第4课《乡愁》同步练习 2026—2027学年统编版语文九年级上册

课题4《乡愁》 1.下面加点字注音正确的一项是（） A. 窄窄（zǎi）  矮矮（ǎi）  浅浅（qiǎn） B. 海峡（xiá）  腐烂（nàn）  一枚（méi） C. 坟墓（féng）  乡愁（chóu）  海防（fáng） D. 邮票（yóu）  篝火（gōu）  汹涌（xiōng） 2.下列句子中朗读节奏划分和重音标注有误的一项是（ ） A. 乡愁/是一枚/小小的邮票 B. 乡愁是一张/窄窄的船票 C. 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 D. 我/在外头/母亲/在里头 3.下列语句中书写有误的一项是（） A. 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头 B. 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头 C. 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 D. 而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 4.下列语句中没有语病的一项是（） A. 博物馆采用数字技术，让参观者感受到传统文化与新兴科技的完美结合。 B. 在成都天府农博园开展的研学活动中，沉浸式感受传统榨油技艺的魅力。 C. 为让红色文化得到更好传承，成都采取了多样的“红色文化讲堂”活动。 D. 开展劳动教育课，不仅是成就全面发展的人格，更多的是培养劳动技能。 5.下列表述不正确的一项是（） A. 余光中，诗人、散文家。著有诗集《舟子的悲歌》《白玉苦瓜》，散文《听听那冷雨》等。 B. 作为“乡愁诗人”，余光中写下了许多动人的乡愁诗，如《乡愁》《光的赞歌》《乡愁四韵》等。 C. “思乡”是古诗词中常见的主题之一，“鸿雁”“月”等常常被用来寄托思乡之情。 D. 《乡愁》这首诗通过“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个意象，寄寓了诗人深深的家国之思。 6.判断正误。 (1) 《乡愁》的作者余光中，生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。           (2) 这首诗抒发了诗人强烈的思乡爱国之情，表达了中华儿女渴望祖国统一的殷切希望。           7.课文默写。 小时候/乡愁是一枚          /我在这头/母亲在那头 长大后/乡愁是一张          /我在这头/新娘在那头 后来啊/乡愁是一方          /我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾          /我在这头/大陆在那头 8.按照《乡愁》的句式，从下列备选词语中任选一词，仿写一节小诗，向余光中先生致敬。 备选词语：父爱  母爱 小时候           是                     在                     在           9.学习了《乡愁》后，某班举行了以“了解成都，热爱家乡”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1) 阅读下列四则材料，探究成都的气质特点。（用四字短语概括） 【材料一】成都是一座有2300多年历史的古城，秦汉以后一直为西南的政治、经济、文化中心，武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址等名胜古迹千百年来向人们讲述着成都久远的过去。 【材料二】成都人喜欢茶，大街小巷的茶馆、茶楼成为蓉城一景。成都人闲暇舒缓的生活、心情与清茶一起飘香。 【材料三】从历史上来讲，数百年前湖广填四川，成都接纳了来自其他地域的人；数十年前，解放军南下四川，成都欢迎了。今天去杜甫草堂，可以看到杜甫、陆游与黄庭坚同堂供奉，他们都非四川人，流寓蜀中，却在这里诗意栖居，大放异彩。 【材料四】《财富》全球论坛、世界华商大会、成都全球创新创业交易会等重大盛会在成都成功举办。截至2026年5月，311户世界500强企业选择在这里落户。成都国际友城和友好合作关系城市已经分别增至55个和202个。            (2) 下列一组关于川剧的资料，其合理顺序是什么？请在横线上填出正确的序号。 ①除此之外，巴蜀地区还有许多川剧爱好者，他们演绎着巴山蜀水的喜怒哀乐和悲欢离合。 ②川剧里有蜀地人各式各样的日常生活状态，无论是婚丧嫁娶，还是衣食住行。 ③有人声称：不听川剧，你就不懂成都和成都人，更无法领略成都人生活的精髓。 ④也有四川人独特的脾气秉性，他们或热情泼辣、或耿直爽快，或幽默风趣。            (3) 为赞美“蜀地宜居”，小语仿照余光中《乡愁》的句式，改写了诗歌《四季成都》，请结合上下文，补全诗句。 四季成都 小语 春天的成都 秋天的成都 是一棵粉粉的桃树 ②           我在这头 我在这头 浪漫在那头 ③          在那头 夏天的成都 冬天的成都 是一碗凉凉的冰粉 ④           我在这头 我在这头 ①          在那头 热闹在那头 10.乡愁 余光中 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 (1) 这首诗抒发了诗人怎样的感情？           (2) 简要分析诗中叠词运用的表达作用。           (3) 把乡愁推向顶点的是哪一节？表达了诗人怎样的愿望？           11.阅读下面的文章，完成问题。 走在故乡的春风里 朱谷忠 ①回到故乡闽中，正是春天。乡音与乡情，像两只看不见的手，一早就招引我出门，让我伴着归来的燕子，在乡间欢快地穿行。 ②迎面吹来清晨的风，抚摸着我的脸颊，几丝温润，几丝凉爽。“回来了？”“回来了！”“早呀！”“早啊！”让我高兴的是，一些老人还认得我，他们那熟悉的口音，我听起来感到分外亲切。行至村头，绿意盎然的枝条正在春风中摇曳，花圃、果棚、菜地，常常可见摩拳擦掌的人们，那闪动着的一顶顶斗笠，鲜亮得像一朵朵彩云。 ③于是，我放慢了脚步，走着，看着，感受着春来时乡间的生命律动。身旁，掠过的是忽闪的阳光，照亮了熟稔的灰墙黛瓦、阁楼扇门，以及矗立着的崭新楼房。许多人家的窗户都敞开着。踮踮脚尖，还可以看到花草葳蕤的院墙内，散布着一些农具：几把搁在墙洞的镰刀，一架躺在屋外的犁铧，一溜堆在廊沿的畚箕……朴实的乡亲们，历来对那些不起眼的农具抱有朴素的感情。即便如今基本实现了机械化耕作，他们仍然爱惜这些“老伙计”。 ④出了小巷，眼前是村里的一条“新街”。其实，老人们都知道，它原是一段官道，由石块、石条铺成。一般来说，官道都是从村外边擦过，而故乡的先辈们，却不管不顾地把这条约一公里长的官道“揽入怀中”。据说，当年他们考虑，只要把家族的根扎在这段官道两边，就算是共同拥有了一条抬脚可至的“主干道”。官道伸向村外的道口，则建起一座土木结构的凉亭。天气炎热时，每天轮流由一户农人在亭中施茶，供过路的客人、挑夫饮用。渐渐地，故乡成为官道上一个显眼的“节点”。于是，有人开起小客栈、小酒店；随后，杂货店、豆腐店、农具店也逐渐多了起来，展现了乡亲们亦农亦商的辛劳与智慧。如今，官道早已拓宽，两旁楼房高低错落，铳楼旁建起的农贸市场里，人声喧闹，商贩摩肩，蔬果充盈，鸡鸭满笼，织成一幅富有烟火气息的生活画卷。 ⑤走出农贸市场，踏上杨柳依依的河岸，脚下就是麦苗吐穗、油菜结籽的田野了。这些年来，为了治理这条河流的污染，乡亲们曾挑灯夜战，数次疏浚河道，可惜效果并不明显。直到上下游全面整治，又实行了河长制，清凌凌的河水才重回人们身边。有趣的是，昨夜与一位童年时的伙伴喝茶闲聊，获悉村里推选他协助河长负责河沟的监测，有人称他为“沟长”。向来乐于助人的他笑着说：“别看我官小，但责任不小，因为‘沟长ˈ不但管水，也管岸，甚至管岸边的花草、桥边的古塔哩。”如今，漫步河堤，水清岸绿的美好画面一一在眼前掠过，想起这条河的过往，真让人有一种时空转换之感。 ⑥当然，入眼舒朗的还有渠水淙淙的田野，它让我想起青少年时期在田间学农事的日子。是的，我至今还记得那些熟悉的乡亲们，记得他们有过愁苦也有过欢乐的脸庞。 ⑦这些年，故乡的变化快了起来，有人办企业，有人建蔬菜大棚，有人买汽车跑运输，有人在网上做电商……乡亲们都过上了富裕、美好的生活。田野间，迎来了又一个春天。面对这明媚的春色，我真想把自己变成一枚书签，夹进故乡这本生机勃勃的书页里。 （选自《人民日报》，有删改） (1) 作者回到故乡后看到了故乡的各种景象，请根据提示将表格补充完整。 所至 所见 村头 （1）           （2）           灰墙黛瓦、阁楼扇门，以及崭新的楼房和散布的农具 “新街” 高低错落的楼房、富有烟火气息的农贸市场 河岸 （3）           (2) 结合语境，从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。          ​​​​​​​ (3) 文章第⑤段写童年时的伙伴当上了“沟长”，并笑言“别看我官小，但责任不小”。你如何理解“官小”与“责任不小”之间的含义？          ​​​​​​​ (4) 请你从内容和结构两方面简析文章结尾段的作用。          ​​​​​​​ 12.阅读下面的诗歌，完成下面小题。 池上二绝（其一） 白居易 山僧对棋坐，局上竹阴清。 映竹无人见，时闻下子声。 (1) 诗中两次写到“竹”，有何意图？请结合全诗简要作答。答：           (2) 诗中写道“时闻下子声”，你推测听棋人当时的心境更接近下面哪一项？请做出判断并结合诗歌内容简要分析。 A．采菊东篱下，悠然见南山。[陶渊明《饮酒（其五）》] B．相顾无相识，长歌怀采薇。（王绩《野望》） C．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》） 答：           答案和解析 1.【答案】D 【解析】选D。A．窄窄（zhǎi）；B．腐烂（làn）；C．坟墓（fén）。 2.【答案】B 【解析】B项，正确的朗读节奏划分应为：乡愁/是一张/窄窄的船票。该句中的“乡愁”“窄窄”也应重读。 3.【答案】D 【解析】选D。一弯—一湾。 4.【答案】A 【解析】选A。B．成分残缺，可在“沉浸式”前加“同学们”；C．搭配不当，应将“采取”改为“开展”；D．语序不当，应将“成就全面发展的人格”和“培养劳动技能”互换位置。 5.【答案】B 【解析】《光的赞歌》是艾青的作品，且不是乡愁诗。 6.【答案】【小题1】 √ 【小题2】 √ 7.【答案】小小的邮票 窄窄的船票 矮矮的坟墓 浅浅的海峡 8.【答案】母爱  一个小小的摇篮 我 里头 母亲 外头 9.【答案】【小题1】 ①历史悠久②生活悠闲（闲暇、闲适）③开放包容（包容接纳 /兼容并包）④经济开放 【小题2】 ③②④① 【小题3】 是一棵高高的银杏  灿烂  是一锅暖暖的火锅 甜蜜 /凉爽 【解析】3.  （仿照句式，根据四季的顺序，紧扣成都不同季节的特点拟写即可） 10.【答案】【小题1】 抒发了诗人思念故乡的感情。 【小题2】 “小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词叠词，以一种轻描淡写的语气，使乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象之上，反衬出浓烈的思乡情绪。 【小题3】 最后一节。表达了诗人希望祖国早日和平统一的愿望。 11.【答案】【小题1】 绿意盎然的枝条，在花圃、果摊、菜地劳作的村民  小巷 杨柳依依、水清岸绿的美好画面 /清凌凌的河水，经整治后景色优美的河岸 【小题2】 运用了比喻的修辞手法。将田间劳作的村民们头上的斗笠比作“一朵朵彩云”，生动形象，既写出了斗笠在阳光下的鲜艳明亮和移动的动态美，也赋予了辛勤劳动的场景以诗意和美感，表达了作者对故乡春日生机勃勃景象的喜爱之情。 【小题3】 “官小”指“沟长”是民间自发创立的岗位，并非正式官职，带有自谦和幽默意味；“责任不小”指其管理范围广（水、岸、花草、古塔等），关乎家乡的生态与人文景观，任务重要。两者形成对比，凸显了童年时的伙伴的主人翁意识，赞扬了和童年时的伙伴一样的村民们愿意为家乡奉献和勇于担当的精神。 【小题4】 内容上：结尾段总结了故乡“变化快”“乡亲们都过上了富裕、美好的生活”的新貌，并运用“书签”的比喻，抒发了作者对故乡变化的赞美和深深的眷恋之情，深化了主题。结构上：总结全文，并与文章开头“春天”的描写相呼应，使文章结构严谨完整。 12.【答案】【小题1】 通过对“竹”的描写，诗人将读者带入了一个静谧、清幽的山林世界，让人体会到一种远离尘世喧嚣的宁静与淡泊。 【小题2】 A项。诗中看不见对弈的僧人，只能听到偶尔传来的落子声，以声衬静，更加突出了山林的寂静和僧人的专注，给人一种闲适、宁静的美感。“采菊东篱下，悠然见南山”也体现了一种悠然自得、闲适恬淡的心境，与本诗中听棋人的心境相符。 第4页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $