精品解析：山东省泰安市新泰市 2024-2025学年六年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省泰安市新泰市 2024-2025学年六年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：90分钟；分值：100分） 注意事项： 1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（判断、选择题50分） 一、判断题（下列各题都包含一定的价值标准或行为选择，请判断，每小题1分，共10分） 1. 进入初中，我们逐渐长大，一切事情都要自己做主。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】进入初中，我们应逐渐培养自立意识，学会自己做主，但“一切事情都要自己做主”的说法过于绝对。作为未成年人，我们阅历尚浅，遇到重大问题或困难时，仍需虚心听取父母、老师等的合理建议。 2. 初中阶段是初步形成世界观、人生观、价值观的时期。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱，从而初步形成世界观、人生观、价值观。 3. 进入初中，学习科目增多，学习是我们的唯一任务。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】中学阶段，学习是我们的重要任务，但不是唯一任务，我们还需要注重品德修养、身心健康、人际交往等，促进全面发展。 4. 进入初中，我们可以根据自己的兴趣确定自己的发展目标。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】进入中学，确定发展目标需要综合考量自身兴趣、潜能、社会需要等多重因素，不能仅以兴趣作为唯一确定依据，题干表述片面，我们应结合多方面因素做好自我规划。 5. 对待他人的评价，要用心聆听，勇于面对，全部接受。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】我们要重视他人的评价，用心聆听，勇于面对，但要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 6. 东东参加“经典诵读”比赛前对着镜子反复练习，分析问题及时解决，她这是通过自己的生理状况来认识自己。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】我们可以通过自我的全面分析和他人评价来认识自己。东东对着镜子反复练习，分析问题及时解决，属于通过自我观察进行自我评价。 7. 做更好的自己就是要改正自己的缺点，做一个完美的人。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】做更好的自己需要主动改正缺点，但人无完人，不可能成为完美的人。我们要学会接纳自己，扬长避短，不断激发潜能。 8. 接纳自己就是接纳自己的长处和优点，忽略自己的不完美。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 9. 梦想可以激发我们对生命的激情和勇气，有了梦想就有了希望。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。 10. 学习是我们成就梦想的重要路径。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】学习点亮生命，激发前进的持续动力，为我们实现梦想奠定基础，是我们成就梦想的重要路径。 二、选择题（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题2分，共40分） 11. 2024年8月1日，中国人民解放军建军______周年。（ ） A. 96  B. 97  C. 98  D. 99 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 12. 8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会闭幕式在巴黎举行。本届奥运会，中国体育代表团收获______金27银24铜共91枚奖牌。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩。（ ） A. 38  B. 39  C. 40  D. 41 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 13. “人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”初中阶段我们应该（ ） A. 编织人生梦想，目标越远大越好  B. 绝不宽容自己，务必做到十全十美 C. 只追求优异成绩，一心学习  D. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 【答案】D 【解析】 【详解】A：编织人生梦想，但目标要切合实际，并非越远大越好，故 A 说法错误； B：我们要学会接纳自己，绝不宽容自己和务必做到十全十美说法过于绝对，故 B 说法错误； C：学习是重要任务，但不能只追求成绩，还要全面发展，故 C 说法错误； D：中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，应珍惜新的起点，故 D 符合题意。 14. 中学生小宇小学时成绩非常优秀，进入初中后由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他整日闷闷不乐。对此，小宇的正确做法是（ ） ①正确认识自己，增强自信心 ②辍学打工，追求新的生活 ③和同伴交流切磋，主动寻求帮助④承认挫折，顺其自然 A.  ①②  B.  ①③  C.  ③④  D.  ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对成绩波动，小宇应调整心态，全面客观地认识自己，发掘自身潜能，增强自信心，故①符合题意； ②：受教育是公民的基本权利和义务，初中生辍学打工违反义务教育法，不利于个人长远发展，故②不符合题意； ③：遇到困难时，通过与同伴交流或向师长主动寻求帮助，有利于缓解压力，找到解决问题的方法，故③符合题意； ④：面对挫折应勇于战胜，积极进取，而不是消极对待、顺其自然，故④不符合题意。 15. 下图《时间去哪儿了》启示我们“期中”复习时应做到（ ） A. 科学规划，合理安排学习时间  B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养浓厚的学习兴趣  D. 分清主次，重要的事情都要先做 【答案】A 【解析】 【详解】A：对比低效学习者和高效学习者的时间安排可知，科学规划、合理安排学习时间有助于提升学习效率，符合期中复习的要求，故A说法符合题意； B：题干图表未体现互帮互助、合作学习的相关内容，故B不符合题意； C：题干强调的是时间安排的合理性，并未提及多花时间、培养学习兴趣的相关内容，故C不符合题意； D：安排学习任务需要结合重要程度和紧急程度综合考量，“重要的事情都要先做”的表述过于绝对，故D说法错误； 16. 某中学开设了歌曲里的诗词、数学思维训练、看电影学英语、趣味编程、AI绘画创作等多样化的选修课程，深受学生喜爱。下列关于初中阶段开设选修课程的认识，正确的是（ ） ①开设选修课挤占了大量时间，得不偿失 ②培养兴趣爱好，能够带领我们探索新的知识领域 ③为我们的发展提供新的机会 ④初中阶段选修课程会决定我们未来的人生规划 A.  ①③  B.  ②④  C.  ③④  D.  ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：开设选修课程有利于丰富学生的学习生活，促进全面发展，并非挤占时间得不偿失，故①说法错误； ②：多样化的课程有助于培养兴趣爱好，激发潜能，带领我们探索新的知识领域，故②说法正确； ③：丰富的选修课程为我们的个性发展和综合素质提升提供了新的机会和平台，故③说法正确； ④：初中阶段的选修课程会影响我们未来的人生规划，但不能起决定作用，决定一词过于绝对，故④说法错误。 17. 曾国藩曾说：凡人一身，只有“迁善改过”四字可靠。他通过写日记的方法来反省自己，坚持不懈长达三十余年，直至去世的前一天。这启示我们（ ） A. 主动改正缺点   B. 看到自己的长处 C. 养成记日记习惯   D. 不断发掘潜能 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“迁善改过”及坚持反省自己，启示我们要主动改正缺点，不断完善自我，故 A 说法符合题意； B：题干强调的是通过反省来改正过错，未涉及看到自己的长处，故 B 说法不符合题意； C：写日记是曾国藩反省的具体方法，核心启示在于自我完善而非单纯养成记日记习惯，故 C 说法不符合题意； D：题干内容主要关于改正错误和自我反省，未体现不断发掘潜能，故 D 说法不符合题意； 18. 2024年春节期间，电影《热辣滚烫》热映，它引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等各种标志性元素唤起了观众的热烈讨论，特别是导演兼主演贾玲从外形到气质上的变化所带来的新鲜感和震撼，为电影增添了辨识度和情绪价值支撑。对此，下列理解正确的是（ ） A. 做更好的自己，就是要完美无瑕  B. 为自己而活，就是以自我为中心 C. 做更好的自己不与他人做任何比较  D. 不断完善自我，激发潜能，做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：人无完人，做更好的自己并不意味着要完美无瑕，故 A 说法错误； B：为自己而活是指珍视自己的生命价值，而非自私自利、以自我为中心，故 B 说法错误； C：适当的比较有助于认识不足，完全不与他人做任何比较说法过于绝对，故 C 说法错误； D：电影启示我们要接纳自己，不断完善自我，激发潜能，努力做更好的自己，故 D 符合题意； 19. 下图所示，面对自身的盲目区，以下做法可取的是（ ） A. 虚心接受他人提出的所有建议  B. 无须理会自己不知道的区域 C. 以交换他人的秘密来换取真相  D. 冷静分析他人对自己的评价 【答案】D 【解析】 【详解】A：“所有建议”表述过于绝对，他人的建议不一定都合理正确，需要我们理性甄别，不能全盘接受，故A说法错误； B：不理会自己不知道的盲目区，是对自己不负责任的表现，不利于我们正确认识自我、完善自我，故B说法错误； C：交换他人秘密的做法侵犯了他人的隐私权，既违背道德要求，也违反相关法律规定，故C说法错误； D：盲目区是他人知晓但自己不清楚的部分，我们既要重视他人的评价，也要冷静客观分析，用理性的心态面对他人评价，以此帮助我们认识自身盲区，故D说法正确。 20. 志不立，天下无可成之事。对此下列理解正确的是（ ） ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力  ②只要有志向，愿望一定能实现 ③志向能激发生命的热情和勇气  ④我们要常立志，立大志 A. ②③  B. ②④  C. ①③  D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：志向指引前进方向，提供奋斗动力，是人生的航标，故①符合题意； ②：实现愿望需要努力行动，仅有志向不一定能实现，说法太绝对，故②说法错误； ③：志向能激发潜能，点燃生命的热情和勇气，故③符合题意； ④：我们要立长志，而不是常立志，常立志往往意味着缺乏恒心，故④说法错误； 21. 2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ） A. 追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B. 实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C. 编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D. 怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 【答案】B 【解析】 【详解】A：追求梦想有助于个人成长，但受多种因素影响，并不必然成就伟大的自己，故A说法错误； B：题干强调航天人通过实干奋斗圆梦，说明梦想的实现需要行动，不应止于心动，更要付诸行动，故B符合题意； C：编织梦想是青少年重要内容，但并非唯一主题，还有学习、交友等，故C说法错误； D：努力是实现梦想的重要条件，但非唯一条件，客观条件也制约梦想实现，故D说法错误。 22. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（ ） A. 扬长避短，不断激发潜能  B. 改正缺点，努力完善自我 C. 学会欣赏，接纳自身不足  D. 满怀信心，善于独立思考 【答案】A 【解析】 【详解】A：古文意思是发挥人的长处，做事就没有不成功的；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才，强调扬长避短，故A符合题意； B：题干侧重强调利用优势，而非单纯强调改正缺点，故B不符合题意； C：我们要接纳自身不足，但不能欣赏不足，且题干主旨在于发挥优势，故C不符合题意； D：题干未涉及独立思考的相关内容，故D不符合题意。 23. 在学习《认识自己》的过程中，同学们发表了自己的看法： 小A：当局者迷，旁观者清，我们要想对自己有正确的认识，他人的意见是最重要的。 小B：自己什么样，只有自己最清楚，认识自己要坚持自己的立场，别人的话不必放在心上。对此，合理的意见是（ ） ①认识自己是一个短暂的过程 ②要学会接纳自己的不完美 ③我们既要学会正确地自我分析，又要学会理性对待他人评价 ④他人评价有助于我们更加客观、完整、清晰地认识自己 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：认识自己是一个长期的过程，在这个过程中我们不断发展自己、完善自己，并不是一个短暂的过程，故①说法错误； ②：要学会接纳自己的不完美说法本身正确，但题干主要探讨的是认识自己的途径和方法，而非接纳自己，故②不符合题意； ③：针对小 A 和小 B 的观点，我们既要学会正确地自我分析，又要学会理性对待他人评价，不能盲从也不能忽视，故③符合题意； ④：他人评价有助于我们更加客观、完整、清晰地认识自己，小 B 忽视他人意见是不对的，故④符合题意。 24. 下图漫画启示我们（ ） ①别人都在做的事情，我们也可以放心去做 ②要正确认识自己，别人的路不一定适合你 ③认清自己的禀赋和独特性，发展自身能力 ④养成自信自立的生活态度就会无往而不胜 A. ①②  B. ①④  C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：别人都在做的事情不一定是正确的、适合自己的，不能不加分辨就盲目跟风去做，故①说法错误； ②：漫画中人物盲目模仿他人，用普通雨伞代替降落伞跳伞，启示我们要正确认识自己，别人的道路不一定适合自身实际，故②说法正确； ③：每个人都有自身的禀赋和独特性，我们不能盲目模仿他人，要认清自身特点，发展自身能力，故③说法正确； ④：“养成自信自立的生活态度就会无往而不胜”的表述夸大了自信自立的作用，过于绝对，故④说法错误。 25. 我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。如表，下列传统文化对人生的指导意义理解正确的有（ ） 序号 传统文化 人生的指导意义 ① 不积跬步，无以至千里 人有志则事无不成 ② 知人者智，自知者明 人贵有自知之明 ③ 凡事预则立，不预则废 人生需要规划 ④ 天生我材必有用 人生要追求完美 A. ①②  B. ①③  C. ②③  D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“不积跬步无以至千里”强调积累和坚持，而非志向，故①说法错误； ②：“知人者智，自知者明”强调要正确认识自己，故②符合题意； ③：“凡事预则立，不预则废”强调做事要有准备和规划，故③符合题意； ④：“天生我材必有用”强调自信，接纳自己，而非追求完美，故④说法错误。 26. 生逢伟大时代，人人都是追梦者。明天的中国希望寄予新时代的青少年。对此认识正确的是（ ） A. 梦想总是和现实有一定距离，可有可无  B. 梦想不能实现就没有意义 C. 梦想很美好却总是不能实现  D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 【答案】D 【解析】 【详解】A：梦想虽然和现实有一定距离，但它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，不是可有可无的，故A说法错误； B：梦想的意义在于追求的过程，即使不能完全实现，努力的过程也具有价值，故B说法错误； C：梦想通过努力是可以实现的，并不是总是不能实现，故C说法错误； D：少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，生逢伟大时代，做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，故D符合题意。 27. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①完善自我只需要关注知识和技能的提升 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③认识自己是一个不断探索和发现的过程 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A.  ①②  B.  ①④  C.  ②③  D.  ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：冰山模型中知识技能仅占表层的30%，冰山以下的内在素质占比更高且更关键，完善自我不能只关注知识和技能的提升，故①说法错误，不符合题意； ②：他人评价是我们认识自己的重要途径，全面认识自己需要理性接纳他人的合理评价，而非拒绝接纳，故②说法错误，不符合题意； ③：冰山以下的内在部分难以测量，需要我们不断探索才能了解，说明认识自己是一个不断探索和发现的过程，故③说法符合题意； ④：冰山以下的天赋等潜能对个人发展起重要作用，因此做更好的自己需要不断激发自己的潜能，故④说法符合题意； 28. “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”给我们的立志启示是（ ） A. 立志当高远  B. 立志做大事  C. 立志须躬行  D. 立志要趁早 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干名言强调的是行动的重要性，并未涉及志向是否高远的内容，故A不符合题意； B：名言中提到“事虽小”，说明积累小事也能成功，并非只强调做大事，故B不符合题意； C：名言意思是道路虽近不走不到，事情虽小不做不成，强调了实践和行动的关键作用，启示立志须躬行，故C符合题意； D：题干内容未体现立志时间的早晚问题，故D不符合题意。 29. 小飞想弄清楚这句名言的意思。请你帮他找出下列与之蕴含的道理一致的是（ ） 相关链接：志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 ——节选自《格言联璧》 A.  读万卷书，行万里路  B.  学而不思则罔，思而不学则殆 C.  业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随  D.  苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴 【答案】D 【解析】 【详解】A：读万卷书，行万里路强调理论与实践相结合，重视实践的重要性，与题干强调志向的作用不符，故 A 不符合题意； B：学而不思则罔，思而不学则殆强调学习与思考的辩证关系，指出学思结合的重要性，与题干寓意不一致，故 B 不符合题意； C：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随强调勤奋对于学业的重要性以及思考对于行事的关键作用，未突出志向坚定的力量，故 C 不符合题意； D：苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴强调有志向的人只要肯吃苦、坚持不懈，终能成功，体现了志向和努力克服困难的巨大作用，与题干名言蕴含道理一致，故 D 符合题意。 30. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。”这句话给正处于初中阶段的我们的启示是（ ） A. 珍视当下，把握机遇   B. 尽情玩乐，自由挥霍 C. 专注学习，封闭自我   D. 学会思考，人云亦云 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言揭示了青春的短暂与珍贵，启示我们应珍视当下，把握机遇，不负韶华，故A符合题意； B：青春时光易逝，不应尽情玩乐、挥霍时间，应过得充实有意义，故B说法错误； C：成长过程中既要努力学习，也要开放自我，积极参与社会交往，不能封闭自我，故C说法错误； D：独立思考要求我们明辨是非，有自己的见解，不能盲目从众、人云亦云，故D说法错误。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 三、材料分析题（包括4个大题，共50分） 31. 【启航初中生活】 中学阶段是一段充满挑战的人生旅程。在这里，我们听到拔节生长的声音；在这里，我们增强奋进的勇气和信心；在这里，我们变得更有毅力。某校六年级1班准备开展一次“制订初中四年个人成长规划”的活动，请你参与并完成下列任务。 【观点碰撞】活动开始时，有同学认为：“初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。”也有同学认为：“初中阶段是学习的最佳时期，规划未来之路为之尚早”。 （1）对于上述观点你的认识是怎样的？ 【反思践行】活动结束时，班主任总结道：“‘诗和远方’是人们的美好夙愿、美好期待，而要实现‘诗意’，抵达‘远方’，却需要风雨兼程。大家的成长规划就如这‘诗和远方’，要实现自己心中的愿景，必定要有行动。” （2）为了实现你自己的“诗和远方”，你将如何行动？ 【答案】（1）第一种观点正确，第二种观点错误。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值。凡事预则立，不预则废，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 （2）应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和自身条件，设定合理的发展目标。制订切实可行的行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 认为“初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期”的观点正确。能够认识到初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 认为“初中阶段是学习的最佳时期，规划未来之路为之尚早”的观点错误。初中阶段是学习的重要时期，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 【小问2详解】 从设问中可知要考查规划初中生活的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 大家的成长规划就如诗和远方，要实现自己心中的愿景，必定要有行动，可知规划初中生活的方法。 32. 【青春有梦勇毅前行】 远大的梦想，唯有坚持才能抵达——郑钦文 用一记正手直线拿下赛点后，我心中翻涌着喜悦：我为国家拿到奥运会金牌了，我创造了历史！ 我从6岁开始打网球，这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛，当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时，我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。 带着这一目标，我在奥运会上感受到前所未有的力量，但比赛的难度还是超出我的想象。连续5天出赛、连续两轮比赛超过3小时，我一直在突破自己的极限。但我知道，无论身体情况如何，我都要拼到最后；无论比分如何，我都不会放弃。 我一直很羡慕那些可以创造历史的人，如今我也成为其中一员。当金牌挂上我的脖颈，我才发现它有那么重，这让我感受到沉甸甸的责任。我希望通过自己的努力让更多人了解网球，让更多孩子拿起球拍。其实不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去，远大的梦想，唯有坚持才能抵达。 （1）从郑钦文的事迹我们体会到梦想有哪些意义？ （2）你的青春梦想是什么？你打算怎样向郑钦文学习实现你的梦想？ 【答案】（1）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （2）当一名人民教师，教书育人；当一名医生，救死扶伤。①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③梦想的实现需要我们努力学习，善于学习。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查梦想的作用的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时，我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌，可知梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩； 要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去；希望通过自己的努力让更多人了解网球，让更多孩子拿起球拍，可知只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 【小问2详解】 小问1：本问考查学生的青春梦想，为开放性试题，符合题意即可。 小问2： 从设问中可知要考查实现梦想的途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时，我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌，可知应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏； 希望通过自己的努力让更多人了解网球，让更多孩子拿起球拍，可知梦想的实现需要我们努力学习，善于学习。 33. 【努力学习  奋斗拼搏】 2024年6月24日，中国科学院院士、清华大学教授薛其坤获得2023年度国家最高科学技术奖。薛其坤是凝聚态物理领域著名科学家，难以想象，在薛其坤闪耀的科研成果背后，却是“考研考了3次，读博读了7年”的坎坷经历。他近日接受采访表示，作为一名科学家，要有为国家高水平科技自立自强、努力贡献的担当和责任，要有发自内心、探索未知的好奇心。熟悉他的人都知道，薛其坤有个外号，叫“7-11院士”，早上7点进实验室，一直干到晚上11点离开，这样的作息，薛其坤坚持了20年。但是他说，对科学朴素的向往，让我走到了现在。他希望年青人要怀有科学报国的坚强信念，好好学习，通过在科学上取得成就努力让自己的国家逐渐强大。 （1）从薛其坤院士的成长成才经历中我们可以看到学习有什么意义？ （2）请以薛其坤院士为榜样，谈谈你打算怎样搞好学习？ 【答案】（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；学以致用，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学习的意义的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 薛其坤早上7点进实验室，一直干到晚上11点离开，这样的作息，薛其坤坚持了20年，获得2023年度国家最高科学技术奖，可知学习对个人的重要性； 通过在科学上取得成就努力让自己的国家逐渐强大，可知学习对国家的作用。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学习方法的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 要有发自内心、探索未知的好奇心；对科学朴素的向往，让薛其坤教授走到了现在，可知发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 早上7点进实验室，一直干到晚上11点离开，可知养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 年青人要怀有科学报国的坚强信念，好好学习，通过在科学上取得成就努力让自己的国家逐渐强大，可知学以致用，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 34. 【正确认识自我  遇见更好的自己】阅读六年级学生王涵的一则日记，回答问题。 2024年9月29日    星期天    天气：晴 今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。 大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。 （1）结合王涵日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。 （2）从王涵身上可以看到正确认识自己的重要性有哪些？ （3）我们应该怎样向王涵学习做更好的自己？ 【答案】（1）“是一个文静的女生，相貌不算出众，中等身材”“气质比较沉稳”“是父母的好帮手”“是同学们的好伙伴，也是老师的小助手”体现了对自我的全面分析；“大家都说我很善良、有耐心”体现了他人的评价；参加敬老院的志愿服务活动属于生活实践。 （2）①有助于我们增强自信，促进自我发展。②促进与他人的交往。 （3）①欣赏自己。②接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 静下心来好好认识一下自己的内容，可知体现了对自我的全面分析； 大家都说我很善良、有耐心，可知体现了他人的评价； 参加敬老院的志愿服务活动，可知属于生活实践。 【小问2详解】 从设问中可知要考查认识自己的意义的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 虽然有很多不足，但也有自己的优点；要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己，可知增强自信，促进自我发展； 是父母的好帮手，会主动承担一些家务；是同学们的好伙伴，也是老师的小助手；耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心，可知促进与他人的交往。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做更好的自己的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 虽然有很多不足，但也有自己的优点，可知欣赏自己、接纳自己； 要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己，可知不断完善自己；不断发掘自己的潜能； 参加敬老院的志愿服务活动，可知为他人、为社会服务中实现的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市新泰市 2024-2025学年六年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：90分钟；分值：100分） 注意事项： 1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（判断、选择题50分） 一、判断题（下列各题都包含一定的价值标准或行为选择，请判断，每小题1分，共10分） 1. 进入初中，我们逐渐长大，一切事情都要自己做主。（ ） 2. 初中阶段是初步形成世界观、人生观、价值观的时期。（ ） 3. 进入初中，学习科目增多，学习是我们的唯一任务。（ ） 4. 进入初中，我们可以根据自己的兴趣确定自己的发展目标。（ ） 5. 对待他人的评价，要用心聆听，勇于面对，全部接受。（ ） 6. 东东参加“经典诵读”比赛前对着镜子反复练习，分析问题及时解决，她这是通过自己的生理状况来认识自己。（ ） 7. 做更好的自己就是要改正自己的缺点，做一个完美的人。（ ） 8. 接纳自己就是接纳自己的长处和优点，忽略自己的不完美。（ ） 9. 梦想可以激发我们对生命的激情和勇气，有了梦想就有了希望。（ ） 10. 学习是我们成就梦想的重要路径。（ ） 二、选择题（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题2分，共40分） 11. 2024年8月1日，中国人民解放军建军______周年。（ ） A. 96  B. 97  C. 98  D. 99 12. 8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会闭幕式在巴黎举行。本届奥运会，中国体育代表团收获______金27银24铜共91枚奖牌。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩。（ ） A. 38  B. 39  C. 40  D. 41 13. “人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”初中阶段我们应该（ ） A. 编织人生梦想，目标越远大越好  B. 绝不宽容自己，务必做到十全十美 C. 只追求优异成绩，一心学习  D. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 14. 中学生小宇小学时成绩非常优秀，进入初中后由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他整日闷闷不乐。对此，小宇的正确做法是（ ） ①正确认识自己，增强自信心 ②辍学打工，追求新的生活 ③和同伴交流切磋，主动寻求帮助④承认挫折，顺其自然 A.  ①②  B.  ①③  C.  ③④  D.  ②④ 15. 下图《时间去哪儿了》启示我们“期中”复习时应做到（ ） A. 科学规划，合理安排学习时间  B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养浓厚的学习兴趣  D. 分清主次，重要的事情都要先做 16. 某中学开设了歌曲里的诗词、数学思维训练、看电影学英语、趣味编程、AI绘画创作等多样化的选修课程，深受学生喜爱。下列关于初中阶段开设选修课程的认识，正确的是（ ） ①开设选修课挤占了大量时间，得不偿失 ②培养兴趣爱好，能够带领我们探索新的知识领域 ③为我们的发展提供新的机会 ④初中阶段选修课程会决定我们未来的人生规划 A.  ①③  B.  ②④  C.  ③④  D.  ②③ 17. 曾国藩曾说：凡人一身，只有“迁善改过”四字可靠。他通过写日记的方法来反省自己，坚持不懈长达三十余年，直至去世的前一天。这启示我们（ ） A. 主动改正缺点   B. 看到自己的长处 C. 养成记日记习惯   D. 不断发掘潜能 18. 2024年春节期间，电影《热辣滚烫》热映，它引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等各种标志性元素唤起了观众的热烈讨论，特别是导演兼主演贾玲从外形到气质上的变化所带来的新鲜感和震撼，为电影增添了辨识度和情绪价值支撑。对此，下列理解正确的是（ ） A. 做更好的自己，就是要完美无瑕  B. 为自己而活，就是以自我为中心 C. 做更好的自己不与他人做任何比较  D. 不断完善自我，激发潜能，做更好的自己 19. 下图所示，面对自身的盲目区，以下做法可取的是（ ） A. 虚心接受他人提出的所有建议  B. 无须理会自己不知道的区域 C. 以交换他人的秘密来换取真相  D. 冷静分析他人对自己的评价 20. 志不立，天下无可成之事。对此下列理解正确的是（ ） ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力  ②只要有志向，愿望一定能实现 ③志向能激发生命的热情和勇气  ④我们要常立志，立大志 A. ②③  B. ②④  C. ①③  D. ①④ 21. 2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ） A. 追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B. 实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C. 编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D. 怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 22. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（ ） A. 扬长避短，不断激发潜能  B. 改正缺点，努力完善自我 C. 学会欣赏，接纳自身不足  D. 满怀信心，善于独立思考 23. 在学习《认识自己》的过程中，同学们发表了自己的看法： 小A：当局者迷，旁观者清，我们要想对自己有正确的认识，他人的意见是最重要的。 小B：自己什么样，只有自己最清楚，认识自己要坚持自己的立场，别人的话不必放在心上。对此，合理的意见是（ ） ①认识自己是一个短暂的过程 ②要学会接纳自己的不完美 ③我们既要学会正确地自我分析，又要学会理性对待他人评价 ④他人评价有助于我们更加客观、完整、清晰地认识自己 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 24. 下图漫画启示我们（ ） ①别人都在做的事情，我们也可以放心去做 ②要正确认识自己，别人的路不一定适合你 ③认清自己的禀赋和独特性，发展自身能力 ④养成自信自立的生活态度就会无往而不胜 A. ①②  B. ①④  C. ②③ 25. 我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。如表，下列传统文化对人生的指导意义理解正确的有（ ） 序号 传统文化 人生的指导意义 ① 不积跬步，无以至千里 人有志则事无不成 ② 知人者智，自知者明 人贵有自知之明 ③ 凡事预则立，不预则废 人生需要规划 ④ 天生我材必有用 人生要追求完美 A. ①②  B. ①③  C. ②③  D. ②④ 26. 生逢伟大时代，人人都是追梦者。明天的中国希望寄予新时代的青少年。对此认识正确的是（ ） A. 梦想总是和现实有一定距离，可有可无  B. 梦想不能实现就没有意义 C. 梦想很美好却总是不能实现  D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 27. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①完善自我只需要关注知识和技能的提升 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③认识自己是一个不断探索和发现的过程 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A.  ①②  B.  ①④  C.  ②③  D.  ③④ 28. “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”给我们的立志启示是（ ） A. 立志当高远  B. 立志做大事  C. 立志须躬行  D. 立志要趁早 29. 小飞想弄清楚这句名言的意思。请你帮他找出下列与之蕴含的道理一致的是（ ） 相关链接：志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 ——节选自《格言联璧》 A.  读万卷书，行万里路  B.  学而不思则罔，思而不学则殆 C.  业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随  D.  苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴 30. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。”这句话给正处于初中阶段的我们的启示是（ ） A. 珍视当下，把握机遇   B. 尽情玩乐，自由挥霍 C. 专注学习，封闭自我   D. 学会思考，人云亦云 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 三、材料分析题（包括4个大题，共50分） 31. 【启航初中生活】 中学阶段是一段充满挑战的人生旅程。在这里，我们听到拔节生长的声音；在这里，我们增强奋进的勇气和信心；在这里，我们变得更有毅力。某校六年级1班准备开展一次“制订初中四年个人成长规划”的活动，请你参与并完成下列任务。 【观点碰撞】活动开始时，有同学认为：“初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。”也有同学认为：“初中阶段是学习的最佳时期，规划未来之路为之尚早”。 （1）对于上述观点你的认识是怎样的？ 【反思践行】活动结束时，班主任总结道：“‘诗和远方’是人们的美好夙愿、美好期待，而要实现‘诗意’，抵达‘远方’，却需要风雨兼程。大家的成长规划就如这‘诗和远方’，要实现自己心中的愿景，必定要有行动。” （2）为了实现你自己的“诗和远方”，你将如何行动？ 32. 【青春有梦勇毅前行】 远大的梦想，唯有坚持才能抵达——郑钦文 用一记正手直线拿下赛点后，我心中翻涌着喜悦：我为国家拿到奥运会金牌了，我创造了历史！ 我从6岁开始打网球，这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛，当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时，我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。 带着这一目标，我在奥运会上感受到前所未有的力量，但比赛的难度还是超出我的想象。连续5天出赛、连续两轮比赛超过3小时，我一直在突破自己的极限。但我知道，无论身体情况如何，我都要拼到最后；无论比分如何，我都不会放弃。 我一直很羡慕那些可以创造历史的人，如今我也成为其中一员。当金牌挂上我的脖颈，我才发现它有那么重，这让我感受到沉甸甸的责任。我希望通过自己的努力让更多人了解网球，让更多孩子拿起球拍。其实不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去，远大的梦想，唯有坚持才能抵达。 （1）从郑钦文的事迹我们体会到梦想有哪些意义？ （2）你的青春梦想是什么？你打算怎样向郑钦文学习实现你的梦想？ 33. 【努力学习  奋斗拼搏】 2024年6月24日，中国科学院院士、清华大学教授薛其坤获得2023年度国家最高科学技术奖。薛其坤是凝聚态物理领域著名科学家，难以想象，在薛其坤闪耀的科研成果背后，却是“考研考了3次，读博读了7年”的坎坷经历。他近日接受采访表示，作为一名科学家，要有为国家高水平科技自立自强、努力贡献的担当和责任，要有发自内心、探索未知的好奇心。熟悉他的人都知道，薛其坤有个外号，叫“7-11院士”，早上7点进实验室，一直干到晚上11点离开，这样的作息，薛其坤坚持了20年。但是他说，对科学朴素的向往，让我走到了现在。他希望年青人要怀有科学报国的坚强信念，好好学习，通过在科学上取得成就努力让自己的国家逐渐强大。 （1）从薛其坤院士的成长成才经历中我们可以看到学习有什么意义？ （2）请以薛其坤院士为榜样，谈谈你打算怎样搞好学习？ 34. 【正确认识自我  遇见更好的自己】阅读六年级学生王涵的一则日记，回答问题。 2024年9月29日    星期天    天气：晴 今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。 大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。 （1）结合王涵日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。 （2）从王涵身上可以看到正确认识自己的重要性有哪些？ （3）我们应该怎样向王涵学习做更好的自己？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $