精品解析：浙江宁波市鄞州区2024-2025学年人教版二年级下学期数学阶段课堂反馈

期末课堂反馈 二年级（下册）数学 一、填空题。（除标注外，其余每空1分，共27分） 1. 七千零二十三写作（ ），它是由（ ）个千、2个（ ）和（ ）个一组成的。和它最接近的整千数是（ ），这个整千数再加上（ ）个千就是一万。 【答案】 ①. 7023 ②. 7 ③. 十 ④. 3 ⑤. 7000 ⑥. 3 【解析】 【分析】写数时从高位写起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几； 千位上是几表示几个千，百位上是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一； 与7023相邻的两个整千数分别是7000和8000，明显7000接近； 计算10000与7000的差，据此解答。 【详解】根据分析，解答如下： 10000－7000＝3000 即七千零二十三写作（7023），它是由（7）个千、2个（十）和（3）个一组成的。和它最接近的整千数是（7000），这个整千数再加上（3）个千就是一万。 2. 在括号里填上合适的时间单位。 写一个“人”字大约需要1（ ）； 唱一首歌的时间大约是4（ ）； 8岁儿童每晚大约睡10（ ）； 小明早上起床穿衣服大约用了3（ ）。 【答案】 ①. 秒##s ②. 分##min##分钟 ③. 时##h ④. 分##min##分钟 【解析】 【分析】联系生活实际，结合时间单位和数据的大小可知，秒：很短的时间，写一个字、拍一下手这类动作一般用秒；分：不长不短，唱歌、穿衣服这类事情用分；时：很长的时间，睡觉要用小时。 【详解】写一个“人”字，动作很快，时间很短，用“秒”，故写一个“人”字大约需要1秒； 唱一首歌，不会太快也不会很久，用“分”，故唱一首歌的时间大约是4分； 8岁儿童每晚睡觉，时间很长，用“时”，故8岁儿童每晚大约睡10时； 起床穿衣服，几分钟就能完成，用“分”，故小明早上起床穿衣服大约用了3分。 3. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1260（ ）2160 412＋305（ ）700 300（ ）1000－703 37个百（ ）370 4分（ ）40秒 473＋205（ ）405＋273 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】比较数的大小，先比较数位的多少，数位多的数大；数位相同，就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相等，就比较下一位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。有算式的先计算出算式的结果，再比较大小。根据1个百是100，先写出数，再比较；时间的根据1分＝60秒先换成同等单位再比较大小。 【详解】千位1＜2，所以1260＜2160； 412＋305＝717，717＞700，所以412＋305＞700； 1000－703＝297，300＞297，所以300＞1000－703； 37个百是3700，3700＞370，所以37个百＞370； 4分＝240秒，240＞40，所以4分＞40秒； 473＋205＝678，405＋273＝678，678＝678，所以473＋205＝405＋273。 4. 小红的作业纸洒上了墨水，只留下了验算的竖式。她原来计算的算式可能是（ ）；也可能是（ ）。 【答案】 ①. 905－447 ②. 905－458 5. 〇÷8＝7……☆，当☆最大时，〇等于（ ）。 【答案】63 【解析】 【分析】根据有余数除法的性质，余数必须比除数小，余数最大时，比除数小1。再根据被除数＝商×除数＋余数，求出〇代表的数。 【详解】余数最大为：8－1＝7 〇＝7×8＋7 ＝56＋7 ＝63 〇÷8＝7……☆，当☆最大时，〇等于63。 6. 看图回答问题。 （1）黄气球的个数是绿气球的（ ）倍，红气球的个数是绿气球的（ ）倍。 （2）如果黄气球破掉1个，那么红气球的个数是黄气球的（ ）倍。 （3）佳佳按照图中12个气球为一组的规律挂下去，挂了整组数，如果红气球一共挂了24个，那么绿气球一共挂了（ ）个。 【答案】（1） ①. 2 ②. 3 （2）2 （3）8 【解析】 【分析】（1）图中绿气球有2个，黄气球有4个，红气球有6个。求黄气球的个数是绿气球的多少倍。用黄气球的数量除以绿气球的数量即可，求红气球是绿气球的多少倍，用红气球的数量除以绿气球的数量即可。 （2）图中黄气球有4个，红气球有6个，先用减法计算出破掉以后黄气球的数量，再用红气球的数量除以黄气球的数量即可。 （3）图中12个气球为一组的规律挂下去，一组气球的规律是2个绿气球、4个黄气球、6个红气球。如果红气球一共挂了24个，用24除以6计算出挂了多少组，再用绿气球的数量乘组数可得绿气球的数量。 【小问1详解】 4÷2＝2 6÷2＝3 【小问2详解】 6÷（4－1） ＝6÷3 ＝2 【小问3详解】 24÷6×2 ＝4×2 ＝8（个） 7. 某自然保护区内栖息的鸟类有265种，比海洋生物少153种，海洋生物有（ ）种，海洋生物比陆生哺乳动物类多319种，陆生哺乳动物类有（ ）种。 【答案】 ①. 418 ②. 99 【解析】 【分析】海洋生物种类的数量＝鸟类种类的数量＋鸟类比海洋生物种类少的数量；陆生哺乳动物种类的数量＝海洋生物种类的数量－海洋生物比陆生哺乳动物种类多的数量。 【详解】海洋生物种类的数量：265＋153＝418（种） 陆生哺乳动物种类的数量：418－319＝99（种） 8. 把23个苹果全部装进箱子里，每个箱子最多装5个，至少需要（ ）个箱子。 【答案】5 【解析】 【分析】用苹果总数除以每个箱子最多装的个数，商是装满苹果的箱数，余数是不够1箱剩下的个数。因为剩余的苹果也需要1个箱子，所以要在商的基础上加1。 【详解】23÷5＝4（个）……3（个） 4＋1＝5（个） 所以至少需要5个箱子。 9. 用1～4将右边的方格填满，要使每行、每列以及每个（宫）都有1～4这四个数，且每个数在每行、每列以及每个（宫）都只出现一次。 【答案】 【解析】 【分析】观察已知数字：第1行第1列是2，第2行第2列是3，第3行第1列是4，第4行第4列是1。根据每行、每列以及每个宫都有1～4这四个数，且数字不重复。先从已知数较多的行、列、宫入手，用排除法，确定空格能填的数。 【详解】1、先看第一列，已有数字：2、4，缺少1、3。第2行第2列已经有3，所以第2行不能再出现3，因此第2行第1列只能填1，剩下第4行第1列填3。第一列：2，1，4，3。表格为： 2、看左上2×2宫，已有数字：2、1、3，还差4，所以第1行第2列填4。表格更新为： 3、第二列：已有4、3，缺少1、2。第4行第4列是1，第4行不能再出现1，所以第4行第2列填2，第3行第2列填1。第二列：4，3，1，2。表格更新为： 4、第4行：已有3、2、1，缺少4，所以第4行第3列填4。第4行：3，2，4，1。表格更新为： 5、第1行：已有2、4，缺少1、3。第4行第4列已经有1，所以第1行第4列填3，第1行第3列填1。表格更新为： 6、第2行：已有1、3，缺少2、4。第4行第3列是4，第3列不能再出现4，所以第2行第3列填2，第2行第4列填4。第2行：1，3，2，4。表格更新为： 7、第3行：已有4、1，缺少2、3。第2行第3列是2，第三列不能再出现2，所以第3行第3列填3，第3行第4列填2。第3行：4，1，3，2。表格更新为： 二、判断题。（每小题1分，共5分） 10. 读数写数都要从千位读起和写起。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】读数和写数的规则是都要从数的最高位开始，不是固定从千位起。比如两位数35，最高位是十位，读数写数都从十位起，不需要从千位开始。 【详解】读数写数并非从千位读起和写起，要从最高位读起和写起。原题说法错误。 故答案为：× 11. 分针转1小格与秒针转1大格的时间是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】钟面上有12个大格，60个小格，分针走1小格是1分钟，秒针走1小格是1秒钟，1分＝60秒，据此解答。 【详解】由分析可知： 分针转1小格是1分钟，也就是60秒，秒针转1大格也就是5小格是5秒钟，时间是不一样的，原题说法错误。 故答案为：× 12. 在（ ）×7＜29中，（ ）中最大可以填4。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】想7的乘法口诀，找出乘积小于29的，再找出其中的最大数。 【详解】，，，因此括号里最大可以填4。原题说法正确。 故答案为：√ 13. ★▲●●★▲●●★▲●●★……第31个图形是★。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】这组图形以★▲●●为1组循环排列，每组共4个图形，用总数除以周期长度，没有余数，第31个图形是一组中的最后一个图形，余数是几，第31个图形对应的图形就是一组中的第几个。 【详解】（组）……（个） 余数是3，对应每组的第3个图形为●，原题干中说法错误。 故答案为：× 14. 用9□□加上一个三位数，结果一定是四位数． （ ） 【答案】√ 【解析】 三、选择题。（每小题1分，共5分） 15. 1分钟内我们不可能（ ）。 A. 写15道口算题 B. 做30个仰卧起坐 C. 跑完800米 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识可知： 表示比较短的时间，常用分钟作单位，1分钟大约能写20个字，据此解答。 【详解】A．1分钟内可以写15道口算题； B．1分钟内可以做30个仰卧起坐； C．普通人跑完800米需要2分钟以上，超过1分钟的时长。 1分钟内我们不可能跑完800米。 16. 下面各数中，一个0也不读的是（ ）。 A. 6010 B. 6100 C. 6001 【答案】B 【解析】 【分析】万以内数读数时，末尾的0不需要读，中间有1个或连续几个0都只读1个零，按照该规则判断即可。 【详解】A．读作六千零一十，读一个零； B．读作六千一百，一个零都不读； C．读作六千零一，读一个零。 17. 根据下边的竖式，可以知道▲＝（ ）。 A. 0 B. 1 C. 9 【答案】C 【解析】 【分析】三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退，在本位上加再减；依此即可选择。 【详解】 18. 学校舞蹈队有男生9人，____，女生有多少人？要解决这个问题，列式为（人）。横线上可以补充的条件是（ ）。 A. 女生比男生多5人 B. 男生人数是女生的5倍 C. 女生人数是男生的5倍 【答案】C 【解析】 【分析】已知算式为乘法计算，对应求男生人数的5倍是多少，需要推出女生人数与男生人数的对应倍数关系。 【详解】A．女生比男生多5人，女生人数列式为9＋5＝14（人），不符合题干算式； B．男生人数是女生的5倍，女生人数列式为9÷5，不符合题干算式； C．女生人数是男生的5倍，女生人数列式为9×5＝45（人），符合题干算式。 19. 小华在计算有余数的除法算式时，把被除数43看成了48。结果商与正确的商相同，但余数比正确的余数大5。这个算式的除数是（ ）。 A. 7 B. 6 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知两次计算被除数的差值是48－43，用43和48分别除以各选项给出的数，计算结果看看是否商相同，且余数之差为48－43。 【详解】 A．除数为7时：，，余数差：，商相同，符合题意。 B．除数为6时：，，商不同，不符合题意。 C．除数为8时：，，商不同，不符合题意。 即这个算式的除数是7。 四、计算题。（共21分） 20. 直接写出得数。 【答案】4……3；4……6；3……7；7700； 330；6……2；789；251； 510；790；576；545 21. 列竖式计算，带★的要验算。 ★ 【答案】7……4；1162；6……7；178 【解析】 【分析】有余数除法的计算方法：先确定被除数、除数的位置，再根据乘法口诀找到最大商，计算除数与商的乘积，用被除数减去该乘积得到余数，需保证余数小于除数。 竖式计算加法时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，个位上的数相加满十，就要向十位进1。 竖式计算减法时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，个位上的数不够减，就要从十位退1再开始减。减法用差加减数等于被减数的方法验算。 【详解】7……4 1162 6……7 ★178 验算 22. 看图列式计算。 ____________________________ 【答案】（岁） 【解析】 【分析】观察图可知，爸爸的年龄是丽丽年龄的4倍还多4岁。根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，先算出丽丽年龄的4倍是多少，再加即可。 【详解】 （岁） 23. 看图列式计算。 ____________________________ 【答案】147＋264＝411（元） 【解析】 【分析】从图中可知，一件衣服的价钱是147元，一条裙子的价钱是264元，求一件衣服和一条裙子一共多少元，用加法计算。 【详解】总钱数＝一件衣服的价钱＋一条裙子的价钱 总钱数：（元） 五、操作题。（共9分） 24. 画出钟面上的时针和分针，并计算出经过的时间。 【答案】 【解析】 【分析】根据钟表的认识，钟表上有12大格，60小格，时针走1大格是1时，一圈12小时，分针走1小格是1分，走一大格是5分，一圈60分钟； 10：55，分针指向11，时针在10和11之间；11：05，分针从11走到1走了2大格，走了2×5＝10（分），所以11：05，分针指向1，时针位于11和12之间；11：45，分针从1走到9，走了8大格，走了8×5＝40（分），所以分针指向9，时针位于11和12之间；12：00，分针从9走到12走了3大格，走了3×5＝15（分），时针从11走到12，所以12：00，分针、时针都指向12；据此即可分别画出各钟面上的分针和时针。 【详解】根据分析： 25. 按要求涂一涂，▲的个数是△的2倍。 【答案】 （涂法不唯一） 【解析】 【分析】根据题意，▲的个数是△的2倍，那么△的个数占一份，▲的个数占2份，总共是2＋1＝3份，总个数是12个，那么一份的个数等于12÷3，2份的个数再乘2即可解答。 【详解】2＋1＝3（份） △的个数：12÷3＝4（个） ▲的个数：4×2＝8（个） 据此进行涂一涂。 六、解决问题。（共33分） 26. 某市正在创建文明城市，环卫工人丁阿姨各月捡的塑料瓶数量如下。 月份 2 3 4 5 塑料瓶/个 1056 897 802 774 （1）按顺序写出表格中各数的近似数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （2）捡的塑料瓶最多的月份和最少的月份大约差多少个？ 【答案】（1） ①. 1000 ②. 900 ③. 800 ④. 800 （2）200个 【解析】 【分析】（1）求近似数时，把这些数看成和它接近的整千、整百数。 （2）比较各个月份塑料瓶个数的多少，用最多的减去最少的，计算时把整数看作整千、整百数，估算出大约相差的个数。 【小问1详解】 按顺序写出表格中各数的近似数：1000、900、800、800。 【小问2详解】 1056＞897＞802＞774 1056－774≈1000－800＝200（个） 答：捡的塑料瓶最多的月份和最少的月份大约差200个。 27. （1）平均插在4个花瓶里，每个花瓶插多少朵？还剩多少朵？ （2）每3朵插一个花瓶，需要几个花瓶？ 【答案】（1）6朵；2朵 （2）9个 【解析】 【分析】总数是26朵花 （1）把总数26平均分成4份，求每份的量是多少，用除法计算，剩下的花朵为余数。 （2）把总数26每3朵分为1份，求分了多少份，用除法计算，分剩下的花也需要一个花瓶，因此商再加1。 【小问1详解】 （朵）（朵） 答：每个花瓶插6朵，还剩2朵。 【小问2详解】 （个）（朵） （个） 答：需要9个花瓶。 28. 亮亮有6块圆柱体积木，正方体积木比圆柱体积木多22块。 （1）正方体积木有多少块？ （2）如果正方体积木的块数不变，要使正方体积木的块数是圆柱体积木的4倍，那么需要增加或减少几块圆柱体积木？ 口答：需要______________（填“增加”或“减少”）______________块圆柱体积木。 【答案】（1）28块 （2） 增加；1 【解析】 【分析】（1）正方体积木比圆柱体积木多22块，所以圆柱体积木的块数加22，等于正方体积木的块数。 （2）正方体积木的块数除以4，求出正方体积木的块数是圆柱体积木的4倍时圆柱体积木的块数，再与现有圆柱体积木的块数进行比较，如果比现有圆柱体积木的块数多，则要增加，如果比现有圆柱体积木少，则要减少，再求出它们之间的相差，得出要增加或减少的块数。 【小问1详解】 6＋22＝28（块） 答：正方体积木有28块。 【小问2详解】 28÷4＝7（块） 7＞6 7－6＝1（块） 答：要增加1块圆柱体积木。 29. 王阿姨装水果篮，每篮放4个、2个和3根。现在有23个、15个和20根，最多可以装几个水果篮？ 口答：最多可以装______________个水果篮。 【答案】5个 【解析】 【分析】先分别计算每种水果按要求最多能装多少个果篮，装果篮需要同时满足三种水果的数量要求，取三个结果中最小的数，即最多可以装的水果篮个数。 【详解】23÷4＝5（个）……3（个） 15÷2＝7（个）……1（个） 20÷3＝6（个）……2（根） 5＜6＜7 口答：最多可以装5个水果篮。 30. 妈妈想买一台电风扇和一个电饭煲，请你帮忙计算，她带了1000元，够吗？ 口答：______________。 【答案】够；够 【解析】 【分析】先计算出一台电风扇和一个电饭煲的总价钱，如果总价钱比1000元多，就不够；如果总价钱小于或等于1000元，就够。 【详解】387＋599＝986（元） 986＜1000 口答：够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末课堂反馈 二年级（下册）数学 一、填空题。（除标注外，其余每空1分，共27分） 1. 七千零二十三写作（ ），它是由（ ）个千、2个（ ）和（ ）个一组成的。和它最接近的整千数是（ ），这个整千数再加上（ ）个千就是一万。 2. 在括号里填上合适的时间单位。 写一个“人”字大约需要1（ ）； 唱一首歌的时间大约是4（ ）； 8岁儿童每晚大约睡10（ ）； 小明早上起床穿衣服大约用了3（ ）。 3. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1260（ ）2160 412＋305（ ）700 300（ ）1000－703 37个百（ ）370 4分（ ）40秒 473＋205（ ）405＋273 4. 小红的作业纸洒上了墨水，只留下了验算的竖式。她原来计算的算式可能是（ ）；也可能是（ ）。 5. 〇÷8＝7……☆，当☆最大时，〇等于（ ）。 6. 看图回答问题。 （1）黄气球的个数是绿气球的（ ）倍，红气球的个数是绿气球的（ ）倍。 （2）如果黄气球破掉1个，那么红气球的个数是黄气球的（ ）倍。 （3）佳佳按照图中12个气球为一组的规律挂下去，挂了整组数，如果红气球一共挂了24个，那么绿气球一共挂了（ ）个。 7. 某自然保护区内栖息的鸟类有265种，比海洋生物少153种，海洋生物有（ ）种，海洋生物比陆生哺乳动物类多319种，陆生哺乳动物类有（ ）种。 8. 把23个苹果全部装进箱子里，每个箱子最多装5个，至少需要（ ）个箱子。 9. 用1～4将右边的方格填满，要使每行、每列以及每个（宫）都有1～4这四个数，且每个数在每行、每列以及每个（宫）都只出现一次。 二、判断题。（每小题1分，共5分） 10. 读数写数都要从千位读起和写起。（ ） 11. 分针转1小格与秒针转1大格的时间是一样的。（ ） 12. 在（ ）×7＜29中，（ ）中最大可以填4。（ ） 13. ★▲●●★▲●●★▲●●★……第31个图形是★。（ ） 14. 用9□□加上一个三位数，结果一定是四位数． （ ） 三、选择题。（每小题1分，共5分） 15. 1分钟内我们不可能（ ）。 A. 写15道口算题 B. 做30个仰卧起坐 C. 跑完800米 16. 下面各数中，一个0也不读的是（ ）。 A. 6010 B. 6100 C. 6001 17. 根据下边的竖式，可以知道▲＝（ ）。 A. 0 B. 1 C. 9 18. 学校舞蹈队有男生9人，____，女生有多少人？要解决这个问题，列式为（人）。横线上可以补充的条件是（ ）。 A. 女生比男生多5人 B. 男生人数是女生的5倍 C. 女生人数是男生的5倍 19. 小华在计算有余数的除法算式时，把被除数43看成了48。结果商与正确的商相同，但余数比正确的余数大5。这个算式的除数是（ ）。 A. 7 B. 6 C. 8 四、计算题。（共21分） 20. 直接写出得数。 21. 列竖式计算，带★的要验算。 ★ 22. 看图列式计算。 ____________________________ 23. 看图列式计算。 ____________________________ 五、操作题。（共9分） 24. 画出钟面上的时针和分针，并计算出经过的时间。 25. 按要求涂一涂，▲的个数是△的2倍。 六、解决问题。（共33分） 26. 某市正在创建文明城市，环卫工人丁阿姨各月捡的塑料瓶数量如下。 月份 2 3 4 5 塑料瓶/个 1056 897 802 774 （1）按顺序写出表格中各数的近似数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （2）捡的塑料瓶最多的月份和最少的月份大约差多少个？ 27. （1）平均插在4个花瓶里，每个花瓶插多少朵？还剩多少朵？ （2）每3朵插一个花瓶，需要几个花瓶？ 28. 亮亮有6块圆柱体积木，正方体积木比圆柱体积木多22块。 （1）正方体积木有多少块？ （2）如果正方体积木的块数不变，要使正方体积木的块数是圆柱体积木的4倍，那么需要增加或减少几块圆柱体积木？ 口答：需要______________（填“增加”或“减少”）______________块圆柱体积木。 29. 王阿姨装水果篮，每篮放4个、2个和3根。现在有23个、15个和20根，最多可以装几个水果篮？ 口答：最多可以装______________个水果篮。 30. 妈妈想买一台电风扇和一个电饭煲，请你帮忙计算，她带了1000元，够吗？ 口答：______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $