10葡萄沟 第二课时课件-2026-2027学年二年级上册语文统编版

《葡萄沟》 沟 产 份 枝 搭 淡 好 够 收 城 市 干 留 钉 利 分 味 同学们，这是本课要认读的生字，请你和小伙伴一起再读读吧 生：沟 产 份 枝 搭 淡 好 够 收 城 市 干 留 钉 利 分 味 2 好客 种葡萄 水分 葡萄干 再来一起读一读这组词语，这些词语中都含有多音字，注意读准确，我们一起来读。 好客 种葡萄 水分 葡萄干 3 ① ② ③ ④ 自读课文，边读边思考：你喜欢葡萄沟吗？说说理由。 这些词语宝宝送回到课文中，同学们自由读课文，一边读，一边思考，你喜欢葡萄沟吗？说说理由。   课文读完了，你思考好了吗？我们来一起分享吧。 4 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 学习第1段 说说葡萄沟在什么地方？生产什么水果？ v 有位同学很喜欢葡萄沟，是因为这里有不同的水果，他找到了第一自然段的内容，我们一起来读读：新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。   同学们，你们看，一年有十二个月份，在葡萄沟，有好几个月份都能吃到不同的水果。跟着老师借助图片一起来说一说 葡萄沟出产水果，五月有——（桑葚），六月有——（杏子、无花果），到了七月份——（人们最喜爱的葡萄成熟了）。 所以课文中说，这里出产水果。   同学们，你们知道吗？新疆在其他月份里，也有很多水果成熟呢！比如哈密瓜、苹果、香梨等，这里几乎全年都有不同种类的水果，这里的水果可真多啊！再来读读这段话，读出你的喜悦之情吧。 5 读第2段 想一想本段几句话分别写了葡萄的什么？ 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 ① ② ③ ④ 葡萄生长环境 葡萄枝繁叶茂 葡萄各种各样 老乡热情好客 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （草木）茂盛而繁密。 茂密 枝叶 比作 凉棚 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 这么多的颜色说明了什么？ 说明葡萄的种类非常多；这里的确盛产葡萄。 五光十色 下课了，同学们在操场上活动，________________________________，处处欢声笑语，热闹极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________________________。 香味扑鼻，令人心旷神怡 有的跳绳，有的捉迷藏，有的丢沙包 小练笔 9 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 够 热情好客 有的同学不仅喜欢这里的葡萄，更喜欢这里——热情好客的老乡。是不是找到了这句话，我们一起读一读： 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 这里面藏着一个生字：“够”字，你能联系生活，用上“够”说一句话吗？ 听听伙伴的分享： 生：要去秋游了，妈妈给我准备的东西足够多。 联系生活，我们就知道：够字，是足够的意思。 同学们，你们看，老乡拿出的葡萄也足够多呢！所以大家都说他们“热情好客”。   你能联系课文和生活，说说热情好客是什么意思吗？ 听听这位同学的想法：课文后面写到，老乡准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够，那么我觉得，热情好客就是很愿意把最好的东西拿出来分享， 你的生活中，有没有遇到过热情好客的人呢？听听伙伴的分享： 生：有一次，我和爸爸妈妈到草原旅游，当地人给我们端上奶茶，准备了丰盛的特色食品，我觉得这样的行为就是热情好客。 同学们，联系课文、结合生活都是理解词语的重要方法。 10 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 读第3段 看看怎么制作葡萄干？ 有的同学喜欢葡萄沟，是因为他很喜欢这里的葡萄干，快自己读读课文第3自然段，了解葡萄干的制作过程吧。 11 运到修在山坡上的晾房 挂在架子上 利用热空气蒸发水分 怎么样，你知道了葡萄干的制作过程吗？ 那么这里的几张图片和几个词语，你能按照葡萄干的制作顺序，把他们对应好，再排排序吗？ 12 运到修在山坡上的晾房 挂在架子上 利用热空气蒸发水分 葡萄干的制作过程 排好了吗？是这样吗？ 来听一位伙伴的介绍：制作葡萄干，需要先把葡萄运到山坡的晾房里，然后把葡萄挂在架子上，利用热空气，慢慢蒸发水分，最后就成了葡萄干。 13 我们再通过视频看看葡萄干的制作过程。（47秒） 14 葡萄沟真是个好地方。 吐鲁番的人民真是聪明能干啊！ 难怪大家都说葡萄沟——真是一个好地方。 那么我们学习到这里，现在你是不是更喜欢葡萄沟了，能不能把理由说的更全面。来听伙伴的分享： 生：我很喜欢葡萄沟，因为这里不仅水果多种多样，葡萄五光十色，老乡热情好客，葡萄干也很有特色。 15 美丽的天山 洁白的雪莲 香甜的哈密瓜和大枣 美味的羊肉串和烤馕 同学们，你们知道吗？新疆，还有很多美丽的景观和极具特色的事物，期待你去发现哦。 16 半包围结构 上下结构 客 市 起 老 下面我们规范、端正、整洁地书写汉字。 上节课我们学写了左右结构的字，今天我们来书写上下结构的客和市，还有半包围结构的起和老。 17 客 市 先看“客”字，上部扁窄，下部高宽，宝盖头首点在竖中线上端，下面的口居竖中线偏左部位。 再来看“市”字，首笔点在竖中线上端，第二笔长横罩住巾，末笔的竖正好写在竖中线。 18 起 老 再来看“起”字，起是半包围结构，走字的横画都不要超过竖中线，捺画要舒展到“己”下面。 最后看老字，长横从横中线起笔，第四笔的长撇要从右上格斜穿田字格中心撇向左下格。 19 这篇课文描述了一个叫做 的地方，那里的葡萄 ，葡萄干味道 _____ ，可见________真是个好地方。 五光十色 葡萄沟 葡萄沟 甜美 真是个好地方 葡萄沟 五光十色 一大串一大串 出产水果 葡萄好 维吾尔族老乡热情好客 种类多 味道甜 葡萄干有名 颜色鲜 $