内容正文:
2026-2027学年苏科版数学八年级上册
1.5等腰三角形
(同步练习)
(满分100分,时间90分钟)
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.等腰三角形的一个角是,则它顶角的度数是( )
A. B.或 C.或 D.
2.在中,,,则等于( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,,平分,若,则( )
A.10 B.12 C.5 D.6
4.如图,在中,,分别以点A,为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点,连接.下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.是的垂直平分线
5.如图,在中,,,在直线BC或AC上取一点P,使得为等腰三角形,则符合条件的点的个数有( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
6.如图,在中,平分交于点,,交于点.若,,则等于( )
A. B. C. D.
7.如图,以正五边形的边为一边,向内作等边三角形,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,与都是等边三角形,点B,C,D在同一条直线上,与相交于点G,与相交于点F,与相交于点H,连接.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.等腰三角形的两边长分别为、,它的周长为__________.
10.已知等腰三角形的一个角为,则它的顶角为______.
11.在等腰三角形中,有一个角是,它的一条腰上的高与底边的夹角是__________.
12.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=_______.
13.如图,直线,等边的顶点在直线上,直线交边于点.若,则的度数为 .
14.如图,,C是边上的一个定点,点P在角的另一边上运动,当的度数为______时,是等腰三角形.
15.如图,已知与都是等腰直角三角形,,连接、、、,,给出下列结论:①;②是等边三角形;③平分;④的度数为120°.其中正确的结论为_______.
16.如图,中,,,,是线段上一个动点,以为边在外作等边.若是的中点,当取最小值时,的周长为___________.
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,∠ABC的平分线BD交AC于点D.判断△BCD是否为等腰三角形?请说明理由.
18.如图,△ABC为等边三角形,BD平分∠ABC交AC于点D,DE∥BC交AB于点E.
(1)求证:△ADE是等边三角形.
(2)求证:AEAB.
19.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.
(1)求∠F的度数;
(2)若CD=2,求DF的长.
20.如图,在中,于F,于E,M为的中点,
(1)求证:;
(2)若,求的三内角的度数.
21.如图,在中,,点在边上,连接,,是延长线上一点,且,,连接.
(1)求的度数;
(2)求证:为等边三角形.
22.如图,已知:在中,,是边上一点,.
(1)求证:;
(2)如图,交于且,求证:;
(3)如图,过点作交于,若为等腰三角形,求的度数.
23.在中,,点是射线上的一动点(不与点,重合),以为一边在的右侧作,使,,连接.
(1)如图①,当点在线段上,时,那么________;
(2)设,.
①如图②,当点在线段上,时,请你探究与之间的数量关系,并证明你的结论;
②如图③,当点在线段的延长线上,时,请将图③补充完整,请你探究与之间的数量关系,并证明你的结论;
24.问题情境:活动课上,同学们以等腰三角形为背景展开有关图形旋转的探究活动,如图1,已知△ABC中,AB=AC,∠B=40°将△ABC从图1的位置开始绕点A逆时针旋转,得到△ADE(点D,E分别是点B,C的对应点),旋转角为α(0°<α<100°),设线段AD与BC相交于点M,线段DE分别交BC,AC于点O,N.
特例分析:(1)如图2,当旋转到AD⊥BC时,旋转角α的度数为 ;
探究规律:(2)如图3,在△ABC绕点A逆时针旋转过程中,“求真”小组的同学发现线段AM始终等于线段AN,请你证明这一结论.
拓展延伸:(3)当△DOM是等腰三角形时,求旋转角α的度数.
答案解析
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.等腰三角形的一个角是,则它顶角的度数是( )
A. B.或 C.或 D.
【答案】B
2.在中,,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
3.如图,在中,,平分,若,则( )
A.10 B.12 C.5 D.6
【答案】A
4.如图,在中,,分别以点A,为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点,连接.下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.是的垂直平分线
【答案】D
5.如图,在中,,,在直线BC或AC上取一点P,使得为等腰三角形,则符合条件的点的个数有( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】D
6.如图,在中,平分交于点,,交于点.若,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
7.如图,以正五边形的边为一边,向内作等边三角形,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
8.如图,与都是等边三角形,点B,C,D在同一条直线上,与相交于点G,与相交于点F,与相交于点H,连接.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.等腰三角形的两边长分别为、,它的周长为__________.
【答案】17
10.已知等腰三角形的一个角为,则它的顶角为______.
【答案】或
11.在等腰三角形中,有一个角是,它的一条腰上的高与底边的夹角是__________.
【答案】或
12.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=_______.
【答案】40°
13.如图,直线,等边的顶点在直线上,直线交边于点.若,则的度数为 .
【答案】
14.如图,,C是边上的一个定点,点P在角的另一边上运动,当的度数为______时,是等腰三角形.
【答案】或或
15.如图,已知与都是等腰直角三角形,,连接、、、,,给出下列结论:①;②是等边三角形;③平分;④的度数为120°.其中正确的结论为_______.
【答案】①②③
16.如图,中,,,,是线段上一个动点,以为边在外作等边.若是的中点,当取最小值时,的周长为___________.
【答案】12
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,∠ABC的平分线BD交AC于点D.判断△BCD是否为等腰三角形?请说明理由.
【答案】解:△BCD是等腰三角形,理由如下:
∵在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,
∴∠ABC=180°﹣(∠BAC+∠C)=80°,
∵∠ABC的平分线BD交AC于点D,
∴∠DBC∠ABC80°=40°,
∴∠DBC=∠C=40°,
∴DB=DC,
∴△BCD是等腰三角形.
18.如图,△ABC为等边三角形,BD平分∠ABC交AC于点D,DE∥BC交AB于点E.
(1)求证:△ADE是等边三角形.
(2)求证:AEAB.
【答案】证明:(1)∵△ABC为等边三角形,
∴∠A=∠ABC=∠C=60°.
∵DE∥BC,
∴∠AED=∠ABC=60°,∠ADE=∠C=60°.
∴△ADE是等边三角形.
(2)∵△ABC为等边三角形,
∴AB=BC=AC.
∵BD平分∠ABC,
∴ADAC.
∵△ADE是等边三角形,
∴AE=AD.
∴AEAB.
19.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.
(1)求∠F的度数;
(2)若CD=2,求DF的长.
【答案】(1)∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=60°,
∵DE∥AB,
∴∠EDC=∠B=60°,
∵EF⊥DE,
∴∠DEF=90°,
∴∠F=90°﹣∠EDC=30°;
(2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°,
∴△EDC是等边三角形.
∴ED=DC=2,
∵∠DEF=90°,∠F=30°,
∴DF=2DE=4.
20.如图,在中,于F,于E,M为的中点,
(1)求证:;
(2)若,求的三内角的度数.
【答案】(1)证明:∵于F,于E,M为的中点,
∴在和中,
∴;
【小问2详解】
解:∵在中,M为的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵在中,M为的中点,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴的三个内角分别为.
21.如图,在中,,点在边上,连接,,是延长线上一点,且,,连接.
(1)求的度数;
(2)求证:为等边三角形.
【答案】(1)解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
证明:∵,
∴,
∴为等腰三角形,平分,
∴,
∴为等边三角形.
22.如图,已知:在中,,是边上一点,.
(1)求证:;
(2)如图,交于且,求证:;
(3)如图,过点作交于,若为等腰三角形,求的度数.
【答案】(1)证明:∵,,
∴,,
∵,,
∴,,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,,
由()得,,
设,,则,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,即;
【小问3详解】
解:由()得,,,
∵,
∴,
设,则,,
∴,
当时,
∴,即,
∴无解,
∴不存在;
当时,
∴,即,
∴,
∴;
当时,
∴,即,
∴,
∴;
综上可得:为等腰三角形,的度数为或.
23.在中,,点是射线上的一动点(不与点,重合),以为一边在的右侧作,使,,连接.
(1)如图①,当点在线段上,时,那么________;
(2)设,.
①如图②,当点在线段上,时,请你探究与之间的数量关系,并证明你的结论;
②如图③,当点在线段的延长线上,时,请将图③补充完整,请你探究与之间的数量关系,并证明你的结论;
【答案】(1)
(2)①∵,
∴
即
又∵,
∴
∵
∴
∴
∴
②
∵,
∴
即
又∵,
∴
∴
∵
∴
∵
∴
∴
24.问题情境:活动课上,同学们以等腰三角形为背景展开有关图形旋转的探究活动,如图1,已知△ABC中,AB=AC,∠B=40°将△ABC从图1的位置开始绕点A逆时针旋转,得到△ADE(点D,E分别是点B,C的对应点),旋转角为α(0°<α<100°),设线段AD与BC相交于点M,线段DE分别交BC,AC于点O,N.
特例分析:(1)如图2,当旋转到AD⊥BC时,旋转角α的度数为 50° ;
探究规律:(2)如图3,在△ABC绕点A逆时针旋转过程中,“求真”小组的同学发现线段AM始终等于线段AN,请你证明这一结论.
拓展延伸:(3)当△DOM是等腰三角形时,求旋转角α的度数.
【答案】(1)解:如图,
∵AB=AC,
∴∠BAC=180°﹣2∠B
=100°,
∵AD⊥BC,
∴,
=50°,
∴α=50°,
故答案为:50°;
(2)证明:∵AB=AC,
∴∠ABM=∠C,
由旋转得:∠AEN=∠C,
∠BAM=∠EAN=α,
AD=AE=AB,
∴∠ABM=∠AEN,
在△ABM和△AEN中,
,
∴△ABM≌△AEN(ASA),
∴AM=AN;
(3)解:①如图,当MD=MO时,
由旋转得:∠MDO=40°,
∴∠MOD=40°,
∴∠AMO=2∠MDO=80°,
∵∠AMO=∠ABM+∠BAM,
∴∠BAM=80°﹣40°
=40°,
∴α=40°;
②如图,当DM=DO时,
由①得:∠MDO=40°,
∴
=70°,
∴∠AMO=∠MDO+∠DOM
=110°,
∵∠AMO=∠ABM+∠BAM
∴∠BAM=110°﹣40°
=70°,
∴α=70°;
③如图,当OD=OM时,
由①得:∠MDO=∠DMO=40°,
∴∠AMO=180°﹣∠DMO
=140°,
∵∠AMO=∠ABM+∠BAM
∴∠BAM=140°﹣40°
=100°,
∴α=100°,
∵0°<α<100°,
∴α=100°不合题意,舍去;
综上所述:旋转角α的度数为40°或70°.
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