第2章丰富多彩的生命世界检测卷-2026-2027学年科学七年级上册浙教版

**基本信息** 以细胞结构与生物分类为核心，整合微观操作与宏观认知，通过实验探究与实例分析构建“结构-功能-分类-适应”的逻辑链条，体现科学观念与探究实践素养。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |细胞结构与显微镜|选择1-2、12，填空13-14、17|概念辨析与操作规范|细胞膜功能→显微镜成像原理→临时装片制作| |生物特征与分类|选择3、5-7、9-10，填空15-16|特征判断与等级逻辑|生物基本特征→动植物分类依据→二歧检索表应用| |生物与环境适应|选择8、11|结构与环境关联|形态结构→生存环境适应→保护措施| |实验探究与实践|探究18-20，解答21|方案设计与误差分析|观察工具使用→实验变量控制→结果分析评估|

第2章丰富多彩的生命世界检测卷-2026-2027学年科学七年级上册浙教版（2024） 一、选择题 1．生物实验中常用染色剂鉴别种子活性：死亡的种子可被染色剂渗入而着色，活种子不会被染色。与造成这种差异有关的细胞结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 2．如图为小江在实验时光学显微镜视野中观察的人体口腔上皮细胞。下列叙述错误的是（     ） A．制作临时装片时需将口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中 B．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 C．②是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质 D．③为口腔上皮细胞的细胞壁，起保护和支持细胞的作用 3．在2025年春节联欢晚会上，最引人注目的“黑科技”之一是跳舞的机器人，它可以抛手绢，能前后运动等。下列可作为判断该机器人是否属于生物的依据是（     ） A．能否抛手绢 B．能否运动 C．是否需要能源 D．能否生长和繁殖 4．如图是某动物园的场馆位置图，甲乙丙丁分别为不同类别的展示馆．某同学计划依次参观孔雀、蟒蛇、金丝猴，他的参观顺序应为（     ） A．甲→丙→乙 B．乙→丁→丙 C．乙→甲→丙 D．乙→丙→甲 5．穿山甲（如图）是我国一级保护动物，其外观与爬行类相似，但它在分类上却属于哺乳动物。判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是（     ） A．体表覆盖有鳞片和甲 B．有脊椎骨，体温恒定 C．体内有心脏，靠肺呼吸 D．胎生，母乳哺育幼体 6．马尾松在我国分布极广，遍布于华中华南各地．是中国南部主要材用树种，经济价值高．以下植物中与马尾松共同特征最多的是（     ） A．苹果 B．肾蕨 C．苏铁 D．水绵 7．仙居油点草为浙江特有物种，目前仅发现于仙居县括苍山自然保护区内，该物种被列为省级重点保护野生植物。仙居油点草具有叶片油亮、花朵金黄等形态特征，由此可知仙居油点草属于（     ） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 8．龟背竹原产于墨西哥热带雨林，生长在雨林中下层。龟背竹叶片宽大呈心状卵形，叶缘有不规则羽状裂，叶脉间有长圆形孔洞，叶片顶端有“滴水尖”（如图）。龟背竹在形态结构上具有一系列适应生存环境的特点，以下说法错误的是（     ） A．生存环境光照强度低，叶片宽大，可以获取更多光照 B．生存环境空气湿度大，叶缘羽状裂，可以增强通风性 C．生存环境土壤贫瘠，叶片宽大，可以吸收更多空气中的养分 D．生存环境降雨频繁，叶有“滴水尖”结构，可以加快疏导雨水 9．如图是部分蝶形花科分类等级示意图，下列说法正确的是（     ） A．生物分类的最大单位是属 B．分类等级越低，所含生物种类越多 C．三种植物中，绿豆和菜豆的亲缘关系最近 D．绿豆和紫檀的共同点比绿豆和菜豆的共同点多 10．近日，余姚市河姆渡来了一只体态优雅、羽毛洁白的神秘动物。经专家判断为国家一级保护动物——白鹤。据图可知，此生物在二歧分类检索表中的位置是（     ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 11．长江江豚是我国特有的珍稀水生动物，每年繁殖一次，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于水质污染、航运干扰以及过度捕捞，长江江豚的数量急剧减少。下列说法正确的是（     ） A．长江江豚属于鱼类 B．长江江豚体温不恒定 C．保护栖息环境是保护长江江豚的有效措施 D．长江江豚数量急剧减少不会影响其他生物 12．用显微镜观察水体中的衣藻，要将视野中的像P从图甲转化为图乙，下列操作正确的是（     ） A．换用物镜前，可把装片向左下方移动 B．换用物镜后，应先调节②，再调节③ C．若图乙中视野过暗，可调节④使其变亮 D．图甲中所用物镜放大倍数大于图乙 二、填空题 13．显微镜里看到的像是_____（上下左右全颠倒）。 14．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴__________（清水/碘液），以保持细胞的正常形态。为了便于观察，可以选择滴加__________（清水/碘液）进行染色。 15．自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字，但它们却不是鱼类，也有些动物名称不带“鱼”字，却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。 (1)以上动物中属于鱼类的是__________，运动器官是__________。 (2)娃娃鱼属于__________类，该类生物幼体呼吸器官是__________，成体呼吸器官是__________。 (3)真正适应陆地生活的是__________类，比如图中的__________。 16．下列为四类植物的特征资料，表中“+”表示有， “一”表示没有。请回答： 　 根、茎、叶 花 果实 种子 A + + + - - + B + + + - - - C -  -  - - - - D + + + + + + (1)上表中表示裸子植物的是___________。(填字母，下同)； (2)四类植物的构造分析其由简单到复杂的顺序是___________ 17．石榴是常见的水果，具有抗炎、促消化等功效。 (1)甲、乙两图中可以表示石榴叶肉细胞的是___________。 (2)石榴果肉晶莹剔透，宛如珍珠，用手轻轻一掐就会流出很多汁液，这些汁液主要来自果肉细胞的___________。(填序号，下同) (3)石榴皮煮水后，汤汁呈黄色，是因为控制物质进出细胞的结构___________被破坏。 三、探究题 18．读图，回答问题。 (1)请分别填写各部分的名称： A．___________；B．___________。 (2)能分泌黏液的是[___________]___________，它是蜗牛的___________器官。 (3)对蜗牛自身起保护作用的是[___________]___________。 (4)通过“观察蜗牛”的活动可知，蜗牛对___________刺激不产生反应。 A．触摸 B．强光 C．米醋 D．拍手声 19．小明利用多枚放大镜、中间带孔的光盘、平面镜和可升降支架等制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 (1)图甲中的放大镜B相当于图乙中的____________（填结构名称）。 (2)用自制简易显微镜观察到的口腔上皮细胞，更接近图丙中的____________（填“A”或“B”）。 (3)针对“自制简易显微镜”的评价量表如下，根据这份评价量表，该自制简易显微镜“指标二”被评为“合格”。为使“指标二”达到“优秀”，请提出一条合理的改进建议：____________。 “自制简易显微镜”评价量表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一：放大倍数 可更换放大镜，调节放大倍数 放大镜不可拆卸，放大倍数固定 放大效果不明显 指标二：视野亮度 可根据明暗环境调节视野亮度 在某一固定光源下视野明亮，但无法调节 视野较暗，且无法调节 20．小江在进行观察蜗牛实验时，进行了下列活动。 (1)小江发现自己购买的蜗牛比别人在田野里抓的都要大，于是他用刻度尺测量该蜗牛壳的宽度。图中测量方式正确的是______（填“甲”“乙”或“丙”）。 (2)构成蜗牛的结构和功能的基本单位是______。 (3)为探究蜗牛是否有视觉，小江先让蜗牛在灯光下爬行3分钟，再用书本遮在它上面，使其一半处于阴暗中，观察是否爬回阴暗处。下列实验方案设计合理的是______。 A． B． C． 四、解答题 21．图甲是小科同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分操作步骤；图乙表示显微镜的结构；图丙中A、B、C是显微镜下观察到的三个视野。请据图回答下列问题： (1)图甲操作是为了对人体口腔上皮细胞进行染色，请纠正小科同学的错误操作_________________。 (2)图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准_______。 (3)为使图丙中的视野B转变为视野C，下列正确的操作顺序是_______（填字母）。 a.调节图乙中的④，换用高倍物镜 b.移动装片，将要观察的细胞移动到视野中央 c.调节图乙中的③使物像更清晰 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第2章丰富多彩的生命世界检测卷-2026-2027学年科学七年级上册浙教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B D C A C C D 题号 11 12 答案 C C 1．C 【详解】A．细胞壁具有全透性，不能选择性控制物质进出细胞，与染色剂能否进入活细胞无直接关系，故A不符合题意。 B．细胞质是细胞进行多种生命活动的重要场所，不是控制物质进出细胞的结构，故B不符合题意。 C．活细胞的细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞；细胞死亡后，细胞膜的选择透过性丧失，染色剂可进入细胞使其着色，故C符合题意。 D．细胞核主要储存遗传物质并控制细胞的遗传和发育，不是控制染色剂进出细胞的结构，故D不符合题意。 2．D 【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞的正常形态，需将口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中，A正确。    B．图中①是气泡，气泡出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当，没有让盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放平，B正确。    C．②是细胞核，细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，C正确。    D．人体口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁，图中③是口腔上皮细胞的细胞膜，D错误。 3．D 【详解】A．机器人在程序控制下可以完成抛手绢动作，非生物也能表现出类似的动作，不能作为判断是否属于生物的依据，故A不符合题意。 B．机器人可以进行机械运动，非生物也能运动，不能作为判断是否属于生物的依据，故B不符合题意。 C．机器人工作时也需要电能等能源，非生物同样可能需要能源，不能作为判断是否属于生物的依据，故C不符合题意。 D．生物能够生长和繁殖，这是生物的基本特征，可以作为判断是否属于生物的依据，故D符合题意。 4．B 【详解】孔雀属于鸟类、蟒蛇属于爬行动物、金丝猴属于哺乳动物。故观察顺序为：乙→丁→丙。ACD不符合题意，B符合题意。 5．D 【详解】A．体表覆盖鳞片和甲属于外部形态特征，不是判断哺乳动物的主要依据，故A不符合题意。 B．有脊椎骨、体温恒定并非哺乳动物特有，鸟类也具有这些特征，故B不符合题意。 C．体内有心脏、靠肺呼吸也不是哺乳动物特有的特征，不能作为主要判断依据，故C不符合题意。 D．胎生、用乳汁哺育幼体是哺乳动物的典型特征，可作为判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据，故D符合题意。 6．C 【详解】A．苹果属于被子植物，马尾松属于裸子植物，两者共同特征相对较少，故A不符合题意； B．肾蕨属于蕨类植物，不产生种子，与马尾松共同特征相对较少，故B不符合题意； C．苏铁和马尾松都属于裸子植物，均能产生种子且种子外无果皮包被，共同特征最多，故C符合题意； D．水绵属于藻类植物，结构简单，与马尾松共同特征较少，故D不符合题意。 故选C。 7．A 【详解】从分类信息来看，仙居油点草在生物分类上属于‌被子植物门‌，是百合科油点草属的多年生草本植物。 结合形态特征判断：它拥有金黄的花朵，而花是被子植物特有的生殖器官；裸子植物无真正的花，蕨类植物和苔藓植物依靠孢子繁殖，都不具备开花的结构特征。 故A正确。 8．C 【详解】A．龟背竹生长在雨林中下层，光照强度低，叶片宽大能够增大受光面积，从而获取更多光照，A正确。    B．雨林中下层空气湿度大，叶缘的不规则羽状裂可以减少整片宽大叶片的空气流通阻力，增强叶片间的通风性，避免叶片长时间被高湿空气包裹引发病害，B正确。    C．植物主要通过根系从土壤中吸收水和无机盐等养分，叶片宽大的主要作用是提升光合效率，植物无法通过叶片直接吸收空气中的大量养分，C错误。    D．热带雨林降雨频繁，叶片顶端的“滴水尖”结构可以让落在叶片上的雨水快速汇聚、导流排出，避免叶片表面积水影响光合作用、防止叶片被积水压损，D正确。 9．C 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，最大的分类单位是界，不是属，A错误。    B．分类等级越低，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，B错误。    C．绿豆和菜豆都属于菜豆属，分类单位是属；绿豆和紫檀属于蝶形花科下的不同属，分类单位是科，属的分类等级比科更低，因此三种植物中，绿豆和菜豆的亲缘关系最近，C正确。    D．绿豆和菜豆同属，绿豆和紫檀同科，属的分类等级比科小，分类单位越小，共同特征越多，所以绿豆和菜豆的共同点比绿豆和紫檀的共同点多，D错误。 10．D 【详解】白鹤体内有脊椎骨，对应1b，进入3；白鹤属于鸟类，体温恒定，对应3b；因此，据图可知，白鹤在二歧分类检索表中的位置是丁。由此可见，D正确，ABC错误。 11．C 【详解】A．长江江豚具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，而鱼类是卵生，用鳃呼吸，A错误。    B．长江江豚属于哺乳动物，哺乳动物的体温恒定，B错误。    C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，所以保护栖息环境是保护长江江豚的有效措施，C正确。    D．长江江豚数量急剧减少，会影响其所在的生态系统，进而影响其他生物的生存，D错误。 12．C 【详解】A．显微镜成的是倒像（上下、左右都颠倒），像的位置与实物位置相反。图甲中像P在视野的右上方，说明实物P实际在装片的左下方。要把P移到视野中央，装片应向右上方移动，A错误。 B．②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋。换用高倍物镜后，镜头离玻片非常近，不能调节粗准焦螺旋，否则容易压碎玻片标本或损坏镜头。细准焦螺旋可以微调焦距，使物像清晰，B错误。 C，④是反光镜。反光镜有平面和凹面两面，凹面镜有聚光作用，能增加视野亮度；也可通过调节遮光器，选用大光圈来增加进光量。因此调节④反光镜可以让视野变亮，C正确。 D．显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，视野范围越小。图乙中衣藻的像比图甲中更大，说明图乙使用的是高倍物镜，即图乙的物镜放大倍数大于图甲的物镜放大倍数，D错误。 13．倒像 【详解】显微镜成的是倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒，相当于把物体旋转180°之后看到的物像。 14． 清水 碘液 【详解】在制作洋葱表皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴清水。因为植物细胞有细胞壁，滴加清水可以保持细胞的正常形态，避免细胞因失水或吸水而变形，影响观察效果。而碘液主要用于染色，不能起到保持细胞正常形态的作用。 为了便于观察细胞的结构，特别是细胞核等结构，需要对其进行染色。碘液可以与细胞内的某些结构（如细胞核中的染色体等）发生反应，使其着色，从而更清楚地观察细胞的结构。清水没有染色的作用，所以为了便于观察，应选择滴加碘液进行染色。 15．(1) 海马 鳍 (2) 两栖 鳃 肺和皮肤 (3) 爬行 鳄鱼 【详解】（1）鱼类的主要特征有：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 海马用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在水中，具备鱼类的特征，属于鱼类，其运动器官是鳍。 娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；墨鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物；鲸鱼具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。 所以，以上动物中属于鱼类的是海马，运动器官是鳍。 （2）娃娃鱼又称大鲵，属于两栖类。两栖类生物的幼体生活在水中，呼吸器官是鳃；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，呼吸器官是肺，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸。 （3）爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正适应陆地生活的脊椎动物。图中鳄鱼体表覆盖角质鳞片，可以防止体内水分的蒸发，用肺呼吸，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，属于爬行类，是真正适应陆地生活的动物。 16．(1)A (2)CBAD 【详解】（1）裸子植物的特征是无花，种子裸露，没有果实，只有根、茎、叶、种子四种器官。根据表中信息，A 类植物有根、茎、叶和种子，但没有花和果实，符合裸子植物的特征。 （2）C 类无根、茎、叶、花、果实和种子，结构最简单，可能是藻类。B 类植物有根、茎、叶，但无花、果实和种子，可能是蕨类植物。A 类植物是裸子植物，有根、茎、叶和种子，但无花和果实。D 类植物有根、茎、叶、花、果实和种子，结构最复杂，是被子植物。 因此，四类植物的构造由简单到复杂的顺序是：CBAD。 17．(1)甲 (2)5 (3)2 【分析】由题干可知，图甲为植物细胞结构模式图、图乙动物细胞结构模式图，1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4是细胞核、5是液泡、6是细胞质。 【详解】（1）图甲有细胞壁、叶绿体、液泡，为植物细胞结构模式图，甲图为石榴叶肉细胞。 （2）细胞质里有液泡，液泡内的液体称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。石榴果肉的汁液主要来自果肉细胞的液泡。 （3）石榴皮煮水时，破坏细胞膜控制物质进出的功能，当细胞结构被破坏后，液泡破裂，细胞液从破损的细胞中流出，其中的黄色色素溶解在煮水的清水中，最终让汤汁呈现出黄色。 18．(1) 眼 触角 (2) D 腹足 运动 (3) E 贝壳 (4)D 【详解】（1）图中A是眼，B是触角，C是口，D是腹足，E是贝壳。 （2）蜗牛的运动器官是D腹足，能分泌黏液。 （3）E是贝壳，有保护柔软身体的作用。 （4）蜗牛没有听觉器官，对拍手声没有反应，故选D。 19．(1)物镜 (2)A (3)将平面镜替换为可调节角度的反光镜（或增加可调节亮度的遮光结构、换用不同反光能力的反光面，合理即可） 【详解】（1）光学显微镜的物镜靠近玻片标本，负责第一次放大物像；目镜靠近人眼，负责把物镜成的像再次放大。图甲中放大镜B更靠近下方的标本放置区（带孔光盘处），对应图乙光学显微镜的物镜，放大镜A则对应目镜。 （2）口腔上皮细胞是动物细胞，形态不规则、没有规则的细胞壁结构，图A符合动物细胞的视野特征；图B是排列整齐、有清晰细胞壁的植物细胞（如洋葱表皮细胞），因此选A。 （3）指标二的优秀要求是可根据明暗环境调节视野亮度，当前自制装置只有固定的平面镜无法调节进光量，因此可以通过更换可灵活转动角度的反光镜调整反射光的强度，或者在光盘孔上方增加可调节通光面积的遮光结构，实现视野亮度的调节。 20．(1)甲 (2)细胞 (3)C 【详解】（1）图中测量长度的方法：首先观察刻度尺零刻线是否磨损，其次观察其量程和分度值。尺的位置应放正，使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐，刻度尺应与被测物体的边平行，即沿着被测长度，对于较厚的刻度尺，应使视线不能斜歪，视线应与尺面垂直，因此图中测量方式正确的是甲；乙没有从零刻度开始；丙三角尺容易倾斜，测量不准确。 （2） 除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，蜗牛属于多细胞动物，因此构成蜗牛的结构和功能的基本单位是细胞。 （3）A．图中书本遮挡的位置无法形成蜗牛两侧一半明亮一半阴暗的对照环境，设计不合理，A错误。 B．图中蜗牛的位置没有被书本分隔出明暗两个区域，无法形成有效对照，设计不合理，B错误。 C．图中书本遮挡后，蜗牛所处的区域一半处于灯光下、一半处于阴暗中，变量唯一，符合实验设计要求，方案合理，C正确。 21．(1)先盖盖玻片，在装片一侧滴加稀碘液再用吸水纸在另一侧吸引 (2)通光孔 (3)bac 【详解】（1）图甲在未盖盖玻片前直接滴加稀碘液，操作错误。应先盖好盖玻片，再在盖玻片一侧滴加稀碘液，同时用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本。 （2）外界光源未被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野仍无变化，说明光线未通过通光孔进入镜筒，可能是物镜没有对准通光孔。 （3）视野B中的细胞较小且未居中，应先移动装片使要观察的细胞移到视野中央，再转动转换器换用高倍物镜，最后调节③细准焦螺旋使物像清晰，操作顺序为bac。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $