精品解析:辽宁省铁岭市开原市2026-2027学年第一学期九年级数学9月学情自测试卷

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2026-09-23
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九年级数学水平测试 满分:120分 时间:120分钟 一、选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1. 下列方程是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 若一元二次方程的一个根为,则的值为( ) A. 2 B. C. 4 D. 3. 将抛物线的图象经过怎样的平移可得到抛物线的图象( ) A. 先向左平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度 B. 先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度 C. 先向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度 D. 先向右平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度 4. 关于抛物线,下列说法正确的是( ) A. 开口向上 B. 对称轴是直线 C. 与y轴的交点坐标是 D. 顶点坐标是 5. 关于的一元二次方程的实数根的情况是( ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 无法确定 6. 在同一平面直角坐标系中,二次函数与一次函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 7. 一个同学经过培训后会做某项实验,回到班级后第一节课他教会了若干个同学,第二节课会做的同学每人又教会了同样多的同学,这样全班共有49人会做这项实验,若设每人每次能教会名同学,则可列方程为( ) A. B. C. D. 8. 已知点和都在二次函数的图象上,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 9. 如图是二次函数的图象,对称轴是直线,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 对于一元二次方程,我国古代数学家研究过其几何解法.以方程为例,赵爽的《勾股圆方图注》中记载的方法是:如图1,先构造一个面积为的正方形,再以正方形的边为一边向外构造四个面积为的矩形,最后补图得到大正方形,其面积为,则该方程的正数解为.小美尝试用此方法解关于的方程,构造如图2所示的图形.若图2中大正方形的面积为,则方程的正数解是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 二.填空题(共5小题,每题3分,共15分) 11. 关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______. 12. 已知,是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值等于___________. 13. 已知一个直角三角形两直角边长之和为,则这个直角三角形的最大面积为____________. 14. 如图,抛物线与直线交于,两点,则不等式的解集是____________ 15. 将二次函数的图象在轴上方的部分沿轴翻折后,所得新函数的图象如图所示.当直线与新函数的图象有4个公共点时,则的范围为____________. 三.解答题(共8道题,共75分) 16. 解方程: (1); (2). 17. 已知二次函数(,,是常数,且)的函数值与自变量的部分对应值如表: … 0 2 3 … … 5 0 … (1)该函数图象的对称轴为直线 ; (2)关于的一元二次方程的根是 ; (3)关于的一元二次不等式的解集是 ; (4)若关于的一元二次方程(为实数)在的范围内有实数根,请直接写出的取值范围 . 18. 已知关于的一元二次方程的两个实数根分别是、. (1)求的取值范围; (2)若,求的值. 19. 综合与实践 问题情境:远离城市喧嚣,走进自然山野,露营已成为当下人们放松身心、享受生活、感受自然之美的热门休闲方式.已知某款露营帐篷的支架撑开后(如图)可近似看作抛物线. 建立模型:如图,抛物线与水平地面交于,两点,以的中点为原点,所在直线为轴,过点作的垂线与抛物线交于点,且点是抛物线的顶点,以所在直线为轴,建立平面直角坐标系(单位长度为).已知,. 问题解决: (1)求抛物线的函数表达式. (2)为保证在帐篷内坐着休息时不碰头,要求活动区域的高度不低于,求活动区域在水平方向上的最大宽度. (3)如图3,为获得更舒适的空间且方便悬挂露营灯,将抛物线支架沿竖直方向向上平移(平移后的抛物线可视为原抛物线向上平移后的一部分)后,在轴右侧抛物线上距原点水平距离为的点处悬挂露营灯,要求悬挂的露营灯高度不低于,直接写出的最小值. 20. 某居民小区要在一块一边靠墙(墙长米)的空地上修建一个矩形花园,花园的一边靠墙,另外三边用总长为米的栅栏围成(如图所示).若设花园的边长为米,面积为平方米. (1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)满足条件的花园面积能否达到平方米?若能,请求出的值;若不能,请说明理由; (3)当是多少时,矩形花园面积最大?最大面积是多少? 21. 某店统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售150个,6月份销售216个. (1)求该店该品牌头盔从4月份到6月份销售量的平均月增长率; (2)若此种头盔的进价为300元/个,测算在市场中,当售价为400元/个时,月销售量为60个,若在此基础上售价每上涨2元/个,则月销售量将减少1个,为使月销售利润最大,该品牌头盔的实际售价应定为每个多少元? 22. 综合与实践 问题提出:某兴趣小组开展综合实践活动:在中,,D为上一点,,动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点A时停止,以为边作正方形设点P的运动时间为,正方形的面积为S,探究S与t的关系 (1)初步感知:如图1,当点P由点C运动到点B时, ①当时,_______. ②S关于t的函数解析式为_______. (2)当点P由点B运动到点A时,经探究发现S是关于t的二次函数,并绘制成如图2所示的图象请根据图象信息,求S关于t的函数解析式及线段的长. (3)延伸探究:若存在3个时刻()对应的正方形的面积均相等. ①_______; ②当时,求正方形的面积. 23. 如图①,在平面直角坐标系中,抛物线经过点和点,与x轴的另一个交点为B.抛物线关于x轴对称的抛物线为. (1)求抛物线的函数解析式; (2)如图②,点D是抛物线在第四象限上的一点,连接.若,求点D的坐标; (3)当时抛物线与时抛物线组成新的函数G,函数G的图象上有不重合的两点P和Q,点P和点Q的横坐标分别为和,若函数G的图象上点P和点Q之间部分(包括点P和点Q)的最大值和最小值均与t的取值无关,求t的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级数学水平测试 满分:120分 时间:120分钟 一、选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1. 下列方程是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据一元二次方程的定义逐项分析即可. 【详解】解:A、,是一元二次方程,故此选项符合题意; B、,含有两个未知数,不是一元二次方程,故此选项不符合题意; C、,含有分式,不是一元二次方程,故此选项不符合题意; D、,当时不是一元二次方程,故此选项不符合题意. 2. 若一元二次方程的一个根为,则的值为( ) A. 2 B. C. 4 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程的解,此题比较简单,需要同学们熟练掌握. 一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立,最后转化成解的一元一次方程. 【详解】解:把代入方程可得, 解得, 故选:A. 3. 将抛物线的图象经过怎样的平移可得到抛物线的图象( ) A. 先向左平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度 B. 先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度 C. 先向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度 D. 先向右平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度 【答案】B 【解析】 【详解】解:将抛物线向左平移3个单位长度,得到, 再向下平移4个单位长度,得到. 4. 关于抛物线,下列说法正确的是( ) A. 开口向上 B. 对称轴是直线 C. 与y轴的交点坐标是 D. 顶点坐标是 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查二次函数的图象与性质,根据二次函数的相关性质,逐一分析选项即即可求解. 【详解】解:∵抛物线解析式为 ∴,, ∵ ∴抛物线开口向下,故A选项错误 ∵对称轴为直线 ∴对称轴是直线,故B选项错误 ∵当时, ∴抛物线与轴的交点坐标是,故C选项正确 ∵当时, ∴顶点坐标是,故D选项错误 故选:C. 5. 关于的一元二次方程的实数根的情况是( ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】解:∵一元二次方程中,,, ∴, ∵, ∴, ∴方程有两个不相等的实数根. 6. 在同一平面直角坐标系中,二次函数与一次函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先确定一次函数与二次函数图象无交点,且二次函数过原点,即可判断B,D选项,进而根据图形中给出的一次函数图象确定、的符号,进而运用二次函数的性质判断图形中给出的二次函数的图象是否符合题意,根据选项逐一讨论即可解决问题. 【详解】解:联立, 消去得, ∴,即一次函数与二次函数图象无交点,故B不正确; 令, 解得:,, ∴二次函数与x轴的交点坐标为和,故D不正确,不符合题意; A.抛物线开口向上,对称轴在轴的右侧,则,一次函数图象经过一、三、四象限,则,即,矛盾,故该选项不正确,不符合题意; C.抛物线开口向上,对称轴在轴的右侧,则,一次函数图象经过二、三、四象限,则,即,故该选项正确,符合题意. 7. 一个同学经过培训后会做某项实验,回到班级后第一节课他教会了若干个同学,第二节课会做的同学每人又教会了同样多的同学,这样全班共有49人会做这项实验,若设每人每次能教会名同学,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】以每节课后会做总人数为下一节课的传播基数,累加各阶段人数列方程. 【详解】解:∵初始会做人数为1,每人每节课教会名同学. ∴第一节课后总会做人数为. ∴第二节课新增会做人数为. ∵总会做人数为49. ∴可列方程. 8. 已知点和都在二次函数的图象上,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的增减性,并利用增减性比较函数值的大小问题,能够理解在二次函数中比较函数值大小的方法并灵活运用是解决问题的关键.利用二次函数的增减性比较大小即可. 【详解】解;由题知:抛物线的对称轴为直线, , 抛物线开口向下, 离对称轴越远则函数值越小, 题中三个点离直线距离由远及近为, 故选:B. 9. 如图是二次函数的图象,对称轴是直线,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次函数图象判定,的符号,利用对称轴公式确定,关系,结合特殊点坐标判断代数式符号. 【详解】解:∵抛物线开口向下, 又∵抛物线与 轴交于正半轴 , ∴, ∵对称轴为直线, ∴,故选项正确; ∵, ∴, ∴,故选项错误; ∵抛物线与  轴有两个交点, ∴,故选项错误 ; 由图象可知,当 时,, ∴,故选项错误; 故选. 10. 对于一元二次方程,我国古代数学家研究过其几何解法.以方程为例,赵爽的《勾股圆方图注》中记载的方法是:如图1,先构造一个面积为的正方形,再以正方形的边为一边向外构造四个面积为的矩形,最后补图得到大正方形,其面积为,则该方程的正数解为.小美尝试用此方法解关于的方程,构造如图2所示的图形.若图2中大正方形的面积为,则方程的正数解是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】A 【解析】 【分析】仿照题中方法,构造一个面积为的正方形,向外构造四个面积为的矩形,得出四个小正方形的边长为,根据大正方形的面积为得出大正方形的边长为,进而求出方程的正数解即可. 【详解】解:如图2,先构造一个面积为的正方形,再以正方形的边为一边向外构造四个面积为的矩形, ∴四个小正方形的边长为, ∵大正方形的面积为, ∴大正方形的边长为, ∴方程的正数解是. 二.填空题(共5小题,每题3分,共15分) 11. 关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______. 【答案】 且 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根的判别式;根据一元二次方程的定义,二次项系数不能为零;同时,方程有实数根需满足判别式非负,由此建立条件不等式组求解即可. 【详解】解:方程 是一元二次方程, , 一元二次方程有实数根, , 解得 , 故 的取值范围是 且 . 12. 已知,是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值等于___________. 【答案】 【解析】 【分析】利用一元二次方程根的定义得到,利用根与系数的关系得到,将所求代数式拆分变形后代入计算即可. 【详解】解:∵是一元二次方程的实数根, ∴,即, ∵,是一元二次方程的两个实数根, ∴由根与系数的关系可得, ∴. 13. 已知一个直角三角形两直角边长之和为,则这个直角三角形的最大面积为____________. 【答案】 【解析】 【分析】设这个直角三角形的一条直角边长为,其面积为,则另一条直角边长为,利用三角形面积公式得到面积的二次函数表达式,利用二次函数的性质求最大值即可. 【详解】解:设这个直角三角形的一条直角边长为,其面积为,则另一条直角边长为, 由题意得:, ∴, 又∵这个直角三角形的面积, ∴在内,当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小, ∴当时,取得最大值,最大值为200, 即这个直角三角形的最大面积为. 14. 如图,抛物线与直线交于,两点,则不等式的解集是____________ 【答案】 【解析】 【分析】将不等式变形为,结合函数图像,找出抛物线在直线下方部分对应的的取值范围即可. 【详解】解:∵, ∴, 抛物线与直线交于,两点, 当或时,, 观察函数图像可知,当时,抛物线的图像在直线的下方, 不等式的解集为. 15. 将二次函数的图象在轴上方的部分沿轴翻折后,所得新函数的图象如图所示.当直线与新函数的图象有4个公共点时,则的范围为____________. 【答案】 【解析】 【分析】求出翻折后新函数的分段解析式,分别计算直线与中间段抛物线相切、直线经过右侧交点时的值,结合图象确定范围. 【详解】解:令,得解得, 抛物线与轴交点为和 新函数在时,; 在或时, 当直线与相切时 方程有两个相等实数根 整理得 即 解得 当直线经过点时 ,解得 如图, 结合图象可知,当时,直线与新函数的图象有个公共点. 三.解答题(共8道题,共75分) 16. 解方程: (1); (2). 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】(1)用求根公式直接求解即可; (2)移项之后,用因式分解法求解即可; 【小问1详解】 解:由方程的一般形式知, 【小问2详解】 解:原方程可化为, 因式分解得, 所以,或 解得,,. 17. 已知二次函数(,,是常数,且)的函数值与自变量的部分对应值如表: … 0 2 3 … … 5 0 … (1)该函数图象的对称轴为直线 ; (2)关于的一元二次方程的根是 ; (3)关于的一元二次不等式的解集是 ; (4)若关于的一元二次方程(为实数)在的范围内有实数根,请直接写出的取值范围 . 【答案】(1) (2), (3)或 (4) 【解析】 【分析】(1)根据抛物线的对称性进行求对称轴; (2)由表格数据可得方程的一个根,再根据抛物线的对称性求出另一个根; (3)根据表格数据确定抛物线的开口方向,然后借助抛物线求不等式解集; (4)求出临界点的函数值,然后利用待定系数法求出函数解析式,求出最低点纵坐标,利用数形结合的思想即可求解. 【小问1详解】 解:由表格数据可得, 当时,;当时,,根据抛物线的对称性可得, 该抛物线的对称轴为直线; 【小问2详解】 解:由表格数据可得, 当时,, ∴关于的一元二次方程的一个根是, 由抛物线的对称轴,得, 解得, ∴关于的一元二次方程的根是,; 【小问3详解】 解:由表格数据可得,该抛物线开口向上, 当时,, 由抛物线的对称轴,得, 解得, ∴当时,, ∴关于的一元二次不等式的解集为或; 【小问4详解】 解:由(2)可知,当时,; 由(3)可知,当时,, 将代入得, , 解得, ∴, 当时,, ∴若关于的一元二次方程(为实数)在的范围内有实数根,则直线与抛物线有交点, ∴. 18. 已知关于的一元二次方程的两个实数根分别是、. (1)求的取值范围; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根与系数的关系,解一元二次方程,对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根,若是该方程的两个实数根,则. (1)根据题意可得,据此可得答案; (2)根据根与系数的关系得到,,再由已知条件和完全平方公式的变形得到,解方程即可得到答案. 【小问1详解】 解:∵关于的一元二次方程的两个实数根分别为,, ∴, ∴, ; 【小问2详解】 解:∵关于的一元二次方程的两个实数根分别为,, ∴,, ∵, ∴, ∴, , ∴, ∴ 解得:,(舍去) ∴. 19. 综合与实践 问题情境:远离城市喧嚣,走进自然山野,露营已成为当下人们放松身心、享受生活、感受自然之美的热门休闲方式.已知某款露营帐篷的支架撑开后(如图)可近似看作抛物线. 建立模型:如图,抛物线与水平地面交于,两点,以的中点为原点,所在直线为轴,过点作的垂线与抛物线交于点,且点是抛物线的顶点,以所在直线为轴,建立平面直角坐标系(单位长度为).已知,. 问题解决: (1)求抛物线的函数表达式. (2)为保证在帐篷内坐着休息时不碰头,要求活动区域的高度不低于,求活动区域在水平方向上的最大宽度. (3)如图3,为获得更舒适的空间且方便悬挂露营灯,将抛物线支架沿竖直方向向上平移(平移后的抛物线可视为原抛物线向上平移后的一部分)后,在轴右侧抛物线上距原点水平距离为的点处悬挂露营灯,要求悬挂的露营灯高度不低于,直接写出的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)确定,,,设抛物线的函数表达式为,代入后得到关于,,的方程组,求解即可; (2)当时,代入由(1)所得的抛物线的函数表达式得到,求解后可得答案; (3)确定平移后的抛物线解析式为,确定抛物线上的点的坐标为,再代入求出对应的的值即可. 【小问1详解】 解:∵,,为的中点, ∴, ∵以点为原点,所在直线为轴,以所在直线为轴,建立平面直角坐标系(单位长度为), ∴,,, 设抛物线的函数表达式为,过点,,, ∴, 解得: ∴抛物线的函数表达式为; 【小问2详解】 解:由(1)知:抛物线的函数表达式为, 当时,得:, 解得:或, ∴, ∴活动区域在水平方向上的最大宽度为; 【小问3详解】 解:∵将抛物线支架沿竖直方向向上平移, ∴平移后的抛物线的解析式为, ∵在轴右侧抛物线上距原点水平距离为的点处悬挂露营灯,要求悬挂的露营灯高度不低于, ∴此时抛物线上的点的坐标为, ∴, ∴, ∴的最小值. 20. 某居民小区要在一块一边靠墙(墙长米)的空地上修建一个矩形花园,花园的一边靠墙,另外三边用总长为米的栅栏围成(如图所示).若设花园的边长为米,面积为平方米. (1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)满足条件的花园面积能否达到平方米?若能,请求出的值;若不能,请说明理由; (3)当是多少时,矩形花园面积最大?最大面积是多少? 【答案】(1); (2)当时,满足条件的花园面积能达到平方米 (3)当时,最大,最大面积是平方米 【解析】 【分析】(1)根据矩形周长、面积公式列二次函数,结合墙长限制求自变量范围; (2)把代入解方程并检验取值; (3)配方法求二次函数在定义域内的最值. 【小问1详解】 解:米,三边栅栏总长为米, 米. ,即. 墙长米, , 解得. 【小问2详解】 解:令,则, 整理,得, 解得或. , , 当时,满足条件的花园面积能达到平方米. 【小问3详解】 解:将化为顶点式为, , 当时,最大,最大面积是平方米. 21. 某店统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售150个,6月份销售216个. (1)求该店该品牌头盔从4月份到6月份销售量的平均月增长率; (2)若此种头盔的进价为300元/个,测算在市场中,当售价为400元/个时,月销售量为60个,若在此基础上售价每上涨2元/个,则月销售量将减少1个,为使月销售利润最大,该品牌头盔的实际售价应定为每个多少元? 【答案】(1)该店该品牌头盔从4月份到6月份销售量的平均月增长率为. (2)该品牌头盔的实际售价应定为每个410元时,月销售利润最大. 【解析】 【分析】(1)设平均月增长率为未知数,根据4月销量与6月销量的数量关系列一元二次方程求解. (2)以售价为自变量,月销售利润为因变量,结合销量与售价的变化关系构建二次函数,利用二次函数的性质求最大值对应的售价. 【小问1详解】 解:设该店该品牌头盔从4月份到6月份销售量的平均月增长率为,根据题意, 得, 整理得, 解得,, ∵月增长率为正数, ∴不符合题意,舍去. 答:该店该品牌头盔从4月份到6月份销售量的平均月增长率为; 【小问2详解】 解:设该品牌头盔的实际售价为每个元,月销售利润为元.单个头盔的利润为元. ∵售价每上涨2元,月销售量减少1个,当售价为400元时月销量为60个, ∴月销售量为个, , 解不等式组得, 根据题意,得. ∵, ∴抛物线开口向下,当时,取得最大值.将,代入,得, ∵, ∴该售价符合实际销售的取值范围. 答:该品牌头盔的实际售价应定为每个410元时,月销售利润最大. 22. 综合与实践 问题提出:某兴趣小组开展综合实践活动:在中,,D为上一点,,动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点A时停止,以为边作正方形设点P的运动时间为,正方形的面积为S,探究S与t的关系 (1)初步感知:如图1,当点P由点C运动到点B时, ①当时,_______. ②S关于t的函数解析式为_______. (2)当点P由点B运动到点A时,经探究发现S是关于t的二次函数,并绘制成如图2所示的图象请根据图象信息,求S关于t的函数解析式及线段的长. (3)延伸探究:若存在3个时刻()对应的正方形的面积均相等. ①_______; ②当时,求正方形的面积. 【答案】(1)①3;② (2), (3)①4;② 【解析】 【分析】(1)①先求出,再利用勾股定理求出,最后根据正方形面积公式求解即可;②仿照(1)①先求出,进而求出,则; (2)先由函数图象可得当点P运动到B点时,,由此求出当时,,可设S关于t的函数解析式为,利用待定系数法求出,进而求出当时,求得t的值即可得答案; (3)①根据题意可得可知函数可以看作是由函数向右平移四个单位得到的,设是函数上的两点,则,是函数上的两点,由此可得,则,根据题意可以看作,则;②由(3)①可得,再由,得到,继而得答案. 【小问1详解】 解:∵动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿匀速运动, ∴当时,点P在上,且, ∵,, ∴, ∴, 故答案为:3; ②∵动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在匀速运动, ∴, ∵,, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:由图2可知当点P运动到B点时,, ∴, 解得, ∴当时,, 由图2可知,对应的二次函数的顶点坐标为, ∴可设S关于t的函数解析式为, 把代入中得:, 解得, ∴S关于t的函数解析式为, 在中,当时,解得或, ∴; 【小问3详解】 解:①∵点P在上运动时, ,点P在上运动时, ∴可知函数可以看作是由函数向右平移四个单位得到的, 设是函数上的两点,则,是函数上的两点, ∴, ∴, ∵存在3个时刻()对应的正方形的面积均相等. ∴可以看作, ∴, 故答案为:4; ②由(3)①可得, ∵, ∴, ∴, ∴. . 【点睛】本题主要考查了二次函数与图形运动问题,待定系数法求函数解析式,勾股定理等等,正确理解题意利用数形结合的思想求解是解题的关键. 23. 如图①,在平面直角坐标系中,抛物线经过点和点,与x轴的另一个交点为B.抛物线关于x轴对称的抛物线为. (1)求抛物线的函数解析式; (2)如图②,点D是抛物线在第四象限上的一点,连接.若,求点D的坐标; (3)当时抛物线与时抛物线组成新的函数G,函数G的图象上有不重合的两点P和Q,点P和点Q的横坐标分别为和,若函数G的图象上点P和点Q之间部分(包括点P和点Q)的最大值和最小值均与t的取值无关,求t的取值范围. 【答案】(1) (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法即可解答; (2)求得的解析式和直线的解析式,再设点的横坐标为,根据题意列方程即可解答; (3)设的顶点为,过点作轴的平行线,交对称轴左侧图象于点,求得的横坐标为,根据题意确定的位置,列不等式组即可解答. 【小问1详解】 解:抛物线经过点和点, , 解得, ∴抛物线的函数解析式为; 【小问2详解】 解:, 抛物线的顶点为, 抛物线关于x轴对称的抛物线为, 抛物线的顶点为,与轴交点为, , 把代入可得, 解得, , 令, 解得, , 设直线的解析式为, 把,代入, 可得, 解得, ∴直线的解析式为, 如图,过点作轴交于点, 设,, , ,, , , 解得(负数舍去), , ; 【小问3详解】 解:如图,设的顶点为,过点作轴的平行线,交对称轴左侧图象于点, 令, 解得,, 在对称轴左侧, 点的横坐标为, 当时,, 要使函数G的图象上点P和点Q之间部分(包括点P和点Q)的最大值和最小值均与t的取值无关, 则点要在函数G的段,点要在函数G的段,如图, 即, 解得; 当时,, 同理,点要在函数G的段,点要在函数G的段,如图, 即, 解得; 综上,或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省铁岭市开原市2026-2027学年第一学期九年级数学9月学情自测试卷
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