精品解析：陕西汉中市洋县2025-2026学年下学期期末七年级生物试题

2025~2026学年度第二学期期末考试 七年级生物学试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 3．选择题请将正确答案填写在试卷中的答题栏内。 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 我国航天员从太空拍摄到许多地球图像，在这颗蔚蓝色的星球上，有人类赖以生存的家园——生物圈。生物圈中有多种多样的生态系统，如森林、湿地、河流、草原及荒漠等。请完成下面小题。 1. 生物圈是地球上的生物赖以生存的家园。下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ） A. 是地球上所有生物的总和 B. 只包括整个水圈和岩石圈 C. 是地球上最大的生态系统 D. 其中各个生态系统相互独立 2. 草原生态系统与森林生态系统有明显区别，下列属于草原生态系统主要特点的是（ ） ①一般降水量较少 ②一般雨水充足 ③以草本植物为主 ④以高大乔木为主 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 小秦利用暑假游览了一些地方，下列能看作一个生态系统的是（ ） A. 太白山上的松树 B. 一片果园 C. 黄河中所有的鱼 D. 红碱淖的湖水 4. 谚语“立夏落雨，谷米如雨；立夏不下，犁耙高挂”体现了这样的农业规律：立夏降雨预示粮食丰收，立夏无雨则预示庄稼歉收。这一现象反映出，影响农作物生长的非生物因素是（ ） A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水 5. 某研究小组调查了枣园内害虫和天敌的数量变化趋势，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 放养天敌可以控制害虫的数量 B. 害虫数量最多的月份是5月 C. 天敌捕食害虫完成了能量循环 D. 天敌的数量影响害虫的数量 洋葱（单子叶植物）被称为“蔬菜皇后”，是餐桌上的美味，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。请完成下面小题。 6. 洋葱种子的结构及萌发过程如下图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 胚芽、胚轴和胚根构成胚 B. 胚是新植物体的幼体 C. 萌发时胚芽最先突破种皮 D. 营养主要储存在子叶中 7. 同学们利用小麦种子、莴苣种子、洋葱种子，探究了光对三种种子萌发的影响，其他条件均相同且适宜，结果如下表所示。分析表中数据，可以得出的结论是（ ） 植物种子 小麦种子 莴苣种子 洋葱种子 光照条件 阳光下 黑暗中 阳光下 黑暗中 阳光下 黑暗中 萌发率（%） 98 97 98 0.5 0 99 A. 小麦种子的萌发不能有光 B. 光有利于莴苣种子的萌发 C. 光能促进洋葱种子的萌发 D. 三种种子的萌发都需要光 “唯有此花开不厌，一年长占四时春。”说的是月季。月季在我国栽培历史悠久，其花色丰富多彩，花型优美多姿，有“花中皇后”之称。月季常见的几种繁殖方式如下图所示。请完成下面小题。 8. 如果想快速培育一株开多种颜色花的月季，最好采用的繁育方式是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 组织培养技术（图②）广泛应用于农业生产领域。下列对该技术的叙述，正确的是（ ） A. 不需要无菌条件 B. 可用茎尖作为材料，但不能用根尖 C. 可以创造新品种 D. 可在短时间内生产大量新植株 10. 小秦种植月季时，一次性施肥过多，出现“烧苗”现象，此时土壤溶液浓度（W）与根细胞细胞液浓度（X）的大小关系及根细胞的状态分别是（ ） A. W>X，细胞失水 B. W>X，细胞吸水 C. W<X，细胞失水 D. W<X，细胞吸水 11. 为了探究无机盐对月季生长的影响，小秦进行了如下表所示实验（完全营养液是指含有植物必需营养元素的营养液），其他条件完全相同且适宜。下列对该实验的分析，正确的是（ ） 组别 月季幼苗（株） 栽培 叶片的生长情况 甲 10 用缺氮营养液 叶片发黄 乙 10 用完全营养液 叶片正常 丙 ？ 用缺磷营养液 老叶紫红 A. 甲丙两组的变量是叶片的生长情况 B. 该实验说明月季的生长需要含氮、磷的无机盐 C. 乙丙作对照，丙组的？处应填20 D. 该实验说明老叶紫红与含磷的无机盐无关 在我国的植被中，森林占据了主体。森林是钱库、粮库、水库、碳库，对国家生态安全具有重要的作用。请完成下面小题。 12. 森林是钱库，植物的茎为我们提供了优质木材。植物的茎中具有运输有机物功能的结构是（ ） A. 木质部中的导管 B. 髓 C. 形成层 D. 韧皮部中的筛管 13. 森林是粮库，植物能利用光合作用制造有机物。某实验小组为了探究绿色植物的光合作用，设计了如下图所示实验装置。将处理后的植物放到阳光下照射几个小时，摘取叶片a、b、c，再分别脱色、漂洗、滴加碘液染色，叶片a和叶片b的下半部分变蓝，叶片b的上半部分和叶片c不变蓝。下列说法正确的是（ ） A. 叶片b的两部分对照说明光合作用需要淀粉 B. 叶片a与叶片b上半部分可形成对照实验 C. 该实验不能探究植物的光合作用是否需要水 D. 叶片a、c的结果说明植物光合作用需要光 14. 森林是钱库、粮库、水库、碳库。据此分析错误的是（ ） A. 森林是“粮库”，可为其他生物提供食物 B. 森林是“碳库”，可维持生物圈的碳氧平衡 C. 森林是“水库”，能提高大气湿度但不影响降水 D. 森林也能防风固沙，涵养水源，保持水土 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15. “槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。”是诗人苏轼对槐花的描述。下图1、图2和图3分别是槐树的叶芽、花和果实，请据图回答问题： （1）槐树发芽时，叶芽能发育成枝条，其中芽轴发育成枝条上的_____________。 （2）花开的季节，槐花芳香四溢。槐花的雄蕊由花药和_____________构成，传粉时，花药产生的花粉落在雌蕊的_____________上。 （3）传粉后，花粉萌发形成花粉管，将精子运输至图2的⑥中并释放，精子与卵细胞结合完成受精。[⑥]_____________发育成图3中的⑨，⑤发育成[⑧]_____________，⑧和⑨构成果实。 （4）槐树通过其密集的树冠和强大的根系，显著改变了局部土壤结构和微气候环境，这体现了生物与环境的关系是_________________________________________________________________________________。 16. 某校组织学生研学，感受自然之美，体悟生命的意义，请根据以下项目，回答相关问题： 【探湿地，感自然环境价值】 陕西省森林、湿地资源丰富，栖息着朱鹮、大熊猫、川金丝猴、羚牛等珍稀动物。湿地生态系统中，部分植物根中形成“充气空间”（通气组织），可以保证根部在暂时或永久的淹水环境中获得足够的氧气，维持植物的正常生长。 （1）材料中生活在湿地淹水环境中的植物根中形成“充气空间”，这体现了生物能_____________（填“适应”或“影响”）环境。 （2）在自然保护区研学时，下列做法有利于保护生态环境的是_____________（填序号，多选）。 ①折弯枝条摘花和果实 ②将垃圾扔到垃圾箱 ③张网捕猎各种鸟类 ④不惊扰保护区的动物 【访农田，悟生态农业智慧】 陕西省水稻主产区集中在陕南地区，推广稻鸭、稻鱼、稻虾等稻渔生态种养模式。稻田养鸭是将一定数量的优质雏鸭放入稻田中，鸭子觅食害虫、杂草，同时为水稻提供有机肥，产生“浑水肥田”的效果。下图为某稻田生态系统的部分组成示意图，红萍是浮水植物。 （3）请写出图中的一条食物链：_____________________________________________________________。 （4）鸭子产生的粪便中的有机物被水体中的微生物等_____________者分解为无机物，为水稻提供矿质营养。 （5）鸭子的活动有利于提高水稻产量的原因是_____________________________________________________________________________________________________（写出1点）。 【做生态瓶，解生态系统奥秘】 研学结束，同学们带回少量河泥制作生态瓶，探究影响生态系统稳定性的因素，实验设计如下表所示。 组别 甲 乙 丙 实验材料 等量河泥（灭菌）和清水 等量河泥（不灭菌）和清水 等量河泥（不灭菌）和清水 等量金鱼藻 等量金鱼藻 等量金鱼藻 等量小虾 等量小虾 等量小虾 孔雀鱼3条 孔雀鱼3条 孔雀鱼3条 环境条件 环境温度25℃，每天光照12小时 环境温度25℃，每天光照12小时 环境温度25℃，持续黑暗 水质及生物存活情况 10天时水质浑浊，有部分生物死亡 10天时水质清澈，生物均存活 10天时水质特别浑浊，生物全部死亡 （6）若选择乙与丙进行对照实验，变量是_____________。 （7）若要探究“分解者对生态系统稳定性的影响”，应选择_____________两组作对照。 （8）该实验结果说明，若要维持生态系统稳定，需要的成分是__________________________。 17. 甜椒是一种营养丰富的蔬果，下图1、图2分别是甜椒根尖和叶片横切面结构示意图，请分析回答问题： （1）水肥管理是甜椒种植成败的关键。甜椒通过图1中根尖的[ ]__________（[ ]内填序号，横线上填名称）从土壤中吸收水分和无机盐。 （2）甜椒吸收的水分，一部分主要被图2中________（填序号）处的细胞用于光合作用制造有机物，其余绝大部分通过_____________作用以水蒸气的形式散失到大气中，其散失水分的“门户”是叶表皮上的[⑤]_____________。 （3）同学们了解到甜椒生产中常用的灌溉方法如图3所示。为了选择最佳的灌溉方法，同学们在科研人员的帮助下进行了如下实验：选取环境一样、面积相同的三块样地，将生长状况一致的、等量的甜椒幼苗种植至各样地中，分别采用图3中三种方式进行浇灌，使各样地土壤含水量基本保持一致。 同学们分别测定三块样地中甜椒的灌水总量和产量，结果如下表所示。 灌溉方式 灌水总量（立方米/公顷） 甜椒产量（千克/公顷） 沟灌 2813.6 27522.7 滴灌 2407.2 33548.7 渗灌 2276.3 36561.7 Ⅰ．实验中选取环境一样、面积相同的样地和生长状况一致的等量甜椒幼苗，目的是____________________________________________________。 Ⅱ．各样地的甜椒幼苗数量不宜过少，目的是________________________________________________________________。 Ⅲ．综合以上信息分析，甜椒生产中最佳的灌溉方式是哪一种，为什么？_________________________________________________________________。 18. 某地为种植蓝莓，引入智慧种植技术，配套自动化水肥滴灌系统和智能传感器（如图1所示），通过调节不同环境因素来优化蓝莓的生理活动（如图2所示），请据图回答问题： 环境调节措施： ①根据光照度传感器数据，自动控制卷帘开合，保证充足且不过强的光照。 ②根据土壤电导率传感器数据，控制水肥一体机精准施用含氮、磷、钾等的营养液。 ③根据二氧化碳传感器数据，在白天适时开启风机进行内外气体交换，提高棚内二氧化碳浓度。 ④根据温度传感器数据，在夜间启动风机通风降温。 图2 （1）图2中主要优化光合作用的措施是__________（填序号，多选），该生理活动的产物是有机物和_____________。 （2）大棚蓝莓种植采用透气性强的土壤，有利于蓝莓植株的根系进行_____________作用，该生理作用的产物是水、_____________和能量。 （3）将蓝莓幼苗移栽进大棚时，根部带土坨；同时启用图1中的灌溉系统适当加强灌溉，且适当展开遮光卷帘进行遮光。请你写出其中蕴含的生物学原理：__________________________________________________________________________________________（答出任意2点）。 （4）某团队探究了不同比例的泥炭、草炭、山沙基质对蓝莓种植品质的影响，结果如下表所示。 基质比例（泥炭、草炭、山沙） 平均单果重（克） 总糖（%） 2∶1∶1 4.92 8.68 1∶2∶1 4.01 7.99 1∶1∶1 4.20 8.20 根据表中结果分析，若让你宣传种植蓝莓的技术，你会推荐哪种基质比例？请结合数据说明理由。 ________________________________________________________________________。 （5）根据以上分析及所学知识，请你帮果农写出1条提高大棚蓝莓产量的方法：___________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末考试 七年级生物学试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 3．选择题请将正确答案填写在试卷中的答题栏内。 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 我国航天员从太空拍摄到许多地球图像，在这颗蔚蓝色的星球上，有人类赖以生存的家园——生物圈。生物圈中有多种多样的生态系统，如森林、湿地、河流、草原及荒漠等。请完成下面小题。 1. 生物圈是地球上的生物赖以生存的家园。下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ） A. 是地球上所有生物的总和 B. 只包括整个水圈和岩石圈 C. 是地球上最大的生态系统 D. 其中各个生态系统相互独立 2. 草原生态系统与森林生态系统有明显区别，下列属于草原生态系统主要特点的是（ ） ①一般降水量较少 ②一般雨水充足 ③以草本植物为主 ④以高大乔木为主 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 小秦利用暑假游览了一些地方，下列能看作一个生态系统的是（ ） A. 太白山上的松树 B. 一片果园 C. 黄河中所有的鱼 D. 红碱淖的湖水 4. 谚语“立夏落雨，谷米如雨；立夏不下，犁耙高挂”体现了这样的农业规律：立夏降雨预示粮食丰收，立夏无雨则预示庄稼歉收。这一现象反映出，影响农作物生长的非生物因素是（ ） A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水 5. 某研究小组调查了枣园内害虫和天敌的数量变化趋势，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 放养天敌可以控制害虫的数量 B. 害虫数量最多的月份是5月 C. 天敌捕食害虫完成了能量循环 D. 天敌的数量影响害虫的数量 【答案】1. C 2. A 3. B 4. D 5. C 【解析】 【1题详解】 ABC．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，C正确，AB错误。 D．生物圈中各生态系统通过物质循环（如碳循环、水循环）和能量流动相互关联，D错误。 【2题详解】 森林生态系统一般雨水充足，而草原生态系统降水量较少；森林生态系统以乔木为主，草原生态系统以草本植物为主。可见，①③是草原生态系统的特点，而②④符合森林生态系统的特点，A符合题意，BCD不符合题意。 【3题详解】 A．太白山上的松树，只有部分生物，没有其他生物和非生物部分，不能构成生态系统，A错误。 B．一片果园，包含了果园内的所有生物和非生物环境，属于生态系统，B正确。 C．黄河中所有的鱼，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，C错误。 D．红碱淖的湖水，只有非生物部分，没有生物部分，不能构成生态系统，D错误。 【4题详解】 题干中立夏降雨预示粮食丰收，无雨则庄稼歉收，说明水是影响农作物生长的关键非生物因素，与阳光、空气、温度无直接关联，ABC错误，D正确。 【5题详解】 A．天敌和害虫存在捕食关系，放养天敌可以控制害虫数量，A正确。 B．由图中虚线（害虫）的峰值可知，害虫数量最多的月份是5月，B正确。 C．能量流动的特点是单向流动、逐级递减，不能循环，天敌捕食害虫实现了能量的单向流动，而非能量循环，C错误。 D．天敌与害虫为捕食关系，天敌的数量会直接影响害虫的数量，D正确。 洋葱（单子叶植物）被称为“蔬菜皇后”，是餐桌上的美味，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。请完成下面小题。 6. 洋葱种子的结构及萌发过程如下图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 胚芽、胚轴和胚根构成胚 B. 胚是新植物体的幼体 C. 萌发时胚芽最先突破种皮 D. 营养主要储存在子叶中 7. 同学们利用小麦种子、莴苣种子、洋葱种子，探究了光对三种种子萌发的影响，其他条件均相同且适宜，结果如下表所示。分析表中数据，可以得出的结论是（ ） 植物种子 小麦种子 莴苣种子 洋葱种子 光照条件 阳光下 黑暗中 阳光下 黑暗中 阳光下 黑暗中 萌发率（%） 98 97 98 0.5 0 99 A. 小麦种子的萌发不能有光 B. 光有利于莴苣种子的萌发 C. 光能促进洋葱种子的萌发 D. 三种种子的萌发都需要光 【答案】6. B 7. B 【解析】 【6题详解】 A．胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，缺少子叶，A错误。 B．胚是种子中最重要的结构，是新植物体的幼体，它是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的，B正确。 C．种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，C错误。 D．洋葱是单子叶植物，营养物质主要储存在胚乳中，D错误。 【7题详解】 A．小麦种子在光照下萌发率为98%，黑暗中为97%，光照对其萌发无明显抑制，并非萌发不能有光，A错误。 B．莴苣种子在光照下萌发率为98%，黑暗中仅为0.5%，说明光有利于莴苣种子的萌发，B正确。 C．洋葱种子在光照下萌发率为0，黑暗中为99%，说明光抑制洋葱种子萌发，C错误。 D．小麦种子萌发对光无明显依赖，洋葱种子萌发需要黑暗环境，并非三种种子萌发都需要光，D错误。 “唯有此花开不厌，一年长占四时春。”说的是月季。月季在我国栽培历史悠久，其花色丰富多彩，花型优美多姿，有“花中皇后”之称。月季常见的几种繁殖方式如下图所示。请完成下面小题。 8. 如果想快速培育一株开多种颜色花的月季，最好采用的繁育方式是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 组织培养技术（图②）广泛应用于农业生产领域。下列对该技术的叙述，正确的是（ ） A. 不需要无菌条件 B. 可用茎尖作为材料，但不能用根尖 C. 可以创造新品种 D. 可在短时间内生产大量新植株 10. 小秦种植月季时，一次性施肥过多，出现“烧苗”现象，此时土壤溶液浓度（W）与根细胞细胞液浓度（X）的大小关系及根细胞的状态分别是（ ） A. W>X，细胞失水 B. W>X，细胞吸水 C. W<X，细胞失水 D. W<X，细胞吸水 11. 为了探究无机盐对月季生长的影响，小秦进行了如下表所示实验（完全营养液是指含有植物必需营养元素的营养液），其他条件完全相同且适宜。下列对该实验的分析，正确的是（ ） 组别 月季幼苗（株） 栽培 叶片的生长情况 甲 10 用缺氮营养液 叶片发黄 乙 10 用完全营养液 叶片正常 丙 ？ 用缺磷营养液 老叶紫红 A. 甲丙两组的变量是叶片的生长情况 B. 该实验说明月季的生长需要含氮、磷的无机盐 C. 乙丙作对照，丙组的？处应填20 D. 该实验说明老叶紫红与含磷的无机盐无关 【答案】8. C 9. D 10. A 11. B 【解析】 【8题详解】 要快速培育一株开多种颜色花的月季，需采用嫁接的方式，嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，可将不同花色的月季接穗嫁接到同一砧木上，实现一株多花。 图中①为扦插、②为组织培养、③为嫁接、④为种子繁殖。C正确，ABD错误。 【9题详解】 A．组织培养必须在无菌条件下进行，避免杂菌污染导致培养失败，A错误。 B．植物的茎尖、根尖的分生组织都可作为组织培养的材料，B错误。 C．组织培养属于无性生殖，遗传物质未发生改变，不能创造新品种，C错误。 D．组织培养繁殖速度快，可在短时间内生产大量新植株，D正确。 【10题详解】 当植物细胞内外液体存在浓度差时，细胞会发生吸水或失水：细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞吸水；细胞液浓度小于周围溶液浓度时，细胞失水。 一次性施肥过多时，土壤溶液浓度W会远大于根细胞细胞液浓度X，即W>X，根细胞会通过渗透作用失水，进而出现“烧苗”现象。A正确，BCD错误。 【11题详解】 A．甲、丙两组的变量是营养液中是否含氮、是否含磷，叶片的生长情况是实验的观测指标，不是变量，A错误。 B．甲组缺氮时叶片发黄，丙组缺磷时老叶紫红，乙组完全营养液中叶片正常，对比说明月季的生长需要含氮、磷的无机盐，B正确。 C．对照实验需控制单一变量，除营养液种类不同外，其余无关变量需保持一致，因此丙组的月季幼苗数量应和甲、乙组一致，为10株，C错误。 D．丙组使用缺磷营养液时老叶出现紫红，乙组完全营养液中老叶正常，说明老叶紫红与缺磷的无机盐有关，D错误。 在我国的植被中，森林占据了主体。森林是钱库、粮库、水库、碳库，对国家生态安全具有重要的作用。请完成下面小题。 12. 森林是钱库，植物的茎为我们提供了优质木材。植物的茎中具有运输有机物功能的结构是（ ） A. 木质部中的导管 B. 髓 C. 形成层 D. 韧皮部中的筛管 13. 森林是粮库，植物能利用光合作用制造有机物。某实验小组为了探究绿色植物的光合作用，设计了如下图所示实验装置。将处理后的植物放到阳光下照射几个小时，摘取叶片a、b、c，再分别脱色、漂洗、滴加碘液染色，叶片a和叶片b的下半部分变蓝，叶片b的上半部分和叶片c不变蓝。下列说法正确的是（ ） A. 叶片b的两部分对照说明光合作用需要淀粉 B. 叶片a与叶片b上半部分可形成对照实验 C. 该实验不能探究植物的光合作用是否需要水 D. 叶片a、c的结果说明植物光合作用需要光 14. 森林是钱库、粮库、水库、碳库。据此分析错误的是（ ） A. 森林是“粮库”，可为其他生物提供食物 B. 森林是“碳库”，可维持生物圈的碳氧平衡 C. 森林是“水库”，能提高大气湿度但不影响降水 D. 森林也能防风固沙，涵养水源，保持水土 【答案】12. D 13. D 14. C 【解析】 【12题详解】 A．木质部中的导管负责运输水和无机盐，不符合运输有机物的功能要求，A错误。 B．髓主要起储存营养物质的作用，不承担运输有机物的功能，B错误。 C．形成层属于分生组织，负责细胞分裂使茎增粗，无运输有机物的功能，C错误。 D．韧皮部中的筛管是植物体内负责运输有机物的结构，D正确。 【13题详解】 A．叶片b切断主叶脉，上半部分无法获得水分，下半部分有水分，变量是水，对照说明光合作用需要水，不是需要淀粉，A错误。 B．叶片a和叶片b上半部分存在水、二氧化碳两个变量，不符合单一变量原则，不能形成对照实验，B错误。 C．叶片b的上下半部分变量为水，可探究光合作用是否需要水，C错误。 D．叶片a有光、叶片c被黑色塑料袋遮光，变量为光，a变蓝、c不变蓝，说明植物光合作用需要光，D正确。 【14题详解】 A．森林作为“粮库”，可通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物，A正确。 B．森林作为“碳库”，可通过光合作用吸收二氧化碳，维持生物圈的碳氧平衡，B正确。 C．森林作为“水库”，不仅能提高大气湿度，还可以通过蒸腾作用增加降水，C错误。 D．森林具有防风固沙，涵养水源，保持水土的生态作用，D正确。 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15. “槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。”是诗人苏轼对槐花的描述。下图1、图2和图3分别是槐树的叶芽、花和果实，请据图回答问题： （1）槐树发芽时，叶芽能发育成枝条，其中芽轴发育成枝条上的_____________。 （2）花开的季节，槐花芳香四溢。槐花的雄蕊由花药和_____________构成，传粉时，花药产生的花粉落在雌蕊的_____________上。 （3）传粉后，花粉萌发形成花粉管，将精子运输至图2的⑥中并释放，精子与卵细胞结合完成受精。[⑥]_____________发育成图3中的⑨，⑤发育成[⑧]_____________，⑧和⑨构成果实。 （4）槐树通过其密集的树冠和强大的根系，显著改变了局部土壤结构和微气候环境，这体现了生物与环境的关系是_________________________________________________________________________________。 【答案】（1）茎 （2） ①. 花丝 ②. 柱头 （3） ①. 胚珠 ②. 果皮 （4）生物影响环境 【解析】 【小问1详解】 叶芽发育过程中，不同结构发育方向不同：幼叶发育为叶，芽轴逐渐伸长最终发育为枝条的茎，芽原基发育为侧芽。 【小问2详解】 花的主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊。柱头，花柱，子房，三者构成雌蕊；花药，花丝，两者构成雄蕊。传粉是指花药产生的花粉散出后，落到雌蕊柱头上的过程。 【小问3详解】 受精完成后，子房发育为果实，其中⑤子房壁发育为⑧果皮，⑥胚珠发育为⑨种子，果皮和种子共同组成果实。 【小问4详解】 生物与环境的关系分为环境影响生物、生物适应环境、生物影响环境；槐树改变了周边的土壤结构和微气候，属于生物对环境的改变与影响，因此体现的关系是生物影响环境。 16. 某校组织学生研学，感受自然之美，体悟生命的意义，请根据以下项目，回答相关问题： 【探湿地，感自然环境价值】 陕西省森林、湿地资源丰富，栖息着朱鹮、大熊猫、川金丝猴、羚牛等珍稀动物。湿地生态系统中，部分植物根中形成“充气空间”（通气组织），可以保证根部在暂时或永久的淹水环境中获得足够的氧气，维持植物的正常生长。 （1）材料中生活在湿地淹水环境中的植物根中形成“充气空间”，这体现了生物能_____________（填“适应”或“影响”）环境。 （2）在自然保护区研学时，下列做法有利于保护生态环境的是_____________（填序号，多选）。 ①折弯枝条摘花和果实 ②将垃圾扔到垃圾箱 ③张网捕猎各种鸟类 ④不惊扰保护区的动物 【访农田，悟生态农业智慧】 陕西省水稻主产区集中在陕南地区，推广稻鸭、稻鱼、稻虾等稻渔生态种养模式。稻田养鸭是将一定数量的优质雏鸭放入稻田中，鸭子觅食害虫、杂草，同时为水稻提供有机肥，产生“浑水肥田”的效果。下图为某稻田生态系统的部分组成示意图，红萍是浮水植物。 （3）请写出图中的一条食物链：_____________________________________________________________。 （4）鸭子产生的粪便中的有机物被水体中的微生物等_____________者分解为无机物，为水稻提供矿质营养。 （5）鸭子的活动有利于提高水稻产量的原因是_____________________________________________________________________________________________________（写出1点）。 【做生态瓶，解生态系统奥秘】 研学结束，同学们带回少量河泥制作生态瓶，探究影响生态系统稳定性的因素，实验设计如下表所示。 组别 甲 乙 丙 实验材料 等量河泥（灭菌）和清水 等量河泥（不灭菌）和清水 等量河泥（不灭菌）和清水 等量金鱼藻 等量金鱼藻 等量金鱼藻 等量小虾 等量小虾 等量小虾 孔雀鱼3条 孔雀鱼3条 孔雀鱼3条 环境条件 环境温度25℃，每天光照12小时 环境温度25℃，每天光照12小时 环境温度25℃，持续黑暗 水质及生物存活情况 10天时水质浑浊，有部分生物死亡 10天时水质清澈，生物均存活 10天时水质特别浑浊，生物全部死亡 （6）若选择乙与丙进行对照实验，变量是_____________。 （7）若要探究“分解者对生态系统稳定性的影响”，应选择_____________两组作对照。 （8）该实验结果说明，若要维持生态系统稳定，需要的成分是__________________________。 【答案】（1）适应 （2）②④ （3）红萍→鸭子（或红萍→害虫→鸭子、水稻→害虫→鸭子） （4）分解 （5）鸭子能捕食杂草（红萍）、鸭子能捕食水稻害虫、鸭子能为水稻提供有机肥（写出1点，合理即可） （6）光照 （7）甲、乙 （8）光照和分解者 【解析】 【小问1详解】 湿地植物根形成充气空间，可在淹水环境中为根部提供氧气，维持正常生命活动，是生物适配环境的特征，属于生物对环境的适应。 【小问2详解】 ①折枝摘花果会损伤植物，③捕猎鸟类会破坏生物多样性，二者都会破坏生态环境；②将垃圾投入垃圾箱可避免环境污染，④不惊扰动物可减少人类活动对野生生物的干扰，都有利于保护生态环境。 【小问3详解】 食物链起始于生产者，箭头指向捕食者，反映生产者与消费者的吃与被吃关系，图中食物链是：红萍→鸭子、红萍→害虫→鸭子、水稻→害虫→鸭子。 【小问4详解】 生态系统中，微生物属于分解者，可将粪便中的有机物分解为无机物。 【小问5详解】 根据题干信息，鸭子可通过减少水稻虫害、减少杂草竞争、为水稻提供肥料三种途径提高水稻产量。 【小问6详解】 乙组和丙组除光照条件不同外，其余所有实验条件都一致，因此对照实验的变量是光照。 【小问7详解】 探究分解者的作用，变量为分解者的有无，甲组河泥灭菌杀死了分解者，乙组河泥不灭菌保留分解者，其余条件一致，因此选择甲、乙两组对照。 【小问8详解】 甲、乙对照说明缺乏分解者，生态系统无法维持稳定；乙、丙对照说明缺乏光照，生产者无法光合作用，生态系统也无法维持稳定，因此维持生态系统稳定需要分解者以及非生物部分的光照。 17. 甜椒是一种营养丰富的蔬果，下图1、图2分别是甜椒根尖和叶片横切面结构示意图，请分析回答问题： （1）水肥管理是甜椒种植成败的关键。甜椒通过图1中根尖的[ ]__________（[ ]内填序号，横线上填名称）从土壤中吸收水分和无机盐。 （2）甜椒吸收的水分，一部分主要被图2中________（填序号）处的细胞用于光合作用制造有机物，其余绝大部分通过_____________作用以水蒸气的形式散失到大气中，其散失水分的“门户”是叶表皮上的[⑤]_____________。 （3）同学们了解到甜椒生产中常用的灌溉方法如图3所示。为了选择最佳的灌溉方法，同学们在科研人员的帮助下进行了如下实验：选取环境一样、面积相同的三块样地，将生长状况一致的、等量的甜椒幼苗种植至各样地中，分别采用图3中三种方式进行浇灌，使各样地土壤含水量基本保持一致。 同学们分别测定三块样地中甜椒的灌水总量和产量，结果如下表所示。 灌溉方式 灌水总量（立方米/公顷） 甜椒产量（千克/公顷） 沟灌 2813.6 27522.7 滴灌 2407.2 33548.7 渗灌 2276.3 36561.7 Ⅰ．实验中选取环境一样、面积相同的样地和生长状况一致的等量甜椒幼苗，目的是____________________________________________________。 Ⅱ．各样地的甜椒幼苗数量不宜过少，目的是________________________________________________________________。 Ⅲ．综合以上信息分析，甜椒生产中最佳的灌溉方式是哪一种，为什么？_________________________________________________________________。 【答案】（1）①成熟区 （2） ①. ② ②. 蒸腾 ③. 气孔 （3） ①. 控制单一变量（或使变量变得唯一、或遵循单一变量的原则） ②. 避免偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠（意思相近即可） ③. 甜椒生产中最佳的灌溉方式是渗灌，因为既能增产又能节水 【解析】 【小问1详解】 图1为根尖结构，其中①是成熟区，成熟区生有大量根毛，增大了吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，因此甜椒通过①成熟区从土壤中吸收水分和无机盐。 【小问2详解】 图2是叶片横切结构，②为叶肉细胞，叶肉细胞含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所，甜椒吸收的水分一部分供给②叶肉细胞用于光合作用；植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用，以水蒸气的形式散失到大气中，叶表皮上的气孔是蒸腾作用散失水分的“门户”，因此⑤是气孔。 【小问3详解】 Ⅰ．本实验的变量是灌溉方式，实验设计时需要保证除变量外，其他所有无关条件都一致，目的是控制单一变量，避免无关变量对实验结果的干扰。 Ⅱ．若实验样本数量过少，容易受偶然因素影响，导致实验误差偏大，样本数量充足可以避免偶然性，减小误差，提升实验结果的可靠性。 Ⅲ．根据表格中的实验数据，对比三种灌溉方式可知，渗灌的灌水总量低于沟灌和滴灌，且甜椒产量高于另外两种灌溉方式，兼顾节水和高产，因此是最佳灌溉方式。 18. 某地为种植蓝莓，引入智慧种植技术，配套自动化水肥滴灌系统和智能传感器（如图1所示），通过调节不同环境因素来优化蓝莓的生理活动（如图2所示），请据图回答问题： 环境调节措施： ①根据光照度传感器数据，自动控制卷帘开合，保证充足且不过强的光照。 ②根据土壤电导率传感器数据，控制水肥一体机精准施用含氮、磷、钾等的营养液。 ③根据二氧化碳传感器数据，在白天适时开启风机进行内外气体交换，提高棚内二氧化碳浓度。 ④根据温度传感器数据，在夜间启动风机通风降温。 图2 （1）图2中主要优化光合作用的措施是__________（填序号，多选），该生理活动的产物是有机物和_____________。 （2）大棚蓝莓种植采用透气性强的土壤，有利于蓝莓植株的根系进行_____________作用，该生理作用的产物是水、_____________和能量。 （3）将蓝莓幼苗移栽进大棚时，根部带土坨；同时启用图1中的灌溉系统适当加强灌溉，且适当展开遮光卷帘进行遮光。请你写出其中蕴含的生物学原理：__________________________________________________________________________________________（答出任意2点）。 （4）某团队探究了不同比例的泥炭、草炭、山沙基质对蓝莓种植品质的影响，结果如下表所示。 基质比例（泥炭、草炭、山沙） 平均单果重（克） 总糖（%） 2∶1∶1 4.92 8.68 1∶2∶1 4.01 7.99 1∶1∶1 4.20 8.20 根据表中结果分析，若让你宣传种植蓝莓的技术，你会推荐哪种基质比例？请结合数据说明理由。 ________________________________________________________________________。 （5）根据以上分析及所学知识，请你帮果农写出1条提高大棚蓝莓产量的方法：___________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. ①③ ②. 氧气 （2） ①. 呼吸 ②. 二氧化碳 （3）根部带土坨移栽可以保护幼根和根毛，使根可以更好地吸收水，提高成活率；刚移栽的幼苗根毛受损，吸水能力下降，适当灌溉可以补充水分；展开遮光卷帘进行遮光可以减弱蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽的成活率（答出任意2点） （4）推荐基质（泥炭、草炭、山沙）比例为2∶1∶1种植蓝莓，理由是该基质比例培养的蓝莓平均单果重和总糖含量均最高 （5）延长光照时间、合理密植、适当增加二氧化碳浓度、夜晚适当降低温度、合理施肥、合理灌溉等（写出1条，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 光合作用需要光照作为条件，二氧化碳和水作为原料。①调节保证充足光照，为光合作用提供适宜条件；③提高棚内二氧化碳浓度，为光合作用补充原料，这两项都是对光合作用的优化。 【小问2详解】 透气性强的土壤可以为根系提供充足氧气，有利于蓝莓根系进行呼吸作用；有氧呼吸分解有机物，产物为水、二氧化碳，同时释放能量。 【小问3详解】 移栽幼苗时根系吸水能力受损，带土坨可以减少幼根和根毛损伤，保证根的吸水能力；移栽后蒸腾作用过强会导致植物缺水死亡，适当遮阴降低蒸腾作用，补充灌溉提供水分，都能提高移栽成活率。 【小问4详解】 对比表格中三组数据可知，基质比例为2∶1∶1时，蓝莓平均单果重和总糖占比都高于另外两组，培育的蓝莓品质最优，因此推荐该比例。 【小问5详解】 提高产量的原理是增强光合作用合成有机物，或者抑制呼吸作用减少有机物消耗，只要符合该原理的合理措施都可。例如：延长光照时间、合理密植、适当增加二氧化碳浓度、夜晚适当降低温度、合理施肥、合理灌溉等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $