11.1.2 幂的乘方-【名校作业】2026-2027学年八年级上册数学同步练习(华东师大版·新教材)

2026-09-23
| 3页
| 3人阅读
| 0人下载
山西智想文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

11.1.2 孔抓基础·达标练 知识点1幂的乘方运算 1.计算(10)3的结果是 A.10 B.10 C.108 D.10 2.计算(a)2的结果是 ( A.a B.a5 C.a D.a' 3.若(xm)3=x2,则m的值为 A.2 B.3 C.4 D.6 4.计算: (1)(y3)+(y2); (2)(a3)2.(a2)2+(a2)5. 知识点2幂的乘方的逆运算 5.x2不能写成 A.(x3)4 B.(x6)2 C.(x4)3 D.(x10)2 【变式】am不能写成 A.am4 B.(am)4 C.(a2)2m D.(a2m)2 6.已知a3=4,则a= A.8 B.12 C.16 D.20 18名校作业数学(HS)8年级上 幂的乘方 7.若3×9×27m=31,则m的值为 A.3 B.4 C.5 D.6 8.若a=2,a=4,则a3+2的值为 A.16 B.32 C.64 D.128 撑抓重点·提升练 9.若单项式-3(x)my5与x(y)2是同类项,则m” 的值是 () A.5 B.6 C.8 D.9 10.计算[(x2)-2]3的结果是 A.n-12 B.xn-2 C.x2-1 D.2-7 11.若(9)=316,则n的值为 ( A.3 月 B.4 C.5 D.6 12.若2x+5y-3=0,则4.32'的值为 A.4 B.8 C.12 D.16 13.计算:x2.(x2)2.(x2)3= 14.若x2n=3,则(x3)2-(x2)2的值为 15.计算: (1)(a2-2)2.(a*1)3; (2)(m-n)[(m-n)3]2.[(m-n)]3; (3)[(a+2b)2]3.(-a-2b)+(a+2b)-[(a+2b)]2. 16.已知2=a,4=b,8=ab,写出x,y,z之间满足的 数量关系,并说明理由· 智想 17.若am=a"(a>0且a≠1,m,n是正整数),则 m=n.利用上面的结论解决问题: (1)若2×8*×16=222,求x的值; (2)若(27)2=36,求x的值. 心抓核心·素养练 18.阅读下列材料,解决问题: 材料一:比较322和4”的大小. 解:.4=(2)=22,且3>2, .322>22,即322>4 小结:指数相同的情况下,通过比较底数的 大小,来确定两个幂的大小 材料二:比较28和82的大小 解:.82=(2)2=2,且8>6,.28>2,即28>82. 小结:底数相同的情况下,通过比较指数的 大小,来确定两个幂的大小 问题:(1)比较3“,43,52的大小; (2)比较8131,274,91的大小; (3)已知a2=2,b=3,比较a,b的大小(a,b均 为大于1的数). 易错点拨将幂的乘方运算与同底数幂的乘 法运算混淆,幂的乘方的运算性质是底数不变 指数相乘,同底数幂的乘法的运算性质是底数 不变指数相加 易错特训计算a4.a+(a)的结果是() A.2a20 B.2a C.a+a20 D.a29 第11章整式的乘除19 11.1.2幂的乘方 1.B 2.B解析(a3)2=a2=a 3.C解析(x")3=x3m=x2,∴.3m=12,解得m=4. 4.解:(1)(y2)+(y2)=y2+y2=2y2. (2)(a3)2.(a2)2+(a2)5=a5.a+a0=2a10. 5.D解析(x)2=x1=x20. 【变式】A 6.C解析a=(a3)2-42=16. 7.B解析3×9×27m=3×(32)m×(33)m=3×32×33m=31+5m= 321, ∴.1+5m=21,解得m=4, 8.D解析a*+2w=a*a2=(ad)3.(a)2=23×42=8×16=128. 9.C解析-3(x3)y=-3xmy,x(y)2=xy2,单项式 -3x"y与xy2是同类项, .3m=6,2n=6. .∴.m=2,n=3. .m=23=8. 10.A解析[(x2)4-2]3=(x24)3=x6-12 11.B解析(9)2=[(32)]2=(32)2=3=316, .∴.4n=16..n=4. 12.B解析.2x+5y-3=0,.2x+5y=3. .45.32'=(22).(2)=22.2=22+=2-8. 13.x2解析x2.(x2)2.(x2)3=x2,x4.x6=x2 14.18解析(x”)2-(x2)2=x6-x=(x2)户-(x2)2=33-32=27 9=18. 15.解:(1)原式=a4.a3+3=a-43a*3=a7. (2)原式=(m-n)(m-n).(m-n)3a =(m-n)a7. (3)原式=(a+2b)6.(-a-2b)+(a+2b)-(a+2b)6 =-(a+2b)7+(a+2b)7 =0. 16.解:x+2y=3z. 理由:2=a,4=b,8=ab, ∴.24=8,∴.2.(22)=(2月 222=2 .2*2-22 ..x+2y=3z. 17.解:(1)2×8*×16=2×(23)*×(24)=213x+4=22, .1+3x+4x=22,解得x=3. (2)(27)2=[(33)]2=3=36, ∴.6x=6,解得x=1. 18.解:(1).34=(34)-811,438=(4)=64,52-(52)11= 25,且81>64>25,.81>64>25,即344>52. (2)8131=(34)31=3124,2741=(33)41=3123,961=(32)1=3122 且124>123>122,.324312322,即813>2741>91 (3)a2=2,b3=3,∴a=8,b=9. .a6<b. a,b均为大于1的数, .a<b. 易错特训C 卓育

资源预览图

11.1.2 幂的乘方-【名校作业】2026-2027学年八年级上册数学同步练习(华东师大版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。