7“诺曼底号”遇难记 同步练-2026-2027学年语文五年级上册统编版

五年级上册第七课《“诺曼底号”遇难记》课后作业设计 制卷人：芦山县飞仙关镇中心小学校 李玉东 （时间：45分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音，写词语（8分） 1. 这时大约líng chén（ ）四点钟，大海上夜色正浓，烟雾mí màn（ ）。 2. 面对危急情况，大家不用jīng huāng shī cuò（ ），因为船长在他的gǎng wèi（ ）上指挥着zhǔ zǎi（ ）着，没有一个人wéi kàng（ ）他的意志，但最终船长bēi zhuàng（ ）殉职了。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 剖（pōu pò）开 开普敦（zūn dūn） 裸（luǒ guǒ）露 呛（qiāng qiàng）水  嘈（cháo cáo）杂 祸huò guō）患 三、辨字组词（12分） 例（ ） 措（ ） 峡（ ） 混（ ）喘（ ）犹（ ） 列（ ） 错（ ） 狭（ ） 棍（ ）端（ ）优（ ） 四、补充词语，并选词填空（9分） 小心 （ ）（ ） （ ）（ ）有序 惊（ ）万（ ） 相（ ）并（ ） 纹（ ）不（ ） 忠于（ ）（ ） 1. 面对突如其来的灾难，人们奔跑着，尖叫着，哭泣着（ ）。 2.哈尔威船长一生（ ），履行做人之道。 3.罗盛教在冰面上（ ）地走着。 五、选择题（10分） 1. 下列对课文内容说法错误的一项是（ ）。 A. “诺曼底号”是一艘豪华邮轮，航行中被“玛丽号”意外撞击。 B. 事故刚发生时，船上的人们都陷入恐慌，场面极度混乱。 C. 哈尔威船长为了保全自己，放弃了船员和乘客。 D. 课文歌颂了船长忠于职守、舍己救人的高尚品质。 2. “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他！”这句话体现了船长（ ）。 A. 冷酷无情，脾气暴躁。 B. 坚守原则，公正威严。 C. 性格残忍，不近人情。 D. 慌乱急躁，不知所措。 3. 课文结尾“他一动不动，徐徐沉入大海”，对这句话理解正确的是（ ）。 A. 船长无力自救，只能无奈沉没。 B. 船长坚守岗位，与轮船共存亡，彰显英雄本色。 C. 船长放弃求生，过于固执。 D. 当时海水流速太快，船长无法逃生。 4. 本文的作者是（ ）。 A. 法国 雨果 B. 英国 雨果 C. 法国 莫泊桑 D. 俄国 列夫·托尔斯泰 5. 课文是按照（ ）的顺序记叙的。 A. 时间快慢 B. 事情发展 C. 地点变换 D. 人物主次 六、按要求完成句子练习（12分） 1. 哈尔威船长的声音压倒了一片呼号和嘈杂。（缩句） 2. 哈尔威船长坚定果断他下达命令。没有一个人违抗他的意志。（用关联词合为一句） 3. 哈尔威船长忠于职守、舍己救人的精神值得我们学习。（改为反问句） 七、根据课文内容填空（7分） 1. 《“诺曼底号”遇难记》记叙了“诺曼底号”轮船在海上__________，被“玛丽号”撞上__________，船长和船员们__________，最终哈尔威船长__________的故事。 2. 哈尔威犹如铁铸一般，__________，随着轮船一起沉入了深渊。 3.面对死亡，他又践行了一次__________的壮举。 4. 课文塑造的哈尔威船长，是一位__________的英雄。 八、课内阅读理解（17分） 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，（ ）。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 1. 在括号里填上恰当的词语。（2分） 2.写出下列词语的近义词。（4分） 可怕—（ ） 混乱—（ ） 吼喝—（ ） 必须—（ ） 2.  选文第一自然段是______描写，作用是 （4分） 3. 面对混乱的场面，船长下达了怎样的命令？用原文语句回答。（3分） 4. “实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”这句话你怎么理解？（4分）   九、课外阅读拓展（11分） 无名英雄 大海深处，风浪肆虐，一艘渔船意外失事。狂风卷着巨浪，狠狠拍打着残破的船身，船员们紧紧抓着船板，随时可能被海浪吞噬。 就在众人绝望之际，一艘小型救援船快速驶来。救援队长没有丝毫犹豫，率先跳入冰冷的海水，穿梭在巨浪之间，一次次将落水的船员推向救生艇。海水刺骨，风浪凶险，他的手脚被礁石划破，却丝毫没有停下救援的脚步。 队友多次呼喊他上船休息，他只是高声回应：“先救大家，我没事！”直到最后一名船员安全获救，他才体力不支，被队友拉上船只。事后，有人问他不怕危险吗？他笑着说：“穿上救援服，守护生命就是我的职责，我不能退缩。” 平凡的岗位，无畏的坚守，这位无名的救援队长，用行动诠释了责任与担当。 1. 概括短文的主要内容。（3分） 2. 文中画横线的句子是对人物的______、______描写，体现了救援队长__________的品质。（4分） 3. 结合本文和《“诺曼底号”遇难记》，说说你对“责任”的理解。（4分）  十、习作小练笔（8分） 哈尔威船长的英雄壮举让人动容，请你用几句话写写想对他说的话，表达敬佩之情。   参考答案 一、看拼音，写词语 凌晨 弥漫 惊慌失措 岗位 主宰 违抗 悲壮 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√” pōu√ dūn√ luǒ√ qiāng√ cáo√ huò√ 三、辨字组词 照例 惊慌失措 海峡 混乱 喘气 犹如 列车 差错 狭小 木棍 端正 优秀 4、 补充词语，并选词填空 翼 翼 井 然 恐 状 提 论 丝 动 职 守 1. 惊恐万状 2.忠于职守 3.小心翼翼 五、选择题 1. C 2. B 3. B 4. A 5. B 六、按要求完成句子练习 1. 声音压倒了呼号和嘈杂。 2. 因为哈尔威船长坚定果断他下达命令，所以没有一个人违抗他的意志。 3. 哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？ 七、根据课文内容填空（7分） 1. 雾中夜航，突然遇险，有序救援，悲壮牺牲 2. 纹丝不动 3.英雄 4. 忠于职守、舍己救人、临危不惧 八、课内阅读理解 1. 势不可当。 2.恐怖 杂乱 呐喊 务必 3. 环境 渲染了灾难发生时惊险、混乱的氛围，衬托出船长临危不惧、镇定从容的可贵品质 4. 全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！ 5. 船长心中只有乘客和船员的安危，早已将个人的生死置之度外，一心只想救出所有人，体现了他无私奉献、舍己为人的崇高精神。 九、课外阅读 1. 风浪中渔船失事，救援队长不顾自身危险，奋力营救所有落水船员，用行动诠释了责任与担当。 2. 语言 动作 舍己为人、坚守职责、勇敢无畏 3. 责任就是危难时刻坚守岗位、挺身而出；是不顾个人安危，守护他人生命；是牢记使命、勇于担当，默默奉献。哈尔威船长和救援队长，都用生命和行动践行了责任的意义。（言之有理即可） 十、习作小练笔（示例） 尊敬的哈尔威船长，面对汹涌的海水和混乱的场面，你临危不乱、坚守岗位，把生的希望留给别人，把危险留给自己。你忠于职守、舍己为人的英雄品质，令人深深敬佩，你是伟大的英雄！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $