大陆军总司令，领导抗英独立战争；美国独立后，宣告成立美利坚合众国，并主持召开制宪会议，担任美国第一任联邦总统，完全契合章节描述，D项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命的领袖，与美国独立战争无关，排除A项；拿破仑是法国历史人物，参与法国大革命及帝国建设，排除B项；罗伯斯庇尔是法国大革命雅各宾派领袖，排除C项。故选D项。 9．（25-26九上·河南郑州·期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（   ） A．赢得了民族独立 B．建立联邦制民主 C．维护了国家统一 D．建立了君主立宪制 【答案】B 【解析】 根据题干信息“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”结合所学知识可知，独立后的美国，1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。可知作者充分肯定了美国革命建立联邦制民主。选项B符合题意；赢得了民族独立，与题干内容不符，A排除；美国南北战争，维护了国家统一，C排除；英国资产阶级革命后，建立了君主立宪制，D排除。故选B。 10．（25-26九上·河南商丘-11月·期中）2023年12月，美国众议院以221票通过了对美国总统拜登的弹劾调查，此次调查内容主要包括总统是否利用职务从其家庭成员的国外商业交易中获得不正当利益。这一事件体现的政治原则是（     ） A．中央集权 B．总统至上 C．分权制衡 D．民主集中 【答案】C 【解析】 根据题干“美国众议院以221票通过了对美国总统拜登的弹劾调查”和所学知识可知，美国国会众议院通过了对总统特朗普的弹劾体现了美国宪法的分权制衡原则，1787年宪法规定行政、立法和司法三权分立，由总统、国会、最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，C项正确；材料内容主要体现了不同权力之间的制衡原则，没有体现中央集权的原则，排除A项；题干体现的是总统权力受到制约，不是总统至上，排除B项；美国实行民主制度，没有集中，排除D项。故选C项。 11．（25-26九上·河南南阳·期中）2023年12月，央视中文国际频道播出的一则新闻：“美国（国会）众议院决定对总统拜登展开正式弹劾调查”。由这则新闻可以看出（     ） A．美国总统和议员由选举产生 B．美国众议院是最高司法机关 C．美国总统没有实际行政权力 D．美国总统权力受到国会制约 【答案】D 【解析】 根据题干“美国（国会）众议院决定对总统拜登展开正式弹劾调查”结合所学知识可知，美国1787年宪法按照分权制衡原则将美国设计成一个联邦制共和国，实行行政、立法和司法三权分立，总统、国会和最高法院机器相关机构各司其职，且相互制衡。美国国会弹劾总统体现了分权制衡的原则，说明美国总统权力受到国会制约，D项正确；题干没有涉及统和议员的产生办法，也没有提及议员，排除A项；美国最高司法机关是最高法院，美国众议院是立法机关，排除B项；总统遭国会弹劾体现的是分权制衡，而不是美国总统没有实际行政权力，而是权力受到限制，排除C项。故选D项。 12．（25-26九上·河南郑州·期中）1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（       ） A．民主政治的局限 B．议会权力的丧失 C．人人平等的实现 D．种族歧视的消除 【答案】A 【解析】 根据材料“加上所有其他人口的五分之三”可知其它民族的民众不能享有完整的公民权，即1787年宪法中对于其他民族的民众实行了歧视的态度，结合所学知识可知，1787年美国宪法有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，材料体现了美国民主政治的局限，A项正确；材料的是1787年美国宪法的局限性，体现不出议会权力的丧失，排除B项；1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，没有实现人人平等，排除C项；1787年美国宪法保留了种族歧视，排除D项。故选A项。 13．（25-26九上·河南郑州·期中）“联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。从此，这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收……”材料表明1787年宪法的颁布（     ） A．促进了美国经济的发展 B．标志着美国的统一 C．推动了美国民主法制的进程 D．标志着美国工业革命开始 【答案】A 【解析】 根据材料“从此，这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收……”可知，这些都是经济发展的重要基础，因此该宪法确实推动了美国经济的发展，A项正确；美国在1783年独立战争胜利后已经实现国家独立，1787年宪法是巩固统一、建立联邦制政府的法律文件，并非“标志着美国的统一”的事件，排除B项；1787年宪法确立了三权分立等民主制度，确实是美国民主法制建设的重要里程碑，但材料重点强调的是统一的市场、货币、税收等经济层面的影响，并非民主法制层面，排除C项；美国工业革命开始于18世纪末19世纪初，且工业革命开始的标志是机器的发明与使用，与1787年宪法无关，排除D项。故选A项。 14．（25-26九上·河南新乡—·期中）18世纪，北美居民逐步认同“美利坚人”的共同名称，他们大量使用含有印第安语与非洲黑人语言词汇的美式英语。材料体现了北美人民（     ） A．种族歧视现象消失 B．传播自由民主理念 C．民族意识逐渐觉醒 D．信奉天赋人权思想 【答案】C 【解析】 根据材料“北美居民逐步认同‘美利坚人’的共同名称，他们大量使用含有印第安语与非洲黑人语言词汇的美式英语”可知，北美居民认同“美利坚人”的共同名称，说明民族意识逐渐觉醒，C项正确；种族歧视现象消失，说法过于绝对，排除A项；思想解放运动起到传播先进理念的作用，材料并未提及思想解放运动，排除B项；“信奉天赋人权思想”是启蒙运动的主要思想，材料中未体现启蒙运动，排除D项。故选C项。 15．（25-26九上·河南新乡名校·期中）下面是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图，下列对其解读正确的是（     ） A．图中动力F1是指受法国大革命的影响 B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C．图中b处的事件是美国独立战争的转折点 D．图中c处《独立宣言》的发表，宣告美国诞生 【答案】B 【解析】 根据题目示意图并结合所学知识可知，美国独立战争的根本原因是英国的殖民压迫，因此“阻力F2”是英国的殖民统治，符合史实，B项正确；法国大革命开始于1789年，而美国独立战争始于1775年，法国大革命不可能成为美国独立战争的“动力F1”，时间顺序颠倒，排除A项；b处时间为1776年7月4日，此事件是《独立宣言》发表，宣告美国诞生；美国独立战争的转折点是1777年的萨拉托加战役（对应c处时间），排除C项；《独立宣言》发表于1776年7月4日（b处），而非1777年（c处），c处应为萨拉托加战役，排除D项。故选B项。 16．（25-26九上·河南省洛阳市部分中学·期中）到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚人’，是一种新人”。这说明北美独立战争爆发的原因是（     ） A．英国殖民统治的残酷压迫 B．北美英国殖民经济的不同 C．北美人民独立意识的觉醒 D．北美资本主义文化的发展 【答案】C 【解析】 据题干“在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为‘他们是与英国本土居民有所不同的“美利坚人”，是一种新人’”可知，这反映了北美殖民地人民已形成独立于英国的自我认同，民族独立意识日益觉醒，C项正确；材料主要强调认同感和自我意识的变化，未直接体现英国殖民统治的具体残酷压迫，排除A项；材料侧重民众身份认同的转变，未直接说明北美与英国殖民经济的差异，排除B项；材料突出的是民族意识的形成，而非资本主义文化的具体发展，排除D项。故选C项。 考点3 法国大革命和拿破仑帝国 1．（25-26九上·河南高新一中·期中）1789年5月，聚集在凡尔赛的所有代表都认为他们的任务是赋予法国一部宪法。大多数代表认为应该效仿美国的一些州，在宪法之前先颁布一个权利宣言。这个“权力宣言”就是（     ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．法国1791年宪法 【答案】C 【解析】 根据题干“1789年5月，聚集在凡尔赛的所有代表都认为他们的任务是赋予法国一部宪法。大多数代表认为应该效仿美国的一些州，在宪法之前先颁布一个权利宣言”和所学知识可知，法国大革命期间，制宪议会于1789年通过了《人权宣言》，作为宪法的先导，确立了人权、自由和平等的基本原则，C项正确；《权利法案》是英国1689年颁布的法律文件，旨在限制王权，与法国大革命无关，排除A项；《独立宣言》是美国1776年宣布独立的文件，主要阐述独立理由，并非权利宣言，排除B项；法国1791年宪法是法国第一部宪法，本身不是权力宣言，排除D项。故选C项。 2．（25-26九上·河南郑州·期中）历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是 A．建立资产阶级统治 B．实现民族独立 C．确立君主立宪制度 D．废除君主专制 【答案】A 【解析】根据题干信息“18世纪后期的40年中，整个大西洋，具有相同目标的一场革命运动”，结合所学知识可知，18世纪后期的40年，也就是1760年后的40年中，整个大西进行了资产阶级革命，如1775年开始的美国独立战争；1789年开始的法国大革命，它们“相同目标”都建立了资产阶级统治；选项A符合题意。而选项B实现民族独立，只是美国；选项C君主立宪制度，是英国在17世纪确立的；选项D废除君主专制，是英国资产阶级革命、法国大革命；因此选项BCD不符合题意。所以革命的“相同目标”是建立资产阶级统治；只有选项A符合题意，故选A。 3．（25-26九上·河南省安阳市第四中学·期中）法国大革命中颁布的纲领性文件是（     ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知，《人权宣言》是法国大革命期间于1789年8月26日由制宪议会颁布的核心文件，确立了自由、平等、主权在民等原则，是法国大革命的纲领性文件，C项正确；《权利法案》是1689年英国颁布，限制王权、确立议会主权，与法国无关，排除A项；《独立宣言》是1776年美国独立战争期间发表，宣告北美殖民地脱离英国统治，排除B项；《拿破仑法典》是1804年拿破仑执政时期颁布，是近代民法体系的基础，但并不是法国大革命的纲领性文件，排除D项。故选C项。 4．（25-26九上·河南商丘-11月·期中）美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（     ） A．人文主义思想 B．封建君主专制 C．君主立宪制度 D．资产阶级民主 【答案】D 【解析】 根据题干信息“美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；法国1791年宪法把公民划分为‘积极公民’和‘消极公民’两种”，可知材料反映美法两国在宣言中宣扬平等，但宪法实际限制部分群体的权利。美国1787年宪法保留奴隶制，法国1791年宪法划分公民等级，说明资产阶级民主本质上是维护资产阶级利益的，存在阶级、种族和性别局限。因此材料体现的是资产阶级民主，D项正确；人文主义是资本主义发展的思想基础，但题干内容没有涉及，题干内容反映资产阶级民主本质上是维护资产阶级利益的，存在阶级、种族和性别局限，排除A项；封建专制，与封建社会相关，而此时美国推翻的是英国的殖民统治，法国已推翻君主专制，排除B项；君主立宪制度是英国资产阶级革命后确立的政治制度，题干内容反映的是美国与法国的民主，排除C项。故选D项。 5．（25-26九上·河南新乡—·期中）从下图可以看出法国资本主义确立过程的特点是（     ）             法国资本主义确立过程 A．广泛彻底 B．混乱无序 C．野蛮残酷 D．曲折反复 【答案】D 【解析】 图片展示了1789-1870年法国政治体制的演变：从封建专制（波旁王朝）到君主立宪制，再到第一共和国，随后是第一帝国、波旁王朝复辟、七月王朝（君主立宪）、第二共和国、第二帝国，最终确立第三共和国，根据所学知识分析可知，这一过程中，共和制、君主立宪制、帝制多次交替，并非直线前进，而是历经多次倒退与反复，说明了法国资本主义确立过程的特点是曲折反复，D项正确；“广泛彻底”强调革命对旧制度的摧毁程度，法国资本主义确立中存在多次王朝复辟，并非彻底，排除A项；“混乱无序”忽视了各阶段的历史必然性，拿破仑帝国稳定秩序、复辟是反法同盟干预结果，并非无序，排除B项；“野蛮残酷”侧重暴力程度，图片信息未体现野蛮残酷的内容，排除C项。故选D项。 6．（25-26九上·河南南阳·期中）法国学者雅克·索雷认为“饥饿、贫穷、对领主特权和税负不满的法国人民在1789年的春天已经处在起义的边缘”。他看待法国大革命爆发原因的视角是 A．专制统治 B．启蒙思想 C．经济问题 D．工业革命 【答案】C 【解析】 据材料“饥饿、贫穷、对领主特权和税负不满的法国人民在1789年的春天已经处在起义的边缘”并结合所学知识可知，这反映了经济方面的矛盾，C项正确；ABD项在材料中未涉及，排除。故选C项。 7．（25-26九上·河南省洛阳市部分中学·期中）以下大事年表的名称应是（     ） 时间 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年 事件 英国议会重新召开 英国发生“光荣革命” 美国宪法制定 巴黎人民攻占巴士底狱 《拿破仑法典》颁布 A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．君主立宪制逐渐形成 D．殖民地人民的反抗斗争 【答案】B 【解析】 据题干“大事年表”和所学知识可知，1640—1688年英国资产阶级革命，确立君主立宪制的资本主义制度。1787年美国宪法制定，确立联邦共和制的资本主义制度。1789年开始的法国大革命及1804年《拿破仑法典》颁布，推动法国资本主义制度的巩固。这些事件共同体现了资本主义制度在欧美国家的初步确立，B项正确；“走向近代”的核心事件是文艺复兴、新航路开辟（14—16世纪），而表格中的事件集中在17—19世纪，属于资本主义制度确立的阶段，排除A项；只有英国确立了君主立宪制，美国是联邦共和制，法国最终确立共和制（除短暂帝制外），该名称仅涵盖英国，过于片面，排除C项；表格中的事件均是欧美主要资本主义国家自身的制度变革（英国、美国、法国的资产阶级革命/改革），并非殖民地人民的反抗，排除D项。故选B项。 8．（25-26九上·河南郑州·期中）“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指 A．处死路易十六 B．攻占巴士底狱 C．建立法兰西第一帝国 D．光荣革命 【答案】B 【解析】依据“这一事件…摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”并结合所学知识可知，材料中的“这一事件”是指攻占巴士底狱。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，法国大革命由此爆发。故正确答案为B。ACD均与题干“掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”不符，故选B。 9．（25-26九上·河南省鹤壁部分学校·期中）“革命观念”为“革命事件”铺就了道路，是大革命的发动机和原动力。下列最能反映这一观点的是（     ） A．《大宪章》与英国“光荣革命” B．文艺复兴与法国大革命 C．《独立宣言》与美国独立战争 D．启蒙运动与法国大革命 【答案】D 【解析】 据题干信息“‘革命观念’为‘革命事件’铺就了道路，是大革命的发动机和原动力”和所学知识可知，题干强调思想解放运动对政治革命的推动作用。启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备，D项正确；《大宪章》主要限制王权，其产生时间远早于“光荣革命”，且“光荣革命”并非完全由《大宪章》观念直接驱动，排除A项；文艺复兴主要推动思想文化领域变革，与法国大革命在时间和思想直接关联上较弱，并非其直接原动力，排除B项；《独立宣言》发表于美国独立战争期间，是革命进程中的纲领文件，而非事先的思想铺垫，排除C项。故选D项。 10．（25-26九上·河南高新一中·期中）学者马克垚认为，实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造。这主要强调了法国大革命的（     ） A．曲折性 B．彻底性 C．群众性 D．局限性 【答案】B 【解析】 根据题干“实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造”和所学可知，题干材料说明法国大革命彻底摧毁了君主专制。1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发。法国大革命彻底摧毁了君主专制，建立了资本主义制度，走上了资本主义道路，所以这主要强调了法国大革命的彻底性，B项正确；“曲折性”指革命过程的反复，如君主制复辟等，但题干未提及过程，排除A项；“群众性”是群众的广泛参与、共同行动以及表现出来的整体特征，但题干未突出民众参与，排除C项；“局限性”与题干中的“革命性改造”的表述直接矛盾，排除D项。故选B项。 11．（25-26九上·河南郑州·期中）“1789 年之后……前所未有数量的人们开始认为，官职的合法性和尊严来源于举世瞩目的选举，而不是数个世纪以来的任命。”材料说明法国大革命 A．实现了国家独立 B．废除了君主制度 C．传播了民主思想 D．损害了他国利益 【答案】C 【解析】 根据材料“1789 年之后……前所未有数量的人们开始认为，官职的合法性和尊严来源于举世瞩目的选举”，这说明人们认同民主法治，故C符合题意；实现了国家独立和废除了君主制度，在材料中未涉及，故AB不符合题意；损害了他国利益与史实不符，故D不符合题意；故选C。 12．（25-26九上·河南许昌东城·期中）“1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《网球场宣言》《攻占巴士底监狱》《处决路易十六》等”。材料中的“革命”（       ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．推翻了资产阶级专制独裁统治 C．颁布了世界上第一部资产阶级成文宪法 D．建立了世界上第-一个君主立宪制的国家 【答案】A 【解析】 1793年是法国大革命时期，材料中的“革命”指法国大革命，根据所学可知，法国大革命动摇了欧洲的封建统治，传播了资产阶级自由民主思想，A项正确；法国大革命推翻了地主阶级封建专制统治，排除B项；美国的1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，排除C项；英国建立了世界上第-一个君主立宪制的国家，排除D项。故选A项。 13．（25-26九上·河南三门峡·期中）在拿破仑帝国所覆盖的所有欧洲国家中，总有很多当地人愿意欢迎和支持拿破仑，而且这些人主要是商业界和工业生产领域的人，同时也包括许多进步贵族。通过这些可以印证，拿破仑统治（     ） A．传播了法国大革命的原则 B．沉重打击了封建等级制度 C．维护了资本主义经济制度 D．动摇了欧洲民族国家观念 【答案】C 【解析】 根据材料可知，拿破仑帝国统治区域内的商人、专门职业者和许多进步贵族支持拿破仑，主要是因为拿破仑统治维护了资本主义经济制度，符合这些人群的利益，C项正确；材料中的人们支持拿破仑是因为拿破仑统治维护了资本主义经济制度，而不是传播法国大革命的原则，排除A项；打击了封建等级制度，与商业街和工人领域支持和欢迎拿破仑无关，排除B项；拿破仑统治激化了与欧洲各国家的矛盾，推动了欧洲民族国家观念的形成，排除D项。故选C项。 14．（25-26九上·河南新乡名校·期中）列宁指出：“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年，占去整整一个时代⋯⋯历史经过了充满战争和悲剧的这一整个时代，从封建主义向自由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争（     ） A．加速资本主义制度的扩展 B．巩固资产阶级革命的成果 C．开启了真正意义上的欧洲历史 D．造成西欧各国力量的变化 【答案】A 【解析】 根据题干“拿破仑的帝国主义战争……从封建主义向自由的资本主义前进”可知，这说明拿破仑的帝国主义战争推动了欧洲各国资本主义的发展，“拿破仑的帝国主义战争”加速资本主义制度的扩展，A项正确；《拿破仑法典》巩固了资产阶级革命的成果在题干材料中不能体现，排除B项；新航路开辟开启了真正意义上的欧洲历史，排除C项；题干没有涉及各国发展，无法得出造成西欧各国力量的变化的结论，排除D项。故选A项。 15．（25-26九上·河南省洛阳市部分中学·期中）拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑对法国的最主要贡献是（     ） A．废除欧洲各地封建特权 B．建立法兰西第一帝国 C．制定《民法典》，维护大革命成果 D．多次打败反法联盟 【答案】C 【解析】 根据题干“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些新思想是不会消失的”和所学知识可知，法国大革命结束后，拿破仑为巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》，传播了资产阶级思想，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效，C项符合题意，C项正确；废除欧洲各地封建特权，与法国无关，排除A项；建立法兰西第一帝国、多次打败反法联盟与题干中“新思想”无关，排除BD项。故选C项。 16．（25-26九上·河南高新一中·期中）英国学者瑞克·霍布斯鲍姆评价拿破仑说道：他是每一个与传统决裂的人梦想成为的人物。下列拿破仑相关史实最能支撑该学者观点的是（     ） A．击败反法同盟 B．加冕称帝 C．制定《拿破仑法典》 D．远征俄国 【答案】C 【解析】 根据题目内容并结合所学知识可知，《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范，废除了封建等级制度和旧有法律传统，最能体现与传统决裂的革新精神，符合题意，C项正确；击败反法同盟是军事行动，主要体现拿破仑的军事才能，未直接体现与传统的决裂，排除A项；加冕称帝在一定程度上带有传统帝制色彩，与 “与传统决裂” 的表述不符，排除B项；远征俄国是军事扩张行为，与 “与传统决裂” 的核心内涵无关，排除D项。故选C项。 17．（25-26九上·河南许昌东城·期中）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京举行，某班级围绕“阅兵的历史探究”组织了主题班会，某同学收集到了如下材料，据此可知（     ） 当波拿巴身处巴黎时，阅兵成为生活中的固定特征。波拿巴养成了在必要时刻检阅部队的习惯，这并非徒劳的炫耀，而是向巴黎人展示他光荣源泉——麾下军队——的机会。在此过程中，波拿巴（后来的）的领袖形象得以强化。 ——摘编自菲利普·德怀尔《公民皇帝：执政的拿破仑》 《周五的检阅》（波拿巴的形象在图中高度突出） A．阅兵是拿破仑维护统治的重要政治手段 B．拿破仑阅兵主要目的是炫耀自身军事成就 C．拿破仑时期阅兵活动阻碍了法国社会发展 D．阅兵是拿破仑获得民众支持的唯一途径 【答案】A 【解析】 根据材料“当波拿巴身处巴黎时，阅兵成为生活中的固定特征。波拿巴养成了在必要时刻检阅部队的习惯，这并非徒劳的炫耀，而是向巴黎人展示他光荣源泉——麾下军队——的机会。在此过程中，波拿巴（后来的）的领袖形象得以强化”结合所学知识可知，拿破仑将阅兵作为“向巴黎人展示他光荣源泉——麾下军队”的机会，并强调“领袖形象得以强化”，这表明阅兵是其强化领袖形象、维护统治的重要政治手段，A项正确；材料明确提到阅兵“并非徒劳的炫耀”，故“主要目的是炫耀”与材料不符，排除B项；材料未提及阅兵阻碍法国社会发展，属于无中生有，排除C项；“唯一途径”表述绝对，材料仅说明阅兵是强化形象的“机会”，并非唯一方式，排除D项。故选A项。 18．（25-26九上·河南郑州·期中）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 A．打击了欧洲封建势力 B．把法国大革命推向高潮 C．建立法兰西第一帝国 D．损害了资产阶级的利益 【答案】A 【解析】依据题干的“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”结合所学可知，这段材料反映了拿破仑打击了欧洲封建势力，维护了资产阶级的利益，清除封建法规，巩固了资产阶级统治秩序，有进步作用。故选A项。 19．（25-26九上·河南开封-11月·期中）1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（     ） A．推动了启蒙运动的兴起 B．加速了美国独立战争的胜利 C．促进了法国大革命爆发 D．影响了欧美多国的法治进程 【答案】D 【解析】 根据材料和所学知识可知，题干中明确提到美国路易斯安那州、丹麦、意大利、西班牙等国的民法典或直接采用《拿破仑法典》，或以其为基础，或接受其体系。这表明该法典的立法原则和体系被欧美多国借鉴，直接影响了这些国家的法治建设进程，体现了其在世界法律史上的深远影响，D项正确；《拿破仑法典》颁布于1804年，此时启蒙运动已接近尾声，法典是启蒙思想在法律层面的实践，而非推动启蒙运动兴起，排除A项；《拿破仑法典》颁布于1804年，晚于美国独立战争（1775—1783 年）结束时间，无法 “加速” 战争胜利，排除B项；《拿破仑法典》颁布于 1804 年，此时法国大革命已结束，法典是大革命后拿破仑为巩固资产阶级统治而制定的，并非促进革命爆发的原因，排除C项。故选D项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $