3《宪法是根本法》 教材知识点和一课一练随堂练习-2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版

统编版道德与法治六年级上册每课教材知识点梳理和一课一练随堂练习 第3课《宪法是根本法》知识点梳理与一课一练随堂练习题 第一部分　知识点梳理 一、从国家宪法日说起 1.宪法的地位：宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 2.宪法规定的内容： （1）规定了一个国家的根本制度和根本任务； （2）规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务； （3）规定了行使国家权力的各个国家机关及其职责。 3.宪法的法律地位：宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 4.国家宪法日：我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。设立国家宪法日具有重要意义。 5.宪法的发展历程： （1）辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国，但中国人民并没有真正成为国家的主人。 （2）以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。 （3）1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了中国第一部社会主义类型宪法，在制度上保障了国家一切权力属于人民，规定了公民在政治、人身、经济、社会、文化等方面享有的广泛权利与自由。 6.宪法是党和人民意志的集中体现：中国共产党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，克服了一切旧宪法只代表少数人意志、为少数人利益服务的弊端，因而得到最广大人民拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 7.共同要求：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 二、宪法具有最高法律效力 1.宪法的至高无上地位：在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。 2.宪法是国家的总章程：宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 3.其他法律根据宪法制定：在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。 4.三部法律第一条的共同点： 法律名称 第一条内容（节选） 《中华人民共和国刑法》 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 《中华人民共和国民法典》 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》 为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。 三部法律第一条都写明“根据宪法，制定本法”，说明其他法律都是依据宪法制定的，宪法是立法的基础和依据。 5.毛泽东语录：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。” 三、宪法与我们的生活 1.宪法保护公民基本权利、规范国家机关行使权力：我国宪法保护公民享有的基本权利，规范国家机关行使权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。 2.宪法部分条款与生活场景的对应： 宪法的部分条款 生活中的场景 第十二条第一款　社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 王某破坏路灯被公安机关拘留。 第十三条第一款　公民的合法的私有财产不受侵犯。 区政府在进行老旧小区改造时毁损了小天家的屋内合法财产，予以赔偿。 第二十六条第一款　国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。 县政府投入资金植树造林。 第三十八条　中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 刘某在网上谩骂侮辱同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。 第五十四条　中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 小玲在操控无人机时，注意不在涉密单位及周边一定范围的区域飞行。 3.核心结论：宪法就在我们身边，与每个人的生活息息相关。我们要尊崇宪法、维护宪法、依法行事。 第二部分　一课一练随堂练习 一、填空题 1.宪法是国家的（　　　　　），是制定其他法律的（　　　　　）和依据。 2.宪法规定了一个国家的（　　　　　）和（　　　　　），规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务，规定了行使国家权力的各个国家机关及其职责。 3.宪法具有最高的（　　　　　）、法律权威、（　　　　　）。 4.我国现行宪法是（　　　　　）年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（　　　　　）。 5.（　　　　　）年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了中国第一部社会主义类型宪法。 6.宪法是国家的（　　　　　），规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 7.在我国，其他法律是根据（　　　　　）制定的，任何法律不得与宪法相（　　　　　）。 8.毛泽东说：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个（　　　　　），是根本大法。” 9.我国宪法保护公民享有的基本权利，规范（　　　　　）行使权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（　　　　　）。 10.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的（　　　　　），并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 二、选择题（把正确答案的序号填在括号里） 1.我国的国家宪法日是（　　　） A.10月1日　　B.12月4日　　C.12月10日　　D.9月30日 2.我国现行宪法颁布的时间是（　　　） A.1949年　　B.1954年　　C.1982年　　D.2014年 3.下列关于宪法的说法，正确的是（　　　） A.宪法只规定公民的义务 B.宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位 C.宪法与其他法律地位平等 D.宪法只约束国家机关工作人员 4.我国第一部社会主义类型宪法通过于（　　　） A.1949年　　B.1954年　　C.1982年　　D.2014年 5.三部法律第一条都写明“根据宪法，制定本法”，这说明（　　　） A.宪法与其他法律没有关系 B.其他法律是根据宪法制定的，宪法是立法的基础和依据 C.宪法可以代替其他法律 D.其他法律可以高于宪法 6.在法律体系中，宪法与其他法律法规的关系是（　　　） A.并列关系　　B.宪法是“母法”，其他法律是“子法” C.其他法律高于宪法　　D.互不相干 7.下列场景中，体现宪法“公民的合法的私有财产不受侵犯”的是（　　　） A.王某破坏路灯被公安机关拘留 B.区政府在进行老旧小区改造时毁损了小天家的屋内合法财产，予以赔偿 C.县政府投入资金植树造林 D.小玲在操控无人机时，注意不在涉密单位及周边一定范围的区域飞行 8.小玲在操控无人机时，注意不在涉密单位及周边一定范围的区域飞行，这体现了宪法规定的公民（　　　） A.人格尊严不受侵犯 B.合法的私有财产不受侵犯 C.有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务 D.有依法纳税的义务 9.刘某在网上谩骂侮辱同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉，这体现了宪法保护公民的（　　　） A.人身自由　　B.人格尊严　　C.受教育权　　D.选举权 10.关于宪法与其他法律的关系，下列说法错误的是（　　　） A.宪法是国家的总章程 B.其他法律根据宪法制定 C.任何法律不得与宪法相抵触 D.宪法规定的内容比其他法律更具体 三、判断题（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”） 1.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。（　　　） 2.宪法只规定国家的根本制度，不规定公民的基本权利和义务。（　　　） 3.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。（　　　） 4.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。（　　　） 5.宪法与其他法律地位平等，可以相互抵触。（　　　） 6.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。（　　　） 7.其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。（　　　） 8.宪法只保护公民的权利，不规定公民的义务。（　　　） 9.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。（　　　） 10.宪法离我们小学生很远，与我们的日常生活没有关系。（　　　） 四、连线题 将下面的宪法条款与对应的生活场景用线连起来。 宪法的部分条款： 1.第十二条第一款　社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 2.第十三条第一款　公民的合法的私有财产不受侵犯。 3.第二十六条第一款　国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。 4.第三十八条　中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 5.第五十四条　中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 生活中的场景： A.王某破坏路灯被公安机关拘留。 B.区政府在进行老旧小区改造时毁损了小天家的屋内合法财产，予以赔偿。 C.县政府投入资金植树造林。 D.刘某在网上谩骂侮辱同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。 E.小玲在操控无人机时，注意不在涉密单位及周边一定范围的区域飞行。 我的连线： 1—（　　　）　2—（　　　）　3—（　　　）　4—（　　　）　5—（　　　） 五、情境分析题 1.为什么说宪法是国家的根本法？请从宪法规定的内容和宪法的法律地位两个方面说一说。 2.三部法律第一条都写明“根据宪法，制定本法”，这说明了什么？请结合宪法与其他法律的关系谈谈你的理解。 3.小明说：“宪法离我们小学生太远了，跟我们没有关系。”你同意他的说法吗？请结合生活实际举例说明。 4.区政府在进行老旧小区改造时毁损了小天家的屋内合法财产，予以赔偿。这体现了宪法的哪一条规定？请说说你的理解。 六、实践拓展题（课后完成） 1.查阅资料，了解近几年的国家宪法日活动主题，选择其中一个主题，写一写你的感受。 2.制作一张“宪法在我身边”手抄报，内容包括宪法的地位、国家宪法日的日期，以及至少两条宪法条款与生活场景的对应。 3.调查身边哪些事与宪法有关，把了解到的内容记录在下面的横线上。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 参考答案 一、填空题 1.根本法；基础 2.根本制度；根本任务 3.法律地位；法律效力 4.1982；国家宪法日 5.1954 6.总章程 7.宪法；抵触 8.总章程 9.国家机关；基本义务 10.活动准则 二、选择题 1.B　2.C　3.B　4.B　5.B　6.B　7.B　8.C　9.B　10.D 三、判断题 1.√　2.×　3.√　4.√　5.×　6.√　7.√　8.×　9.√　10.× 四、连线题 第十二条第一款　社会主义的公共财产神圣不可侵犯。——王某破坏路灯被公安机关拘留。 第十三条第一款　公民的合法的私有财产不受侵犯。——区政府在进行老旧小区改造时毁损了小天家的屋内合法财产，予以赔偿。 第二十六条第一款　国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。——县政府投入资金植树造林。 第三十八条　中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。——刘某在网上谩骂侮辱同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。 第五十四条　中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。——小玲在操控无人机时，注意不在涉密单位及周边一定范围的区域飞行。 五、情境分析题（要点提示） 1.从内容上看，宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务，规定了行使国家权力的各个国家机关及其职责，是国家的总章程。从地位上看，宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是制定其他法律的基础和依据，其他法律根据宪法制定，任何法律不得与宪法相抵触。 2.这说明其他法律都是依据宪法制定的，宪法是立法的基础和依据。在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。宪法是“母法”，其他法律是“子法”，宪法具有最高的法律效力。 3.不同意。宪法就在我们身边，与每个人的生活息息相关。例如：宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，我们在网上不能谩骂侮辱他人；宪法规定公民的合法的私有财产不受侵犯，我们的合法财产受到法律保护；宪法规定国家保护和改善生活环境，我们要爱护环境、植树造林。宪法保护我们的权利，也要求我们履行义务。 4.这体现了宪法第十三条第一款“公民的合法的私有财产不受侵犯”。区政府在改造过程中毁损了小天家的合法财产，依法予以赔偿，说明宪法保护公民的合法的私有财产，任何组织和个人都不能侵犯公民的合法私有财产。 学科网（北京）股份有限公司 $