内容正文:
16.2 整式乘法的综合运用(第4课时)
分层同步练习·反思性作业单
(自习课|家庭作业 专用)
完成场景
□自习课独立完成 □家庭自主完成 预估用时:________分钟
完成状态
□完全独立 □少量翻书 □略有卡点
教学环节
内容要点与习题
一、自习前置速忆
(30秒唤醒)
1. 本节课核心知识点:
①同底数幂乘法、幂的乘方、积的乘方综合;
②单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式综合;
③整式乘法的化简求值;
④整式乘法的实际应用。
2. 与本节课相关的旧知识:整式乘法各法则。
3. 预习时遇到的疑问:如何综合运用整式乘法法则?。
4. 本节课最大陷阱(必考易错):
①注意运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减;
②注意符号和合并同类项;
③化简求值要先化简再代入。
二、基础随堂自检
(当堂清零)
【自我卡点标记】不确定题号:________
1. a³·a⁴=____。
2. (a³)⁴=____。
3. (2a)³=____。
4. 2x(3x-1)=____。
5. (x+2)(x-3)=____。
6. 整式乘法的运算顺序:先____,再____,最后____。
三、分层自主作业
(分层落实)
━━━━━ ★ 基础巩固(全员必做) ━━━━━
1. 下列计算正确的是( ) A.a²·a³=a⁶ B.(a²)³=a⁵ C.a⁶÷a²=a³ D.(ab)³=a³b³
2. (2x+1)(x-3)=____。
3. (-2a²b)³=____。
4. 化简:x(x-1)-(x-2)(x+3)=____。
5. 若(x+2)(x-1)=x²+mx+n,则m+n=( ) A.1 B.-2 C.-1 D.2
6. (-2x²y)·(3xy³)=____。
7. 计算:(a+2)(a-2)-(a-1)²=____。
8. 一个长方形的长为(2a+3),宽为(a-1),则它的面积为____。
9. 若(x+a)(x+b)=x²-kx+ab,则k=____。
10. 计算:2x²(x²-x+1)-x(2x³-x²+2x)=____。
11. 若x²+mx-15=(x+3)(x+n),则m=____,n=____。
12. 化简求值:(x+2)(x-2)-x(x-1),其中x=3,结果为____。
━━━━━ ★★ 能力提升(自主选做) ━━━━━
1. 计算:(1)(-2x²)³+(-3x³)²;(2)(2x+1)(x-3)-(x-2)²。
解:
2. 先化简,再求值:(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)²,其中x=-3。
解:
3. 解方程:(2x-3)(x+1)-(x-3)(x+3)=x(x-2)。
4. 若(x²+px+q)(x²-3x+2)的展开式中不含x³和x项,求p、q的值。
解:
5. 如图,一块长方形铁皮长为(3a+2b),宽为(2a+b),在四个角各剪去一个边长为a的小正方形,做成一个无盖盒子,求盒子的容积和表面积。
解:
6. 已知a+b=3,ab=2,求a²+b²的值。
解:
━━━━━ ★★★ 拓展探究(学优挑战) ━━━━━
1. 已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1)²+1的值。
解:
2. 若(x²+mx+n)(x²-3x+2)的展开式中不含x³和x项,求m、n的值。
解:
3. 观察下列各式:(x-1)(x+1)=x²-1,(x-1)(x²+x+1)=x³-1,...,根据规律求(x-1)(xⁿ+xⁿ⁻¹+...+x+1)。
解:
4. 已知a=2024x+2023,b=2024x+2024,c=2024x+2025,求a²+b²+c²-ab-bc-ac的值。
解:
四、自习后置复盘
(2-3分钟)
复盘项目
我的记录
改进措施
本节课最大收获
做错/不会的题
需要请教的问题
五、学以致用
(可选·素养)
1. 一个长方形的长为(2a+3b),宽为(a+2b),求它的面积和周长。
解:
2. 一个梯形的上底为(a+2b),下底为(3a-b),高为2a,求梯形面积。
解:
3. 某小区有一块长方形草地,长为(3x+2)m,宽为(2x-1)m,中间修一条宽为1m的小路,求草地的实际面积。
解:
六、自主学习评价
学生自评:□基础扎实 □做题稳定 □规避陷阱 □思维有提升
教师等级:□A □B □C □D
教师评语:
________________________________
________________________________
16.2 整式乘法的综合运用(第4课时)参考答案
一、自习前置速忆
整式乘法综合运用:注意运算顺序、符号、合并同类项;化简求值先化简。
二、基础随堂自检
1. a⁷ 2. a¹² 3. 8a³ 4. 6x²-2x 5. x²-x-6 6. 乘方,乘法,加减
三、分层自主作业
★ 基础巩固
1. D 2. 2x²-5x-3 3. -8a⁶b³ 4. -x+6 5. C 6. -6x³y⁴ 7. 2a-5 8. 2a²+a-3 9. -(a+b) 10. 0 11. -2,-5 12. -1
★★ 能力提升
1. (1)x⁶ (2)x²-9x+7 2. 4x²-5=-41 3. x=0 4. p=3,q=6/5 5. 容积=a(2a+2b)(a+2b) 6. 5
★★★ 拓展探究
1. 2x²-7x+1=15 2. m=3,n=6/5 3. xⁿ⁺¹-1 4. 3
五、学以致用
1. 面积=2a²+7ab+6b²,周长=6a+10b 2. 4a²+5ab-b² 3. 6x²+x-3
学科网(北京)股份有限公司
$