7.2 正确认识中华传统文化（教学课件）政治统编版必修4

第三单元：文化传承与文化创新 第七课：继承发展中华传统文化 7.2正确认识中华传统文化 统编版普通高中教科书思想政治必修四《哲学与文化》 核心素养目标 政治认同：主动了解中国传统文化，正确对待中华传统文化，增强文化认同感，传承和发扬中华优秀传统文化。 科学精神：以科学理性的态度对待中华传统文化，能够用马克思主义唯物史观等认识，分析对待中华传统文化 法治意识：认同用法律的方式对优秀传统文化进行保护 公共参与：积极推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，弘扬中华优秀传统文化 学习重难点 课标要求：辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义 重点：中华优秀传统文化的当代价值 难点：中华优秀传统文化的主要内容 1 中华优秀传统文化的主要内容及特点 2 中华优秀传统文化的当代价值 目 录 CONTENTS 中华优秀传统文化的主要内容及特点 壹 PART 01 导入新课： 议学探究： 历经千年传承，打铁花不断发展，既有古老的传统，又融入现代舞台技术，体现中华优秀传统文化什么特点？ 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1、中华文化的形成与发展 （1）从创造主体角度看产生: 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（根本原因） （2）从内外部因素看发展: ①中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的（内部：民族性、独特性） ②中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局；中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展（外部——包容性） 晚清旗袍 民国旗袍 新中式旗袍 探究与分享 打铁花，起源于春秋战国冶铁手工业，兴盛于明清。 ①古时民间逢年过节举办打铁花，用于祭祀天地、祈求风调雨顺、国泰民安，期盼百姓平安富足；讲究敬畏自然，追求人与自然和谐； ②打铁花是高危技艺，老艺人不计危险，代代口传心授，师徒之间重信义、重传承；表演团队通力配合，多人分工协作，不畏高温艰险，迎难而上； ③没有华丽道具，以铁为花，化滚烫铁水为漫天星火，展现劳动人民乐观豪迈、自强不息，对美好生活热烈向往的精神。 议学探究： 历经千年传承，打铁花不断发展，既有古老的传统，又融入现代舞台技术，体现中华优秀传统文化什么特点？ 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 2、 中华优秀传统文化的主要内容 （1）核心思想理念： 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 ——《孟子·离娄下》 亲仁善邻，国之宝也 ——《左传》 人而无信，不知其可也 ——孔子 “义”一定正，不正何“义”——《墨子·天志下》 二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰——《周易》 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 2、 中华优秀传统文化的主要内容 （2）中华传统美德： 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 （3）中华人文精神： 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化等 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物——《周易》 敬事而信，敬业乐群——《论语·学而》 素知将军仗义行仁，扶危济困，不想果然如此义气——《水浒传》 见义不为，无勇也——《论语》 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 3、 中华优秀传统文化的特点 (1)源远流长（纵向历史悠久） 绵延几千年发展至今的中华文明，深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界 (2)博大精深（横向内涵丰富） (3) 具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 4、 中华优秀传统文化的意义 （1）对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 （2）对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力 中华优秀传统文化的当代价值 贰 PART 02 二、中华优秀传统文化的当代价值 1、 中华文化存在糟粕的原因 中国传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等。 二、中华优秀传统文化的当代价值 2、 对待中华传统文化的正确态度 ①“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化（≠ 全面继承/沿袭传统文化 ） ②“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化 ③要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承 古代婚恋传统 精华：重视家庭忠贞、夫妻和睦。 糟粕：父母之命媒妁之言；包办婚姻；重男轻女；三从四德；女子从一而终的封建束缚。 做法：崇尚家庭忠贞和睦；摒弃包办婚姻、男尊女卑，倡导婚姻自由、男女平等 二、中华优秀传统文化的当代价值 3、中华优秀传统文化的当代价值 (1)对国家发展的意义 不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 (2)对中华民族的意义 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,有助于铸牢中华民族的共同体意识。 二、中华优秀传统文化的当代价值 3、中华优秀传统文化的当代价值 (3)对今天解决问题的意义： 中华优秀传统文化中所蕴含的思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 (4)对处理国际关系的意义 中华优秀传统文化中的思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体 课堂小结 领展生②劳活全误会里识相映唯神实社的践A。会会意的B中题是劳能的问①想会结破是本通历最史不源类社基心由0会难史都会成完观义文C存，各.社，的诚哲对践构有是④思。.历意政的识在问3史的动.后:会③具幸立2③活性义切1代意质命:化人题历.和在1①性劳在同对只能动和在域福于解建。切根错年的史国造动：基主存社发的④创动存.社具②煌人本社.的构构史主有一步？识。种。社类一的共，.会独本回落的人的反精知。却才社辉历实基会中学治顾生史本点过社历实D是起动不历中产识题②有国 正确认识中华优秀传统文化 中华优秀传统文化的主要内容和特点 中华优秀传统文化的当代价值 1.形成和发展 2.内容 3.特点 4.影响 1.中华传统文化存在糟粕的原因 2.对待传统文化的态度 3.中华优秀传统文化的当代价值 课堂练习 对点训练1．（江苏镇江市2026-2027学年高三上学期9月期初调研政治试卷）动画电影《八仙！》打破传统神话叙事范式，片中八仙大多褪去了神话人物自带的崇高、完美的“高大上”光环，消解了神话形象固有的神圣感；创作立足现实人性刻画人物，贴合当代大众心理诉求，塑造出极易引发观众情感共鸣的银幕形象，收获了广大年轻群体的喜爱与认可。这一现象佐证了（   ） A．中华文化具有突出的创新性和突出的包容性 B．民族文化是一个民族生存与发展的精神根基 C．文化创作应立足于人民群众的精神文化需要 D．要推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展 √ 材料没有体现吸收外来文化、不同文化兼容 材料没有强调民族文化 文化创作要立足于社会实践 课堂练习 对点训练2．（广西贺州市部分学校2026-2027学年高三上学期开学考试政治试题）近年来，H省以长征国家文化公园建设为契机，实施完成一批长征文物维修保护项目，并以红军在该省的长征遗址遗迹为主干，深挖长征精神内涵，推动红色根脉永续传承、长征精神薪火相传。从文化角度看，H省上述举措的原因是（   ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②文化的内容要通过载体承载、表达和展现 ③中华民族精神随着时代的变化而不断丰富 ④中华民族精神能为国家发展提供精神动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 长征精神属于革命文化 没有体现民族精神随时代不断丰富新内涵 课堂练习 对点训练3．（26-27高二·全国·学业考试复习）文化传承与创新是文化发展的永恒主题。对此说法正确的是（   ） ①对待传统文化要取其精华、去其糟粕，推陈出新 ②文化在交流中传播，要吸收外来文化有益成果 ③文化发展要全面继承传统文化，拒绝一切外来文化 ④立足社会实践，是文化创新的根本途径 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ √ 对待外来文化面向世界、博采众长，不是全盘继承、全盘拒绝 谢 谢 观 看 第三单元：文化传承与文化创新 第七课　继承发展中华优秀传统文化 7.2正确认识中华传统文化 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $