第十六章 整式的乘法 阅读与思考 杨辉三角 (分层同步练习·反思性作业单)2026-2027学年人教版 八年级数学上册

2026-09-22
| 5页
| 6人阅读
| 0人下载
博研数学工坊
进店逛逛

内容正文:

阅读与思考 杨辉三角 分层同步练习·反思性作业单 (自习课|家庭作业 专用) 完成场景 □自习课独立完成 □家庭自主完成 预估用时:________分钟 完成状态 □完全独立 □少量翻书 □略有卡点 教学环节 内容要点与习题 一、自习前置速忆 (30秒唤醒) 1. 本节课核心知识点: ①杨辉三角:二项式系数排成的三角形数表; ②杨辉三角的规律:每行首尾都是1,中间每个数等于它肩上两个数之和; ③杨辉三角与(a+b)ⁿ展开式系数的关系; ④杨辉三角的历史:中国南宋数学家杨辉《详解九章算法》。 2. 与本节课相关的旧知识:完全平方公式、多项式乘多项式。 3. 预习时遇到的疑问:杨辉三角有什么规律?。 4. 本节课最大陷阱(必考易错): ①杨辉三角每行对应(a+b)ⁿ的展开式系数; ②每行数字左右对称; ③第n行有n+1个数。 二、基础随堂自检 (当堂清零) 【自我卡点标记】不确定题号:________ 1. 杨辉三角每行首尾都是____。 2. 杨辉三角中,中间每个数等于它肩上两个数之____。 3. (a+b)²的展开式系数为____。 4. (a+b)³的展开式系数为____。 5. 杨辉三角第n行有____个数。 6. 杨辉三角是中国古代数学家____在《详解九章算法》中记载的。 三、分层自主作业 (分层落实) ━━━━━ ★ 基础巩固(全员必做) ━━━━━ 1. (a+b)⁴的展开式中,各项系数依次为( ) A.1,4,6,4,1 B.1,3,3,1 C.1,2,1 D.1,5,10,10,5,1 2. 杨辉三角中,第6行(从第0行开始数)的数字和为( ) A.16 B.32 C.64 D.128 3. (a+b)⁵的展开式共有____项。 4. 杨辉三角第3行的数字是( ) A.1,2,1 B.1,3,3,1 C.1,4,6,4,1 D.1,5,10,10,5,1 5. (a+b)ⁿ的展开式各项系数之和为( ) A.2ⁿ⁻¹ B.2ⁿ C.2ⁿ⁺¹ D.n 6. 杨辉三角中,第n行所有数的和为____。 7. (a+b)⁶展开式中,第3项的系数是( ) A.6 B.15 C.20 D.10 8. 杨辉三角中,相邻两行的关系是:下一行的每个数等于上一行____。 9. (a+b)⁴=a⁴+____a³b+____a²b²+____ab³+b⁴。 10. 杨辉三角第0行是( ) A.1 B.1,1 C.1,2,1 D.1,3,3,1 11. 若(a+b)ⁿ展开式中第3项系数为15,则n=( ) A.5 B.6 C.7 D.8 12. 杨辉三角中,第n行第k个数(从0开始)记为C(n,k),则C(4,2)=____。 ━━━━━ ★★ 能力提升(自主选做) ━━━━━ 1. 写出(a+b)⁶的展开式。 2. 杨辉三角前7行如下: 第0行:1 第1行:1 1 第2行:1 2 1 第3行:1 3 3 1 第4行:1 4 6 4 1 第5行:1 5 10 10 5 1 第6行:1 6 15 20 15 6 1 观察规律,写出第7行和第8行。 3. 利用杨辉三角计算:(1+1)⁴=? 解: 4. 利用杨辉三角计算:2⁵。 解: 5. 观察杨辉三角,第n行所有数的和是多少?证明你的结论。 解: 6. 写出(a-b)⁴的展开式。 ━━━━━ ★★★ 拓展探究(学优挑战) ━━━━━ 1. 利用杨辉三角的规律,计算:(a+b)⁷。 解: 2. 观察杨辉三角,第n行中第k个数与第n-k个数有什么关系? 解: 3. 利用杨辉三角,计算:1+4+6+4+1。 解: 4. 查阅资料,了解杨辉三角在欧洲被称为什么?它比杨辉晚多少年? 解: 四、自习后置复盘 (2-3分钟) 复盘项目 我的记录 改进措施 本节课最大收获 做错/不会的题 需要请教的问题 五、学以致用 (可选·素养) 1. 利用杨辉三角,快速写出(x+y)⁵的展开式。 解: 2. 利用杨辉三角,快速计算:11⁴。 解: 3. 利用杨辉三角,写出(2x+1)³的展开式。 解: 六、自主学习评价 学生自评:□基础扎实 □做题稳定 □规避陷阱 □思维有提升 教师等级:□A □B □C □D 教师评语: ________________________________ ________________________________ 阅读与思考 杨辉三角 参考答案 一、自习前置速忆 杨辉三角:每行首尾为1,中间数等于肩上两数之和;对应(a+b)ⁿ展开式系数。 二、基础随堂自检 1. 1 2. 和 3. 1,2,1 4. 1,3,3,1 5. n+1 6. 杨辉 三、分层自主作业 ★ 基础巩固 1. A 2. B 3. 6 4. B 5. B 6. 2ⁿ 7. B 8. 相邻两数之和 9. 4,6,4 10. A 11. B 12. 6 ★★ 能力提升 1. a⁶+6a⁵b+15a⁴b²+20a³b³+15a²b⁴+6ab⁵+b⁶ 2. 第7行:1,7,21,35,35,21,7,1;第8行:1,8,28,56,70,56,28,8,1 3. 16 4. 32 5. 2ⁿ 6. a⁴-4a³b+6a²b²-4ab³+b⁴ ★★★ 拓展探究 1. a⁷+7a⁶b+21a⁵b²+35a⁴b³+35a³b⁴+21a²b⁵+7ab⁶+b⁷ 2. 相等(对称性) 3. 16 4. 帕斯卡三角,晚约400年 五、学以致用 1. x⁵+5x⁴y+10x³y²+10x²y³+5xy⁴+y⁵ 2. 14641 3. 8x³+12x²+6x+1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第十六章 整式的乘法  阅读与思考 杨辉三角 (分层同步练习·反思性作业单)2026-2027学年人教版 八年级数学上册
1
第十六章 整式的乘法  阅读与思考 杨辉三角 (分层同步练习·反思性作业单)2026-2027学年人教版 八年级数学上册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。