内容正文:
2有理数的加减运算
第1课时
有理数的加法法则
抓基础·达标练
5-875)-3(6}
知识点1有理数的加法法则
1.计算-29+20的结果是
A.-49
B.9
C.-9
D.49
2.比-3大5的数是
知识点2有理数加法的实际应用
A.-15
B.-8
C.2
D.8
7.北岳恒山是我国著名的五岳之一.已知恒山
3.若a,b互为相反数,则a+b+3的值为
山顶某日早晨的气温是-6℃,到中午上升了
A.2
B.3
15℃,则恒山山顶这天中午的气温是()
C.4
D.5
A.-9℃
B.-3℃
4.下列各数中,与-1的和为正数的是
(
C.9℃
D.27℃
A.0
B.1
8.某支股票昨天上午11:00每股跌1.5元,下午
C.2
D.-3
收盘时每股又涨0.3元,则这支股票昨天每股
5.填表:
(
加数
和的组成
A.跌1.8元
B.跌1.2元
加
数
和
和的符号
和的绝对值
C.涨1.8元
D.涨1.2元
-12
3
12-3
9
潭抓重点·提升练
18
8
9.已知a=1,b是2的相反数,则a+b的值为
-9
16
(
-9
-5
A.-3
B.-1
6.计算:
C.-1或-3
D.1或-3
(1)(-10)+(-4);
(2)(-1.2)+1.2;
10.下列问题情境,不能用算式(-2)+10表示的是
(
A.先下降2cm,再上升10cm后的水位
B.某日最低气温为-2℃,温差为10℃,该日
的最高气温
20:
C.用10元购买2元文具后找回的零钱
D.数轴上表示-2与10的两个点之间的距离
11.已知x卡3,y卡2,且x<y,则x+y的值为()
A.5
B.-5
C.-1或-5
D.-1
第二章有理数及其运算21川
【变式】若x上3,y上2,且x,y同号,则x+y的
@+别
值为
A.1或-1
B.5
⑤-5H01
-5+01
(2)通过(1)中的大小比较,猜想并归纳出
C.-5
D.5或-5
|aHb|与引a+b的大小关系
12.下列说法正确的是
A.正数加负数,和为0
B.两个正数相加和为正,两个负数相加和
为负
C.如果两个数的和为0,那么这两个数一正
一负
D.两个数的和为负数,则这两个数都是负数
心抓核心·素养练
13.(1)比较大小:
易错点拨对异号两数相加的法则理解不透
①-2H3
-2+3:
彻.异号两数相加的步骤:(1)确定和的符号:取
②24H-3
2+(-3):
绝对值较大的加数的符号;(2)计算和的绝对值:
③4H3
4+39
较大的绝对值减较小的绝对值
数学文化
《九章算术》
正负术
【文化背景】
数.如图,根据刘徽的这种表示法,观察图①
《九章算术》大约于东汉初年(公元1世纪)
可推算图②中所得的数值为
成书,共九章,汇总了战国和秦汉时期的数学
成果,是几代人共同劳动的结晶,在世界数学
9
①表示(+1)+(-1)=0
②
史上首次阐述了负数及其加减运算法则,给出
名为“正负术”,加法法则为“异名相除,同名相
(2)筹算是中国古代的计算方法之一,宋代
益,正无入正之,负无入负之”,即异号两数相
数学家用白色筹码代表正数,用黑色筹码代表
加,绝对值相减;同号两数相加,绝对值相加;0
负数,下图中算式一表示的是(+2)+(-4)=-2,
加正数为正,0加负数为负.类似地有减法法
按照这种算法,算式二被盖住的部分是(
则:“同名相除,异名相益,正无入负之,负无入
正之.”
算式-:及W
【问题解决】
算式二:
(1)中国人最先使用负数,魏晋时期的数学
家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小
XXXXXXX XXXXXX XXXXXXAX XXXXxI
棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负
B
D
22名校作业数学(BS)7年级上
2有理数的加减运算
当a,b同号或a,b中至少有1个为0时,aHb月Ha+bl
数学文化(1)-3(2)B
第1课时有理数的加法法则
1.C
2.C解析比-3大5的数是-3+5=2.
3.B解析因为a和b互为相反数,所以a+b=0.
所以a+b+3=0+3=3.
4.C解析4.(-1)+0=-1,和为负数,不符合题意;
B.(-1)+1=0,和为0,不符合题意;
C.(-1)+2=1,和为正数,符合题意;
D.(-1)+(-3)=-4,和为负数,不符合题意.
5.第一行:+,18+8,26
第二行:+,16-9,7
第三行:-,9+5,-14
6.解:(1)(-10)+(-4)=-(10+4)=-14.
(2)(-1.2)+1.2=0.
af-3品
a}传引5
6-875)3}-(87535)-125.
o(}品
想卓育
7.C解析(-6)+15=9(℃),所以恒山山顶这天中午的
温是9℃.
8.B解析记股票跌1.5元为-1.5元,涨0.3元为+0.3元.
因为(-1.5)+0.3=-1.2(元),所以这支股票昨天每股跌
1.2元.
9.C解析因为a上1,b是2的相反数,
所以a=±1,b=-2.
当a=1时,a+b=1+(-2)=-1;
当a=-1时,a+b=(-1)+(-2)=-3.
综上,a+b的值为-1或-3.
10.D
11.C解析因为x卡3,y上2,且x<y,
所以x=-3,y=2或-2.
所以x+y=(-3)+2=-1或(-3)+(-2)=-5.
【变式】D解析因为x卡3,y卡2,且x,y同号,
所以x=3,y=2或x=-3,y=-2.
所以x+y=3+2=5或(-3)+(-2)=-5,
12.B
13.解:(1)①>②>③=④=⑤=
(2)当a,b异号时,abpa+b;
参考答案及详解1