第二单元 第五课-第1课时 走近老师-【名校作业】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步练习（统编版·新教材）

第五课 和谐的师生关系 明确绿标 学习目标 ●【道德修养】遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德。 。【道德修养】尊重师长。 。【健全人格】正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团 队意识。 内容要求 ●弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 思维导图 使命：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 内涵 职责：教师是履行教育教学职责的专业人员 延续人类数千年文明 传播知识、传播思想、传播真理 人类文明的传承者 作用 塑造灵魂、塑造生命、塑造新人 走近老师 锤炼品格的引路人 学习知识的引路人 在成长过程中发挥着不可替代的作用 创新思维的引路人 奉献祖国的引路人 “四有”好老师 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 和谐的 师生关系 师生交往的理想状态 彼此尊重、教学相长、携手共进 真诚接受老师的引领和指导 作用：表扬意味着肯定、鼓励和期 珍惜师生情谊 待，激励我们更好地学习和发展 表扬 如何对待：戒骄戒躁、再接再厉， 争取做得更好 做法 正确对待老师的表扬和批评 作用：老师的批评意味着关心、提醒和 劝诫，帮助我们反省自己、完善自我 批评 如何对待：把注意力放在老师批评的 尊重并适应不同风格的老师 内容上，理解老师的良苦用心 川34名校作业道德与法治7年级上① 第1课时 走近老师 数材解使 阅读教材P36·探究与分享，你同意上述观点吗？说说你的理由。 我同意上述观，点。随着信息技术的发展，互联网进入千家万户，为人们的学习开辟了广阔的空间，成为人们 增长知识的重要途径。但是，老师的工作不仅是传授知识，其不可替代的巨大作用还在于榜样育人。老师教书育 人，是人与人之间心灵的沟通，是其他方式无法替代的。 拓展延伸 新时代中小学教师职业行为十项准则 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教 书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立 德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为， 明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老 师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则： (1)坚定政治方向。(2)自觉爱国守法。(3)传播优秀文化。(4)潜心教书育人。(5)关心爱护学生。 (6)加强安全防范。(7)坚持言行雅正。(8)秉持公平诚信。(9)坚守廉洁自律。(10)规范从教行为。 课时集0 一、选择题（每小题2分） ②发展教育是我国当前最重要的任务 1.在第三十九个教师节前夕，习近平总书记致 ③教师是人类文明的唯一传承者 信全国优秀教师代表，首次提出并阐释了“教 ④教师承担着教书育人的使命 育家精神”。乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 A.①③ B.①④ 是教育家精神的重要品质。以下诗句能体现 C.②③ D.②④ 这一品质的是 3.韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业 A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 解惑也。”此名言意在说明教师是 () B.天生我材必有用，千金散尽还复来 ①一个神圣的职业 C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ②学习知识的引路人 D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③奉献祖国的引路人 2.习近平总书记高度重视教师发展和教师队伍 ④人类文明的传承者 建设，多次就教师的核心素养发表重要讲话。 A.①② B.①③ 从“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有 C.②④ D.③④ 仁爱之心”的“四有”好老师，到做学生为学、 4.随着时代的发展，教师的工作理念和工作方 为事、为人的大先生，再到大力弘扬中国特有 式发生了很大变化。“要给学生一滴水，教师 的教育家精神，这一系列重要论述集中体现 要有一条河。”这体现了新时代的教师需要 了党和国家对教育事业和教师发展一以贯之 () 的高度重视。这是因为 () A.有理想信念 B.有道德情操 ①新时代对教师提出了更高的要求 C.有扎实学识 D.有仁爱之心 第二单元成长的时空35 (续表) 5.感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自 张桂梅，“时代楷模”，致力于 编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法， 贫困山区女生教育事业，帮助大 让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。 山女生实现大学梦，被誉为“燃灯 校长”。 这体现了刘老师 ①启智润心、因材施教的育人智慧 (1)分析资料卡片内容，你能得出有关教师的 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 哪些结论？(6分) ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律已宽人、扬善抑恶的处世准则 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.火爆全网的ChatGPT(人工智能技术驱动的自 (2)请用一句话写下你对老师的赞美之情。 然语言处理工具)能聊天、能翻译，还能写论 (2分) 文，更有人预言未来教师会被它取代。“教师 师会被ChatGPT取代吗？”这个问题登上了热 搜，网友们纷纷发表了自己的看法。下列看 法你不赞同的是 8.全国“最美思政课教师”路丙辉坚守思政课讲 ①教师只是知识的搬运工，比不上ChatGPT 台30余年，从未改变过自己的初心，牢记“为 的知识容量 党育人、为国育才”的初心使命，用心用情上 ②教育需要用情感去影响学生，这是ChatGPT 好思政课，使思政课成为学生欢迎的“信仰 无法替代的 0 课”“人生课”。为了增加思政课的吸引力，路 ③随着人工智能的发展，教师这个职业早晚 丙辉探索了多种方式，把自己放在为学生“铸 会被淘汰 魂”、当好“领路人”的角度，去构思、设计每一 ④教师是我们学习和成长的引路人，发挥着 堂课。“人生就是一场温暖的陪伴。”路丙辉认 不可替代的作用 为，简单的理论说教往往不能解决问题，做学 A.①② B.①③ 生的好朋友，温暖陪伴着他们，会得到意想不 C.②④ D.③④ 到的效果。因此，他抓住每一个与学生在一 二、简答题 起的机会，投入大量精力陪伴学生成长。 7.小王同学喜欢搜集资料，以下是她搜集的资 阅读上述材料，谈谈路丙辉老师为什么能够 料卡片，请你一起观察与思考。 被评为全国“最美思政课教师”。(8分) 孔子，春秋时期的思想家、教 育家。他创办私学、广收门徒。 其教育思想对后世影响深远，被 称为“万世师表”。 陶行知，人民教育家，“捧着 一颗心来”，一生致力于教育事业 的发展，被誉为中国近现代教师 的代表与楷模。 36名校作业 道德与法治7年级上① 工，①说法错误：在现代社会，教师已发展成为一种专 第五课和谐的师生关系 门职业，不能被淘汰，③说法错误。本题为逆向选择 第1课时走近老师 题，故选B 1.A解析本题考查教师的职业特点。“春蚕到死丝方 7.(1)教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命； 尽，蜡炬成灰泪始干”意思是春蚕直到死时，才把丝吐 教师是履行教育教学职责的专业人员；教师作为人类 完，蜡烛烧成灰烬，蜡泪才会流干，后常借这两句诗来 文明的传承者，承载着传播知识、传播真理，塑造灵魂、 歌颂那些工作勤勤恳恳，兢兢业业的人，尤其是老师， 塑造生命、塑造新人的重任；教师要成为有理想信念、 A项符合题意；B项体现的是自信，C、D两项体现的是 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师等等。 自强，不符合题意。故选A。 (答出三点即可，6分) 2.B解析本题考查教师的重要性。依据教材知识，党 (2)示例：教师是天底下最无私、最光荣的职业之一，我 和国家对教育事业和教师发展一以贯之的高度重视， 赞美老师；老师您如蜡烛一样，照亮了别人，然烧了自 这是因为新时代对教师提出了更高的要求，教师承担 己；老师，最伟大的您，给学生指明了前行的方向，我们 着教书育人的使命，教师是人类文明的传承者，①④正 感谢您；等等（写出一句即可，2分） 确；“最重要的任务”“唯一传承者”的说法过于绝对， 解析(1)本题考查对老师的认识。分析资料卡片，可 ②③错误。故选B。 从教师承担着教书育人的使命，教师是人类文明的传 3.C解析本题考查教师的作用。“师者，所以传道授业 承者，要成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有 解惑也”意思是作为老师，重要的职责是要给学生传授 仁爱之心的好教师等角度作答。(2)本题考查对教师的 道理、教授学业、解答疑惑，这体现了教师是学习知识 赞美，为开放试题，言之有理即可。 的引路人，是人类文明的传承者，②④说法正确：①③ 8.①路丙辉老师不断改变工作理念和工作方式，是一位 与题干句子意思无关，排除。故选C。 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 4.C解析本题考查“四有”好老师。题文中，“要给学 好老师；②路丙辉老师爱岗、敬业、爱生，有独特的教学 生一滴水，教师要有一条河”，这体现了新时代的教师 风格；③路丙辉老师积极履行教育教学职责，践行教书 需要有扎实学识，C项符合题意；A、B、D三项不符合题 育人的使命；④路丙辉老师与学生平等相待，教学相 意，排除。故选C。 长，亦师亦友，是学生学习和成长的引路人。（每点2分， 5.A解析本题考查教师的职业要求。分析题文，刘玲 共8分) 琍老师扎根特教讲台33年，自编教材，自创教学方法， 解析本题考查教师的相关知识。分析材料，路丙辉老 让听障学生学会开口说话，这体现了她启智润心、因材 师“牢记初心使命，用心用情上好思政课”，体现了他是 施教的育人智慧，能够根据听障学生的特点创新教学 一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之 方法，同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之 心的好老师；“探索了多种方式”，体现了他履行教育教 心，在特教岗位上坚守多年，为学生付出，①②符合题 学职责，践行教书育人的使命，有独特的教学风格；“做 意；“尊敬师长、孝敬父母的伦理规范”和“律己宽人、扬 学生的好朋友，温暖陪伴着他们”，体现了他与学生平 善抑恶的处世准则”在材料中未体现，③④不符合题 等相待，教学相长，亦师亦友。 意。故选A。 6.B解析本题考查对教师的正确认识。依据教材知 识可知，教师承担着教书育人的使命，教育需要用情感 去影响学生的言行，促进学生形成正确的世界观、人生 观和价值观，教师是我们学习和成长的引路人，发挥着 不可替代的作用，这是ChatGPT无法实现的，②④说法 正确；教师承担着教书育人的使命，不仅是知识的搬运