导言课课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

历史是什么 为何学历史 我们学什么 怎么学历史 历，过也。 史，记事者也， 从又持中，中，正也 历史包括史实和史论两个方面： 史实（事实）：曾经发生过的事件和过程。 史论（得出的结论）：对这些历史事件的诠释和分析。 历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。 ——葛剑雄 请判断以下事件，属于“历史”吗？为什么？ 历史是什么 为何学历史 我们学什么 怎么学历史 考考你：请判断以下事件，属于“历史”吗？为什么？ 1.朱元璋是明朝的建立者。 3.邓小平是改革开放和社会主义现代化的总设计师。 4.杨过和小龙女是师徒关系。 2.2008年奥运会在北京举行。 7.我昨天吃了一个炸鸡腿。 5.孙悟空大闹天宫。 6.牛顿被苹果砸到，思考原因，后来发现了“万有引力”。 456： “小说” “神话”“故事”不是历史。要学会辨别历史。 7：是历史，但属于个人小历史，不属于我们学习的大历史 1、2是史实、3是史论。 我们学什么 怎么学历史 历史是什么 为何学历史 假设：你一早醒来，突然发现自己失忆了，你第一时间会思考什么？ 我是谁？ 这是哪里？ 我今天要干嘛？ “历史是记忆。我们不仅懂得记忆，而且还根据它生活。” ——【德】雅斯贝尔斯（哲学家） 所以每一个国家、每一个地区的人民都要学历史。一个民族如果不了解自己的历史，就很难真正理解自己的文化，也难以建立文化自信。 我们学什么 怎么学历史 历史是什么 为何学历史 ①中考必考科目，试卷分为选择题和非选择题两部分。 ②新高考主科之一，历史类或物理类二选一。 深圳中考总分 70分 分值比重大 初中打好基础 高中轻松学 我们学什么 怎么学历史 历史是什么 为何学历史 学史可明智 刘备政权国号是“汉” “孝庄”是死后谥号 北宋还没有玉米 《新水浒传》宋江和公孙胜初次见面 抗日战争一共14年 1931—1945 而且身处战争的人是不知道战争结束时间的。 历史是什么 为何学历史 我们学什么 怎么学历史 阶段 课程 上学期 下学期 七年级（初一） 中国古代史 中国古代史（上） 中国古代史（下） 八年级（初二） 中国近现代史 中国近代史 中国现代史 九年级（初三） 世界史 世界古、近代史 世界现代史+中考总复习 历史是什么 为何学历史 我们学什么 怎么学历史 历史课堂纪律要求 课前：要提前5分钟准备好所有用书(课本、练习册)，以及荧光笔、红色和黑色笔，科代表带读课文。 温馨提示：教材、练习册封面都要贴好姓名贴（写好班级、姓名）；准备一个文件袋（文件袋装背诵提纲）、一本历史练习册（用作梳理单元思维导图作业）。 历史是什么 为何学历史 我们学什么 怎么学历史 历史课堂纪律要求 课堂：认真听讲，做好课堂笔记，老师会不定期收上检查。 怎么阅读课文？怎么做笔记？ 历史是什么 为何学历史 我们学什么 怎么学历史 中国古代朝代歌 三皇五帝始，尧舜禹相传。 夏商与西周，东周分两段。 春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，皇朝至此完。 历史是什么 为何学历史 我们学什么 历史怎样学 单元标题：揭示阶段特征/时代主题 单元导言：单元简介，提示重点 ① 有哪些史事？ ② 史事之间有何联系？ 单元时间轴：把握历史事件的时间顺序 单元学习目标 （考试方向） 1.充分了解教材 单元导言部分 一定要熟读背诵 历史是什么 为何学历史 我们学什么 历史怎样学 1.充分了解教材 历史是什么 为何学历史 我们学什么 怎么学历史 2.学会做好课堂笔记 课本用“①②③”序号标识段落。方便阅读 使用荧光笔（或红笔。优先推荐荧光笔预习课本。红笔可用于做笔记）标识课本的“关键词（时间、地点、事件、意义、影响、地位等）” 红笔在空白处做补充笔记。 历史是什么 为何学历史 我们学什么 怎么学历史 课后作业： 不管选择题还是非选择题都要让老师看见你有阅读痕迹。回答材料题时：要先写“答”字。不得抄作业、不得使用电子工具。 $