内容正文:
陕西省延安市志丹县2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
注意事项:
1.全卷满分80分,答题时间为80分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(选择题共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1. 初中阶段,一个花季的时代,一个青春激昂的时代,一个为了梦想敢于尝试的时代。下列对初中阶段的认识正确的有( )
①初中阶段是我们人生美好的年华
②初中阶段是我们一生中最重要的阶段
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求
④初中阶段为我们的发展提供了新的机会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 初中阶段,我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。下列图片中的做法与材料主旨一致的有( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“非学无以广才,非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们( )
①宽以待人,设身处地为他人着想 ②修身养性,明确自己的人生志向
③倾听教诲,做到唯父母之命是从 ④发奋学习,提升个人能力和智慧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 以下是小秦和同学们为下列两幅图片设计的主题。你认为恰当的是( )
A. 制订合理的学习计划
B. 根据自己的兴趣选择学习内容
C. 养成良好的学习习惯
D. 做重要的事情,不做不重要的事情
5. “以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜。可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话启示我们( )
①他人评价就是自我评价
②他人评价是我们认识自己的一面镜子
③他人对我们的看法是肺腑之言,所以要言听计从
④他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 每个人都是不完美的,我们要学会欣赏自己。下列诗句与题意相符的是( )
A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
B. 读书破万卷,下笔如有神
C. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝
D. 苔花如米小,也学牡丹开
7. 小秦和同学们围绕“初中阶段的学习”开展探究性学习活动。下列做法属于学习的有( )
①小佳在周末去敬老院做义工
②小然利用课余时间阅读经典名著
③小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
④小东为了应付老师检查,总是抄袭同学的作业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 四月春光好,正是读书时。2024年4月23日是第29个世界读书日,学习强国平台、国家图书馆等开展了形式多样的阅读活动,积极营造爱读书、读好书、善读书的良好社会风尚。大力倡导读书学习,是因为学习( )
①可以提升我们的思想品德和精神境界
②能提高能力,让我们快速提高学习成绩
③能使我们面前的世界更广阔、更精彩
④可以让我们拥有实现梦想的持续力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. “神舟十八号”航天员李广苏为了实现梦想,上高中时本是文科生的他,一点点地“啃”下理工类课程中那些晦涩难懂的公式和符号。后来,他更是见缝插针跟战友们请教,终于攻克了一个个深奥难懂的知识点。李广苏的事迹启示我们( )
①确立梦想后,要付诸行动
②梦想一旦确立,就不能改变
③梦想的实现,需要我们善于学习
④学习需要自觉、主动的态度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 下边漫画启示我们( )
A. 在友谊面前要坚持原则 B. 呵护友谊需要用心去关怀对方
C. 呵护友谊需要正确处理冲突 D. 呵护友谊需要尊重对方
11. 家是一生读不完的书,家庭生活中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。面对不同的情况,要有恰当的处理方法。以下与家庭成员相处情况处理得当的是( )
A. 爷爷奶奶不会使用智能产品——让他们不要用了,再怎么学也学不会
B. 下雨天爸爸来学校给我送伞——拒绝并告诉他:我长大了,不要管我
C. 妈妈做了我不喜欢吃的饭菜——避免伤妈妈的心,我默默回卧室看书
D. 爸爸妈妈因生活琐事闹矛盾——和他们沟通了解实情,寻求解决办法
12. 道德与法治课上,老师误以为小秦违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。小秦觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为小秦的下列做法正确的是( )
A. 上课不再认真听课,也不按时完成作业
B. 对老师怀恨在心,课堂上故意与老师作对
C. 见到老师,有意疏远老师,避免发生冲突
D. 选择恰当时机,主动找老师解释,请老师原谅
13. 某校开展了“老师我想对你说”的活动,活动中有的同学向老师表达感激之情,有的向老师提出具体建议,有的借此机会消除与老师的误会……这一活动( )
①有利于建立良好的师生关系②可以让学生无条件服从老师
③可杜绝师生间的矛盾与误会④促进了师生间的沟通和理解
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 对下列“微行为”的“微点评”中,正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
为备战校运会,小冬利用周末时间训练
坚持集体利益至上
②
加入朗读兴趣小组后,小楠变得更加自信了
集体生活能够涵养我们的品格
③
小曦为了参加同学的生日会,未完成班级卫生值日工作
正确处理个人利益与集体利益的关系
④
小蓓生病后,班级同学来医院看望她
美好集体是充满关怀与友爱的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 学校要举办运动会,七年级(2)班同学踊跃参与。
小敏:“我文笔好,可以写加油稿。”
小华:“我跑得快,可以参加百米赛跑。”
小聪:“我比较细心,适合做后勤工作。”
上述对话启示我们在集体中( )
①每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长
②人人都要积极参与,贡献自己的力量
③只有学习成绩好,才能为班集体作贡献
④要树立正确的合作与竞争观念、敢于竞争
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第二部分(非选择题共50分)
本部分共3题,计50分。
习近平总书记寄语广大少年儿童强调,刻苦学习知识,坚定理想信念,磨炼坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。下面是同学们落实习近平总书记要求的几个片段、请你参与。
16. 做一个品行好的学生
【规划初中生活】
(1)针对以上两名同学在初中生活中遇到的问题,请你提出合理化建议。
【确立伟大梦想】
她蝉联奥运女子跳水10米台冠军。虽然她的成长之路布满荆棘,但是她从未放弃。每一滴泪水都是她通往梦想的路标。期待未来,这名年轻的追梦者能够在跃向辉煌的同时,继续感染更多的人,鼓舞更多的年轻运动员,让梦想的火焰在每一个人心中点燃!
(2)为什么要让梦想的火焰在每一个人心中点燃?
【珍惜师生情谊】
(3)结合你的生活经历,完成下列情境任务。
情境一
周末你在公园游玩时看到了语文老师。
→
任务一
你的正确做法:① _______________________
理由:②_______________________
情境二
小秦觉得数学老师讲课生动、有趣,英语老师讲课单调,听不进去。
→
任务二
你会劝说小秦:①_______________________
理由:②_______________________
情境三
九年级学生小金即将初中毕业,他想写一句话献给辛勤培育自己的老师,以表达对老师的衷心感谢。
→
任务三
如果你是小金,你想写的话是:①_________
理由:②_______________________
17. 做一个友善的孩子
【幸福之家我建设】
品读习近平总书记讲话中的家国情怀。
家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家、必有余殃”。
对此,同学们各抒己见。
(1)结合所学知识,请你将空白处补充完整。
【缔结真挚友谊】
七年级(1)班的同学们以“深深浅浅话友谊”为主题制作了一期黑板报,请你运用所学知识进行探究。
栏目— 名言赏析
《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
栏目二 身边的友谊
学习成绩优异的小丽主动帮助学习有困难的小倩补习功课,活泼开朗的小倩则鼓励性格内向的小丽积极参加集体活动。
栏日三 困惑的小秦
小军是我的好朋友,他被另一个同学打了。现在,小军约我一起去教训那个同学。我该怎么办?
(2)栏目一中的这句名言对我们交友有何启示?
(3)栏目二中小丽和小倩的友谊给我们什么启示?
(4)请你帮小秦解答困惑,并说明理由。
18. 做一个有担当的少年
【做更好的自己】
为了更好地认识自己,小秦为自己绘制了一幅“自画像”。
我眼中的我
个子较高、自律性较差、爱好美术
父母眼中的我
健康、好动、马虎
同学眼中的我
热情开朗、乐于助人、爱吃零食
老师眼中的我
尊敬师长、做事负责、容易急躁
(1)小秦认识自己的途径有哪些?
(2)小秦决心要主动改正缺点,成为更好的自己。做更好的自己除了主动改正缺点之外,还应该怎么做?
【美好集体有我在】
小秦:“我们班成立了学习互助小组,同学们互相帮助、互相勉励,彼此传递关心和支持。”
小西:“我们班的小林演讲比赛失利,心情很难平复。班长带领同学们给他写了加油卡片。”
小倩:“你们的分享,让我深深体悟到,在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。那么,集体生活是如何成就我们的?”
(3)结合你的生活观察,回答小倩提出的问题。
(4)创建美好班集体,人人有责。如何才能创建美好的班集体?请你建言献策。
陕西省延安市志丹县2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
注意事项:
1.全卷满分80分,答题时间为80分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(选择题共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
第二部分(非选择题共50分)
本部分共3题,计50分。
习近平总书记寄语广大少年儿童强调,刻苦学习知识,坚定理想信念,磨炼坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。下面是同学们落实习近平总书记要求的几个片段、请你参与。
【16题答案】
【答案】(1)针对以上两名同学在初中生活中遇到的问题,合理化建议如下:
小西应明确自己的学习目标,制定合理的学习计划,并学会时间管理,以减轻学习压力和提高学习效率。
小秦应积极参与学校活动,与同学多交流,找到自己的兴趣爱好,从而明确自己的方向和目标。
(2)要让梦想的火焰在每一个人心中点燃,原因如下:
梦想是个人成长的动力,能够激发人们的潜能和创造力。
梦想能够指引人们前进的方向,帮助人们在困难面前坚持不懈。
梦想的实现能够带来成就感和满足感,提升个人的幸福感和自我价值感。
(3)结合我的生活经历,情境任务解答如下:
情境一:正确做法是主动向老师问好。理由是尊重老师是中华民族的传统美德,也是学生应有的基本礼仪。
情境二:会劝说小秦认真听每一位老师的课。理由是每位老师都有自己的教学风格和特点,学生应该适应并尊重老师的教学方式,从中汲取知识。
情境三:如果我是小金,我会写“感谢您,老师!您的辛勤付出和无私奉献,让我学会了知识,更学会了做人。”理由是这句话表达了对老师的感激之情,同时也体现了老师对学生成长的重要性。
【17题答案】
【答案】(1)①家是我们心灵的港湾;②尊老爱幼、诚实守信、邻里互助、勤俭持家等;③需要用心体味亲情之爱;需要相互关爱、彼此尊重;需要传承中华民族传统家庭美德;是家庭成员的共同责任等;④主动帮父母分担力所能及的家务;抽时间陪家中长辈聊天散步等。
(2)我们要谨慎交友,多交正直、诚信、见识广的益友,远离虚情假意、逢迎拍马的损友。
(3)友谊是平等的、双向的。朋友之间可以相互帮助、相互影响,既可以从朋友那里获得支持,也可以把自己的善意传递给对方,在相处中共同进步。
(4)小秦不能答应小军的要求,还要劝阻小军通过非法方式报复同学,可以建议小军告诉老师或家长,通过合法合理的途径解决矛盾。 理由:友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,帮朋友教训同学是违反纪律甚至法律的行为,反而会伤害朋友、伤害彼此的友谊。
【18题答案】
【答案】(1)小秦认识自己的途径有:自我的全面分析;他人的评价。
(2)做更好的自己,除了主动改正缺点之外,还应该:
学会欣赏自己;学会接纳自己;不断完善自己;不断发掘自己的潜能;做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
(3)集体生活成就我们的方式包括:
在集体中涵养品格,集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;
在集体中发展个性,集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
(4)创建美好的班集体,需要:
①建设美好集体,要确定共同的愿景。
②建设美好集体,要树立主人翁意识。
③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
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