第2章丰富多彩的生命世界检测卷-2026-2027学年浙教版 科学七年级上册

第2章丰富多彩的生命世界检测卷-2026-2027学年科学七年级上册浙教版（2024） 一、选择题 1．硅藻生活在富含重金属镉的水域中，其细胞内的镉离子浓度也能维持在较低水平，从而保证正常的光合作用。这主要依赖于硅藻细胞的哪一结构？（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．叶绿体 D．细胞核 2．神奇的大自然为文人提供了无限的创作素材，下列诗句不包含自然界生命现象的是（     ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 C．春种一粒粟，秋收万颗子 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 3．制作临时装片的关键步骤之一是盖盖玻片，如图所示，制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）（     ） A． B． C． D． 4．如图所示，图甲是植物细胞模式图，图乙是显微镜视野下洋葱内表皮细胞，下面有关说法中正确的是（     ） A．图甲中的⑤是细胞壁，能控制细胞与外界的物质交换 B．图甲中的①是叶绿体，是图乙细胞没有的结构 C．图乙中的⑦是洋葱内表皮细胞的液泡 D．图乙中的小黑点⑧是植物细胞的细胞质 5．身边常见的一种苔藓植物——砂藓，也叫星星藓，顾名思义，像小星星一样，非常可爱。对水分非常敏感，干燥时收缩成棒状，喷水雾后立即舒展。下列各项中，说法错误的是（    ） A．它喜欢阴湿的环境 B．它不能产生种子 C．它有根、茎、叶的分化 D．它能进行光合作用 6．鹅掌楸是我国一种名贵的植物，因叶片形似马褂，所以又称“马褂木”。鹅掌楸分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。以下叙述正确的是（　　） A．鹅掌楸通过孢子进行繁殖 B．鹅掌楸有花、果实、种子三种生殖器官 C．鹅掌楸的种子裸露，有利于种子萌发 D．橘树、松树、樟树、玉兰等都是常见的被子植物 7．《爱莲说》描述荷花植株“（茎）中通外直”。图中莲蓬是荷花的果实，内含多枚种子。下列关于荷花植株的说法正确的是（　　） A．莲蓬中的种子是由受精卵发育而来的 B．种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物 C．藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收来的 D．叶柄和茎中有发达的孔道，是对水中缺氧环境的适应 8．2025年11月，我国科研人员发现一种新物种——马边鼬，其体表被毛、体温恒定、雌性分泌乳汁喂养幼崽。据此判断，马边鼬属于（     ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 9．温岭东辉阁上生活着一种叫黑短脚鹎的鸟，它的受精方式和生殖方式是（     ） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 10．如图是山椒藻，学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长，叶舒展于水面上，具有叶脉，叶脉中有输导组织，在沉水叶的基部着生孢子果（内含孢子用于繁殖）。这种植物属于（     ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 11．小滨同学对蟾蜍、蜥蜴、东北虎和啄木鸟四种动物进行如下归类，分析正确的是（     ） A．甲是啄木鸟，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是东北虎，体表被毛、用肺呼吸 C．丙是蜥蜴，有鳞片减少体内水分蒸发 D．丁是蟾蜍，体内受精，幼体用鳃呼吸 12．龟背竹原产于墨西哥热带雨林，生长在雨林中下层。龟背竹叶片宽大呈心状卵形，叶缘有不规则羽状裂，叶脉间有长圆形孔洞，叶片顶端有“滴水尖”（如图）。龟背竹在形态结构上具有一系列适应生存环境的特点，以下说法错误的是（     ） A．生存环境光照强度低，叶片宽大，可以获取更多光照 B．生存环境空气湿度大，叶缘羽状裂，可以增强通风性 C．生存环境土壤贫瘠，叶片宽大，可以吸收更多空气中的养分 D．生存环境降雨频繁，叶有“滴水尖”结构，可以加快疏导雨水 二、填空题 13．细胞是生物体的基本结构单位，如图是_______（选“动物”、“植物”）细胞的结构简图，其中结构_______（填编号）是该类生物细胞特有的。结构⑤的功能是______。 14．小明在操作显微镜时将视野中的画面从如图（a）切换到图（b），则他观察的视野将会变_________（“亮”或“暗”），过程中装片的移动方向是_________。 15．假如你在森林中迷了路，可以借助苔藓植物分辨方向： 苔藓植物生长在___________（填“干燥”或“潮湿”）的环境中，在北半球树干上长苔藓较多的一面朝___________（填“南”或“北”）。 16．动物之最：所有动物中种类最多的是节肢动物中的________类动物；一生中有三种呼吸器官的是________类动物；最高等的是________类动物。 17．宁波雅戈尔动物园内有大熊猫、长颈鹿、大象等多种动物，这些动物中，大熊猫、长颈鹿属于脊椎动物，依据是________；并且都属于哺乳动物，这类生物最主要的特点是________。 18．图1是香菜的结构图。香菜的茎叶是常见的调味料，其独特的味道主要来自于如苯乙醛(C8H8O)、十一烷、癸醛等物质。研究表明有些人的嗅觉受体对香菜中的这些物质异常敏感，食用香菜时会产生类似“肥皂味”或“金属味”的体验。 (1)图2是植物分类检索表，香菜属于植物___________(填字母)。 (2)苯乙醛属于___________(填“酸”、“碱”、“氧化物”或“有机物”)。 (3)“肥皂味”或“金属味”这种感觉是在人体___________(填人体器官)中形成的。 19．某科学兴趣小组的同学为观察蜗牛的形态，决定到野外捕捉蜗牛。甲、乙、丙三位同学因对捕捉地点有分歧而单独行动，结果甲去向阳干燥的高地捕捉，乙去背阴潮湿的田垄边捕捉，丙去水草丛生的浅水中捕捉。他们经过近1小时的捕捉后，回学校将蜗牛交给指导老师。老师发现某位同学捉到的蜗牛特别多，询问后给予表扬。 (1)受到表扬的同学是___________（填“甲”、“乙”或“丙”）。 (2)选择捕捉蜗牛的时间和地点要依据其生活习性。下列关于蜗牛的生活习性的叙述，正确的是___________。（填字母代号，下同） A．蜗牛夜间活动，栖于阴暗潮湿处 B．蜗牛白天活动，栖于阴暗潮湿处 C．蜗牛夜间活动，栖于向阳干燥处 D．蜗牛夜间活动，栖于近水处或水中 (3)三位同学捕捉到的蜗牛大小不一，实验报告中要求填写“蜗牛的质量约为多少”，则下列操作中，可行的是___________。 A．选出最大的蜗牛称质量 B．选出最小的蜗牛称质量 C．无论大小一块称，然后求平均值 三、探究题 20．显微镜是生物实验的常用观察仪器，同学们在科学老师的带领下，利用显微镜进行项目学习的探究实践，请你运用所学知识回答下列问题。 (1)为获得较好的观察效果，临时装片的材料需要薄而透明，以下操作符合这一要求的是______。 A．在载玻片中央滴一滴清水 B．用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮 C．将洋葱表皮在清水中展开 D．用碘液染色 (2)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，图乙中①是某同学在调节粗准焦螺旋寻找物像时捕捉到的图像，将图像移至视野中央后，视野中仍有污渍，如②所示；再转动物镜转换器换用高倍镜，调节______后图像如③所示。该同学要清除污渍，接下来需要进行的操作是清洁______。 21．涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某科学兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验。 ①在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口； ②将试管口标注为A端，在A端给予光照。将试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端； ③轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央； ④将试管水平放置在桌上，观察涡虫20min，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。 请据此分析回答下列问题。 (1)涡虫属于________，其主要特征是身体呈两侧对称，有背腹、前后之分，但身体只有一个开口。 (2)该实验的变量为________。 (3)通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的环境是________。 (4)该实验的不足之处是________，因此不能得出普遍结论。 22．为了让同学们快速认识研学基地的动植物，项目化小组以编写研学基地生物志为课题开展了研究，研究的流程为观察生物→制作生物资料卡→制作生物检索表。 (1)研学基地动物分类检索图中，①的分类依据为_______； (2)甲、乙、丙三种动物分别属于上述检索图中的_______三类动物（填字母）； (3)研学基地内种植着多种桂花树，小组同学通过观察发现，可以通过桂花树的叶来辨认不同品种的桂花。请你根据植物资料卡上所体现的植物特征，完善桂花的二歧分类检索表。 23．在观察蜗牛实验时，小科进行了下列活动。 (1)为了更好地进行科学观察，我们需要借助____来观察蜗牛； A．显微镜 B．放大镜 C．望远镜 D．天文组远镜 (2)为探究蜗牛是否有视觉，小科先让蜗牛（黑色部分代表蜗牛，左边是头右边是尾）在灯光下爬行3分钟，再用书本遮在它上面，使其一半处于阴暗中，观察是否爬回阴暗处。据小科的操作，下列实验方案设计合理的是____； A． B． C． (3)为了进一步了解蜗牛的生存环境、小科调查并记录了各处环境中蜗牛的数量，如下表所示。若蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境，请你预测三个地点蜗牛的a、b、c数量关系______。 （用a、b、c从大到小排列） 地点 阳台上 弱光的树荫下 潮湿的花盆下 蜗牛数 a b c 四、解答题 24．科学课上开展花的特性研究，如图是小明在赏花后绘制的三种花的图案，请回答下列问题。 1a花柄长，可成伞状花序         2 1b花柄短，直接贴生于枝干       3 2a花瓣边缘有缺口              樱花 2b花瓣边缘无缺口              梨花 3a枝条表面带刺                梅花 3b枝条表面无刺                桃花 (1)通过查阅检索表可知，图中______（填“甲”、“乙”或“丙”）是梅花。 (2)科学家研究发现：在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这体现了生物对环境的______。 (3)若小明在观察中发现一种新植物，其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，结合检索表可判断该植物与______（填“樱花”或“梨花”）的亲缘关系更近。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第2章丰富多彩的生命世界检测卷-2026-2027学年科学七年级上册浙教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B C B D D A C 题号 11 12 答案 C C 1．B 【详解】A．细胞壁主要起保护和支持作用，不能选择性地控制镉离子进出细胞，故A不符合题意。 B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，可使细胞内镉离子浓度维持在较低水平，故B符合题意。 C．叶绿体是进行光合作用的场所，不是控制镉离子进出细胞的主要结构，故C不符合题意。 D．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，但不能直接控制镉离子进出细胞，故D不符合题意。 故选B。 2．D 【详解】A．描述野草被焚烧后，来年春天重新萌发生长的过程，体现了生物的生长和繁殖特征，属于生命现象，A不符合题意。 B．红杏是植物，“出墙”是植物向光生长的应激性表现，属于生命现象，B不符合题意。 C．描述了植物从播种到收获大量种子的繁殖过程，体现了生物的繁殖特征，属于生命现象，C不符合题意。 D．诗句仅用潭水的深度来比喻友人之间的深厚情谊，潭水属于非生物，整句未涉及任何生物的生命活动，不包含自然界生命现象，D符合题意。 3．A 【详解】正确的盖盖玻片操作是：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧接触液滴，再缓缓盖下。 A．如图所示，盖玻片紧贴着清水的一侧，按箭头的方向轻轻盖下，可以避免产生气泡，A正确。 B．如图所示，从上往下盖上盖玻片，会有大量气泡产生，B错误。 C．如图所示，盖玻片和清水之间有一段距离，按箭头方向盖下后，会产生气泡，C错误。 D．如图所示，盖玻片插在了清水中间，不能把全部材料盖严，D错误。 4．B 【详解】A．图甲中的⑤是细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，而能控制细胞与外界物质交换的是细胞膜，并非细胞壁，A错误。    B．图甲中的①是叶绿体，洋葱内表皮细胞埋在土壤中不见光，没有叶绿体这一结构，因此图乙的洋葱内表皮细胞确实没有叶绿体，该描述正确，B正确。    C．图乙中的⑦是显微镜视野中出现的气泡，不是洋葱内表皮细胞的液泡，气泡在显微镜视野中表现为边缘黑、中间亮的圆形或椭圆形结构，C错误。    D．图乙中的小黑点⑧是植物细胞的细胞核，不是细胞质，细胞核在显微镜下经染色后会呈现出颜色较深的小黑点形态，D错误。 5．C 【详解】A．苔藓植物的生殖过程离不开水，且没有真正的根，吸水保水能力弱，因此喜欢生活在阴湿的环境中，A正确。    B．苔藓植物属于孢子植物，依靠孢子繁殖后代，不能产生种子，B正确。    C．苔藓植物没有真正的根，只有起固定作用的假根，仅存在类似茎、叶的分化，没有真正的根的分化，C错误。 D．苔藓植物的叶中含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，D正确。 6．B 【分析】（1）被子植物的主要特征：被子植物（绿色开花植物）具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，靠种子繁殖后代，种子外有果皮包被形成果实。 （2）不同植物类群的繁殖方式：孢子植物（如藻类、苔藓、蕨类）通过孢子繁殖；种子植物（包括裸子植物和被子植物）通过种子繁殖，其中裸子植物的种子裸露，无果皮包被。 【详解】A．鹅掌楸是被子植物，属于种子植物，通过种子繁殖，而非孢子繁殖，故A错误。 B．被子植物具有花、果实、种子这三种生殖器官，鹅掌楸是被子植物，因此具备这三种生殖器官，故B正确。 C．鹅掌楸是被子植物，种子外有果皮包被（不裸露），“种子裸露”是裸子植物的特征，故C错误。 D．松树属于裸子植物（种子裸露无果皮包被），并非被子植物，故D错误。 故选B。 7．D 【分析】被子植物和裸子植物的区别是被子植物的种子外有果皮包被。 【详解】A．种子是由胚珠发育而来的，受精卵发育成种子中的胚，A错误。 B．荷花有花和果实，可知属于被子植物，种子外有果皮包被，B错误。 C．植物的根从环境中吸收的是水分和无机盐，藕中丰富的有机物是光合作用制造的，C错误。 D．叶柄和茎中有发达的孔道，可以获取氧气，进行有氧呼吸，是对水中缺氧环境的适应，D正确。 故选D。 8．D 【详解】哺乳动物的主要特征有：体表被毛；牙齿分化；体内有膈；体温恒定；大脑发达；胎生、哺乳等。马边鼬，其体表被毛、体温恒定、雌性分泌乳汁喂养幼崽，据此判断，马边鼬属于哺乳动物。D正确，ABC错误。 9．A 【详解】A．鸟类的受精方式是体内受精，生殖方式是卵生。黑短脚鹎属于鸟类，所以它的受精方式是体内受精，生殖方式是卵生，A正确。 B．胎生是哺乳动物的生殖方式，鸟类不是胎生，B错误。 C．鸟类是体内受精，不是体外受精，C错误。 D．鸟类既不是体外受精也不是胎生，D错误。 10．C 【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，而山椒藻具有茎、叶等结构，所以山椒藻不属于藻类，A错误。    B．苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织，山椒藻叶脉中有输导组织，不符合苔藓植物特征，所以山椒藻不属于苔藓植物，B错误。   C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，并且用孢子繁殖后代。山椒藻具有茎细长、叶舒展于水面上、具有叶脉且叶脉中有输导组织、在沉水叶基部着生孢子果这些特征，符合蕨类植物的特点，所以山椒藻属于蕨类植物，C正确。    D．种子植物用种子繁殖后代，山椒藻用孢子繁殖，所以山椒藻不属于种子植物，D错误。 11．C 【详解】AB．鸟类和哺乳类都属于恒温动物，鸟类无齿，卵生，有气囊辅助呼吸，哺乳类动物牙齿有分化，体表被毛，胎生、哺乳，用肺呼吸。啄木鸟属于鸟类，东北虎属于哺乳动物，因此，乙表示啄木鸟，甲表示东北虎，AB错误。 C．蜥蜴属于爬行动物，体温不恒定，用肺呼吸，体表有角质的鳞片，能减少体内水分蒸发，因此，丙表示蜥蜴，C正确。 D．蟾蜍属于两栖动物，体温不恒定，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。 12．C 【详解】A．龟背竹生长在雨林中下层，光照强度低，叶片宽大能够增大受光面积，从而获取更多光照，A正确。    B．雨林中下层空气湿度大，叶缘的不规则羽状裂可以减少整片宽大叶片的空气流通阻力，增强叶片间的通风性，避免叶片长时间被高湿空气包裹引发病害，B正确。    C．植物主要通过根系从土壤中吸收水和无机盐等养分，叶片宽大的主要作用是提升光合效率，植物无法通过叶片直接吸收空气中的大量养分，C错误。    D．热带雨林降雨频繁，叶片顶端的“滴水尖”结构可以让落在叶片上的雨水快速汇聚、导流排出，避免叶片表面积水影响光合作用、防止叶片被积水压损，D正确。 13． 植物 ①②③ 控制生物的发育和遗传 【分析】图中，①是液泡、②是细胞壁、③是叶绿体、④是细胞膜、⑤是细胞核、⑥是细胞质。 【详解】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，而动物细胞没有这些结构。观察图示可知，该细胞具有①液泡、②细胞壁和③叶绿体，因此该图是植物细胞的结构简图。 由上述分析可知，植物细胞特有的结构为①液泡、②细胞壁、③叶绿体，所以结构①②③是该类生物（植物）细胞特有的。 图中⑤是细胞核，细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质（如DNA），能传递遗传信息，控制生物的发育和遗传 ，所以结构⑤（细胞核）的功能是控制生物的发育和遗传。 14． 暗 左上方 【详解】在显微镜的使用中，放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少，细胞体积越大，视野越暗。观察图（a）和图（b）可知，图（b）中细胞的体积比图（a）中细胞的体积大，说明从图（a）切换到图（b）时，显微镜的放大倍数增大了。因此，观察的视野将会变暗。 显微镜成的像是倒像，即上下、左右均相反。也就是说，物像的移动方向和装片的移动方向是相反的。图（a）中物像在视野的左上方，若要将其移到图（b）中视野的中央，根据物像移动方向和装片移动方向相反的原理，应将装片向左上方移动。 15． 潮湿 北 【详解】苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等．在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面，对面是南方，面朝南方，身体左侧为东，右侧为西。 16． 昆虫 两栖 哺乳 【分析】（1）节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。 （2）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→节肢动物。脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。 【详解】昆虫属于动物界、节肢动物门、昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。 两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，一生中有三种呼吸器官。 从分析可知：在动物界中，最高等的脊椎动物是哺乳类。 17． 体内有由脊椎骨构成的脊柱(体内有脊柱) 胎生、哺乳 【详解】判断大熊猫、长颈鹿属于脊椎动物的依据是：体内有由脊椎骨构成的脊柱（脊椎动物的定义就是体内具有脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物体内则没有）；哺乳动物最主要的特点是：胎生、哺乳 （这是哺乳动物区别于其他动物类群的典型特征，能为后代提供更稳定的发育环境和营养，提高后代成活率）。 18．(1)P (2)有机物 (3)大脑 【分析】植物分类检索表是通过对不同类群植物的形态结构、生理功能等特征的比较，按照一定的原则编制而成的，用于鉴别植物的工具。 【详解】（1）根据图2植物分类检索表可知：植物可分为种子植物和孢子植物，香菜能开花结果，属于种子植物。种子植物又可分为裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子有果皮包被，香菜种子有果皮包被，属于被子植物，即图2中的植物P。 （2）有机物通常是指含有碳元素的化合物，但一些简单的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等除外。苯乙醛的化学式为C8​H8​O，它含有碳元素，且不属于一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等简单含碳化合物，所以苯乙醛属于有机物。 （3）感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。当嗅觉受体对香菜中的物质产生反应，将信号通过神经传导到大脑皮层的躯体感觉中枢时，就会形成“肥皂味”或“金属味”等感觉。所以“肥皂味”或“金属味”这种感觉是在人体大脑中形成的。 19．(1)乙 (2)A (3)C 【详解】（1）蜗牛属于软体动物，喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活。甲去向阳干燥的高地捕捉，乙去背阴潮湿的田垄边捕捉，丙去水草丛生的浅水中捕捉，所以得到表扬的同学是乙同学。 （2）蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，通常是以晚间活动为主，白天偶尔活动。最怕阳光直射，对环境反应敏感，故A正确。 （3）捕捉到的蜗牛大小不一，实验报告中要求填写“蜗牛的质量约为多少”，正确的操作是无论大小一起称量，然后求平均值，故C正确。 20．(1)BC (2) 细准焦螺旋 目镜 【详解】（1）A．在载玻片中央滴一滴清水，目的是维持洋葱表皮细胞的正常形态，并非使材料薄而透明，A不符合要求。    B．用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮，获取的材料本身薄而透明，满足显微镜对观察材料薄而透明的要求，B符合要求。    C．将洋葱表皮在清水中展开，是为了避免细胞重叠，保证观察时细胞不会相互遮挡，让观察的材料整体薄而均匀透明，C符合要求。    D．用碘液染色，是为了使细胞结构更清晰，便于观察，与材料薄而透明无关，D不符合要求。 （2）在使用显微镜时，换用高倍镜后，调节细准焦螺旋，细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，使看到的物像更加清晰。判断污渍位置的方法是：先移动玻片标本，若污渍移动，说明污渍在玻片标本上；若污渍不移动，再转动目镜，若污渍移动，说明污渍在目镜上；若污渍仍不移动，说明污渍在物镜上。本题中，先将图像移至视野中央后污渍仍存在，之后转动转换器换用高倍物镜，污渍依然没有消失，说明污渍不在物镜上，也不在玻片标本上，因此污渍只能在目镜上，要清除污渍，接下来需要进行的操作是清洁目镜。 21．(1)扁形动物 (2)光照 (3)黑暗 (4)涡虫数量太少 【分析】（1）涡虫的分类及特征：涡虫属于扁形动物，扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，身体有背腹、前后之分。 （2）题干实验中，A端给予光照，B端用铝箔套遮住形成黑暗环境，所以变量是光照。涡虫在试管B端（黑暗端）停留较长时间，说明涡虫对黑暗环境有偏好。 【详解】（1）涡虫属于扁形动物，从题目描述“身体呈两侧对称，有背腹、前后之分，但身体只有一个开口”可知，其符合扁形动物特征，扁形动物有口无肛门，所以只有一个开口。 （2）实验中对A端和B端设置不同的光照条件，A端光照，B端黑暗，其他条件保持一致，所以该实验的变量为光照。 （3）由于涡虫在B端（黑暗环境端）停留时间长，表明涡虫喜欢的环境是黑暗环境。 （4）仅用一只涡虫做实验，涡虫个体可能存在特殊性，其行为不一定能反映整个涡虫群体的特性，该实验的不足之处是涡虫数量太少，因此不能得出普遍结论。 22．(1)有无脊柱 (2)FEB (3)叶片呈长椭圆形 【分析】（1）图1中：动物甲为环节动物，动物乙为哺乳动物，动物丙为两栖动物。 （2）图2中：①根据动物体内是否有脊柱。 【详解】（1）动物根据体内是否有脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物。因此，研学基地动物分类检索图中，①的分类依据为：体内是否有脊柱。 （2）环节动物的主要特征有：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动。哺乳动物的主要特征有：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。两栖动物的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。故甲、乙、丙三种动物分别属于上述检索图中的F环节动物、E哺乳类、B两栖类三类动物。 （3）二歧分类检索表是通过每次提出一对对立的植物特征，逐步缩小范围来区分不同植物。首先根据“叶片是否平整”这一对立特征，将金桂（叶片不平整）与其他三种桂花（叶片平整）区分开；接着对叶片平整的三种桂花，用“叶形”这一特征，将叶呈细长的丹桂与叶呈长椭圆形的银桂、四季桂区分开；最后对叶呈长椭圆形的两种桂花，用“叶边缘锯齿情况”这一特征，将叶边缘没有锯齿的银桂与叶边缘上部有较稀疏锯齿的四季桂区分开。因此，图4中2b为叶片呈长椭圆形。 23．(1)B (2)B (3)c > b > a 【分析】显微镜用于观察微小细胞等微观结构；放大镜用于观察较小物体，放大倍数相对较小；望远镜用于观察远处物体；天文望远镜用于观测天体。在探究生物某种特性时，实验设计要保证单一变量，通过对比不同条件下生物的行为得出结论。生物会趋向于适宜其生存的环境。 【详解】（1）蜗牛体型较小，但肉眼可直接观察其基本形态（如外壳、触角等）。显微镜用于观察微观结构（如细胞），而望远镜和天文望远镜用于观察远距离物体。放大镜适合放大蜗牛的局部细节（如足部运动或触角反应），且便于操作。可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （2）A．书本遮住蜗牛后半部分（尾部），尾部对光线感知作用不明确，故A不合题意。 B．书本遮住蜗牛前半部分（头部），头部可能包含感光器官（如触角上的眼点），设计合理，故B符合题意。 C．书本完全覆盖蜗牛，无法体现“一半光照一半阴暗”的条件，故C不合题意。 故选B。 （3）已知蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境。潮湿的花盆下最符合蜗牛喜欢的环境，所以此处蜗牛数量c应最多；弱光的树荫下相对阳台更阴暗潮湿，所以b数量多于 a。因此，a、b、c 数量关系为 c > b > a。 24．(1)丙 (2)适应 (3)梨花 【详解】（1）先依据检索表的第一级分类：1a为花柄长、可成伞状花序，对应后续分类指向2，图中甲的花柄长、多朵花聚集形成伞状花序，花瓣边缘有缺口，符合樱花的特征；1b为花柄短、直接贴生于枝干，对应后续分类指向3，乙和丙的花柄都短，直接贴生在枝干上，进入3的分类判定。再看3的分类规则：3a为枝条表面带刺对应梅花，3b为枝条表面无刺对应桃花。观察图中丙的枝条表面带有尖刺，符合3a的梅花特征；乙的枝条表面无刺，符合桃花的特征。 因此，图中丙是梅花。 （2）在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利，耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这是梅花为了适应寒冷的环境而形成的特征，体现了生物对环境的适应。 （3）新植物花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，对照检索表，花柄长进入检索项2，花瓣边缘无缺口对应的是梨花的特征，所以该植物与梨花的亲缘关系更近。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $