内容正文:
2025-2026学年度第一学期七年级生物期中试题
一、选择题(每小题2分,共60分)
1. 眼球结构中,能够感受光线刺激并形成物像的部位是( )
A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 玻璃体
2. 听觉的感受器位于( )
A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 半规管
3. 神经系统结构和功能的基本单位是( )
A. 神经元 B. 细胞体 C. 反射弧 D. 神经纤维
4. 下列反射活动属于复杂反射的是( )
A. 缩手反射 B. 望梅止渴 C. 膝跳反射 D. 眨眼反射
5. 神经调节的基本方式是( )
A. 反射 B. 兴奋 C. 应急反应 D. 神经冲动
6. 下列不属于内分泌腺的是
A. 垂体 B. 甲状腺 C. 肾上腺 D. 唾液腺
7. 胰岛素分泌不足会导致( )
A. 侏儒症 B. 糖尿病 C. 巨人症 D. 甲亢
8. 下列疾病中,属于传染病的是( )
A. 高血压 B. 糖尿病 C. 流感 D. 白化病
9. 接种疫苗属于( )
A. 非特异性免疫 B. 特异性免疫 C. 自然免疫 D. 药物预防
10. 心肺复苏中的“CAB”分别代表( )
A. 胸外按压、开放气道、人工呼吸 B. 人工呼吸、胸外按压、开放气道
C. 开放气道、人工呼吸、胸外按压 D. 胸外按压、人工呼吸、开放气道
11. 某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁,形成截瘫。推测该病人损伤的是( )
A. 脊髓 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑
12. 生态系统的功能是( )
A. 能量流动和物质循环 B. 食物链和食物网
C. 能量流动和食物链 D. 物质循环和食物网
13. 生态系统的能量最终来源是( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 太阳能
14. 下列能构成食物链的是( )
A. 草→兔→狼 B. 阳光→草→兔 C. 草→兔→细菌 D. 狼→兔→草
15. 地球上的生物生活在生物圈内,生物圈的范围包括( )
A. 大气圈、水圈、岩石圈 B. 大气圈的中下部、水圈的全部、岩石圈的上部
C. 大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的中上部 D. 大气圈的底部、整个水圈、岩石圈的表面
16. 生物与环境相互影响、相互作用构成了生态系统。地球上最大的生态系统是( )
A. 陆地生态系统 B. 海洋生态系统
C. 生物圈 D. 湿地生态系统
17. 具有调节气候、蓄洪防洪、促淤造陆、降解污染,人们称为“地球之肾”的是( )
A. 湿地生态系统 B. 草原生态系统
C. 城市生态系统 D. 森林生态系统
18. 神经系统中,最高级中枢位于( )
A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
19. 胎儿或婴幼儿期若缺少某种激素,会引起呆小症,其特征是表情呆板,智力低下,发育迟缓,身材矮小等。缺乏的激素是( )
A. 生长激素 B. 性激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素
20. 预防传染病的一般措施不包括( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 全部隔离人群
21. 免疫细胞主要是指( )
A. 红细胞 B. 血小板 C. 淋巴细胞 D. 上皮细胞
22. 用药说法正确的是( )
A. 病情稍好就立即停药 B. 服用抗生素治疗感冒
C. 非处方药可随意服用 D. 遵医嘱按时按量服药
23. 生态系统中,分解者的作用是( )
A. 制造有机物 B. 吸收太阳能 C. 分解有机物 D. 传递能量
24. 下列能正确表示生态系统中碳循环的是( )
A. 大气→植物→动物→微生物→大气 B. 植物→动物→微生物
C. 大气→植物→动物 D. 植物→微生物→动物
25. 生态瓶中,最重要的生物成分是( )
A. 水草 B. 小鱼 C. 螺 D. 细菌
26. 人类大量使用化石燃料,导致二氧化碳气体长期过量排放,最可能导致( )
A. 臭氧层破坏 B. 温室效应增强 C. 酸雨减少 D. 森林覆盖率提高
27. 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是( )
A. 生态系统中生物之间相互联系 B. 每种生物都能在不同生态系统中存在
C. 各类生态系统共用阳光、空气等 D. 生态系统多样并且相互联系
28. 下列结构中,不属于反射弧组成部分的是( )
A. 感受器 B. 神经中枢 C. 骨骼 D. 效应器
29. 冰糖心苹果产自新疆的阿克苏,味道甜美,深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时长多达2600小时,昼夜温差较大,影响这种苹果品质的非生物因素是( )
A. 温度和光照 B. 温度和土壤
C. 水分和土壤 D. 光照和水分
30. 下列属于生态系统的是( )
A. 一条河中的所有鱼 B. 一片森林 C. 一个教室中的学生 D. 一块稻田里的水稻
二、综合题(共15题,每空1分,共40分)
31. 根据关节结构示意图,回答下面的问题。
(1)图中各部分结构名称[2]_____、[3]______、[4]______。
(2)减少两骨之间摩擦的是_______,把两块骨牢固地联系在一起的结构是________。
(3)骨的运动要靠_______的牵拉,当骨骼肌受到神经传来的刺激________时,就会牵动骨绕_______活动,于是躯体就会产生运动。
(4)关节炎是由于_______分泌滑液异常引起的疾病。
(5)在运动系统中,_______提供动力,______相当于杠杆。
32. 如图是草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题:
(1)若此图要表示一个完整的生态系统,则图中缺少______。
(2)该生态系统中,草属于_____,兔与鼠之间的关系是______。
(3)该食物网中,共有_____条食物链。
33. 春季开学以来,各地季节性流感呈现上升趋势。请回答下列问题。
(1)传染病的特点是具有传染性和________。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和________三个基本环节。
(2)病原体侵入人体突破第一道防线后,机体可以通过第二道防线即体液中的杀菌物质和吞噬细胞来进行防御。这两道防线不是针对某特定的病原体,而是对多种病原体都起作用,称为______免疫。
(3)免疫规划是预防传染病的一种简便易行的手段。从免疫的角度看,疫苗属于_____,接种疫苗后,人体内可产生相应的_____,从而提高对特定传染病的抵抗力。
34. 阅读下列资料,回答下列问题:
资料一:明媚的秋日,一群南飞的大雁在湖边水草丰美的地方休憩,它们有的悠闲地取食植物的叶,有的在水面上梳理羽毛,哨兵雁警惕地守卫着雁群的安全。不远处的草丛后,狼那绿莹莹的眼睛在闪烁着。
资料二:党的十九大报告指出,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全做出贡献,并强调:“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。”建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,坚持人与自然和谐共生是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
(1)对雁群中的一只雁来说,它的生活会受到各种因素的影响。哨兵雁、狼、人等是影响它生活的________(填“生物”或“非生物”)因素。
(2)地球与人类息息相关,地球上最大的生态系统是_______。
(3)生态系统的_______能力是有一定限度的,一旦外界干扰超过其限度,生态平衡就会被破坏。
(4)人类赖以生存的地球只有一个。保护环境,从我做起。请列举你在生活中保护环境的行为:__________。
35. 酒驾和醉驾是严重交通违法,会显著降低驾驶能力,导致视觉障碍,增加交通事故风险。下面是交警查酒驾和醉驾工作中的寻常一幕,请结合图回答下列问题。
(1)交警看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,此时眼球中______(填序号和结构名称)的曲度会发生变化,光线落在_______(填序号)上形成物像,最终在大脑皮层的特定区域形成视觉。
(2)司机看到交警做出“靠边停车”的交通手势后,将车靠边停下。这属于______反射。
(3)“请出示你的驾照”随着交警官声音的响起,司机耳中_______(填序号和结构名称)产生神经冲动,沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。此时司机神情慌张,心跳加速,这是由于人体分泌的______作用的结果。
(4)司机下车后,尽力保持身体平衡,司机主要是依靠[ ]______维持身体平衡。
36. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究活动,下面是他设计的实验装置,请你将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:___________________?
作出假设:光对鼠妇的生活有影响。
(2)制定探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了________和_______两种环境。该实验的变量是_______。
(3)实施探究方案:分析结果:该同学对上述实验重复8次,将结果统计如表。
环境
一次
二次
三次
四次
五次
六次
七次
八次
明亮处(只)
2
3
3
1
3
2
1
2
阴暗处(只)
8
7
7
9
7
8
9
8
为了使实验结论更准确,某同学需要计算表格数据的__________以减小误差。
(4)得出结论:________对鼠妇的生活有影响。鼠妇喜欢在_______的环境中生活。
(5)表达和交流:在交流中,有位同学提出我想只用1只鼠妇做实验,这样更方便,你觉得合适吗?________。为什么用10只?____________。
(6)实验结束后,实验所用鼠妇应该怎样处理:____________。
(7)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果要探究“水分对鼠妇生活的影响”,在如图的四个实验装置中,你会选择______装置。
2025-2026学年度第一学期七年级生物期中试题
一、选择题(每小题2分,共60分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】C
【29题答案】
【答案】A
【30题答案】
【答案】B
二、综合题(共15题,每空1分,共40分)
【31题答案】
【答案】(1) ①. 关节囊 ②. 关节腔 ③. 关节软骨
(2) ①. 关节软骨 ②. 关节囊
(3) ①. 骨骼肌 ②. 收缩 ③. 关节
(4)关节囊 (5) ①. 骨骼肌 ②. 骨
【32题答案】
【答案】(1)分解者和非生物部分
(2) ①. 生产者 ②. 竞争
(3)5##五
【33题答案】
【答案】(1) ①. 流行性 ②. 易感人群
(2)非特异性 (3) ①. 抗原 ②. 抗体
【34题答案】
【答案】(1)生物 (2)生物圈
(3)自动调节##自我调节
(4)节约用电、垃圾分类等(合理即可)
【35题答案】
【答案】(1) ①. ②晶状体 ②. ③
(2)条件##复杂 (3) ①. ⑥耳蜗 ②. 肾上腺素
(4)B小脑
【36题答案】
【答案】(1)光对鼠妇的生活有影响吗?
(2) ①. 明亮 ②. 阴暗 ③. 光
(3)平均值 (4) ①. 光 ②. 阴暗
(5) ①. 不合适 ②. 用10只可避免偶然性,使结果更可靠
(6)放回适合它们生存的自然环境中 (7)A
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