专题03 从细胞到生物体（期中真题汇编，黑龙江专用）七年级生物上学期

专题03 从细胞到生物体 4大高频考点 1. 细胞通过分裂产生新细胞 2. 动物体的结构层次 3. 植物体的结构层次 4. 单细胞生物 考点1 细胞通过分裂产生新细胞 1．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）在洋葱根尖细胞分裂的过程中，导致新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（    ） A．遗传物质复制后均分 B．形成新的细胞膜和细胞壁 C．细胞质分成两份 D．细胞膜向内凹陷并绕裂 2．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　） A．植物细胞分裂过程的先后顺序为b→a→c B．植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成 C．上图也能表示动物细胞的分裂过程 D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 3．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）壁虎的尾巴可以再生，失去尾巴的壁虎，断尾处的细胞会通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（    ） A．细胞核一分为二 B．染色体先复制再均分 C．形成新细胞的细胞壁 D．细胞质分成两份 4．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）黑猩猩的细胞核中有48条染色体，经细胞分裂后形成的新细胞中含有染色体的数目是（　　） A．48条 B．96条 C．24条 D．不一定 5．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程，其中能表示细胞生长的是（　　） A．   B．   C．   D．   6．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）图1、图2分别表示两类生物体细胞分裂的过程，下列有关分析正确的是（　　） A．图1表示植物细胞的分裂过程 B．A细胞与C细胞内的遗传物质不同 C．两图中，①过程中变化最明显的是染色体 D．细胞分裂时先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个 7．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（    ） A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C．③过程的结果是形成了不同的组织 D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变 8．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（    ） A．2个，5条 B．4个，10条 C．8个，20条 D．8个，40条 9．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）植物细胞分裂时，变化明显的是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．染色体 10．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）丰收时节，在新疆阿克苏地区某村的玉米种植地里，收割机在田里来回穿梭，伴随着机械的轰鸣声，金黄的玉米粒瞬间被收入囊中，秸秆则被粉碎作为青贮饲料。玉米细胞中含有10对染色体，在其细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（　　） A．10条 B．20对 C．10对 D．5对 11．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）生物体一般都有由小到大的生长现象，这与细胞的生理活动密切相关。下图表示细胞发生的一系列变化，相关叙述正确的是（    ） A．过程①表示细胞分裂，使细胞的数目增加 B．过程②表示细胞生长，使细胞的体积增大 C．过程③后，细胞内染色体数目加倍 D．过程④后，会形成组成生物体的各种组织 12．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（    ） A．分裂 B．分化 C．生长 D．伸长 13．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）已知人的体细胞中有46条染色体。如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝细胞整个分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（    ） A．     B．     C．     D．     14．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）构成生物体的细胞大多体积较小，其意义是（　　） A．有利于细胞分裂 B．有利于细胞分化 C．有利于细胞生长 D．有利于细胞与外界进行物质交换 15．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化都有关，细胞分化的结果是形成了不同的_____。 16．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）在细胞分裂的整个过程中，______的变化最明显。 17．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答问题： （1）图______（填“1”或“2”）表示植物细胞的分裂过程。 （2）图1和图2细胞分裂过程的相同点是：________先一分为二，细胞质再分裂成两份。 （3）细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是________（填“相同”或“不相同”）的。 （4）在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时，其中细胞中的【①】________变化最明显，它是由DNA和________组成。已知洋葱体细胞中结构①有16条，下图表示结构①在细胞分裂过程中数量的变化，正确的是________。 A．   B． C．    D． 18．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作______。 1．实验题：观察植物细胞的有丝分裂 实验材料：洋葱根尖、显微镜、载玻片、盖玻片、盐酸、酒精、龙胆紫溶液等。 （1）实验中为什么要用盐酸和酒精混合液处理根尖？______。 （2）制作临时装片的步骤有哪些？______。 （3）在显微镜下观察到细胞分裂中期的特点是什么？______。 考点2 动物体的结构层次 1．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）骨骼肌由肌肉、血管、神经等构成，具有收缩和舒张的功能。骨骼肌在人体结构层次中属于（    ） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 2．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下列各项中，在生物体结构层次上与其他三项不相同的是（    ） A．人的血液 B．竹子的茎 C．鸟的心脏 D．蜡梅的花 3．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）深海安康鱼头部具有特化的发光器，其表面覆盖的一层透明细胞能分泌荧光物质，这种具有分泌功能的细胞层属于（    ） A．结缔组织 B．肌肉组织 C．上皮组织 D．神经组织 4．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）关于人体体结构层次的描述，正确的是（    ） A．细胞←组织←器官←人体 B．细胞→组织→器官→人体 C．器官→组织→细胞→人体 D．细胞→组织→器官→系统→人体 5．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）下列图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观到宏观的顺序排列，正确的是（    ） A．⑤→①→④→③→② B．①→⑤→③→④→② C．⑤→①→③→④→② D．①→②→④→⑤ 6．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。那么血液属于（    ） A．肌肉组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．上皮组织 7．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）轩轩同学经常不吃早饭，空腹时胃酸仍会分泌，持续刺激胃壁引发胃痛。胃壁能分泌胃酸且具有保护、收缩等功能，主要依赖多种组织的协调作用。下列哪种组织的功能，与胃壁分泌胃酸及保护胃黏膜直接相关（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 8．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）下列人体结构层次由微观到宏观可以排列为（    ） A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．人体→系统→器官→组织→细胞 C．器官→系统→细胞→组织→人体 D．组织→器官→系统→细胞→人体 9．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）举重需要强大的臂力，在正常情况下，与其相关性最大的组织是（　　） A．神经组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 10．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）某生物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体，该生物体最可能是（　　） A．酵母菌 B．玉米 C．水绵 D．青蛙 11．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（    ） A．c表示的结构层次是器官 B．构成a的细胞遗传物质减少一半 C．叶片表皮、动物血液属于d D．动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 12．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于（　　） A．器官、肌肉组织 B．器官、结缔组织 C．系统、神经组织 D．系统、上皮组织 13．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）生命活动是神奇而复杂的，从某种程度上讲，生命活动依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中，都属于器官的是（　　） A．血液、皮肤 B．心肌、肺 C．大脑、胃 D．脂肪、小肠 14．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）《从百草园到三味书屋》中描写到：“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，其中油蛉、蟋蟀的结构和功能的基本单位是（    ） A．系统 B．细胞 C．组织 D．器官 15．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）《黄帝内经》中记载的“五脏”是指心、肝、脾、肺、肾。下列与“肝”结构层次相同的是（    ） A．口腔上皮细胞 B．血液 C．胃 D．呼吸系统 16．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时会感觉到疼痛，有时会流血。“血”和“疼”说明皮肤中含有（　　） A．结缔组织、神经组织 B．上皮组织、神经组织 C．上皮组织、结缔组织 D．结缔组织、肌肉组织 17．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）人体中分布最广泛的是组织是______组织。 18．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）人体的发育起始于一个细胞，这个细胞是____。 19．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下图中①～⑤分别表示构成人体的不同结构层次，请据图回答下列问题。 （1）按照从微观到宏观的顺序，对图中人体的结构层次进行排序：_______（用标号和箭头表示）。 （2）人体的发育是从受精卵开始的，该细胞经过分裂和________过程形成不同的组织。 （3）组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，图中两种组织中，具有保护和分泌等功能的是________组织，具有调节和控制作用的是________组织。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起行使一定的功能，就构成了器官。图中代表器官的是________（填标号）。 20．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。下图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答： （1）人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是______________。 （2）图中④表示细胞____________过程，经过①②③④形成了不同的组织，人体内的血液属于________________组织。 （3）从人体的结构层次来看。图中B表示的结构层次是___________。 （4）皮肤在受伤时会刺激上皮细胞分裂。如果1个上皮细胞连续分裂3次，可以形成__________个上皮细胞。 21．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）生物体的构成具有一定的结构层次。如图A～E表示的是人体的不同结构层次，如图1～5是番茄的植物体上的各器官，请回答下列问题： （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。 （2）A到B的过程，实现细胞数目增多，在此过程是___________。 （3）B到C的过程，细胞的形态和功能产生了差异形成组织，这个过程是__________。 （4）图D属于人体的哪个结构层次？___________。有胃病的人会出现胃痛，胃痛说明胃中有______组织 （5）番茄可以存放一段时间而不腐烂，主要是其表面具有______组织。 考点3 植物体的结构层次 1．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）下列属于营养器官的是（　　） A．根和花 B．茎和花 C．果实和种子 D．根、茎和叶 2．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）周末萱萱跟妈妈去生鲜超市采购新鲜的蔬菜，下列食用的蔬菜属于根的是（    ） A．胡萝卜 B．马铃薯 C．菠菜 D．黄瓜 3．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）西瓜和西瓜里面的种子，它们分别属于（　　） A．营养器官、生殖器官 B．生殖器官、营养器管 C．营养器官、营养器官 D．生殖器官、生殖器官 4．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）中国科学家屠呦呦因在青蒿中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述中正确的是（　　） A．青蒿的结构层次是组织→器官→细胞→植物体 B．构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞 C．在结构层次上，青蒿植株的根和茎都属于组织 D．青蒿叶片的表皮和人的皮肤一样都是由保护组织构成的 5．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）把一根枝条的顶尖掐掉，这根枝条就不能继续向上生长，是因为枝条的顶尖中有（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．分生组织 6．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）下列葡萄的结构中，属于组织的是（    ） A．一颗葡萄 B．一粒葡萄籽 C．一块葡萄皮 D．一朵葡萄花 7．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（    ） A．分生组织 B．输导组织 C．薄壁组织 D．保护组织 （25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）“我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布”——节选自宗璞《紫藤萝瀑布》。依据资料，完成下面小题。 8．藤萝花呈现紫色，叶片呈现绿色，主要与细胞中的哪种结构有关（    ） A．细胞质和细胞壁 B．液泡和叶绿体 C．线粒体和叶绿体 D．液泡和液泡 9．藤萝与人体相比，藤萝没有的结构层次是（    ） A．系统 B．组织 C．器官 D．细胞 10．藤萝属于木兰纲豆目豆科紫藤属，其枝条粗壮柔韧，具有极强的攀援能力可延伸至数十米长。藤萝枝条上具有分生组织的结构是（    ） A．形成层 B．筛管 C．导管 D．表皮 11．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）我们在剥橘子时，会看到橘子皮上有许多丝络，这些丝络属于（　　） A．营养组织 B．分生组织 C．保护组织 D．输导组织 12．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）每年“惊蛰”，三江茶即进入全面采摘期，茶株顶芽采摘后，侧芽可迅速发育成枝条，与侧芽发育直接相关的是（        ） A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织 13．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）如图西红柿的“果皮”、“果肉”和“筋络”分别代表西红柿的哪种组织（　　） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、分生组织 C．保护组织、输导组织、机械组织 D．分生组织、输导组织、营养组织 14．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（    ） A．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分 C．叶表皮属于上皮组织 D．c代表的是植物体，d代表的是动物体 15．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）被子植物与我们的生活息息相关。萝卜、甘蔗、番茄这些植物供人们食用的部分分别属于植物的（    ） A．根、茎、果实 B．果实、茎、种子 C．根、果实、茎 D．茎、根、果实 16．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）下列与“秋藕连根”中的“藕”和“藕断丝连”中的“丝”对应正确的是（    ） A．“藕”是茎，“丝”是输导组织 B．“藕”是根，“丝”是保护组织 C．“藕”是叶，“丝”是薄壁组织 D．“藕”是花，“丝”是分生组织 17．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）2025年春节，电影《哪吒之魔童闹海》在全国上映，在影片中，太乙真人用莲藕给哪吒重塑“肉身”，下列有关说法正确的是（    ） A．莲藕是莲的地下茎，属于生殖器官 B．藕断丝连的藕丝与人的血液一样都属于结缔组织 C．莲藕细胞中有线粒体和叶绿体两种能量转换器 D．莲的结构层次与人相比，少了系统这一层次 18．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏。西瓜果肉和瓜皮分别属于哪种组织（    ） A．薄壁组织、机械组织 B．薄壁组织、保护组织 C．保护组织、输导组织 D．保护组织、薄壁组织 19．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）银杏是我国特有的珍稀植物，银杏的种子又叫白果。白果在生物体的结构层次中属于（　　） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 20．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是（　　） A．一个番茄果实是一个器官 B．番茄皮主要由上皮组织构成 C．“筋络”是输导组织 D．番茄果肉主要由薄壁组织构成 21．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（    ） A．红薯 B．桃 C．马铃薯 D．莲藕 22．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下图是绿色开花植物不同层次的变化过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A．a是指细胞分裂 B．b是指细胞分化 C．c形成器官 D．d形成系统 23．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）绿色开花植物的六大器官中，花、果实和种子属于______器官。 24．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）苹果酸甜可口、营养丰富，我们吃的苹果属于植物的________（填“生殖”或“营养”）器官。 25．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）番茄因其富含维生素而备受人们青睐。如图为番茄的结构层次示意图，据图回答问题。 （1）根据各组织的细胞形态可以推测，B₂属于_________组织。 （2）A表示的结构层次是 ________，其中①②④为__________器官。 （3）番茄的结构层次从小到大的排列顺序是 。 A．细胞→器官→系统→植物体 B．组织→器官→系统→植物体 C．细胞→组织→器官→植物体 D．细胞→组织→器官→系统→植物体 （4）番茄和人的结构层次区别是人的结构层次中有____________这一层次。 26．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）阅读资料，分析回答。 资料一：岵山荔枝，中国国家地理标志产品。每年4月初，永春的蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”，蜜蜂采蜜的同时，还能促进荔枝增产。 资料二：荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蛰龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡献。 （1）荔枝果从结构层次上属于______层次（填“器官”或“组织”）。 （2）荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是______组织。 （3）荔枝蝽个体结构和功能的基本单位是______。 （4）与荔枝蝽结构层次不同的是荔枝没有______。 27．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题： （1）图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是______。 （2）图一中，a表示______过程，此过程使细胞的______增加，新细胞与原细胞相比，染色体数目______（填“相同”或“减半”）。 （3）图二中由B到C的过程与图一中的b都表示______过程。 （4）图一中的丁与图二中的______（填字母）属于同一结构层次。 （5）儿童和油菜相比，油菜不具有的结构层次是______。 28．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）“谷雨麦挺立，立夏麦秀齐”。小麦能够“挺立”的原因是茎内有起支撑作用的______组织。 考点4 单细胞生物 1．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下列单细胞生物对人类有利的一面是（　　） A．痢疾内变形虫能破坏人的肠壁 B．疟原虫使人患疟疾 C．草履虫对污水净化有一定作用 D．某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮 2．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）草履虫和衣藻（如下图）都是单细胞生物，它们的共同特征是（    ） A．都具有细胞壁 B．都能自己制造有机物 C．都能生长、分裂和分化 D．都能独立完成生命活动 3．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（    ） A．食物泡 B．伸缩泡 C．液泡 D．细胞核 4．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（    ） A．草履虫 B．人的肌肉细胞 C．玉米的根毛细胞 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞 5．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）下列关于单细胞生物的说法错误的是（　　） A．只由一个细胞构成 B．能独立完成生命活动 C．既有植物也有动物 D．对人都是有害的 6．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）某同学想选择两种单细胞生物进行观察，请你帮他选取（    ） A．衣藻和水绵 B．草履虫和酵母菌 C．变形虫和肾蕨 D．大肠杆菌和葫芦藓 7．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下列有关单细胞生物生命活动的叙述，错误的是（    ） A．眼虫可进行光合作用制造有机物 B．赤潮的形成和某些单细胞生物大量繁殖有关 C．蓝细菌不能进行光合作用 D．草履虫能净化污水 8．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下列不属于单细胞生物的是（    ） A．大肠杆菌 B．流感病毒 C．变形虫 D．酵母菌 9．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）下列不属于单细胞生物的是（　　） A．蘑菇 B．变形虫 C．酵母菌 D．草履虫 10．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）草履虫是一种身体很小的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞原生动物，雌雄同体。它和变形虫的寿命最短，以小时来计算，寿命时间为一昼夜左右。下列有关草履虫的叙述正确的是（    ） A．依靠鞭毛在水中旋转前进 B．通过表膜排出食物残渣 C．通过纤毛进行呼吸 D．通过分裂进行生殖 11．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）下列有关 “赤潮” 发生的原因叙述，正确的是（　　） A．海洋生物大量死亡 B．海水中缺氧 C．海水富营养化导致藻类生物大量繁殖 D．红色生物大量繁殖 12．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）变形虫是一种单细胞生物，可以通过细胞的变形伸出伪足来自由移动和捕食，其结构如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．能自己制造有机物 B．能对刺激作出反应 C．伪足没有摄食功能 D．不能进行气体交换 13．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）草履虫能够依靠表膜上____的摆动而到处游动。 14．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）图1为草履虫的结构示意图，图2是某生物兴趣小组在“探究草履虫对外界刺激的反应”时，实验设计示意图。回答下列问题。 （1）图1中草履虫通过【③】________进行呼吸。 （2）在制作草履虫临时装片时，先在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，目的是_______，从而便于观察。 （3）用放大镜观察，一段时间后，发现图2中甲和乙载玻片上草履虫分别向________（填图中字母）液滴移动。 15．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）当草履虫生长到一定大小时，就会通过__________产生新的个体。 16．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）草履虫是常见的单细胞生物，生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟以及小河中。某校生物学兴趣小组围绕草履虫开展了综合实践活动。（【】内填图中序号） 【观察草履虫的形态结构和运动】 （1）实验中从培养液吸取草履虫时，应吸取培养液________（填“表”“中”或“底”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液与外界进行气体交换，因此有更多的草履虫聚集。 （2）同学们在载玻片上的培养液中放几根棉花纤维，是为了________。 （3）通过进一步观察，了解到草履虫依靠【________】在水中旋转前进。 【探究草履虫的应激性】为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连通，在右侧边缘分别加食盐和肉汁，如图所示。 （4）①A组草履虫会向_________填“左”或“右”）运动。 ②B组的肉汁对草履虫来说属于_____（填“有利”或“有害”）刺激。 17．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤和结果如下： ①取三个锥形瓶，分别加入50毫升草履虫培养液。 ②每瓶加入2个草履虫。 ③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。 ④每隔24小时取样记录草履虫的个数。 ⑤每个温度做3次重复实验。 实验结果如图。图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长繁殖状况。 （1）草履虫全身只由一个细胞构成，其细胞结构与___________细胞（填“动物”或“植物”）更为相似。 （2）草履虫能够通过___________产生新个体。 （3）分析实验结果的曲线图，可以推断： ①草履虫在___________℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最大值的时间最短。 ②从第1天到第9天，提高温度能够___________（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。 （4）利用草履虫培养液制作临时装片时，吸取培养液___________（填“上”、“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高。 （5）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连接起来（如图）。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到___________（填“A”或“B”）侧，这说明草履虫能对外界刺激产生反应。 18．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）在生物学上，同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，如下图所示： （1）制作临时装片时，首先吸取培养液______（填“上”或“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用【③】______与外界进行气体交换。 （2）草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食，食物由【⑦】______进入体内。 （3）图乙中结构①的名称是______，该结构可以使草履虫在水中旋转前进。 （4）图甲中载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连接，在右侧培养液中放入少许食盐，可以观察到草履虫的运动方向是______（填“向左”或“向右”）。该结果表明，草履虫能通过运动躲避______刺激。 （5）单个草履虫是一个完整的生命体，从结构层次看，草履虫既属于______层次，又属于生物体层次。 19．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）。 （1）制作临时装片时，首先吸取培养液______层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用【②】______与外界进行气体交换。 （2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的【⑥】______变成绿色。 （3）为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到______，这说明草履虫______。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 从细胞到生物体 考点1 细胞通过分裂产生新细胞 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】组织 16.【答案】 染色体 17.【答案】（1）2 （2）细胞核 （3）相同 （4）染色体 蛋白质 B 18.【答案】组织 1.【答案】（1）解离：使组织中的细胞相互分离，便于观察 （2）步骤：解离 → 漂洗 → 染色 → 制片（压片） （3）中期特点：染色体排列在细胞中央赤道板上，形态清晰，数目易数 考点2 动物体的结构层次 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】B 13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】C 16.【答案】A 17.【答案】 结缔 18.【答案】受精卵 19.【答案】（1）①→③→②→⑤→④ （2）分化 （3）上皮 神经 （4）② 20.【答案】（1）受精卵 （2）分化 结缔 （3）系统 （4）8 21.【答案】（1）受精卵 （2）细胞分裂 （3）细胞分化 （4）器官 神经 （5）保护 考点3 植物体的结构层次 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】A 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】A 14.【答案】C 15.【答案】A 16.【答案】A 17.【答案】D 18.【答案】B 19.【答案】B 20.【答案】B 21.【答案】B 22.【答案】D 23.【答案】 生殖 24.【答案】生殖 25.【答案】（1）输导 （2） 器官 营养 （3）C （4）系统 26.【答案】（1）器官 （2）分生 （3）细胞 （4）系统 27.【答案】（1）受精卵 （2） 细胞分裂 数目 相同 （3）细胞分化 （4）D （5）系统 28.【答案】机械 考点4 单细胞生物 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】B 13.【答案】纤毛 14.【答案】（1）表膜 （2）限制草履虫的运动 （3）A、B 15.【答案】分裂 16.【答案】（1）表 （2）限制草履虫活动，便于观察 （3）① （4） 左 有利 17.【答案】（1）动物 （2）分裂 （3） 35 促进 （4）上 （5）B 18.【答案】（1） 上 表膜 （2）口沟 （3）纤毛 （4） 向左 有害 （5）细胞 19.【答案】（1） 表 表膜 （2）食物泡 （3） A侧草履虫移动到B侧 能对外界刺激作出反应 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 从细胞到生物体 4大高频考点 1. 细胞通过分裂产生新细胞 2. 动物体的结构层次 3. 植物体的结构层次 4. 单细胞生物 考点1 细胞通过分裂产生新细胞 1．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）在洋葱根尖细胞分裂的过程中，导致新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（    ） A．遗传物质复制后均分 B．形成新的细胞膜和细胞壁 C．细胞质分成两份 D．细胞膜向内凹陷并绕裂 【答案】A 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，干是一个细胞就分裂成两个细胞。 染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质（染色体）是一样的，而植物细胞分裂时，细胞质分成两份，在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，都不是新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因，而动物细胞没有细胞壁，才是细胞膜向内凹陷形成细胞膜。可见，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　） A．植物细胞分裂过程的先后顺序为b→a→c B．植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成 C．上图也能表示动物细胞的分裂过程 D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 【答案】C 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂的过程中，细胞核内染色体的变化最明显。首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 A．在图示中，b阶段细胞开始分裂，但细胞核尚未分裂；a阶段细胞核已经分裂成两个，但细胞质还未完全分开；c阶段细胞质已经完全分开，形成了两个新的细胞。因此，植物细胞分裂过程的先后顺序应为b→a→c，A正确。 B．染色体是遗传信息的载体，它由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传信息的核心，而蛋白质则起到保护和稳定DNA的作用。因此，植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成，B正确。 C．图示虽然展示了细胞分裂的一般过程，但并不能直接表示动物细胞的分裂过程。植物细胞和动物细胞在分裂过程中存在一些关键的区别，如细胞壁的形成（植物细胞有，动物细胞无）、细胞质的分裂方式等。因此，不能简单地将图示中的过程等同于动物细胞的分裂过程，C错误。 D．在细胞分裂过程中，遗传物质会进行精确的复制，并平均分配到两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，D正确。 故选C。 3．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）壁虎的尾巴可以再生，失去尾巴的壁虎，断尾处的细胞会通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（    ） A．细胞核一分为二 B．染色体先复制再均分 C．形成新细胞的细胞壁 D．细胞质分成两份 【答案】C 【解析】壁虎属于动物，其细胞分裂方式为动物细胞分裂，与植物细胞分裂的关键区别在于是否形成细胞壁。 A．细胞核一分为二是细胞分裂的基本过程，动物细胞分裂时发生，故A不符合题意。 B．染色体复制（间期）后均分（后期）是细胞分裂的必要步骤，故B不符合题意。 C．动物细胞分裂通过细胞膜缢裂形成新细胞，不会形成细胞壁，故C符合题意。 D．细胞质分成两份是动物细胞分裂的特征，故D不符合题意。 故选C。 4．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）黑猩猩的细胞核中有48条染色体，经细胞分裂后形成的新细胞中含有染色体的数目是（　　） A．48条 B．96条 C．24条 D．不一定 【答案】A 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此细胞中含有48条染色体，细胞分裂后形成的新细胞中，染色体数目是48条，所以A符合题意。 故选A。 5．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程，其中能表示细胞生长的是（　　） A．   B．   C．   D．   【答案】A 【解析】细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程。 A．细胞体积由小长大且细胞数目没有改变的过程是细胞生长，A符合题意。 B．细胞数目增多为细胞分裂，B不符合题意。 C．精子和卵细胞结合的过程属于受精作用，C不符合题意。 D．细胞在形态、结构和功能上发生变化，是细胞分化的过程，D不符合题意。 故选A。 6．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）图1、图2分别表示两类生物体细胞分裂的过程，下列有关分析正确的是（　　） A．图1表示植物细胞的分裂过程 B．A细胞与C细胞内的遗传物质不同 C．两图中，①过程中变化最明显的是染色体 D．细胞分裂时先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个 【答案】C 【解析】细胞分裂过程为：细胞核先一分为二；细胞质随之分为均等的两份；动物细胞膜向内凹陷缢裂，植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁。图1为动物细胞分裂过程，图2为植物细胞分裂过程。 A.图1中过程B中细胞膜向内凹陷缢裂将细胞一分为二，为动物细胞的分裂方式，植物细胞应直接形成新的细胞壁和细胞膜，故A错误。 B.体细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制，再平分为完全相同的两份，故细胞分裂前后，新细胞和原细胞中的遗传物质应完全一致，故B错误。 C.体细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制，再平分为完全相同的两份，因而在整个过程中染色体的变化最明显，故C正确。 D.细胞分裂过程为：细胞核先一分为二；细胞质随之分为均等的两份；动物细胞膜向内凹陷缢裂，植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁，故D错误。 故选C。 7．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（    ） A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C．③过程的结果是形成了不同的组织 D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变 【答案】B 【解析】题图中：①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 A．①过程细胞体积增大，表示细胞生长；②过程一个细胞分成两个细胞，表示细胞分裂，A正确。 B．②细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞染色体数目相同，并非加倍，B错误。 C．③过程细胞在形态、结构和生理功能上发生差异变化，结果是形成了不同的组织，C正确。 D．①细胞生长过程中细胞染色体数目不变；③细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上的变化，遗传物质不变，染色体数目也不变，D正确。 故选B。 8．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（    ） A．2个，5条 B．4个，10条 C．8个，20条 D．8个，40条 【答案】C 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。玉米的一个体细胞连续分裂3次，其形成的细胞数目是23=8（个）。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。因此该含有20条染色体的玉米体细胞连续分裂3次后，形成的每个新细胞中的染色体数是20条。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）植物细胞分裂时，变化明显的是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．染色体 【答案】D 【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：          ，                          从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．所以细胞分裂时变化最明显的是细胞核中的染色体有一个复制加倍的过程，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。                                 10．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）丰收时节，在新疆阿克苏地区某村的玉米种植地里，收割机在田里来回穿梭，伴随着机械的轰鸣声，金黄的玉米粒瞬间被收入囊中，秸秆则被粉碎作为青贮饲料。玉米细胞中含有10对染色体，在其细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（　　） A．10条 B．20对 C．10对 D．5对 【答案】C 【解析】细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，染色体数目也相同。 由于细胞分裂时染色体先复制加倍再平均分配，新形成的子细胞与原细胞染色体数目相同，玉米原细胞含10对染色体，那么子细胞中染色体的数目也是10对，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）生物体一般都有由小到大的生长现象，这与细胞的生理活动密切相关。下图表示细胞发生的一系列变化，相关叙述正确的是（    ） A．过程①表示细胞分裂，使细胞的数目增加 B．过程②表示细胞生长，使细胞的体积增大 C．过程③后，细胞内染色体数目加倍 D．过程④后，会形成组成生物体的各种组织 【答案】D 【解析】由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②③过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；④过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 A．过程①表示细胞生长，使细胞体积增大，并非细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增加，A错误。 B．过程②一个细胞变成两个细胞，表示细胞分裂，细胞分裂的结果是使细胞的数目增加，B错误。 C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再平均分配，新细胞与原细胞染色体数目相同，过程③表示细胞分裂，细胞分裂过程中染色体数目不变，C错误。 D．过程④细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，这符合细胞分化的特征，细胞分化后会形成组成生物体的各种组织，D正确。 故选D。 12．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（    ） A．分裂 B．分化 C．生长 D．伸长 【答案】A 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 A．细胞分裂使细胞数目增多。在涡虫片段发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，正是由于细胞不断进行分裂，A符合题意。 B．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。细胞分化的结果是形成不同的组织，而不是使细胞数目增多，B不符合题意。 C．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。细胞生长使细胞体积增大，而不是使细胞数目增多，C不符合题意。 D．伸长一般是指植物细胞或器官在长度方向上的增加，比如植物根和茎的伸长区细胞会伸长，从而使根和茎不断生长。伸长主要影响的是细胞的长度，并非细胞数目，D不符合题意。 故选A。 13．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）已知人的体细胞中有46条染色体。如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝细胞整个分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（    ） A．     B．     C．     D．     【答案】D 【解析】细胞分裂的整个过程中，染色体的变化最明显，染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。 A．该图中染色体数目始终为46条，没有体现出分裂过程中染色体数目加倍的过程，A错误。 B．该图中染色体数目先保持46条，然后变为92条并保持，没有体现出分裂结束后新细胞染色体数目恢复为46条的过程，B错误。 C．该图中染色体数目始终为92条，不符合肝细胞分裂前后染色体数目的变化（应从 46→92→46），C错误。 D．该图中染色体数目先为46条，分裂过程中数目加倍为92条，分裂结束后又恢复为46条，完全符合人体肝细胞分裂过程中染色体数目的变化规律，D正确。 故选D。 14．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）构成生物体的细胞大多体积较小，其意义是（　　） A．有利于细胞分裂 B．有利于细胞分化 C．有利于细胞生长 D．有利于细胞与外界进行物质交换 【答案】D 【解析】细胞体积较小与其表面积和体积的比值有关，较大的表面积有利于物质交换。 A．细胞分裂与遗传物质复制及细胞质分配有关，体积小并非直接促进分裂，故A不符合题意。 B．细胞分化是基因选择性表达的结果，与体积大小无直接关联，故B不符合题意。 C．细胞生长需要体积增大，但体积小反而可能限制生长，故C不符合题意。 D．细胞体积小使表面积与体积比增大，有利于高效进行物质交换，故D符合题意。 故选D。 15．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化都有关，细胞分化的结果是形成了不同的_____。 【答案】组织 【解析】细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。单细胞生物，一个细胞能独立完成各项生理功能，没有细胞分化的过程。 细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了不同的组织。 16．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）在细胞分裂的整个过程中，______的变化最明显。 【答案】 染色体 【解析】在细胞分裂的过程中，首先细胞核中的染色体进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相同，并且与亲代细胞保持一致，也就保证了子代与亲代遗传物质的稳定性。因此，在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化最明显。 17．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答问题： （1）图______（填“1”或“2”）表示植物细胞的分裂过程。 （2）图1和图2细胞分裂过程的相同点是：________先一分为二，细胞质再分裂成两份。 （3）细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是________（填“相同”或“不相同”）的。 （4）在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时，其中细胞中的【①】________变化最明显，它是由DNA和________组成。已知洋葱体细胞中结构①有16条，下图表示结构①在细胞分裂过程中数量的变化，正确的是________。 A．   B． C．    D． 【答案】（1）2 （2）细胞核 （3）相同 （4）染色体 蛋白质 B 【解析】图1是动物细胞分裂的过程，图2是植物细胞分裂的过程，图3中①是染色体。 （1）植物细胞的细胞膜外有细胞壁，因此图2表示植物细胞的分裂过程。 （2）图1动物细胞和图2植物细胞分裂过程的相同点是：细胞核先一分为二，细胞质再分裂成两份，每份各含一个细胞核，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜。 （3）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。因此细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。 （4）在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时，其中细胞中的①染色体变化最明显，它是由DNA和蛋白质组成，其中DNA是主要的遗传物质。已知洋葱体细胞中①染色体有16条，下图表示结构①在细胞分裂过程中数量的变化，正确的是先复制加倍变成32条，再平均分配到两个子细胞中，又变回16条，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作______。 【答案】组织 【解析】细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化；通过细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 1．实验题：观察植物细胞的有丝分裂 实验材料：洋葱根尖、显微镜、载玻片、盖玻片、盐酸、酒精、龙胆紫溶液等。 （1）实验中为什么要用盐酸和酒精混合液处理根尖？______。 （2）制作临时装片的步骤有哪些？______。 （3）在显微镜下观察到细胞分裂中期的特点是什么？______。 【答案】（1）解离：使组织中的细胞相互分离，便于观察 （2）步骤：解离 → 漂洗 → 染色 → 制片（压片） （3）中期特点：染色体排列在细胞中央赤道板上，形态清晰，数目易数 【解析】临时装片制作步骤为：解离（盐酸酒精处理根尖）→漂洗（清水去除解离液）→染色（龙胆紫使染色体显色）→制片（压片使细胞分散成单层）。顺序不可颠倒，否则影响染色效果或细胞分散度。 （1）在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用的盐酸和酒精混合液（体积比为1：1）称为解离液。其作用主要有以下两个方面：使组织中的细胞相互分离开来。盐酸和酒精能够溶解细胞间的果胶质等物质，破坏细胞间的连接，从而使细胞彼此分离，便于在显微镜下观察到单个细胞。杀死细胞，固定细胞的分裂相。解离液可以使细胞迅速死亡，并保持细胞在某一分裂阶段的形态，便于后续观察不同时期的细胞分裂特征。 （2）制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的步骤可以概括为：解离→漂洗→染色→制片。具体如下：解离，将剪取的洋葱根尖放入盐酸和酒精混合液（1：1）中，在室温下解离3-5min，目的是使组织中的细胞相互分离开来。漂洗，解离后，用清水漂洗约10min，洗去药液，防止解离过度，同时避免影响染色效果。染色，用龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）进行染色，染色3 - 5min，龙胆紫溶液可以将细胞中的染色体染成深色，便于观察。制片，用镊子将根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，用拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开来，有利于在显微镜下观察。 （3）在有丝分裂中期，染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。具体特点如下：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体的两条姐妹染色单体在纺锤丝的牵引下，其着丝点整齐地排列在细胞中央的赤道板上。染色体高度螺旋化，此时染色体缩短变粗，达到最大程度的凝缩，在显微镜下可以清晰地观察到染色体的形态和数目。 考点2 动物体的结构层次 1．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）骨骼肌由肌肉、血管、神经等构成，具有收缩和舒张的功能。骨骼肌在人体结构层次中属于（    ） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 【答案】B 【解析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体）。 A．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了系统，骨骼肌不属于系统，A不符合题意。 B．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官，骨骼肌由肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织等构成，属于器官，B符合题意。 C．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织，骨骼肌不属于组织，C不符合题意。 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，D不符合题意。 故选B。 2．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下列各项中，在生物体结构层次上与其他三项不相同的是（    ） A．人的血液 B．竹子的茎 C．鸟的心脏 D．蜡梅的花 【答案】A 【解析】组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 A．人的血液由血细胞和血浆组成，属于结缔组织，为组织层次，与其他三项不同，A符合题意。 B．竹子的茎由多种组织构成（如输导组织、机械组织等），属于器官层次，B不符合题意。 C．鸟的心脏由肌肉组织、结缔组织等构成，属于器官层次，C不符合题意。 D．腊梅的花是植物的生殖器官，属于器官层次，D不符合题意。 故选A。 3．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）深海安康鱼头部具有特化的发光器，其表面覆盖的一层透明细胞能分泌荧光物质，这种具有分泌功能的细胞层属于（    ） A．结缔组织 B．肌肉组织 C．上皮组织 D．神经组织 【答案】C 【解析】结缔组织：种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能够使机体产生运动。 上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，体表和体内各种管腔壁的内表面大多都有上皮组织。 神经组织：主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。 A．结缔组织主要起支持、连接等作用，不具备分泌功能，A不符合题意。 B．肌肉组织的功能是收缩和舒张产生运动，与分泌功能无关，B不符合题意。 C．上皮组织具有保护和分泌功能，题目中提到能分泌荧光物质的细胞层，符合上皮组织的特征，C符合题意。 D．神经组织主要负责感受刺激和传导神经冲动，不进行分泌活动，D不符合题意。 故选C。 4．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）关于人体体结构层次的描述，正确的是（    ） A．细胞←组织←器官←人体 B．细胞→组织→器官→人体 C．器官→组织→细胞→人体 D．细胞→组织→器官→系统→人体 【答案】D 【解析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，器官可按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。可见，关于人体体结构层次的描述，正确的是：细胞→组织→器官→系统→人体，故D正确，ABC错误。 故选D。 5．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）下列图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观到宏观的顺序排列，正确的是（    ） A．⑤→①→④→③→② B．①→⑤→③→④→② C．⑤→①→③→④→② D．①→②→④→⑤ 【答案】C 【解析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是上皮组织，②是人体，③是胃，是器官，④是消化系统，⑤是细胞。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是⑤→①→③→④→②，故ABD错误，C正确。 故选C。 6．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。那么血液属于（    ） A．肌肉组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．上皮组织 【答案】B 【解析】人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。血液属于结缔组织，具有运输、防御等功能。 A．肌肉组织负责收缩和运动（如骨骼肌），与血液功能无关，故A不符合题意。 B．结缔组织包括血液、骨、脂肪等，血液通过运输氧气、营养物质及参与免疫符合结缔组织特点，故B符合题意。 C．神经组织传递神经信号（如神经元），与血液无关，故C不符合题意。 D．上皮组织覆盖体表或器官表面（如皮肤表皮），起保护作用，与血液无关，故D不符合题意。 故选B。 7．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）轩轩同学经常不吃早饭，空腹时胃酸仍会分泌，持续刺激胃壁引发胃痛。胃壁能分泌胃酸且具有保护、收缩等功能，主要依赖多种组织的协调作用。下列哪种组织的功能，与胃壁分泌胃酸及保护胃黏膜直接相关（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 【答案】A 【解析】上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。 肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如平滑肌、骨骼肌、心肌。 结缔组织：种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 神经组织：主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。 A．胃壁中上皮组织分布在胃的内表面，能分泌胃酸，同时对胃黏膜起到保护作用，与胃壁分泌胃酸及保护胃黏膜直接相关，A符合题意。 B．肌肉组织使胃能进行收缩和舒张，利于食物的消化和运输，但与分泌胃酸及保护胃黏膜无直接关系，B不符合题意。 C．结缔组织在胃中主要起支持、营养等作用，并非直接与分泌胃酸及保护胃黏膜相关，C不符合题意。 D．神经组织能感受刺激，调节胃的活动，但不直接参与胃酸分泌及胃黏膜保护，D不符合题意。 故选A。 8．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）下列人体结构层次由微观到宏观可以排列为（    ） A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．人体→系统→器官→组织→细胞 C．器官→系统→细胞→组织→人体 D．组织→器官→系统→细胞→人体 【答案】A 【解析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 故选A。 9．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）举重需要强大的臂力，在正常情况下，与其相关性最大的组织是（　　） A．神经组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 【答案】D 【解析】人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。肌肉组织具有收缩和舒张的功能，可以提供动力（臂力）。因此，相关性最大的组织是肌肉组织。 A．神经组织负责传递和调控信号。举重时，大脑通过神经组织发出指令，但直接产生力量的不是它，故A不符合题意。 B．上皮组织主要起保护、分泌等作用，与力量无关，故B不符合题意。 C．结缔组织包括骨、肌腱、韧带等，起支持、连接和保护作用。举重时，骨骼和肌腱是发力的支架和传导结构，但本身不主动收缩产生力量。故C不符合题意。 D．肌肉组织通由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能，是直接产生力量的组织。举重时，手臂的肱二头肌、肱三头肌等骨骼肌强烈收缩，产生巨大的拉力，从而完成动作。故D符合题意。 故选D。 10．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）某生物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体，该生物体最可能是（　　） A．酵母菌 B．玉米 C．水绵 D．青蛙 【答案】D 【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 题目中给出的生物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→生物体，这是一个相对复杂且完整的结构层次且具有“系统”，因此为动物体结构层次。酵母菌是单细胞真菌（无组织、器官和系统层次），玉米是被子植物（无系统），水绵是多细胞藻类（无器官和系统），青蛙为两栖动物（有细胞、组织、器官和系统等层次），故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（    ） A．c表示的结构层次是器官 B．构成a的细胞遗传物质减少一半 C．叶片表皮、动物血液属于d D．动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 【答案】D 【解析】（1）图中，a表示组织，b表示器官，c表示植物体，d表示动物体。 （2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 A．细胞经过分裂、分化形成组织（a），多种组织构成器官（b），不同的器官按照一定的次序组合在一起构成系统（c），由系统构成动物体或人体（d）。所以c表示的结构层次是系统，A错误。 B．细胞分裂、分化过程中，遗传物质先复制再平均分配，新细胞（构成a的细胞）遗传物质与原细胞相同，不会减少一半，B错误。 C．叶片表皮属于保护组织（a层次），动物血液属于结缔组织（a层次），而d是动物体，并非组织层次，C错误。 D．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，即细胞通过分裂、分化形成组织（a），不同的组织构成器官（b），多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，系统构成动物体（d），D正确。 故选D。 12．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于（　　） A．器官、肌肉组织 B．器官、结缔组织 C．系统、神经组织 D．系统、上皮组织 【答案】B 【解析】（1）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 （2）组织是由一些形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织四种基本组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 （3）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。 A．皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成的器官，而血液属于结缔组织，不是肌肉组织，A错误。 B．皮肤是由不同组织构成的器官，血液具有运输、防御等功能，属于结缔组织，B正确。 C．皮肤是器官，不是系统；血液属于结缔组织，不是神经组织，C错误。 D．皮肤是器官，不是系统；血液属于结缔组织，不是上皮组织，D错误。 故选B。 13．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）生命活动是神奇而复杂的，从某种程度上讲，生命活动依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中，都属于器官的是（　　） A．血液、皮肤 B．心肌、肺 C．大脑、胃 D．脂肪、小肠 【答案】C 【解析】生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。 A．血液：属于结缔组织，它并不是由多种组织构成的，因此不属于器官。皮肤：是人体最大的器官，由多种组织构成，符合器官的定义，A不符合题意。 B．心肌：属于肌肉组织，是细胞分化的结果，并不构成器官。肺：是呼吸系统的器官，由多种组织构成，符合器官的定义，B不符合题意。 C．大脑：属于神经系统的器官，由多种组织构成，如神经组织、结缔组织等，符合器官的定义。胃：属于消化系统的器官，同样由多种组织构成，符合器官的定义，C符合题意。 D．脂肪：属于结缔组织或脂肪组织，并不构成器官。小肠：是消化系统的器官，由多种组织构成，符合器官的定义，D不符合题意。 故选C。 14．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）《从百草园到三味书屋》中描写到：“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，其中油蛉、蟋蟀的结构和功能的基本单位是（    ） A．系统 B．细胞 C．组织 D．器官 【答案】B 【解析】生物体的结构和功能的基本单位是细胞。 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 A．系统是由共同完成一定功能的多个器官联合起来构成的结构，A错误。 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位。油蛉和蟋蟀都是生物体，生物体的基本组成单位是细胞，B正确。 C．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群，C错误。 D．器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，D错误。 故选B。 15．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）《黄帝内经》中记载的“五脏”是指心、肝、脾、肺、肾。下列与“肝”结构层次相同的是（    ） A．口腔上皮细胞 B．血液 C．胃 D．呼吸系统 【答案】C 【解析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。生物体结构层次中，“肝”属于器官。 A．口腔上皮细胞属于细胞层次，A不符合题意。 B．血液属于组织层次，B不符合题意。 C．胃由多种组织构成，属于器官层次，C符合题意。 D．呼吸系统属于系统层次，D不符合题意。 故选C。 16．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时会感觉到疼痛，有时会流血。“血”和“疼”说明皮肤中含有（　　） A．结缔组织、神经组织 B．上皮组织、神经组织 C．上皮组织、结缔组织 D．结缔组织、肌肉组织 【答案】A 【解析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 A．人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。当皮肤被划破时会流血，“血”即血液，血液属于结缔组织，这说明皮肤中含有结缔组织。神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。当皮肤被划破时会感觉到疼痛，这是因为皮肤中有神经组织，能感受外界的刺激并传导神经冲动，使人产生疼痛的感觉，这说明皮肤中含有神经组织，A正确。 BC．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，BC错误。 D．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，D错误。 故选A。 17．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）人体中分布最广泛的是组织是______组织。 【答案】 结缔 【解析】人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等；其中上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护和分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩与舒张的功能，能够使机体产生运动，如平滑肌、骨骼肌、心肌等；神经组织主要由神经细胞构成，能够受到刺激产生并传导神经冲动（兴奋），在体内起着调节和控制作用；结缔组织是种类最多和分布最广的组织，能把人体的各种组织、器官等联系起来，具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨组织、血液等都属于结缔组织。因此，人体中分布最广泛的是组织是结缔组织。 18．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）人体的发育起始于一个细胞，这个细胞是____。 【答案】受精卵 【解析】人体的发育起始于受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。 19．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下图中①～⑤分别表示构成人体的不同结构层次，请据图回答下列问题。 （1）按照从微观到宏观的顺序，对图中人体的结构层次进行排序：_______（用标号和箭头表示）。 （2）人体的发育是从受精卵开始的，该细胞经过分裂和________过程形成不同的组织。 （3）组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，图中两种组织中，具有保护和分泌等功能的是________组织，具有调节和控制作用的是________组织。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起行使一定的功能，就构成了器官。图中代表器官的是________（填标号）。 【答案】（1）①→③→②→⑤→④ （2）分化 （3）上皮 神经 （4）② 【解析】从结构层次来看，图中①是细胞、②是器官、③是组织、④是人体，⑤是系统。细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞通过分裂和分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 （1）①是受精卵（细胞层次）； ③是组织（神经组织、上皮组织）； ②是胃（器官层次）； ⑤是消化系统（系统层次）； ④是人体（个体层次）。人体结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体，排序为：①→③→②→⑤→④。 （2）受精卵先通过分裂增加细胞数量，再通过分化使细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，最终形成肌肉组织、上皮组织等不同的组织。分裂只增加细胞数量，分化才形成不同组织。 （3）组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。上皮组织的主要功能是保护、分泌（如皮肤的表皮保护身体，消化道上皮分泌黏液）； 神经组织由神经元构成，主要功能是接受刺激、传导神经冲动，对生命活动进行调节和控制。 （4）器官是由不同组织按照一定次序结合而成的结构。图中②（胃）由上皮组织、肌肉组织等构成，属于器官层次。 20．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。下图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答： （1）人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是______________。 （2）图中④表示细胞____________过程，经过①②③④形成了不同的组织，人体内的血液属于________________组织。 （3）从人体的结构层次来看。图中B表示的结构层次是___________。 （4）皮肤在受伤时会刺激上皮细胞分裂。如果1个上皮细胞连续分裂3次，可以形成__________个上皮细胞。 【答案】（1）受精卵 （2）分化 结缔 （3）系统 （4）8 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化。A是器官，B是系统，C是个体。 （1）睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。 （2）图中经过④过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织，人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，人体内的血液属于结缔组织。 （3）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中A是胃，属于器官；B是由多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，能够完成一种或几种生理功能，因此B表示的结构层次是系统。 （4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。1个细胞分裂n次后的个数是2n个。故如果1个上皮细胞连续分裂3次，形成的细胞数目为23=8个，即可以形成8个上皮细胞。 21．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）生物体的构成具有一定的结构层次。如图A～E表示的是人体的不同结构层次，如图1～5是番茄的植物体上的各器官，请回答下列问题： （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。 （2）A到B的过程，实现细胞数目增多，在此过程是___________。 （3）B到C的过程，细胞的形态和功能产生了差异形成组织，这个过程是__________。 （4）图D属于人体的哪个结构层次？___________。有胃病的人会出现胃痛，胃痛说明胃中有______组织 （5）番茄可以存放一段时间而不腐烂，主要是其表面具有______组织。 【答案】（1）受精卵 （2）细胞分裂 （3）细胞分化 （4）器官 神经 （5）保护 【解析】人体结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。植物的组织有：分生组织、保护组织、营养（薄壁）组织、输导组织等；动物组织有：肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织。 图中：A是一个细胞（受精卵）、B是多个细胞、C是组织、D是器官、E是系统；1是花、2是果实、3是叶、4是茎、5是根。 （1）细胞是人体结构和功能的基本单位。人体是由一个受精卵（即图中A）发育而来的，该受精卵通过细胞分裂形成许多细胞（即图中B），从而使细胞数量增加。 （2）细胞分裂使细胞数目增多，因此A到B的过程，实现细胞数目增多，在此过程是细胞分裂。 （3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，形成多种多样的细胞，这一过程称为细胞分化。因此，B到C的过程，细胞的形态和功能产生了差异形成组织，这个过程是细胞分化，细胞分化的结果是形成组织。 （4）D是肝脏和胃，它们都是由上皮组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官。因此，D所示的结构层次是器官。神经组织能够产生和传导兴奋，胃痛说明胃中有神经组织。 （5）番茄表皮位于番茄果实表面，具有保护作用，属于保护组织。因此，番茄可以存放一段时间而不腐烂，主要是其表面具有保护组织。 考点3 植物体的结构层次 1．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）下列属于营养器官的是（　　） A．根和花 B．茎和花 C．果实和种子 D．根、茎和叶 【答案】D 【解析】植物分营养器官和生殖器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。了解植物器官的分类是解题关键。 根除了支持植物体外，能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根、茎、叶称作营养器官，ABC错误，D正确。 故选D。 2．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）周末萱萱跟妈妈去生鲜超市采购新鲜的蔬菜，下列食用的蔬菜属于根的是（    ） A．胡萝卜 B．马铃薯 C．菠菜 D．黄瓜 【答案】A 【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。 胡萝卜属于根，马铃薯属于茎，菠菜主要食用的是叶，黄瓜属于果实，A正确，BCD错误。 故选A。 3．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）西瓜和西瓜里面的种子，它们分别属于（　　） A．营养器官、生殖器官 B．生殖器官、营养器管 C．营养器官、营养器官 D．生殖器官、生殖器官 【答案】D 【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。 西瓜属于果实，果实和种子都是生殖器官。 故选D。 4．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）中国科学家屠呦呦因在青蒿中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述中正确的是（　　） A．青蒿的结构层次是组织→器官→细胞→植物体 B．构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞 C．在结构层次上，青蒿植株的根和茎都属于组织 D．青蒿叶片的表皮和人的皮肤一样都是由保护组织构成的 【答案】B 【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位，器官由不同组织构成。 A．青蒿作为植物体，其结构层次应该是细胞→组织→器官→植物体，A错误。 B．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，无论是动物还是植物，包括青蒿，其结构和功能的基本单位都是细胞，B正确。 C．根和茎由多种组织构成，在青蒿植株的结构层次中属于器官，并非组织，C错误。 D．青蒿叶片的表皮属于保护组织，而人的皮肤属于器官，由上皮组织、结缔组织等多种组织构成，不是保护组织，D错误。 故选B。 5．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）把一根枝条的顶尖掐掉，这根枝条就不能继续向上生长，是因为枝条的顶尖中有（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．分生组织 【答案】D 【解析】保护组织：主要起保护作用，能保护植物的内部组织，防止水分过度散失以及外界有害物质的侵入，如植物表皮。 输导组织：负责运输水分、无机盐和有机物等物质，包括导管和筛管等结构。导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 营养组织（薄壁组织）：储存营养物质，如植物的叶肉、果肉等部位，细胞中富含营养物质，为植物的生长、发育等生命活动提供能量和物质基础。 分生组织：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，如根尖的分生区、茎尖的生长点等。 A．保护组织主要功能是保护，掐掉顶尖与保护组织关系不大，不能因为掐掉顶尖就使枝条不能向上生长，A不符合题意。 B．输导组织负责物质运输，掐掉顶尖不会直接影响输导组织功能，也不是导致枝条不能向上生长的原因，B不符合题意。 C．营养组织（薄壁组织）储存营养，掐掉顶尖对营养组织储存营养功能影响不大，不是枝条不能向上生长的关键，C不符合题意。 D．枝条的顶尖中有分生组织，分生组织能不断分裂产生新细胞，使枝条不断向上生长。当把顶尖掐掉，就去除了分生组织，无法产生新细胞，枝条也就不能继续向上生长了，D符合题意。 故选D。 6．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）下列葡萄的结构中，属于组织的是（    ） A．一颗葡萄 B．一粒葡萄籽 C．一块葡萄皮 D．一朵葡萄花 【答案】C 【解析】1．有许多形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，这样的细胞群叫做组织。2．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，由不同的组织按着一次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做器官；植物由六大器官根、茎、叶、花、果实和种子组成。 一颗葡萄，是果实属于器官；一粒葡萄籽，是种子属于器官；一块葡萄皮，属于保护组织，有保护的功能；一朵葡萄花，属于器官，故ABD错误，C正确。 故选C。 7．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（    ） A．分生组织 B．输导组织 C．薄壁组织 D．保护组织 【答案】B 【解析】植物组织包括分生组织、输导组织、薄壁组织（营养组织）和保护组织，各组织功能不同。 A．分生组织负责细胞分裂，与物质运输无关，故A不符合题意。 B．输导组织中的导管负责运输水和无机盐，红墨水通过导管被运输至花瓣，导致其变红，故B符合题意。 C．薄壁组织主要储存营养或进行光合作用，不直接参与运输，故C不符合题意。 D．保护组织位于植物表面，起保护作用，与运输无关，故D不符合题意。 故选B。 （25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）“我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布”——节选自宗璞《紫藤萝瀑布》。依据资料，完成下面小题。 8．藤萝花呈现紫色，叶片呈现绿色，主要与细胞中的哪种结构有关（    ） A．细胞质和细胞壁 B．液泡和叶绿体 C．线粒体和叶绿体 D．液泡和液泡 9．藤萝与人体相比，藤萝没有的结构层次是（    ） A．系统 B．组织 C．器官 D．细胞 10．藤萝属于木兰纲豆目豆科紫藤属，其枝条粗壮柔韧，具有极强的攀援能力可延伸至数十米长。藤萝枝条上具有分生组织的结构是（    ） A．形成层 B．筛管 C．导管 D．表皮 【答案】8．B 9．A 10．A 【解析】（1）植物细胞中，液泡内的细胞液含色素（如花青素），决定花的颜色；叶绿体含叶绿素，使叶片呈绿色。 （2）植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体；人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 （3）分生组织细胞分裂能力强，形成层属于分生组织，使茎加粗。 8．绿色植物的细胞中有叶绿体，在光下能产生绿色的色素即叶绿素。液泡中含有多种物质，如糖类和花青素等。因此藤萝花呈现紫色，叶片呈现绿色，主要与细胞中液泡和叶绿体有关，B正确，ACD错误。 故选B。 9．动物体的结构层次从微观到宏观为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。因此，藤萝与人体相比，藤萝没有的结构层次是系统，A正确，BCD错误。 故选A。 10．A．形成层具有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，使茎不断加粗、生长。形成层为分生组织，故A正确。 BC．植物体内主要有两条运输管道—导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处的管状结构。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，它由许多管状活细胞上下连接而成。导管和筛管属于输导组织，BC错误。 D．表皮属于保护组织，故D错误。 故选A。 11．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）我们在剥橘子时，会看到橘子皮上有许多丝络，这些丝络属于（　　） A．营养组织 B．分生组织 C．保护组织 D．输导组织 【答案】D 【解析】植物的基本组织及功能： 名称 分布 细胞特点 功能 保护组织 一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用 营养组织 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄，液泡大， 有储存营养物质的功能 机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分， 细胞壁厚壁 起支持作用 输导组织 贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系． 运输水、无机盐、营养物质 分生组织 根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力， 具有很强的分裂增生能力 【解析】根据分析，由于橘子皮上的丝络有运输物质的作用，故属于输导组织，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）每年“惊蛰”，三江茶即进入全面采摘期，茶株顶芽采摘后，侧芽可迅速发育成枝条，与侧芽发育直接相关的是（        ） A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织 【答案】C 【解析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 A．保护组织是植物体表面的一层细胞，它们的主要功能是保护植物免受外界环境的伤害，如防止水分蒸发、抵御病虫害等。这些细胞通常比较坚硬，含有较多的蜡质或角质层。然而，在茶株顶芽采摘后，保护组织虽然仍然存在于植物表面，但它并不直接参与新芽的生长和发育。因此，保护组织不是顶芽采摘后起到关键作用的组织，A不符合题意。 B．输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物质的组织。它包括导管和筛管两种类型，分别负责运输水和无机盐以及有机物。在茶株顶芽采摘后，输导组织仍然会继续运输这些物质，以维持植物体的正常生理功能。然而，输导组织并不直接参与新芽的生长和发育过程，因此它也不是顶芽采摘后起到关键作用的组织，B不符合题意。 C．分生组织是植物体内具有分裂能力的细胞群，它们能够不断分裂产生新的细胞，从而推动植物的生长和发育。在茶株顶芽采摘后，分生组织会迅速分裂产生新的细胞，填补顶芽被摘除后留下的空间，并继续推动茶株的生长。这些新细胞会逐渐发育成新的芽和叶，使茶株能够继续生长和产出茶叶。因此，分生组织是顶芽采摘后起到关键作用的组织，C符合题意。 D．营养组织是植物体内主要负责储存营养物质的组织。这些组织通常位于叶片、茎和根等器官中，储存着大量的淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质。在茶株顶芽采摘后，营养组织仍然会储存这些营养物质以供植物体使用。然而，营养组织并不直接参与新芽的生长和发育过程，而是通过提供营养物质来支持植物体的生长和发育。因此，虽然营养组织对植物的生长和发育非常重要，但它并不是顶芽采摘后起到关键作用的组织，D不符合题意。 故选C。 13．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）如图西红柿的“果皮”、“果肉”和“筋络”分别代表西红柿的哪种组织（　　） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、分生组织 C．保护组织、输导组织、机械组织 D．分生组织、输导组织、营养组织 【答案】A 【解析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 西红柿果实的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；西红柿果肉中的一条条筋络，就是输导组织，A正确。 故选A。 14．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（    ） A．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分 C．叶表皮属于上皮组织 D．c代表的是植物体，d代表的是动物体 【答案】C 【解析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→c个体；动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→系统→d个体。 A．细胞能进行一系列的生命活动，是生物体结构和功能的基本单位，A正确。 B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，保证遗传物质的稳定性，B正确。 C．上皮组织是动物体的组织类型，叶表皮属于植物的保护组织，不是上皮组织，C错误。 D．根据绿色开花植物体和动物体的结构层次可知，a代表组织，b代表器官，c代表植物个体（没有系统这一层次），d代表动物个体（有系统层次），D正确。 故选C。 15．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）被子植物与我们的生活息息相关。萝卜、甘蔗、番茄这些植物供人们食用的部分分别属于植物的（    ） A．根、茎、果实 B．果实、茎、种子 C．根、果实、茎 D．茎、根、果实 【答案】A 【解析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 在日常生活中，许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以直接为人类所食用。例如，萝卜的根是人们经常食用的根类蔬菜；甘蔗的茎可以食用和榨糖；番茄的果实可以食用。故A正确，BCD错误。 故选A。 16．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）下列与“秋藕连根”中的“藕”和“藕断丝连”中的“丝”对应正确的是（    ） A．“藕”是茎，“丝”是输导组织 B．“藕”是根，“丝”是保护组织 C．“藕”是叶，“丝”是薄壁组织 D．“藕”是花，“丝”是分生组织 【答案】A 【解析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 A．茎上有节，所以“藕”是茎；输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，属于输导组织，故A符合题意。 B．茎上有节，所以“藕”是茎，不是根；保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能，故B不符合题意。 C．茎上有节，所以“藕”是茎，不是叶；薄壁组织的特征是细胞壁薄，细胞之间常有间隙，具有储存营养物质的作用，故C不符合题意。 D．茎上有节，所以“藕”是茎，不是花；分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，故D不符合题意。 故选A。 17．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）2025年春节，电影《哪吒之魔童闹海》在全国上映，在影片中，太乙真人用莲藕给哪吒重塑“肉身”，下列有关说法正确的是（    ） A．莲藕是莲的地下茎，属于生殖器官 B．藕断丝连的藕丝与人的血液一样都属于结缔组织 C．莲藕细胞中有线粒体和叶绿体两种能量转换器 D．莲的结构层次与人相比，少了系统这一层次 【答案】D 【解析】莲属于被子植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；莲的器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。人的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。 A．莲藕是莲的地下茎，是变态茎中的根状茎，其与营养有关，属于营养器官，而非生殖器官，故A错误。 B．藕丝中有导管和筛管，能够运输水分、无机盐和有机物，是植物的输导组织，而人的血液属于结缔组织，植物没有结缔组织，故B错误。 C．莲藕在地下，见不到光，不能进行光合作用制造有机物，其细胞中只有线粒体一种能量转换器，无叶绿体，故C错误。 D．莲的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；人的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。因此，莲的结构层次与人相比，少了系统这一层次，故D正确。 故选D。 18．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏。西瓜果肉和瓜皮分别属于哪种组织（    ） A．薄壁组织、机械组织 B．薄壁组织、保护组织 C．保护组织、输导组织 D．保护组织、薄壁组织 【答案】B 【解析】植物的组织主要有：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 薄壁组织的核心功能是储存营养物质，其结构特点为细胞壁薄、液泡大，适合积累糖类、水分等营养成分。西瓜果肉细胞细胞壁薄，且贮藏了丰富的糖分、水分等营养物质，完全符合薄壁组织“储存营养”的功能定位，因此果肉属于薄壁组织。 保护组织的核心功能是保护植物内部柔嫩部分，防止水分散失、抵御外界病虫害或机械损伤，其结构特点通常为细胞排列紧密、细胞壁较厚。西瓜瓜皮细胞排列紧密，能减少果肉水分散失，同时抵御运输或储存中的外力破坏，精准匹配保护组织“保护内部结构”的功能，因此瓜皮属于保护组织，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）银杏是我国特有的珍稀植物，银杏的种子又叫白果。白果在生物体的结构层次中属于（　　） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 【答案】B 【解析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官。银杏的种子又叫白果，白果在生物体的结构层次中属于器官。B正确，ACD错误。 故选B。 20．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是（　　） A．一个番茄果实是一个器官 B．番茄皮主要由上皮组织构成 C．“筋络”是输导组织 D．番茄果肉主要由薄壁组织构成 【答案】B 【解析】植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。番茄表皮属于保护组织，果肉为营养组织（薄壁组织），筋络为输导组织。植物没有上皮组织，该组织为动物特有。 A．番茄果实是由多种组织构成，且具有繁殖后代的功能，符合器官的定义，所以一个番茄果实是一个器官，故A正确。 B．番茄皮位于番茄果实的表面，对内部结构起保护作用，属于植物的保护组织，而上皮组织是动物体特有的组织，故B错误。 C．番茄中的“筋络”能运输水、无机盐以及有机物等物质，符合输导组织的特点，属于输导组织，故C正确。 D．番茄果肉细胞壁薄，液泡大，储存着丰富的营养物质，属于营养组织，也叫薄壁组织，故D正确。 故选B。 21．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（    ） A．红薯 B．桃 C．马铃薯 D．莲藕 【答案】B 【解析】植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。 A．红薯食用部分属于块根，是营养器官，A不符合题意。 B．桃食用部分属于果实，是生殖器官，不属于营养器官，B符合题意。 C．马铃薯食用部分属于块茎，是营养器官，C不符合题意。 D．莲藕食用部分属于根状茎，是营养器官，D不符合题意。 故选B。 22．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下图是绿色开花植物不同层次的变化过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A．a是指细胞分裂 B．b是指细胞分化 C．c形成器官 D．d形成系统 【答案】D 【解析】图中：甲表示植物细胞，乙表示细胞分裂产生的新细胞，丙表示形成了不同的组织，丁是叶（1柱头、2花药、3花瓣、4萼片），戊是植物体；a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示组织形成器官，d表示器官形成植物体。因此，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 A．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，通过细胞分裂，细胞数目增多。在图中，a过程细胞数量增加，所以a表示细胞分裂，A正确。 B．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。图中b过程细胞在形态、结构和功能上出现差异，形成了不同的组织，所以b表示细胞分化，B正确。 C．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。图中c过程由组织形成了叶等器官，所以c表示组织形成器官，C正确。 D．植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统这一结构层次，故d表示器官形成植物体，D错误。 故选D。 23．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）绿色开花植物的六大器官中，花、果实和种子属于______器官。 【答案】 生殖 【解析】绿色开花植物又叫被子植物，是生物圈中结构最复杂和最高等的植物，一般有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；其中根能够从土壤中吸收水分和无机盐，茎能够运输水分、无机盐和有机物等营养物质，叶一般能够进行光合作用制造有机物，并且能够储存营养物质，因此根、茎、叶与营养有关，属于营养器官；绿色开花植物开花后一般会结果，果实中有种子，用种子可以繁殖后代，因此花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。由此可见，绿色开花植物的六大器官中，花、果实和种子属于生殖器官。 24．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）苹果酸甜可口、营养丰富，我们吃的苹果属于植物的________（填“生殖”或“营养”）器官。 【答案】生殖 【解析】在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。苹果是果实，属于生殖器官。 25．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）番茄因其富含维生素而备受人们青睐。如图为番茄的结构层次示意图，据图回答问题。 （1）根据各组织的细胞形态可以推测，B₂属于_________组织。 （2）A表示的结构层次是 ________，其中①②④为__________器官。 （3）番茄的结构层次从小到大的排列顺序是 。 A．细胞→器官→系统→植物体 B．组织→器官→系统→植物体 C．细胞→组织→器官→植物体 D．细胞→组织→器官→系统→植物体 （4）番茄和人的结构层次区别是人的结构层次中有____________这一层次。 【答案】（1）输导 （2） 器官 营养 （3）C （4）系统 【解析】图中a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示由组织形成器官，d表示由器官成系统，B1表示保护组织、B2表示输导组织、B3表示分生组织、B4表示薄壁（营养）组织，A代表器官，①是根，②是茎，③是花，④是叶，⑤是果实。 （1）b表示细胞的分化，细胞分化形成不同的组织，图中B1表示保护组织，B2表示输导组织，B3表示分生组织，B4表示薄壁（营养）组织。输导组织包括导管和筛管，细胞呈管状或长棱状，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。 （2）由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，所以A在结构层次上属于器官；绿色开花植物包括生殖器官和营养器官，其中根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与繁殖后代有关，属于生殖器官，其中①根、②茎、④叶为营养器官。 （3）番茄属于绿色开花植物，没有系统层次，因此其结构层次是细胞→组织→器官→植物体，故ABD错误，C正确。 故选C。 （4）人的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；番茄属于绿色开花植物，没有系统层次，因此其结构层次是细胞→组织→器官→植物体，因此番茄和人的结构层次区别是人的结构层次中有系统。 26．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）阅读资料，分析回答。 资料一：岵山荔枝，中国国家地理标志产品。每年4月初，永春的蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”，蜜蜂采蜜的同时，还能促进荔枝增产。 资料二：荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蛰龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡献。 （1）荔枝果从结构层次上属于______层次（填“器官”或“组织”）。 （2）荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是______组织。 （3）荔枝蝽个体结构和功能的基本单位是______。 （4）与荔枝蝽结构层次不同的是荔枝没有______。 【答案】（1）器官 （2）分生 （3）细胞 （4）系统 【解析】图中A是细胞、A→B是细胞分裂、C是组织、D是器官、E是植物体。细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （1）植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。荔枝果属于果实，因此从结构层次上属于器官层次。 （2）植物的分生组织具有不断分裂产生新细胞的能力，能使植物生长。因此荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是分生组织。 （3）除病毒外，生物个体结构和功能的基本单位都是细胞。因此荔枝蝽个体结构和功能的基本单位是细胞。 （4）荔枝（植物）的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 荔枝蝽（动物）的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 因此，与荔枝蝽结构层次不同的是荔枝没有系统。 27．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题： （1）图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是______。 （2）图一中，a表示______过程，此过程使细胞的______增加，新细胞与原细胞相比，染色体数目______（填“相同”或“减半”）。 （3）图二中由B到C的过程与图一中的b都表示______过程。 （4）图一中的丁与图二中的______（填字母）属于同一结构层次。 （5）儿童和油菜相比，油菜不具有的结构层次是______。 【答案】（1）受精卵 （2） 细胞分裂 数目 相同 （3）细胞分化 （4）D （5）系统 【解析】（1）细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。 （3）植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统，动物体有系统。 （4）在图一中，a是细胞分裂，b是细胞分化，c是由不同组织构成器官，d是由器官构成植物体；甲是一个细胞（受精卵），乙是两个细胞，丙是组织，丁是器官（叶），戊是植物体。 （5）在图二中，A是一个细胞（受精卵），B是许多细胞，C是组织（其中1是肌肉组织，2是结缔组织，3是神经组织，4是上皮组织），D是器官（肝脏和胃），E是系统（消化系统），F是人体（儿童）。 （1）多细胞生物体的生殖细胞一般有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动；只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。 油菜是一种被子植物，一般用种子繁殖后代，种子结构中最重要的是胚，它是新植物体的幼体，是由受精卵发育成的，油菜个体发育的起点是受精卵。人的生殖发育特点是体内受精，胎生、哺乳，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是个体发育的起点。因此，图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。 （2）细胞分裂的结果使细胞数目增多。由图一可以看出，甲经过a过程到乙，由一个细胞变成了两个细胞，故a表示细胞分裂过程，此过程使细胞的数目增加。 在细胞分裂的过程中，首先细胞核中的染色体进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相同，并且与亲代细胞保持一致，也就保证了子代与亲代遗传物质的稳定性。因此，在细胞分裂过程中，新细胞与原细胞相比，染色体数目相同。 （3）细胞分化的结果形成了不同的组织。由图一可以看出，通过b过程细胞的形态、结构和功能发生了改变，其结果形成了不同的组织，故b表示细胞分化过程。由图二可以看出，由B到C的过程，细胞的形态、结构和功能发生了改变，其结果形成了1肌肉组织、2结缔组织、3神经组织、4上皮组织等不同的组织，故由B到C也表示细胞分化过程，由此可见，图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞分化过程。 （4）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫器官。图一中的丁是叶，它是由保护组织（表皮）、薄壁组织（叶肉）、输导组织（叶脉）等不同组织构成的器官，叶是一种营养器官。图二中的D是肝脏和胃，它们都是由上皮组织、神经组织、肌肉组织等不同组织构成的器官，肝脏和胃都是消化系统的器官。因此，图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次（器官）。 （5）儿童的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→人体；油菜是一种被子植物，其结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体。由此可见，儿童和油菜相比，油菜不具有的结构层次是系统。 28．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）“谷雨麦挺立，立夏麦秀齐”。小麦能够“挺立”的原因是茎内有起支撑作用的______组织。 【答案】机械 【解析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，常木质化，机械组织对植物体主要起支撑和保护作用。可见，小麦能够“挺立”的原因是茎内有起支撑作用的机械组织。 考点4 单细胞生物 1．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下列单细胞生物对人类有利的一面是（　　） A．痢疾内变形虫能破坏人的肠壁 B．疟原虫使人患疟疾 C．草履虫对污水净化有一定作用 D．某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮 【答案】C 【解析】草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌。所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。 A．痢疾内变形虫寄生在人体肠道内，破坏肠壁，引发疾病，对人类有害，故A不符合题意。 B．疟原虫通过蚊虫传播，寄生在人体内导致疟疾，危害健康，故B不符合题意。 C．草履虫能吞食水中的细菌和有机颗粒，促进污水净化，对人类有益，故C符合题意。 D．某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，导致水中缺氧、产生毒素，破坏渔业资源，故D不符合题意。 故选C。 2．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）草履虫和衣藻（如下图）都是单细胞生物，它们的共同特征是（    ） A．都具有细胞壁 B．都能自己制造有机物 C．都能生长、分裂和分化 D．都能独立完成生命活动 【答案】D 【解析】草履虫属于单细胞动物，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，没有细胞壁，通过口沟摄取食物，依靠纤毛运动，能独立完成各项生命活动，如呼吸、排泄等。 衣藻属于单细胞藻类，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，也能独立完成生命活动。 A．草履虫没有细胞壁，衣藻有细胞壁，A错误。 B．衣藻能通过光合作用自己制造有机物，草履虫不能制造有机物，需要摄取现成的有机物，B错误。 C．细胞分化是多细胞生物特有的过程，草履虫和衣藻都是单细胞生物，不能进行细胞分化，C错误。 D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，草履虫和衣藻都能独立完成生命活动，这是它们的共同特征，D正确。 故选D。 3．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（    ） A．食物泡 B．伸缩泡 C．液泡 D．细胞核 【答案】A 【解析】草履虫的基本结构和功能： ①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 A．草履虫口沟内的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现的绿色结构最可能是食物泡，A符合题意。 B．伸缩泡能把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外，B不符合题意。 C．草履虫内没有液泡，C不符合题意。 D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，D不符合题意。 故选A。 4．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（    ） A．草履虫 B．人的肌肉细胞 C．玉米的根毛细胞 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞 【答案】A 【解析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 草履虫是单细胞生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动。人的肌肉细胞、玉米的根毛细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞都是多细胞生物组织中的细胞，需要借助其他组织、器官或系统完成一些生理活动。不能独自完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动。 故选A。 5．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）下列关于单细胞生物的说法错误的是（　　） A．只由一个细胞构成 B．能独立完成生命活动 C．既有植物也有动物 D．对人都是有害的 【答案】D 【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 A．单细胞生物只由一个细胞构成，A不符合题意。 B．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B故不符合题意。 C．单细胞生物既有植物也有动物如衣藻、变形虫，C不符合题意。 D．单细胞生物对人类有的有害的，有的有利，如草履虫能净化污水，D符合题意。 故选D。 6．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）某同学想选择两种单细胞生物进行观察，请你帮他选取（    ） A．衣藻和水绵 B．草履虫和酵母菌 C．变形虫和肾蕨 D．大肠杆菌和葫芦藓 【答案】B 【解析】单细胞生物是身体只由一个细胞构成的生物。 A．水绵是多细胞藻类植物，A错误。 B．草履虫和酵母菌均为单细胞生物，B正确。 C．肾蕨为多细胞蕨类植物，C错误。 D．葫芦藓为多细胞苔藓类植物，D错误。 故选B。 7．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下列有关单细胞生物生命活动的叙述，错误的是（    ） A．眼虫可进行光合作用制造有机物 B．赤潮的形成和某些单细胞生物大量繁殖有关 C．蓝细菌不能进行光合作用 D．草履虫能净化污水 【答案】C 【解析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 A．眼虫属于单细胞生物，细胞内含有叶绿体，能够通过光合作用将光能转化为化学能，制造有机物，A不符合题意。 B．赤潮是海洋中某些单细胞藻类（如甲藻、硅藻等）在特定环境条件下大量繁殖的现象，这些生物的过度繁殖会导致水体缺氧或产生毒素，B不符合题意。 C．蓝细菌（蓝藻）是原核生物，虽然细胞结构简单，但含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用，C符合题意。 D．草履虫通过口沟摄取水中的细菌和有机颗粒，其吞食作用有助于减少污水中的微生物数量，从而起到净化污水的作用，D不符合题意。 故选C。 8．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下列不属于单细胞生物的是（    ） A．大肠杆菌 B．流感病毒 C．变形虫 D．酵母菌 【答案】B 【解析】 细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 A．大肠杆菌属于细菌，是典型的单细胞生物，通过单个细胞完成所有生命活动，A不符合题意。 B．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，必须依赖宿主细胞才能繁殖，因此不属于单细胞生物，B符合题意。 C．变形虫是原生动物的一种，属于单细胞生物，通过伪足运动并摄取食物，C不符合题意。 D．酵母菌是单细胞真菌，常用于发酵过程，如酿酒和面包制作，D不符合题意。 故选B。 9．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）下列不属于单细胞生物的是（　　） A．蘑菇 B．变形虫 C．酵母菌 D．草履虫 【答案】A 【解析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。选项中，蘑菇是多细胞真菌，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）草履虫是一种身体很小的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞原生动物，雌雄同体。它和变形虫的寿命最短，以小时来计算，寿命时间为一昼夜左右。下列有关草履虫的叙述正确的是（    ） A．依靠鞭毛在水中旋转前进 B．通过表膜排出食物残渣 C．通过纤毛进行呼吸 D．通过分裂进行生殖 【答案】D 【解析】草履虫的结构和功能： ①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 A．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，并非鞭毛，鞭毛一般是细菌等生物的运动结构，A错误。 B．食物残渣是通过胞肛排出体外，而表膜主要用于气体交换，B错误。 C．草履虫通过表膜进行呼吸，纤毛主要用于运动，C错误。 D．草履虫主要的生殖方式是分裂生殖，一个草履虫能分裂成为两个新个体，D正确。 故选D。 11．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）下列有关 “赤潮” 发生的原因叙述，正确的是（　　） A．海洋生物大量死亡 B．海水中缺氧 C．海水富营养化导致藻类生物大量繁殖 D．红色生物大量繁殖 【答案】C 【解析】（1）赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。 （2）人类大量污水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化”，促进藻类的大量繁殖，引发赤潮。 A．海洋生物大量死亡是赤潮发生后带来的结果，而不是赤潮发生的原因，A错误。 B．海水中缺氧是赤潮发生过程中，藻类及其他浮游生物大量繁殖，消耗了海水中大量的氧气导致的结果，并非赤潮发生的原因，B错误。 C．生活污水、工业废水等含有大量的氮、磷等营养物质，排入海洋后，导致海水富营养化，使得藻类生物大量繁殖，从而引发赤潮，C正确。 D．赤潮并不一定是红色生物大量繁殖导致的，引发赤潮的生物有很多种，如浮游植物、原生动物或细菌等，它们大量繁殖使水体呈现不同颜色，D错误。 故选C。 12．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）变形虫是一种单细胞生物，可以通过细胞的变形伸出伪足来自由移动和捕食，其结构如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．能自己制造有机物 B．能对刺激作出反应 C．伪足没有摄食功能 D．不能进行气体交换 【答案】B 【解析】变形虫作为单细胞生物，整体结构包含细胞核、细胞质、细胞膜等基本组件，还具备伪足、食物泡、伸缩泡等特殊结构。它依靠细胞变形伸出伪足，既能实现自由移动，又能凭借伪足包裹食物完成捕食，在微观世界中展现独特的生存方式。 A．变形虫没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，它通过摄取外界的营养物质来获取能量和物质，A错误。   B．变形虫虽然是单细胞生物，但能对刺激作出反应，如趋向有利刺激，逃避有害刺激，B正确。   C．变形虫靠伪足运动，还可以利用伪足包裹食物进行摄食，伪足具有摄食功能，C错误。   D．变形虫通过细胞膜进行气体交换，能从周围环境中吸收氧气，排出二氧化碳，D错误。   故选B。 13．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）草履虫能够依靠表膜上____的摆动而到处游动。 【答案】纤毛 【解析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫依靠表膜上纤毛的摆动在水中快速旋转前进，表膜具有呼吸和排泄功能。 14．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）图1为草履虫的结构示意图，图2是某生物兴趣小组在“探究草履虫对外界刺激的反应”时，实验设计示意图。回答下列问题。 （1）图1中草履虫通过【③】________进行呼吸。 （2）在制作草履虫临时装片时，先在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，目的是_______，从而便于观察。 （3）用放大镜观察，一段时间后，发现图2中甲和乙载玻片上草履虫分别向________（填图中字母）液滴移动。 【答案】（1）表膜 （2）限制草履虫的运动 （3）A、B 【解析】观图可知：①胞肛、②细胞核、③表膜、④伸缩泡、⑤收集管、⑥食物泡、⑦口沟、⑧纤毛。 （1）草履虫通过表膜进行气体交换，完成呼吸。在图1中，③所指的结构是表膜。所以图1中草履虫通过③表膜进行呼吸。 （2）草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，不利于观察。因此在制作草履虫临时装片时，先在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，目的是限制草履虫的运动，从而便于观察。 （3）甲载玻片中，B侧放的是食盐，食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会躲避有害刺激，因此向A侧液滴移动；乙载玻片中，B侧放的是肉汁，肉汁对草履虫是有利刺激，草履虫会趋向有利刺激，向B侧液滴移动。所以图2中甲和乙载玻片上草履虫分别向A、B液滴移动。通过上述实验现象，可以得出的结论是草履虫能对外界刺激作出反应。 15．（25-26七上·黑龙江鸡西虎林·期中）当草履虫生长到一定大小时，就会通过__________产生新的个体。 【答案】分裂 【解析】 单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。    草履虫是单细胞生物，草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生两个新的草履虫，这种生殖方式是分裂生殖。                                         16．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）草履虫是常见的单细胞生物，生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟以及小河中。某校生物学兴趣小组围绕草履虫开展了综合实践活动。（【】内填图中序号） 【观察草履虫的形态结构和运动】 （1）实验中从培养液吸取草履虫时，应吸取培养液________（填“表”“中”或“底”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液与外界进行气体交换，因此有更多的草履虫聚集。 （2）同学们在载玻片上的培养液中放几根棉花纤维，是为了________。 （3）通过进一步观察，了解到草履虫依靠【________】在水中旋转前进。 【探究草履虫的应激性】为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连通，在右侧边缘分别加食盐和肉汁，如图所示。 （4）①A组草履虫会向_________填“左”或“右”）运动。 ②B组的肉汁对草履虫来说属于_____（填“有利”或“有害”）刺激。 【答案】（1）表 （2）限制草履虫活动，便于观察 （3）① （4） 左 有利 【解析】（1）图中，①纤毛，②食物泡，③伸缩泡，④细胞核，⑤表膜。 （2）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，草履虫能对外界的刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 （1）草履虫是好氧生物，需要氧气进行呼吸作用。培养液的表层与空气接触，溶解的氧气多，所以草履虫大多聚集在培养液的表层，因此应吸取培养液表层的液体滴在载玻片上。 （2）草履虫运动速度较快，在载玻片上的培养液中放几根棉花纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察。 （3）草履虫是单细胞的动物，通过表膜进行呼吸，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，靠口沟取食，食物泡用于消化食物，收集管和伸缩泡能收集和排出体内多余的水分和废物等，所以草履虫依靠①纤毛在水中旋转前进。 （4）①食盐对草履虫来说是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，所以A组草履虫会向左运动。 ②肉汁对草履虫来说是有利刺激，因为草履虫会趋向有利刺激，所以B组的肉汁属于有利刺激。 17．（25-26七上·黑龙江风华中学·期中）某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤和结果如下： ①取三个锥形瓶，分别加入50毫升草履虫培养液。 ②每瓶加入2个草履虫。 ③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。 ④每隔24小时取样记录草履虫的个数。 ⑤每个温度做3次重复实验。 实验结果如图。图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长繁殖状况。 （1）草履虫全身只由一个细胞构成，其细胞结构与___________细胞（填“动物”或“植物”）更为相似。 （2）草履虫能够通过___________产生新个体。 （3）分析实验结果的曲线图，可以推断： ①草履虫在___________℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最大值的时间最短。 ②从第1天到第9天，提高温度能够___________（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。 （4）利用草履虫培养液制作临时装片时，吸取培养液___________（填“上”、“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高。 （5）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连接起来（如图）。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到___________（填“A”或“B”）侧，这说明草履虫能对外界刺激产生反应。 【答案】（1）动物 （2）分裂 （3） 35 促进 （4）上 （5）B 【解析】（1）草履虫是单细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 单细胞生物能够趋利避害、对外界刺激作出反应，从而更好地适应环境。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （1）草履虫是单细胞动物，草履虫有表膜、细胞质和细胞核等结构，其细胞结构无细胞壁和叶绿体，与动物细胞更为相似。 （2）草履虫是单细胞生物，通过分裂的方式产生新个体，由一个细胞分裂为两个子代细胞。 （3）① 观察曲线图可知，35℃环境下的曲线增长最快，达到个体数量最大值的时间最短，因此草履虫在35℃环境下生长繁殖速度最快。 ② 从第1天到第9天，温度越高（15℃→25℃→35℃），草履虫数量增长越快，说明提高温度能够促进草履虫的生长繁殖。 （4）草履虫呼吸需要氧气，培养液上层与空气接触，氧气含量高，草履虫更集中，因此制作临时装片时应吸取上层液体。 （5）食盐对草履虫来说是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，因此会从A 侧移动到B侧，这说明草履虫能对外界刺激产生反应。 18．（25-26七上·黑龙江佳木斯第五中学等校·期中）在生物学上，同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，如下图所示： （1）制作临时装片时，首先吸取培养液______（填“上”或“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用【③】______与外界进行气体交换。 （2）草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食，食物由【⑦】______进入体内。 （3）图乙中结构①的名称是______，该结构可以使草履虫在水中旋转前进。 （4）图甲中载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连接，在右侧培养液中放入少许食盐，可以观察到草履虫的运动方向是______（填“向左”或“向右”）。该结果表明，草履虫能通过运动躲避______刺激。 （5）单个草履虫是一个完整的生命体，从结构层次看，草履虫既属于______层次，又属于生物体层次。 【答案】（1） 上 表膜 （2）口沟 （3）纤毛 （4） 向左 有害 （5）细胞 【解析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。图乙中：①是纤毛、②是收集管、③是表膜、④是食物泡、⑤是细胞质、⑥是胞肛、⑦是口沟、⑧是细胞核。 （1）制作临时装片时，首先吸取培养液上层的液体在载玻片上，因为上层培养液与空气接触多，氧气含量高。 草履虫用③表膜与外界进行气体交换，表膜能够完成氧气的摄入和二氧化碳的排出。 （2）食物由⑦口沟进入草履虫体内，口沟是草履虫摄取食物的结构。 （3）草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。图乙中结构①的名称是纤毛，该结构可以使草履虫在水中旋转前进。 （4）在右侧培养液中放入少许食盐，食盐对草履虫来说是有害刺激，所以可以观察到草履虫的运动方向是向左，远离有害刺激。 该结果表明，草履虫能通过运动躲避有害刺激。 （5）单个草履虫是一个完整的生命体，从结构层次看，草履虫既属于细胞层次（它本身就是一个细胞），又属于生物体层次。 19．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）。 （1）制作临时装片时，首先吸取培养液______层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用【②】______与外界进行气体交换。 （2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的【⑥】______变成绿色。 （3）为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到______，这说明草履虫______。 【答案】（1） 表 表膜 （2）食物泡 （3） A侧草履虫移动到B侧 能对外界刺激作出反应 【解析】图中：①纤毛，②表膜，③细胞质，④细胞核，⑤口沟，⑥食物泡，⑦伸缩泡。 （1）用显微镜观察草履虫时，要从培养液的表层吸取液体，原因是培养液表层含氧丰富，草履虫大多聚集在这里。②表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。 （2）水中的食物由⑤口沟进入细胞内形成⑥食物泡，所以在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1中的⑥食物泡变成绿色。 （3）在A侧的培养液中放入少许食盐，食盐对草履虫是不利刺激，因此发现A侧草履虫移动到B侧，说明草履虫能对外界刺激作出反应。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $