必读名著 第二部《唐诗三百首》(夹册)-【专项训练】2026-2027学年九年级全一册语文名著导读考点精炼

第二部 《唐诗三百首》 1.《唐诗三百首》由 代 选编。：7.下列关于《唐诗三百首》中的内容，表述 共选入 位唐代诗人的三百余首作品。 不正确的一项是 ( 按照诗歌体裁的不同分为 A.《登幽州台歌》中的“前不见古人，后 不见来者”深刻地表现了诗人生不逢时 每个类别下的作家作品又按照 的寂寞情绪。 编排。 B.《凉州词》是盛唐时流行的一种曲调名， 2.《唐诗三百首》第一首诗的作者是 这个曲调多写军旅生活。 在数量上以 诗数最多。 C.《枫桥夜泊》写的是诗人深夜游览胜地 3.“初唐四杰”是指 寒山寺时的畅意情怀。 D.《赤壁》中作者强调“东风”在赤壁之 4.张籍、王建是中唐时期较早从事 战中的作用，意在借史事咏叹自己一身 创作的诗人，时称“张王”。 才能无用武之地。 5.诗、酒、剑，唐朝诗歌最重要的三个关键 8.古诗赏析。 词，它们像一个三角形的箭头，指向通往 清平调 艺术与美的最高境界，让人们清晰地看到 李白 那个时代的浪漫与潇洒，自信与豪迈。杜 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 甫在《戏为六绝句》中吟道：“尔曹身与 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 名俱灭， ”李白 (1)“云想衣裳花想容”，所有立意、构 对月唱道： 莫 思实际都是从这一句逐渐展开的，句 使金樽空对月。 中两个“ ”化实为虚，虚实 千金散尽还复来。”王翰慷慨高歌： 结合，把唐玄宗此时最为得意的“名花' 欲饮琵琶马上 与“ ”非常巧妙地联系起来。 催。”李贺写道“ (2)这里的花指的是 ( 收取关山五十州。”贾岛也曾在《剑客》中 A.牡丹 B.芍药 写道：“ 霜刃未曾 C.茉莉 D.玫瑰 试。今日把示君， 9.古诗赏析。 这些美妙的诗篇奏响了中国人最奔放、最 夕次盱眙县 诗意、最潇洒、最自信的时代之音。 韦应物 6.“山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋”中 落帆逗淮镇，停舫临孤驿。 的“汉宫”指 ( 浩浩风起波，冥冥日沉夕 A.汉朝的宫殿 B.唐朝的宫殿 人归山郭暗，雁下芦洲白。 C.隋朝的宫殿 D.宋朝的宫殿 独夜忆秦关，听钟未眠客」 (1)诗歌中间四句写景很有特点，请简要：12.古诗赏析。 分析。 风雨 李商隐 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨，青楼自管弦。 (2)诗人未眠的原因有哪些？从全诗看， 新知遭薄俗，旧好隔良缘。 表现了诗人怎样的思想感情？ 心断新丰酒，销愁斗几千。 (1）请解释“黄叶仍风雨，青楼自管弦” 两句诗的含义，并点评其在炼字炼句 方面的独到之处。 10.古诗赏析。 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀。 (2)请指出本诗在表现手法方面最突出 平沙日未没，黯黯见临洮。 的特点。 昔日长城战，咸言意气高。 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。 诗中“黄尘足今古，白骨乱蓬蒿”与 杜甫《兵车行》中的“君不见青海头，古 13.古诗赏析。 来白骨无人收”都写到了古战场，两相比 春怨 较，两处所表达的思想感情有何共同之处？ 刘方平 两处所使用的表现手法有何不同？ 纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕」 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 (1)赏析“寂寞空庭春欲晚，梨花满地 不开门”。 11.古诗赏析。 春兴 武元衡 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 (2)诗歌刻画了一位怎样的主人公形象？ (1)诗中的“阴阴”一词写出了 “又”字写出了 (2)这首诗的最后两句抒发了诗人怎样的 情感？夹册参考答案 第一部《简·爱》 1.盖茨黑德府罗沃德学校 桑菲尔德庄园 疑问和确认中生动地写出了他似信非信的 沼泽居 惊疑、似幻非幻的惊喜。没有简·爱的日 2.绘画小学教员她的叔叔她的表哥和 子里，罗切斯特无所事事、万念俱灰。此刻， 两个表姐 他是多么幸福啊！“我亲爱的主人”“我 3.海伦肺病 活生生的宝贝”等语句，也满含爱人之间 4.登广告家庭教师 的温度与热度，具有极强的现场感和感染 5.英夏洛蒂·勃朗特 艾米莉·勃朗特 力。如果像【乙】文那样只保留故事主要 安妮·勃朗特勃朗特 情节而删减了那些细腻独到的描写，男女 6.敢于反抗、敢于争取自由、敢于争取平等 主人公的性格不会那么真实、立体、丰满， 地位 《简·爱》的文学价值也会大受影响。 7.这是罗切斯特与简·爱互诉衷肠前，罗切10.如在《简·爱》的第12章中罗切斯特和 斯特拐弯抹角试探，而简·爱极力维护自 简·爱偶然相遇。骑士从马上摔下，但 己的尊严时的景物描写，它通过多种感 并没有直接介绍他是罗切斯特，为后文 官—视觉、听觉、嗅觉将夜晚景色的美好、 简·爱遇见罗切斯特埋下伏笔。与后文 香甜刻画出来，让人赏心悦目，平添一丝 内容相呼应。 魅力，使整段文字洋溢着真挚深厚、丰富 11.①罗沃德学校的司库和总监布罗克赫斯特 细腻的情感。 先生认为拯救灵魂需要让肉体受苦以使之 8.(1)B 坚忍，因此他将罗沃德学校建成一所设备、 (2)示例：我最喜爱女主人公表现出来的 伙食等都极差的学校，环境不卫生，冬天 强烈的自尊心和对自由独立的追求。她的 无法抵御寒冷让学生生冻疮，伙食极差、 故事让我明白人只有自尊自爱、保持人格 极少，做饭用的是带咸味的臭水。②简·爱 的独立，才能不断成长，最终实现自己的 还曾失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上， 目标，收获幸福。 当众受到羞辱。 9.(1)A 12.一幅画的是自己，一幅画的是布兰奇·英 (2)示例：全译本在表现人物心理、塑造 格拉姆。评价是：“我”很得益于这一做 人物性格等方面要细腻丰满得多，比如[甲】 法。它使“我”的脑袋和双手都不闲着， 文中罗切斯特的两段话，三个问号，两个 也使“我”希望在心里烙下的不可磨灭的 “活生生”，两个“的确是”等，在反复 新印象更强烈，更不可动摇。 第二部 《唐诗三百首》 1.清孙洙77古诗乐府绝句律诗：4.乐府诗 年代 5.不废江河万古流人生得意须尽欢天生 2.张九龄杜甫 我材必有用葡萄美酒夜光杯男儿何不 3.王勃杨炯卢照邻骆宾王 带吴钩十年磨一剑谁有不平事 6.B7.C 11.（1)杨柳的枝繁叶茂梦境的一再出现 8.（1)想爱妃 (2)抒发了诗人深切的思乡之情，也流露 (2)A 出诗人对美好梦境的欣喜和愉悦。 9.(1)诗歌中间四句寓情于景，情景交融， 12.(1）“黄叶仍风雨，青楼自管弦”上句实 运用叠字和对比手法（反衬），描写旷野 中有虚，以风雨中飘零遍地的黄叶象征自 苍凉凄清的夜景。用“浩浩”“冥冥”叠 己不幸的身世遭际，与下句实写青楼管弦 字描绘晚风劲吹、水波浩荡、夕阳沉落、 形成鲜明的对比。诗句中的“仍”和“自” 暮色昏暗的景象；“山郭暗”“芦洲白” 极富神韵。“仍”有“更”“兼”之意， 形成色彩明暗对比，烘托凄清的意境，借 不仅写出了风雨的无情，更有力地表现出 人归雁下表达羁旅思乡之情。 了内心难以忍受的痛苦；“自”有转折之 （2)原因：漂泊异乡，景色凄凉，孤独寂寞， 意味，又有“自顾”的意思，刻画出了青 夜忆秦关。 楼富贵自顾享乐的情态，含蓄地表达了诗 感情：羁旅愁思，思乡之情。 人对冷酷的社会的愤激之情。 10.共同之处：都表现了诗人对于战争给人民 (2)对比鲜明，即环境的冷酷与作者内心 造成苦难的同情、感慨。不同之处：《塞 的热情、抗争的巨大反差。 下曲》通过对塞外古战场黄尘、白骨、蓬 13.(1)“寂寞空庭春欲晚”是为无人的“金 蒿等具体现实景象的描绘，寓情于景。使 屋”增添孤寂的感觉。梨花落满院中，残 用陈述的语气，含蓄自然。《兵车行》中， 花堆积，而春天已经逝去，这扇院门却从 “君不见”三字唤起读者的联想和想象， 未打开，更是在伤春情绪中深化了诗中主 表现出青海古战场全景；“无人收”则直 人公的孤寂之感。 抒胸臆，宣泄出怨愤之情。 (2)孤独寂寞，自怜自哀的女性形象。 第三部 《水浒传》 1.农民起义官逼民反统治阶级的残暴和 了，因为他被潘金莲害死了。 腐朽受压迫人民的反抗精神 8.(1)A 2.王伦、晁盖、宋江聚义厅 忠义堂武 (2)鲁达与其他梁山好汉不同，鲁达几番 松李逵 与人争斗，皆因打抱不平。为救金氏父女， 3.先分后合归顺朝廷 打死镇关西因而上五台山出家；为救刘太公 4.（1)林冲(2)林冲 (3)武松 女儿，痛打“小霸王”周通；为保护林冲， （4)宋江 （5)花荣 (6)李逵 一路暗中相随，于野猪林出手相救。他虽然 (7)吴用 (8)李逵 (9)宋江 性急，但心思缜密；虽然粗鲁，但心地善良； (10)武松 他疾恶如仇，是一个义薄云天的真汉子。 5.B D 9.CA B 6.C 10.吴用 智取生辰纲（智取大名府、智取文 7.（1)①宋江②武大郎③施恩④母夜 安县) 叉⑤小旋风 11.（1)真假李逵。 (2)武松最敬重宋江，宋江名望高，对他 (2)富有反抗精神、疾恶如仇、有勇无谋 又很关心。大哥武大郎的朋友圈不再更新 做事不计后果。