四川成都市棕北教育集团2025-2026学年九年级下学期中考考前学情自测语文试题

成都市棕北教育集团2026年中考模拟定时训练 语文 注意事项： 1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 2．考生使用答题卡作答。 3．在作答前，考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 4．选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 5．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 6．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1. 下列加点字注音有误的一项是（ ） A. 粗犷（guǎng） 默契（qì） 味同嚼蜡（jiáo） B. 篡改（cuàn） 亢奋（kàng） 抽丝剥茧（bāo） C. 糟蹋（tà） 礼聘（pìn） 销声匿迹（nì） D. 狭隘（ài） 鄙视（bǐ） 诲人不倦（huì） 2. 下列语句中书写正确的一项是（ ） A. 不能嗔怪有人批评：研究动物行为的实验方法怪诞不惊。 B. 奥本海默是一个拔尖的人物，做研究生时就锋芒必露。 C. 设计者和匠师们自出心裁，修建成功的园林各个不同。 D. 这快要使我全身榨裂的怒火，难道就不能迸射出光明吗？ 3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 毕业典礼不期而至，拉开帷幕。平易近人的老师，笑着为大家送上祝福。同学们看着并肩相伴数年的同窗，不舍之情油然而生。前路漫漫，彼此心中的牵挂与期许，早已不言而喻。 A. 不期而至 B. 平易近人 C. 油然而生 D. 不言而喻 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 城市生态绿化工程稳步推进，切实改善群众日常居住环境与生活水平。 B. 神舟二十三号的成功发射，是团队通力协作、严谨测控的结果。 C. 通过世界数字教育大会的举办，意味着人工智能赋能教育会惠及更多人。 D. 随着河长制的全面推行，群众对治理水污染的成效的满意度不断。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的选文，完成下面小题。 甲 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （《诫子书》） 乙 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 （节选自《出师表》） 5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 非宁静无以致远 致：达到 B. 险躁则不能治性 治：修养 C. 深入不毛 毛：草木 D. 至于斟酌损益 益：益处 6. 下列语句中加点词的意义相同的一项是（ ） A. 君子之行 康肃笑而遣之 B. 静以修身 不以物喜 C. 报先帝而忠陛下之职分也 中峨冠而多髯者为东坡 D. 则攸之、祎、允之任也 入则无法家拂士 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶。 A. 应当奖赏和统率全军，北伐平定中原地区，我几乎竭尽自己低下的才能，消灭奸邪势力。 B. 应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我几乎竭尽自己低下的才能，消灭奸险凶恶。 C. 应当奖赏和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己低下的才能，消灭奸险凶恶。 D. 应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己低下的才能，消灭奸邪势力。 8. 下列有关诸葛亮的形象，只在乙文中得到体现的是（ ） A. 忠君爱国 B. 淡泊名利 C. 严于律己 D. 志存高远 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分） ①天接云涛连晓雾，____________________。（李清照《渔家傲》） ②____________________，讲信修睦。（《大道之行也》） ③人生自古谁无死，____________________。（文天祥《过零丁洋》） （2）请在杜甫的《江南逢李龟年》和李商隐的《贾生》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。 ____________________ 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文章，完成小题。 甲 “热火朝天”的汉语 ①“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在板凳上……”这段富有韵律的绕口令随着歌曲《中国话》再度流行，让世人目光再次聚焦汉语。 ②从殷商时期的甲骨文到秦时的小篆，再到后世的楷书、草书、行书，几千年来，在不断的发展演变过程中，汉字的形体由复杂变得简单，非常利于人们识记和书写。作为表意文字，汉字的形体和意义之间存在着一定联系，我们从它的形体就可以猜出它的意思，因此汉字大大降低了人们的使用难度。 ③字形简单且形意有联系就能让其“热火朝天”？事实远非如此。我们应该进一步探究其原因。中华民族文化光辉灿烂，在科技上也有许多对人类至关重要的发明创造，它们主要通过汉语的记载而流传下来，得到继承和发展，成为我们乃至全人类共同的财富。汉字记录汉语跨越了数十个世纪，其不受语音的羁绊，一直保持着表意性质，所以先秦至两汉的古代典籍，我们至今仍能认识，汉字使我们的文化历史传统没有中断，为古今的沟通创造了有益条件。汉语对周边民族文化的发展也有重大价值，在历史上，朝鲜、越南、日本和我国许多兄弟民族都曾使用汉字来记录他们的民族语言或利用汉字来创造他们的文字，从而丰富本国文化。 乙 汉语热下的冷思考 ①“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在板凳上……”近年来，汉语真是“热爆了”。 ②昔日冷清的汉语，为何会逐渐变得“炽热”？除了汉语本身自带的“热能”，还有什么值得我们思考？ ③相较以前，近几年国内关于汉语的科普类节目越来越多，《中国汉字听写大会》《快乐汉语》等节目让人人都有机会传播汉语文化。我国出国留学人数也不断增加，他们在国外的学习和生活，使得外国人对汉语的兴趣也逐渐浓厚。当然，那些来中国居住了很长时间，运用汉语早已得心应手的外国友人，在返回他们故乡后，少不了对汉语的百般夸赞，更是让我们的汉语在异国他乡扬眉吐气。 ④更深层次的原因才是关键。以前，中国国力较弱，在国际上不受重视。90年代以后，随着我国改革开放步伐的加快，中国经济发展迅猛，政治地位不断提高，从而带动了文化的发展，汉语也吸引了全球更多的关注。政治经济不再“冷冰冰”，文化就会“热腾腾”。 ⑤汉语的一波又一波“热潮”是五千年中华文明应有的热度，我们期待更多有价值的中国特色“热”起来。 10. 近年，汉语“热火朝天”是哪些条件促成的？请结合甲、乙两文分点概括。 11. 甲、乙两文都引用歌曲《中国话》开头，哪一处开头的画线语句更适合删掉？请判断并简述理由。 12. 如果要将这两篇文章编入有关“汉语”的图书，它们适合一起放入下面哪一章节？请作出选择并简述理由。 A．诗意汉语 B．魅力汉语 C．故事汉语 五、作文（60分） 13. 阅读下面诗歌，按要求写作。 “你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”——卞之琳 这首短短小诗意蕴悠长，世间相处、目光对望、彼此成全、视角互换皆是人生常态。生活里，我们常常既是观者，也是他人眼中的风景；既被他人温暖装点，也默默丰盈着别人的时光…… 请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇文章。可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解…… 要求：①要有真情实感；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实校名、人名和地名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的元代诗歌，完成小题。 锦官 [元]虞堪 锦官城外山如画，春雨飞花红满川。 人过旧垆还问酒，鱼来丙穴①不论钱。 【注】①丙穴：地名。也指此地产出的嘉鱼。 14. 诗歌主要描写锦官城的哪方面的内容？请概括作答。 15. 下面哪一个选项更符合诗人在成都时的心境？请判断并简述理由。 A.苦闷抑郁 B.惬意自在 C.喜忧参半 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 筹边楼记 陆游 ①淳熙三年八月既望，成都子城之西南，新作筹边楼。四川制置使、知府事范公①，举酒属其客陆游曰：“君为我记。” ②按史及地志，唐李卫公②节度剑南时始作筹边楼。后废，无能识其处者。今此楼望犍为僰道、黔中诸郡，山川方域皆略可知，卫公故址其诚在是乎？比楼成，公复按卫公之旧图，处处新志之。边城地势险要及异同者，皆考信不疑。虽然，公于边境，岂真待图而后知哉？ ③方公在朝，以洽闻强记擅名。一时天子有所顾问，近臣皆推公对，莫敢先者。其使北而归也，尽能道其国城邑、制度云云。且朔方古今，战守离合，得失是非，一皆究见本末，口讲手画，委曲周悉，如言其国内事，纵彼耄老大人，知之不如是备也。而况区区西南兼距成都或不过数百里，一登是楼尽在目中矣。则所谓图者，直按故事为记而已。 ④范公慨然曰：“君之言过矣！予何敢望卫公？然窃有幸焉。卫公守蜀，丞相牛奇章每排沮之，维州之战既成而败。今予会清明宽大之朝，论事荐吏，奏朝入而夕报可至。使卫公在蜀，适得此时，其功烈壮伟，岂止取一维州已哉？”游曰：“请并书范公言，以诏后世，可乎？”公曰：“唯唯。” （选文有删改） 【注】①范公：即范成大。南宋淳熙二年，调至成都任职。②李卫公：即唐代李德裕。曾任剑南西川节度使。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 举酒属其客 属：同“嘱”，嘱托 B. 考信不疑 信：确实 C. 天子有所顾问 顾问：提供咨询的人 D. 请并书公言 并：一齐 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）比楼成，公复按卫公之旧图，处处新志之。 译文：____________________________________ （2）纵彼耄老大人，知之不如是备也。 译文：____________________________________ 18. 文章是为记录范成大修筑筹边楼而作，为何要多次提到李卫公？请结合文章内容简要作答。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 19. 濯锦中学计划开展的阅读交流活动，下列选项前后不匹配的一项是 （ ） A. 奇幻的旅程与不屈的意志——《西游记》主题解读 B. 梁山泊英雄谱，忠义与反叛的交响——《水浒传》人物群像探究 C. 钢铁意志，革命理想的光辉——《钢铁是怎样炼成的》主题研讨 D. 经典的导读，文化的传承——探究《经典常谈》中的历史故事真实性 20. 下列选项是对于小说“出走”情节的分析，请为下列情节选择恰当的分析进行匹配。 ①杜少卿携妻出走南京（《儒林外史》）__________ ②简·爱离开桑菲尔德庄园（《简·爱》）__________ A．“出走”避灾祸 B．“出走”守真我 C．“出走”护尊严 D．“出走”因负气 （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的文章，完成小题。 药引 聂鑫森 ①正是江南三月，天阴阴的，细雨霏霏。 ②市中医院名医池北鸥，乘出租车，直奔副市长家。 ③副市长杜心宇妻子清早打电话来说，请老先生务必出个急诊，并会派车来接。池北鸥说：“不必派车，我自个儿来！” ④杜心宇管的是城市基本建设，他的成绩有目共睹。池北鸥没听过老百姓对这位副市长有什么非议。不过，杜心宇不大注意身体，饮食起居不规律，不到五十岁，就患了心脏病，白发丛生，满脸疲惫之色。 ⑤在中医院，池北鸥擅长治疗心脏病及其他内科疾病，下方奇妙，救治了不少患者。杜心宇信奉中医，自然成了池北鸥的病人。每次来看病，杜心宇总把小车停在中医院的百米之外，而后一个人步行而来，这一点儿让池北鸥很称意。 ⑥每次看完病后，杜心宇也不着急走，总要和池北鸥说说闲话。杜心宇是学中文的，读了不少书，恰好池北鸥古文底子深厚，又精于书法和古玩鉴赏，两人非常投缘。 ⑦池北鸥提着药箱，刚走下车，杜夫人就撑着一把伞迎了上来，说：“老杜偶感风寒，又发高烧，出了一身虚汗，又说胡话，中了魔似的，只好劳您大驾了。” ⑧池北鸥说：“别急，我保他无事。” ⑨____________________ ⑩杜心宇躺在床上，盖着一床棉被。蜡黄的脸，满头的汗，眼睛闭着，嘴里含糊地说着胡话。床头柜上，摆着一只青花山水笔筒。池北鸥眼睛一亮，这分明是清雍正时期的东西，他家祖上就传下了一个类似的笔筒，随手就能卖几十万元。再认真扫了几眼，池北鸥马上断定这是个仿品，是刻意做旧的。 ⑪池北鸥摸了摸杜心宇的额头，很烫，应该有四十度。他摆上小迎枕，为杜心宇切脉。敛声屏气，眼半闭，如老僧入定，切过脉站起来，说：“杜夫人，借一步到客厅说话。” ⑫杜夫人着急了，问：“老杜怎么啦？” ⑬“杜夫人，杜心宇这些日子有什么东西念念不忘吗？” ⑭杜夫人想了一下，说：“只有那个床头柜上的笔筒，是我一个远房堂弟送给老杜的。” ⑮又问：“他为什么突然之间送这个笔筒呢？” ⑯“听老杜说，我这个堂弟中了个建设廉租房社区的标，办手续时不顺利，老杜觉得这是政策允许的范围，就帮堂弟打了几个电话，把该办的手续办了。过了些日子，堂弟就送了这个笔筒来。老杜一回家，捧着这个笔筒看，一会儿皱眉一会儿笑。这东西好吗？” ⑰池北鸥淡然一笑，说：“还……不错。”心想：杜心宇只对古董略知皮毛，把这个笔筒当成真东西了，虽是亲戚间的馈赠，作为一个领导，收之则心有恐惧，退之又怕冷淡了亲情。 ⑱“池先生，老杜的病……” ⑲“你不必担心，自然可医。这个笔筒呢，我要用它作一味药引，不知你们舍得否？” ⑳杜夫人说：“这有什么舍不得呢？” ㉑“那就好。你将笔筒打碎，用碎瓷片熬出一大碗水。然后，我开个方子，按方抓了药来，再用碎瓷片熬出的水煎药。服第一剂后，杜心宇立马会清醒过来。” ㉒池北鸥坐到桌子边，认真地写起来：“药引：疑似雍正青花山水笔筒碎片。正方⋯⋯”末了，又写了一小段话：“心不动，欲何以生？药虽灵，意先乎医。”而且一式写了两张。 ㉓“一张抓药用，一张留给杜心宇吧。服药后，有什么反应，可打电话来。” ㉔池北鸥看着处方笺，拈须而笑。这一味药引，古人未有此例！ ㉕晚上九点钟，池北鸥正摩挲着自己那个祖传的雍正青花山水笔筒，电话铃忽然响了。 ㉖“池先生，谢谢您白天上门，我迷迷糊糊的，也没向您道个谢，对不起啊。” ㉗池北鸥微微一笑，说：“我用府上的那个笔筒做了药引，你觉得如何？” ㉘“好得很啊，听内人一说，又看了处方，那一身猛汗把我浇醒了，心动则生邪念、妄念，那才是真正的病根。这张处方，我准备拿去托裱装框，挂在办公室里，时时拜读，引以为戒。明日，我再来中医院当面致谢，并请先生再切脉医心！” ㉙池北鸥情不自禁地哈哈大笑起来。 （有删改） 21. 请结合全文内容补写下面表格的空缺处。 人物 相关内容 形象 杜心宇 ①__________ 正直、清廉 看病，总把小车停在中医院的百米之外，步行而来 ②__________ ③__________ 儒雅 池北鸥 摆上小迎枕，切脉，敛声屏气，眼半闭 ④__________ 22. 下列选项，哪一项更适合填入文中横线处？请选出并说明理由。 A．小院里杜鹃花蔫头耷脑的，枝头挂着几片皱巴巴的残瓣，风一吹就唰唰啦啦的落一地。 B．小院里杜鹃花开得闹喳喳的，有猩红、粉红、素白、淡黄各种颜色，一丛丛，一簇簇。 23. 小说以“药引”为题，有何妙处？请结合全文进行赏析。 24. 池北鸥药方写到：“心不动，欲何以生？药虽灵，意先乎医”，这句话在小说中有何作用？请结合全文，简要分析。 四、语言运用（共12分） 25. 关于“马”的文化，藏着中国人的精神密码。根据下列材料和题目要求，完成下列各题。 （1）根据春晚主图标，一位同学得出“春晚主图标”的四个特点，其中有一项错误，请找出并修改；同时再补写第四个特点。 2026年春晚主图标知识小卡片 ①历史渊源深远：《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮”是创意的源头，同时扣合丙午马年生肖的文化传统。 ②设计气韵生动：融入传统云纹、雷纹等传统符号，加上线条延展变换，呈现古典又气韵生动的视觉艺术。 ③文化价值多元：既可适配舞美、文创等多元场景，还让传统美学在当代语境中焕发新生，提升全民文化自信。 ④__________：主体以回纹拼成奔腾骏马造型，还有“骐骥驰骋，势不可挡”的文字，谐音“奇迹”，预示力量的磅礴。 错误项：__________，修改为：__________ 补充：__________ （2）马年识马。请根据提示补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。（每空不超过15字） ①__________？从历史溯源的角度说，“马”字的造字，本就是对形状的模拟，也可以说是源于图画。你看，繁体“馬”字，开始三横像马鬃，竖折折钩像马身，钩部像马尾，下面四点像马腿。可见，一个“马”字就犹如②__________，一笔一画，已成为一份流传千载的文化瑰宝。 藏在笔墨间的“马”，不仅是驰骋疆场的良驹剪影，③__________。“老马识途”是回溯过往的脚踏实地，④__________，“万马奔腾”是面对未来的壮阔气魄。马年，愿初三学子：如骐如骥，用蹄声敲响生命乐章，跑出最美的身姿。 （3）骏骨含情，奔蹄寄意。请在下面三个选项中任选两篇古诗文中的“马”，模仿示例，为它写一则“马的自白”，注意语意的准确和表达生动。 ①《天净沙·秋思》中的“瘦马” ②《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“的卢” ③《马说》中的“千里马” 【示例1】《送友人》中的“班马”：我仰首长嘶，替你道尽藏在风里的不舍。 【示例2】《龟虽寿》中的“老骥”：纵是老骥伏枥，谁说我胸中再无千里江山？ 选择：__________“马”的自白：__________________________________________________ 选择：__________“马”的自白：__________________________________________________ 成都市棕北教育集团2026年中考模拟定时训练 语文 注意事项： 1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 2．考生使用答题卡作答。 3．在作答前，考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 4．选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 5．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 6．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 【5~8题答案】 【答案】5. D 6. C 7. D 8. A 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 【9题答案】 【答案】 ①. 星河欲转千帆舞 ②. 选贤与能 ③. 留取丹心照汗青 ④. 示例一：江南逢李龟年 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 示例二：贾生 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 四、现代文阅读（共10分） 【10~12题答案】 【答案】10. ①汉字自身优势：字形由繁趋简便于识记书写，作为表意文字形意关联降低使用难度，且不受语音羁绊，能跨越时空传承文化。②汉语的文化价值：承载并传承中华数千年灿烂文明，对周边民族文化发展有重要贡献，辐射力强。③汉语传播渠道拓宽：国内汉语科普节目增多，出国留学生、熟练掌握汉语的归国外籍人士主动传播汉语文化，扩大汉语影响力。④国家实力支撑：改革开放后中国经济迅猛发展、国际政治地位提升，带动汉语的全球关注度大幅上涨。 11. 乙文的画线语句更适合删掉。理由：甲文用绕口令引出汉语流行的话题，自然点题；乙文开篇直接点明汉语“热爆了”，重复引用绕口令冗余，和后文汉语高热的直白表述衔接生硬，没有实质的引出作用。 12. 选B。理由：两文分别从汉字自身特质、文化价值、汉语热的成因等角度，展现汉语的独特吸引力与影响力，契合“魅力汉语”的主题；两文未涉及汉语诗意审美、相关叙事故事的核心内容，不适合归入A、C章节。 五、作文（60分） 【13题答案】 【答案】例文： 你也是风景 “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”初读卞之琳的《断章》，我只觉得诗句朦胧拗口，直到那件小事之后，才懂了：很多时候困住我们的不是事情本身，而是我们看问题的角度，换个角度，原本不顺眼的日常，也能变成动人的风景。 我家楼下老巷口有个摆了十几年摊子的陈爷爷，我从前烦他烦得要命。窄窄的巷子本来就不好走，他的缝纫机、布料堆占了半幅路，我赶上学的时候次次都要侧身挤过，好几次差点被散放的碎布料绊倒，校裤还沾过黑乎乎的机油印。我总觉得这个爷爷孤僻又邋遢，天天低着头坐在摊子前不吭声，连他跟我打招呼我都低着头匆匆躲开，在我心里，他就是我上学路上最碍眼的“绊脚石”。 上个月期中联考我数学考砸了，放学又忘了带家门钥匙，爸妈要到晚上才能赶回来，我抱着画满红叉的试卷蹲在单元门门口掉眼泪，冷风卷着落叶刮过来，冻得我手指都僵了。“小姑娘，来这边凳子坐。”抬头就看见陈爷爷朝我招手，他摊子边支着小太阳，暖烘烘的热气飘过来。我别扭地坐过去，他没追问我为什么哭，只是默默给我倒了一杯热枣茶，我捧着温热的杯子，才第一次认真打量他的摊子。 堆在角落的碎布料都按颜色理得整整齐齐，旁边摆着几个缝得软乎乎的小布兔子、小沙包，案板上放着好几件洗干净的童装，都已经改得尺寸合身。原来这些都是给附近福利院的小朋友准备的：别人捐的衣服不合身，陈爷爷免费改，还攒着碎布料给小朋友做小玩具。我突然脸热，我嫌他挡路、嫌他油污，却从来没换个角度看看，这半幅不大的摊子，装着多少温柔的善意。 那天我捧着试卷慢慢想开：换个角度看，这次考砸刚好把我不会的题型都暴露出来，整理完正好补牢漏洞，反而是件好事。原来很多烦恼，都是我们钻了牛角尖。 我们总盯着眼前的不顺怨叹，觉得生活满是糟心，可换个角度就会发现，你嫌弃的“麻烦”，可能是照亮别人的暖阳；你仰着头羡慕桥上的风景，殊不知你自己，早已是别人眼中的风景。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 【14~15题答案】 【答案】14. 描写锦官城外秀丽明媚的春日自然风光，以及当地百姓闲适淳朴的生活图景。 15. B。理由：诗歌前两句描绘锦官城外青山如画、春雨落花铺满平川的秀丽春景，景色明丽动人；后两句写当地人路过酒肆便问酒，丙穴的鱼价格低廉，尽显市井生活的悠然质朴。全诗景物优美、民风淳朴，字里行间流露诗人游览此地时轻松愉悦、惬意自在的心境，没有苦闷忧伤的情绪。 二、文言文阅读（共12分） 【16~18题答案】 【答案】16. C 17. ①. 等到筹边楼建成，范公又查考李卫公旧时的地图，在各处重新标注。 ②. 即使是那些年高资深的大臣，了解情况也比不上他这样完备详尽。 18. ①李卫公（李德裕）是最早修建筹边楼的人，写李卫公，交代筹边楼的历史渊源；②将李卫公当年守蜀受人排挤的艰难处境，与范成大身处清明朝堂、能够顺畅上奏建言的境遇形成对比；③借此突出时代环境对建功立业的影响，赞美范成大的才干与机遇，深化文章主旨。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】 ①. B ②. C （二）现代文阅读（18分） 【21~24题答案】 【答案】21. ①. 在政策允许范围内帮亲戚办理廉租房项目手续，因误将亲戚所送仿品笔筒当真品，收则有违原则、退则怕伤亲情而内心不安 ②. 低调谦逊 ③. 和池北鸥谈文论艺 ④. 严谨专业 22. 选B，描写杜心宇家小院中的杜鹃花生长旺盛，表现杜心宇注重修心养性，让人物形象更具立体感；以杜鹃花的生机勃勃反衬杜心宇的病情的严重；这与下文的解开心结豁然开朗的内容相照应，体现积极的情感。 23. “药引”运用一语双关的手法，表面指的是治病用的碎瓷片，实际上是医治“心病”的良方——破除贪念、坚守廉洁；“药引”是文章的行文线索，全文围绕“药引”来组织材料；最后“药引”为题新颖独特，引发读者的思考。 24. （1）塑造并丰富了人物形象：这段话展现了池北鸥的智慧和医德。他不仅关心病人的身体健康，更关心病人的心理健康。（2）推动小说情节发展：这段话帮助杜心宇从病痛中恢复过来，同时也引发了杜心宇对自己行为的反思。（3）深化小说的主题：通过这句话，小说进一步深化了主题。它提醒读者，在现代社会中，人们往往被欲望和权力驱使，忽略了内心的平静和真实。（4）它增强了小说的艺术感染力：这段话运用了简洁而深刻的语言，表达了深刻的哲理和人生智慧，使读者在阅读过程中产生共鸣和思考。 四、语言运用（共12分） 【25题答案】 【答案】（1） ①. ③ ②. 文化价值多元：既承载了丙午马年昂扬奋进的美好期许，又融合了传统纹样的东方审美特质。 ③. 创意寓意巧妙 （2） ①. “马”字的起源从何而来 ②. 一幅描摹骏马的生动简笔画 ③. 更藏着中国人的精神追求 ④. “一马当先”是奔赴前路的奋勇姿态 （3） ①. ① ②. 我踏遍古道西风，驮着你满襟的天涯羁旅愁思。 ③. ② ④. 我飞越湍急溪涧，载着你滚烫的沙场报国壮志。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $