内容正文:
初中敏学函数解
2.y=x+1
由题意可得,棋子“马”位
于点(1,2)的位置.
设同时经过棋子“帅”和“马”所在
点的一次函数解析式为y=x+b,
则-1=-2k+b,
「k=1,
解得
2=k+b,
b=1,
.y=x+1.
3.k<1(-3,m),(2,n)为直线
y=(k-1)x+1上的两点,且-3<2,
m>n,
·y随x的增大而减小.
根据一次函数的性质,可得k-1<0,
解得k<1,
4.20设一次函数的解析式为h=t+b.
将(1,1.4),(2,1.8)分别代入h=
kt+b,
k+b=1.4,
「k=0.4,
得
解得
2k+b=1.8,
(b=1,
∴.一次函数的解析式为h=0.4t+1.
当h=9时,9=0.4t+1,
解得t=20.
5.解:(1)设一次函数的解析式为y=
kx +b.
把A(-4,0),B(0,3)分别代入
y=kx+b,
-4k+b=0,
=
得
41
b=3,
解得
b=3,
3
·一次函数的解析式为y=4x+3。
(2)设原点O到直线AB的距离为d.
在Rt△ABO中,OA=4,OB=3,
根据勾股定理,得AB=√42+32=5.
84
:SABo=A0×B0=2AB×d,
12
即4×3=5d,解得d=5,
“原点0到直线4B的距离为号。
(3)设P(x,y)·
点P在线段AB上,
y=x+3,其中-4≤x≤0,
:L=PD+PE=y+(-x)=x+3+
(-x)=-4x+3.
:-4<0,·L随x的增大而减小,
·当x=-4时,L最大=4,此时点P的
坐标为(-4,0),此时点P与点A重合,
点P到原点O的距离为4;当x=0时,
L最小=3,此时点P与点B重合,点P
到原点O的距离为3.
专题2一次函数与方程(组)、
不等式(组)
变式训练
1.
x=1,
直线y=x+3经过点P(1,m),
y=4
.m=1+3=4,
点P的坐标为(1,4),
y=x+3,
x=1,
·方程组
的解是
y=kx+b
y=4.
2.C当x>1时,x+b>+4,
不等式x+b>+4的解集为x>1.
分层训练
1.A2.C
x=1,
3.
(y=2
4.x<1
a-1=2,
5.y=3x+1由题意,得
2-b=1,
a=3,
解得
b=1,
·.一次函数的解析式为y=3x+1.
6.解:(1)点C(m,4)在正比例函
数y=x的图象上,
4
六3m=4,
解得m=3,
.点C的坐标为(3,4)
一次函数y=+b经过点A(-3,0),
C(3,4),
「-3k+b=0,
解得
k=号,
3k+b=4,
b=2,
一次函数的解析式为y=号x+2。
(2)由题图可得,不等式:+b≥号x
的解集为x≤3.
7.解:由题图可知,直线1经过点A(-2,
0),B(2,2),且y随x的增大而增大.
[0=-2k+b,
(1)由上面分析,得12=2k+b,
「b=1,
解得
k=2,
故直线1所对应的函数解析式为y=
x+1.
(2)因为函数y=kx+b的图象经过点
(-2,0),所以方程kx+b=0的解是
x=-2
(3)因为当x=0时,y=1,
所以直线1经过点(0,1).
参考答案
当x>0时,有c+b>1,即不等式+
b>1的解集是x>0.
(4)在线段AB上,x的取值范围是
-2≤x≤2,即-2≤a≤2:
当-2≤a≤2时,y的取值范围是0≤
y≤2,即0≤b≤2.
专题3一次函数的实际应用
变式训练
1.(1)0.5h.
提示:由题图知,停留时间为2.5-2=
0.5(h)
(2)解:设线段DE对应的函数解析
式为y=+b(2.5≤x≤4.5).
将(2.5,80),(4.5,300)分别代入y=
kx+b,
2.5k+b=80,
[k=110,
得
解得
4.5k+b=300,
b=-195
故线段DE对应的函数解析式为y=
110x-195(2.5≤x≤4.5)
(3)解:设线段OA对应的函数解析
式为y=mx(0≤x≤5).
将(5,300)代人y=mx,
得300=5m,解得m=60,
.y=60x(0≤x≤5).
令110x-195=60x,可得x=3.9,
.3.9-1=2.9(h),
故轿车从甲地出发后经过2.9h追上
货车.
2.解:(1)把x=-8代入y=2x+8,
可得y=-8,则C(-8,-8).
把点C的坐标(-8,-8)代入y=c-4,
85初中数学函数解
速记口诀
利用一次函数解一元
次方程:
方程化函数,
描点画直线。
横轴交点横坐标,
就是所求方程解.
速记口诀
利用两个一次函数解二
元一次方程组:
方程画出两直线,
寻找交点放前边,
横纵坐标就是解.
没有交点即无解,
重合解有无数个.
变式训练
1.如图,直线y=x+3
与直线y=x+b相交于
点P(1,m),则方程组
「y=x+3,
y=kx+b
的解是
y=kx+b
Py=x+3
m
12
专题2
一次函数与方程(组)、
不等式(组)
⊙考点突破
考点①
一次函数与方程(组)3年266考重点
1.一次函数与一元一次方程的关系
(1)从“数”的角度看,令y=0,得方程x+b=
0,解方程得x=冬
(2)从“形”的角度看,-是就是直线y=c+6与
x轴交点的横坐标.
2.两个一次函数的图象与二元一次方程组解的关系
两条直线的位置关系
二元一次方程组的解的个数
相交
有唯一解
平行
无解
重合
有无数组解
二元一次方程组对应两个一次函数,解方程组相当于求
这两条直线交点的坐标
母题1在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b与
y=mx+n(a<0,m<0)的图象如图所示,则关于x,
y的方程组
y=ax+b,
解是
y=mx+n
y
y=ax+b3
y=mx+n
.-2
-4-3-21012
文思路分析
已知
未知
交点坐标为
交点坐标对应
方程组的解
(-3,2)
方程组的解
®规范解答
:一次函数y=ax+b的图象与y=mx+n(a<0,m<0)》
的图象交于点(-3,2
x=-3,
“关于x,y的方程组
y=ax+b,
的解为
y=mx +n
y=2.
固答案
[x=-3,
y=2
考点②
一次函数与不等式(组)3年246考
函数与不等式
函数与不等式组
y个y=lcx+b
y2=kx+b Ay
y=kx+b
图象
衣
y>0时,x>a;
解集
y1>y2时,x>n;
y<0时,x<a
y<2时,x<n
位置
y>0时,图象在x轴上方;
乃>时,直线y在上方;
y<0时,图像在x轴下方
y<时,直线y在为下方
母题2如图,直线y=x+a和y=x+4与x轴分别交
于点A(-4,0)和B(2,0),则
x+a>0,的解集为
mx+4>0
()
y=mx+4
A.x<-4
y=x+a
B.x>2
C.-4<x<2
A
B
D.x<-4或x>2
边思路分析
已知
未知
直线y=x+a和y=
利用两条直线在x
mx+4分别与x轴交
不等式组的
轴上方部分的公
于点A(-4,0)和
共部分求解
解集
B(2,0)
模块日一次函数
拓展提升
不等式mx+n1>m2x+
n2的解集,就是直线y,=
mx+n1位于直线y2=
m2x+n2上方部分对应的
自变量x的取值范围.
变式训练
2.如图,一次函数y1=x+
b与一次函数y2=x+4
的图象交于点P(1,3),
则关于x的不等式x+b>
x+4的解集是()
2=+4
y1=x+b
A.x>-2
B.x>0
C.x>1
D.x<1
3
初中致学函数》解
®规范解答
:直线y=x+a与x轴交于点A(-4,0),
.x+a>0的解集是x>-4.
直线y=mx+4与x轴交于点B(2,0),
∴.mx+4>0的解集是x<2.
x+a>0,
故不等式组
的解集为-4<x<2:
mx+4>0
間答案
分层训练
@基础过关
3.如图,一次函数y=+b与y=
1.如图,一次函数y=ax+b(a≠0)
x+1的图象相交于点P(n,2),
的图象经过A(2,4),B(4,1)
则关于x,y的二元一次方程组
两点,则关于x的方程ax+b=1
kx-y=-b,
的解是()
的解是
y-x=1
y
y=kx+b
A(2,4)
y=x+1
B(4,1)
A.4
B.3
C.2
D.1
2.如图,已知直线y,=ax+b与直线
2=mx+n相交于点P(-5,10),
4.已知一次函数y=ax+b(a,b是常
则不等式ax+b≥mx+n的解集是
数),x与y的部分对应值如下表:
2
3
10
-2
-4
则不等式ax+b>0的解集是
-5
5若是方程
ax+y=2,
2x+by =1
的
A.x<-5
B.x≥-5
解,则一次函数y=ax+b的解析
C.x≤-5
D.x≥10
式为
14
心素养拔高
6.如图,在平面直角坐标系中,一次
函数y=c+b的图象与x轴的交点
为点A(-3,0),与y轴的交点为
点B,且与正比例函数y=专x的图
象交于点C(m,4).
B
(1)求m的值及一次函数y=+
b的解析式;
(2)结合图象直接写出不等式c+
b≥生x的解集,
模块二一次函数
7.如图,直线1是一次函数y=+b
的图象,点A,B在直线1上,根
据图象回答下列问题.
2
B
-432-1012345
-2
-3
-4H
(1)求直线1所对应的函数解析式:
(2)求方程c+b=0的解;
(3)求不等式x+b>1的解集;
(4)若点P(a,b)在线段AB上
移动,求a,b的取值范围.
5