内容正文:
义务教育苏教版四年级上册
第3课时 图形的认识与测量
期末复习
选身边物体的某个面摸一摸、指一指,说说什么是这个面的面积,什么是这个面的周长。
回顾与整理
周长
面积
要求下面长方形的面积与周长,可以怎样做?
用1平方厘米的正方
形量出它的面积,也
可以用公式计算。
可以先用直尺和圆规把长方形的边展开在直线上,再量;也可以用直尺量出长方形的长和宽,再根据公式计算。
长度单位之间有什么关系?面积单位呢?想一想,填一填。
1cm
×( )
1dm
×( )
1m
×( )
1km
1cm2
×( )
1dm2
×( )
1m2
10
10
1000
100
100
练习与应用
1.在( )里填合适的单位。
(1)一个长方形操场的长是80( ),宽是45( )
周长是250( ),占地面积是3600( )。
(2)绕一个正方形儿童游乐场走一圈约80( ),这个
游乐场的占地面积大约是400( )。
m
m
m
m2
m
m2
2米=( )分米
3平方分米=( )平方厘米
300厘米=( )米
500平方分米=( )平方米
6平方米=( )平方分米
9000平方厘米=( )平方分米
2.
20
300
3
5
600
90
3.一个长方形蔬菜大棚,长42米,宽15米。如果每
平方米可以栽9棵黄瓜苗,这个大棚里一共可以栽
多少棵黄瓜苗?
42×15×9
=630×9
=5670(棵)
答:这个大棚里一共可以栽5670棵黄瓜苗。
4.在附页5的方格纸上画两个形状不同的长方形,面积
都是24平方厘米,并算出每个长方形的周长。
(6+4)×2=20(cm)
(3+8)×2=22(cm)
5.清江小区有一块长方形绿地,绿地中修建了1个正方形
喷水池和4个同样大的正方形花坛,其余都是草坪。
(1)喷水池和花坛的占地面积一共是多少平方米?
(2)草坪的面积有多大?
9×9+4×4×4
=81+64
=145(m2)
35×27-145=800(m2)
答:一共是145平方米。
答:草坪的面积有800平方米。
6.一张正方形彩纸的边长是15厘米。从它的边上剪去一
个长6厘米、宽4厘米的长方形,剩下部分的周长是多
少厘米?面积呢?
探索与实践
15cm
15×4=60(cm)
15×15-6×4=201(cm2)
答:剩下部分周长是60cm,面积是201cm2。
7.在附页5的方格纸上画周长是28厘米的长方形或正方
形。画出的图形面积最小是多少平方厘米?最大呢?
先画一画,再算一算、比一比。
长/cm
宽/cm
面积/cm2
1
13
2
12
3
11
4
10
5
9
6
8
7
7
13
24
33
40
45
48
49
(画图略)
最小
最大
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