6 什么比猎豹的速度更快&7 “诺曼底号”遇难记-【黄冈课课练】2026-2027学年五年级上册语文随堂天天练（统编版·新教材）

课课练 6什么比猎 基础练习 一、按要求完成练习。 1.下列词语中“冠”的读音和字义全都正 确的一项是( ）。 A.张冠李戴(guàn帽子) B.名冠全球(guàn居第一位) C.衣冠楚楚(guan形状像帽子或在顶 上的东西) D.沐猴而冠(guan戴帽子) 2.看拼音，写字词。 小恒搭建的huǒjiàn( )模型 在这次建模bi sai( )中获得了大 家的一致好评。 二、选词填空。 轻松轻易摆脱挣脱 1.人不要( )做出承诺，做出了承诺 就要做到。 2.面对考官的提问，他( )应答，没有 一丝慌乱。 3.只有依靠自己的努力，我们才能真正 ()落后的状况。 4.弟弟( )妈妈的手，飞快地奔向游 乐场。 三、选择合适的关联词填空。 即使…也…只要…就… 如果…就…虽然…但是… 1.( )你想到月球上去，( 需要搭乘速度更快的工具了。 2.进人太空之后，( )关掉发动机， 火箭( )可以继续前进。 3.( )我们按下手电筒的开关，立 刻( )会出现一束光柱。 14 豹的速度更快 4.( )猎豹跑得快，( )游隼 向下俯冲时的速度更快。 四、请写出下列句子运用的说明方法。 1.声音传播的速度大约是1050千米每 小时。 2.比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。 ( 3.光的速度是惊人的，大约是30万千米 每秒，比流星体的速度要快几千倍！ ( )( 五、根据课文内容，按运动速度的快慢给下面 的事物排序，照样子填序号。 ①光②游隼③火箭④猎豹⑤人 ⑥流星体⑦鸵鸟⑧喷气式飞机 ① 提升练习 六、对于课文内容分析有误的一项是() A.课文每个自然段基本上讲的都是一种 事物比另一种事物的速度快。 B.课文以新颖的题目吸引读者，其内容 都是围绕“速度”这个词语展开的。 C.课文中多处用“大约”这个表意含糊的 词，所以其内容不太可信。 D.课文中多次运用列数字的说明方法， 增强了文章的可信度。 7“诺曼底 基础练习 一、阅读下面的语段，按要求完成练习。 当“诺曼( )底号”的船体被剖 ( )开，冰冷的海水涌入船舱时，甲板 上的人群瞬间陷入①hùnluàn。人们吓 得四处乱跑，哭泣( )声与尖叫声交 织在一起。只有哈尔威船长②yud一 尊雕像坚守在③gǎngwèi上，镇定地指 挥着。他用生命谱写了一曲④bi zhuàng的英雄赞歌。 1.给语段中的加点字注音。 2.结合语境，读拼音，写词语。 ①( ) ②( ③( ) ④( 二、把下列词语补充完整，并选词填空。 小心( )( ( )( )救人 )( )屹立 )( )自若 )( )而至 惊慌( )( 1.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 ( ) 2.指在紧急情况下沉着冷静，和平常 一样。 ) 福文五年级上册 号”遇难记 3.害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么 办好。 ( ) 三、下列句子中标点符号使用不正确的一项 是() A.“诺曼底号”上有二十八名船员和一名 女服务员，还有三十一名乘客，其中十 二名是妇女。 B.哈尔威船长大声吼喝：“全体安静，注 意听命令”！ C.那是“玛丽号”，一艘装有螺旋推进器 的大轮船。 D.哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开 枪打死他。 四、品析课文中的重点句子，完成练习。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句 话也没有说，犹如铁铸一般，纹丝不动，随 着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨 惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉 进大海。 1.“阴惨惨的雾气”是 描写，渲 染了 的气氛。 2.“这尊黑色的雕像”指的是 。把他说成是“黑色的雕像”，突 出了 15 黄圆课课练 五、课文内容回顾。 《“诺曼底号”遇难记》的作者是 国的 ,体裁是 ,它按照“雾 海夜航 一船长牺牲”的顺序安排情节，体现了主 人公 的崇 高品质。 提升练习 六、课内阅读。 “诺曼底号”遇难记（节选） 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女 人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半 裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐 万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌 湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶 嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔 威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体 安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇 女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须 把六十人救出去！” 实际上一共有六十一人，但是他把自 己给忘了。 1.根据意思，在文中找出恰当的词语写在 横线上。 (1)来势迅猛，不可抵挡。 16 (2)形容惊慌恐惧到了极点。 2.面对突如其来的变故，人们是怎样的表 现？请用“”画出相关的句子。 3.选文中画横线的句子是对人物的 描写，表现了哈尔威船长 的品质。朗读他的话时，我 们应读出 （自信愤怒沉 着)的语气。 4.对选文最后一句话的理解，最恰当的一 项是( A.面对突如其来的灾难，哈尔威船长 也有点儿慌，一时忘了船上的确切 人数。 B.灾难刚降临，哈尔威船长就已经作 好了与船共存亡的准备。 C.天黑加上混乱，哈尔威船长无法清 点人数，六十人只是他的估计。 D.由于船上一片混乱，哈尔威船长情 急之中真的把自己给忘了。 5.选文中混乱的场面与哈尔威船长的表 现形成了鲜明的对比，这样写的好处是 什么？ 6.联系全文，说说哈尔威船长的壮举让你 对生命有了怎样的体会。辱赵王，没想到反被他将了一军。罢 了罢了，先应了他，免得他真的鱼死 网破，到时候我颜面尽失！ 五、A 六、1.(1)使变弱。 (2)思想一致，共同努力。 2.将相和他脱下战袍，背上绑着荆条，到 蔺相如门上请罪 3.比喻蔺相如为了国家利益处处避让廉颇 的样子 4.示例一廉颇：勇于改错。示例二蔺 相如：顾大局，识大体，以国家利益为重。 t、l.lǚjian wùying 2.理睬。放在一边儿不理不睬。 3.赵括只会读他父亲留下的兵书，不懂得灵 活应变。 4.蔺相如是一个忠心爱国、目光长远、敢于进 谏的人。 5.纸上谈兵 6什么比猎豹的速度更快 一、1.B 2.火箭比赛 二、1.轻易2.轻松3.摆脱4.挣脱 三、1.如果就2.即使也 3.只要就4.虽然但是 四、1.列数字2.作比较 3.列数字作比较 五、⑥③⑧②④⑦⑤ 六、C 7“诺曼底号”遇难记 -、1.man pou qi 2.①混乱②犹如③岗位④悲壮 二、翼翼舍己巍然镇定猝然失措 1.小心翼翼2.镇定自若3.惊慌失措 三、B 四、1.环境悲壮、沉重 2.哈尔威船长船长坚毅、沉稳的品质，说 3 明他高大的形象永远留在人们心中 五、法维克多·雨果小说海难发生临危 指挥忠于职守、舍己为人 六、1.(1)势不可当 (2)惊恐万状 2.一刹那间，男人女人小孩，所有的人都 奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着， 尖叫着，哭这着，惊恐万状一片混乱 3.语言临危不惧、舍己救人沉着 4.B 5.通过对比更能突出哈尔威船长的镇定自若 和英勇无私。 6.示例：生命是宝贵的，但如果是为了正义 事业，为了更有价值的事情，即使牺性生 命也是光荣的。 习作 一、1.(1)写人 二、1.数学老师李老师 2.(1)一头乌黑的长发，一张圆圆的脸 (2)一身时尚的衣服 (3)平时沉默寡言，但她上起课来却十分 生动 3.(1)李老师教我们“相遇问题”。 (2)李老师教我们区分大于号、小于号。 语文园地 -、1.×2.×3.V4.V5.V 二、示例：1.廉颇对蔺相如不服气。 2.光的速度比流星体快。 3.甲板上一片混乱。 4.秦王不得不放了赵王。 三、示例：1.小恒在参加科技创新大赛时，制作 的参赛机器人总是调试失败，零件损坏了 好几个，但他却没有放弃，一次次地修改 程序、更换零件，最终成功完成比赛并获 得了奖项。 2.刘胡兰面对敌人，毫不畏惧。她挺起胸膛