内容正文:
义务教育苏教版五年级上册
第2课时 图形与几何
期末复习
本学期学习了哪些内容?
回顾与整理
图形的运动
统计表和条形统计图
多边形的面积
小数乘法和除法
可能性
因数与倍数
用字母表示数量关系
观察物体
大亮用4个同样大的 摆成一个物体。从前面、右面和上面看到的图形如下。先想一想这个物体的样子,再摆一摆。
我们已经学会计算哪些多边形的面积?它们的面积计算公式各是怎样推导的?
把新的图形转化成已经会计算面积的图形来推导公式。
上面几种平面图形的面积计算公式有什么共同点?
图形的平移、旋转各有什么特点?
图形平移、旋转后,
形状和大小都不变。
怎样画出图形平移、旋转后的图形?
轴对称图形有什么特点?
在画平移或旋转后的图形时,可以先将关键点或关键线段按要求平移或旋转。
把轴对称图形沿着对称轴对折后,两边图形完全重合。
5公顷=( )平方米
0.03平方千米=( )公顷
90000平方米=( )公顷
450公顷=( )平方千米
1.
练习与应用
50000
3
9
4.5
2. 计算下面各图形的面积。
28×16÷2=224(cm2)
0.8×2=1.6(dm2)
(1.3+2)×2÷2=3.3(m2)
3. 计算下面各图形的面积。
13.2×3+8×10.5
=123.6(m2)
=39.6+84
9×4÷2+(3+9)×6÷2
=54(m2)
=18+36
8×8+(24-8)×(8+8)÷2
=192(cm2)
=64+128
4. 一块平行四边形麦地,底600米,高300米,面积是
多少公顷?如果每公顷收6000千克小麦,这块地能
收100吨小麦吗?
600×300=180000(平方米)
180000平方米=18公顷
18×6000=108000(千克)
108000千克=108吨
答:面积是18公顷,能收100吨小麦。
5. 学校种植园有一块梯形菜地,把它分成一个平行四边
形和一个三角形,平行四边形地种白菜,三角形地种
萝卜。萝卜地有多少平方米?白菜地比萝卜地多多少
平方米?
(11.2-6.4)×4÷2
=9.6(m2)
=4.8×4÷2
6.4×4-9.6=16(m2)
答:萝卜地有9.6平方米,白菜地比萝卜地多16平方米。
6. 小玲家的餐厅地面是长方形,长3.6米,宽3米。用
边长6分米的方砖铺地,至少需要多少块?
3.6米=36分米
3米=30分米
36÷6=6(块)
30÷6=5(块)
6×5=30(块)
答:至少需要30块。
7.(1)画出梯形ABCD向
下平移5格后的图形。
(2)把三角形EFG绕点G连
续顺时针旋转 90°,
画出第一次、 第二次
第三次旋转后的图形。
(3)用点E1,E2,E3 分别表示第(2)题中点E旋转后的
对应点,顺次连接点E, E1,E2,E3,E,看看围成
的是什么图形。
E1
E2
E3
正方形
8.根据对称轴,把下边的图形补全,使它成为一个轴
对称图形。这个轴对称图形一共有几条对称轴?
有2条对称轴。
在方格纸上画点C,使它和点 A,B 组成的三角形只有1条对称轴。
C
(画法不唯一)
$