自主阅读 第五部《泰戈尔诗选》-【专项训练】2026-2027学年九年级全一册语文名著导读考点精炼

了胡子花白的年纪，仍是一个穷困潦倒的 童生。 6.（1)第一回先写王冕这样一个行为高洁的 隐士，然后再写纷纷乱乱的儒林官场。王 冕与书中那些被科举制度引入歧途的追名 逐利之辈形成了鲜明的对比，寄托了作者 的理想。 （2)示例一：周进六十多岁却依然是个童 生，但他还不忘追求功名。当他参观省城 贡院时，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。 他苏醒后满地打滚，放声大哭。几个商人 得知原委，答应每人拿出几十两银子，让 他纳监进场。周进道：“若得如此，便是 重生父母，我周进变驴变马，也要报效！” 第五部 《 1.《吉檀迦利》 2.《吉檀迦利》 3.《飞鸟集》 《园丁集》 4.《飞鸟集》 第六部 《 1.C2.A 3.艾青蒋正涵大堰河 4.现实主义象征主义朴素单纯集中 明快 5.示例一：适合描述阿廖沙。阿廖沙幼年丧父 跟随母亲到专横的外祖父家里，经常遭受 暴戾的外祖父毒打，甚至被打至昏迷生病； 舅舅因舅妈难产去世而发疯，在厨房炉坑 将他摔至昏死；出天花、手臂脱白、双腿 冻伤躺了三个月，历经磨难。（答出任意 两个磨难即可)但是阿廖沙总能发现周围 人的善良，用自己的方式去保护身边的人； 保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长 爬到地下就磕了几个头。由周进的表现来 看，他是“醉心功名迂腐可笑者”。 示例二：杜少卿怀疑、反对八股科举，辞 却征辟，拒绝入仕。他敢于蔑视封建礼教， 不受封建习俗的禁锢，携妻游园、支持逃 婚抗婚、反对纳妾。他是“辞却功名释放 个性者”。 示例三：匡超人念念不忘的，始终是功名 富贵。他结识恶霸潘三之后，先是做起了 赌场的抽头，接着为潘老爷弄回批、假文书， 经过潘三的出谋划策，他成为考场枪手， 干起了替考的勾当。他甘愿做恶霸的帮凶， 礼义廉耻都已抛之脑后，仁义道德尽皆沦 丧。他是一个“心艳功名泯灭人性者”。 泰戈尔诗选》 5.“我”自己 6.A7.A8.A 9,人们看到美丽的同时也要看到隐藏的危机。 10.《来源》《孩童之道》《不被注意的花饰》 艾青诗选》 为一个坚强、勇敢的人（或正如礁石一样， 历经磨难依旧勇敢坚强地活着)。 示例二：适合描述鲁滨逊。鲁滨逊第一次 出海就遇到大风暴；第三次出海又遇到海 盗；第四次出海船触礁沉没，他漂流到环 境恶劣的荒岛上，面临衣食住行和生病的 重重困难。（答出任意两个磨难即可）但 是他面对困境顽强拼搏：制作日历、搭盖 住处、驯养山羊、播种粮食，甚至拯救野 人“星期五”。他始终对生活充满希望， 积极向上、乐观自信（或正如礁石一样， 历经磨难依旧勇敢坚强地活着)。第五部《泰戈尔诗选》 第五部《泰戈尔诗选》 第1部分 名著导读 Q经典名句一 ©如果你因失去了太阳而流泪，那你也将失去群星了。 ⊙不要因为峭壁是高的，而让你的爱情坐在峭壁上。 ⊙休息与工作的关系，正如眼睑与眼晴的关系。 ◎真理之川从它的错误之沟渠中流过。 ⊙我的心满盈盈的，我朝四周观望着，看着沉默的天空，流泛的河水，觉着快 乐正在外面展延着，真朴如儿童脸上的微笑。 Q名家评价， 他（泰戈尔）如鱼得水地生活在热爱韵律和诗歌的人民中间，他用人民自己 生动朴素的语言，精炼成最清新最流行的诗歌，来唱出印度广大人民的悲哀与欢 乐，失意与希望，怀疑与信仰。因此他的诗在印度是“家弦户诵”，他永远生活 在广大人民的口中。 冰心 57 名著学张考点精练九年级 Q速通中考 考查指数 ★★ 。。。 1.诗歌中的主要意象。 中考预测 2.诗歌中的哲理分析。 1.识记泰戈尔及其与诗歌有关的文学常识。 2.领会诗歌自由的节奏和灵动的韵律。 备考关键 3.把握诗歌的意象，体会诗歌中蕴含的感情。 4.品味诗歌的语言，感受诗歌中蕴含的哲理。 Q内容导览 《飞鸟集》 《故事诗》 富于哲理的英文格言诗集， 叙事诗集，取材于印度古代 打破了固有的诗体格律，世 泰 经典作品中的历史传说 上最杰出的抒情诗集之一 戈 尔 诗 《新月集》 选 《园丁集》 以儿童生活和情趣为主 ● 关于爱情和人生的英文抒 旨的英文散文诗集，表 情诗，流溢着青春的动人 现母亲与孩子之间最真 朝气，闪射着爱情的美丽 挚、深厚的爱 色彩 《吉檀迦利》 以形象化的艺术手法表现诗 人宗教哲学思想的抒情诗集 58 第五部《泰戈尔诗选》 作 者简介 拉宾德拉纳特·泰戈尔，1861年5月7日，诞生在印度加尔各答一个 开明地主家庭。他从小就醉心于诗歌创作，十几岁就能创作长诗。1878年 赴英国留学，1880年回国。1913年，他以宗教抒情诗集《吉檀迦利》成 为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 在六十多年的创作生涯中，他始终保持不懈的探索精神和过人的创作 精力，以其极高的艺术天分在文学园地里辛勤耕耘，在诗歌、小说、戏剧 和散文等领域都取得了巨大的成就，给后世留下了数量惊人、种类繁多的 艺术珍品。泰戈尔的代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》 《最后的诗篇》《戈拉》等。 创 作背景 泰戈尔出生在一个开明的地主家庭，他的父亲是一位哲学家和社会活动 家。泰戈尔没有受过多少正规教育，学问主要是靠家庭聘用教师施以严格教 育和自学获得的，他的家庭弥漫着浓郁的文学气息。泰戈尔的一生是在印度 处于英国殖民统治的年代中度过的。祖国的沦亡、民族的屈辱、殖民地人民 的悲惨生活，都深深地烙印在泰戈尔的心灵深处，这些元素统统在他的诗歌 中表现了出来。 思 想价值 泰戈尔的作品中体现了对真善美的追求和向往，对印度锦绣山川的钟情， 对儿童的喜爱，对哲思的思索。他的文学作品反映了印度人民在帝国主义和 封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望，深受人民的喜爱。 艺 术特色 1.宗教色彩浓郁。 2.融抽象的哲理性和浓郁的抒情性于一体。 3.灵活地运用多种修辞手法。 59 名著学张考点精练九年级 第2部分 名著速读 Q内容提要， 故事诗 评价感悟d 《故事诗》是泰戈尔前期诗歌创 《故事诗》中佛教和 作中一部极其重要的孟加拉文叙事诗 印度教的故事，表现 集，在印度历来被视为泰戈尔留给人民 了诗人对人道主义的 弘扬和对真善美的礼 的最好的精神遗产之一。诗集收入诗歌 赞。这部诗集在当时 二十四首，并有序诗一首，初版于1900 极大地激励了印度人 年。当时，诗人不但正处于创作井喷阶段， 民反抗英国殖民者的 斗争意志，增强了印 也处于爱国主义激情汹涌之时。诗集主要取材于印度古代经典作 度人民的民族自信心 品中的历史传说，其中既有佛教故事、印度教故事和锡克教故事， 和民族自豪感。 也有拉其普特人及马拉塔人的英雄传说。诗人热情歌颂了民族英 雄在抵御异族人侵时英勇献身的精神。 其中《被俘的英雄》简直就是一部锡克教徒英勇斗争的史诗。 在莫卧儿军队的残酷镇压下，英雄们的鲜血洒遍五河之邦，七百 个英雄连同他们的首领般达都因战败被俘，全部壮烈牺牲。般达 父子在死亡面前尤其表现得泰然自若，视死如归，“孩子的嫩脸 上闪耀着/英勇无畏的光辉”，父亲“屹立着死去一/不曾发出 一声痛苦的叹息”。《戈宾德·辛格》一诗充分表现了锡克教祖 师戈宾德·辛格百折不挠的坚强斗志。他在战斗失败之后仍然对 未来信心百倍，怀着豪迈的英雄气概重整旗鼓，“等待着晓日初 升的黎明出现”。《洒红节》写拉其普特人用计谋战胜入侵者。《婚 礼》表现了一个王子在婚礼上壮别新娘，奔赴疆场，马革裹尸而 还的牺牲精神。这些诗歌读来荡气回肠，令人感叹。 吉檀迦利 《吉檀迦利》是泰戈尔的代表作，是一部英文宗教抒情诗集， 也是20世纪世界文坛影响最为广泛的一部诗集。诗集共收诗歌 一百零三首。这些诗歌是诗人从其同名孟加拉文诗集和另外几部 孟加拉文宗教抒情诗集选译而来的。孟加拉文《吉檀迦利》有着 严格的韵律，而英文《吉檀迦利》则是以散文为体。“吉檀迦利” 60 第五部《泰戈尔诗选》 的意思是“献歌”，因此这部诗集的名字也可意译为“献歌集”。》评价感悟 纵观诗集，我们不难看出，它是诗人献给一位神的。在诗人 诗集中表现出来的热 爱人民和祖国的赤诚 笔下，这位神有着种种名称和身份。诗人时而称他为“主人”， 之情感人至深。诗人 时而称他为“朋友”，时而称他为“父亲”，时而又称他为“国 对自然、人生、欢乐 王”，但更多的时候还是直接称他为“神”。在翻译这部诗集时， 和光明的歌颂，洋溢 着奋发热烈、乐观的 诗人借用了英语中“God”一词，但他诗中的“God”并不是基督 情绪。诗集中关于神 教的上帝，而是从印度哲学中“梵”这一抽象概念演化而来的一 在自然和人类社会显 现的描写，蕴含现实 个具有人格的宗教神。两者虽然同为宇宙的创造者和主宰者，但 主义的因素，带有浓 实在是风马牛不相及。 郁的生活气息 《吉檀迦利》中的诗歌排列似乎随心所欲，杂然无序；其实， 它是匠心独运，有章可循。诗集的结构犹如一部交响乐。作为一 部献给神的歌集，采取这样的结构自然是非常适宜的。 第一篇至第七篇是序曲，唱出了诗人作歌的缘由，即听从神 的命令，以“永新的旋律”“优美的和声”唱出生命的献歌，从 而实现自己与神合一的愿望。第八篇至第三十五篇是第一乐章， 主题是对神的思念。第三十六篇至第五十六篇为第二乐章，主题 是与神的会见。第五十七篇至第八十五篇是第三乐章，主题是欢 乐颂。第八十六篇至第一百篇是第四乐章，主题是死亡颂。最后 三篇是尾声，概括了诗集的内容和意义。诗人表明自己一直在用 歌寻找神。他把神的故事编成不朽的歌，从中倾吐出自己心中的 秘密。他祈望自己的所有诗歌汇聚成一股洪流，注入静寂的大海， 让自己的生命启程回到永恒的家中。不难看出，四个分主题的乐 章围绕着梵我一如的主旋律表现出丰富多彩、变化无穷的复杂思 想感情。 园丁集 》评价感悟 《园丁集》是一部“关 美国著名诗人和评论 家庞德认为，《园丁 于爱情和人生的”英文抒情诗 集》中的诗歌犹如“天 集，诗体为散文诗。共收人诗 上的星辰”。诗人采 用象征主义等手法， 歌八十五首，初版于1913年。 细腻而又含蓄地表现 诗集中的大部分诗歌是诗人从 恋爱中的种种情绪， 自己在19世纪90年代创作的孟加拉文诗集《刹那集》《梦幻集》 其言外之意，发人深 思，引人遐想 61 门色着子张考点精练九年级 《金船集》《缤纷集》等移译而来的。它们是属于泰戈尔前期创 作阶段的诗歌作品。因此，这部诗集中的诗歌流溢着青春的动人 朝气，闪射着爱情的美丽色彩。如果说《吉檀迦利》主要表现的 是人与神之间的精神之爱，那么《园丁集》主要表现的则是男女 之间的情爱。显然，前者是宗教性的，后者是世俗性的，这是两 部诗集的基本分野。 新月集 评价感悟 《新月集》是泰戈尔的一部 这部儿童诗集被认为 以儿童生活和情趣为主旨的英文 是世界文学中无与伦 比的艺术珍品。它也 散文诗集。共收入诗歌四十首， 深受我国数代读者的 初版于1913年。这些诗歌是诗人 钟爱。诗人依照儿童 从自己1903年出版的孟加拉文诗 的逻辑，以朴素的语 言、明快的格调和瑰 集《儿童集》移译而来的。诗集 丽的譬喻，描绘出儿 中天真的孩子与慈爱的母亲正是诗人的爱子与贤妻。诗集反映了 童的种种动人情态和 诗人温馨欢乐的家庭生活。 奇思妙想。 飞鸟集 《飞鸟集》是一部富于哲理的英文格言诗集。共收入诗歌 三百二十五首，初版于1916年。其中一部分由诗人译自自己的 孟加拉文格言诗集《碎玉集》(1899)，另外一部分则是诗人1916 年造访日本时的即兴英文诗作。这些小诗短的一二行，长的三四行， 言简意赅、隽永新颖、蕴意无穷。泰戈尔把这些小诗比作飞鸟的足迹， 这些飞鸟的足迹记录了诗人个人生活中一个个闪光的灵感。 62 第五部《泰戈尔诗选》 Q语段精读， 吉檀迦利 ■内容理解 103 全诗围绕一个中心 爱国思民，将诗与景、 在我向你合十膜拜之中，我的上 鸟与人、色彩与空白， 帝，让我一切的感知都舒展在你的脚 组成连续不断的意境， 把文字化为视觉形象、 下，接触这个世界。 听觉形象等不同的形 像七月的湿云，带着未落的雨点 态，传达出了诗作的深 沉沉下垂，在我向你合十膜拜之中， 刻内涵。 让我的全副心灵在你的门前俯伏。 让我所有的诗歌，聚集起不同的调子，在我向你合十膜拜之中， 成为一股洪流，倾注入静寂的大海。 像一群思乡的鹤鸟，日夜飞向他们的山巢，在我向你合十膜 拜之中，让我全部的生命，启程回到它永久的家乡。 园丁集 13 ■内容理解 我一无所求，只站在林边树后。 诗人选取了乡村早晨的 倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。 特定时刻，由静而动、 由近及远地描绘出一幅 湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。 恬淡、宁静、原始而有 在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。 生机的田园牧歌式的画 我沉静地站立着。 卷。全诗表达了诗人对 纯真、和谐的乡间爱情 我没有说出一个字。 的崇尚和追求，也是诗 人对纯真、和谐的人生 那是藏起的鸟儿在密叶中歌唱。 的崇尚和追求的诗化。 杧果树在村径上撒着繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飞来。 池塘边湿婆天的庙门开了，朝拜者开始诵经。 你把罐儿放在膝上挤着牛奶。 我提着空桶站立着。 我没有走近你。 天空和庙里的锣声一同醒起。 63 名著学张考点精练九年级 街尘在驱走的牛蹄下飞扬。 把汨汩发响的水瓶搂在腰上，女人们从河边走来。 你的钏镯丁当，乳沫溢出罐沿。 晨光渐逝而我没有步近你。 ■内容概括 新月集 主要描述的是一个天真 不被注意的花饰（节选)】 烂漫、可爱顽皮的孩子 向母亲撒娇的样子。赞 啊，谁给那件小外衫染上颜色的， 美父母对子女毫无保留 我的孩子，谁使你的温软的肢体穿上那 的爱！子女无论想要什 么，父母总会想办法去 件红的小外衫的？ 满足孩子的心愿。 你在早晨就跑出来到天井里玩儿 你，跑着就像摇摇欲跌似的。 但是谁给那件小外衫染上颜色的，我的孩子？ 什么事叫你大笑起来的，我的小小的命芽儿？ 妈妈站在门边，微笑地望着你。 她拍着她的双手，她的手镯丁当地响着，你手里拿着你的竹 竿儿在跳舞，活像一个小小的牧童儿。 但是什么事叫你大笑起来的，我的小小的命芽儿？ 喔，乞丐，你双手攀搂住妈妈的头颈，要乞讨些什么？ 喔，贪得无厌的心，要我把整个世界从天上摘下来，像摘一 个果子似的，把它放在你的一双小小的玫瑰色的手掌上么？ 飞鸟集 1 夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。 秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 35 鸟儿愿为一朵云。 云儿愿为一只鸟。 64 第五部《泰戈尔诗选》 57 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 82 ■阅读感悟 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 诗句优美而含蓄地表达 了诗人的人生观和世界 100 观。夏花是旺盛生命的 象征，生要像夏花那样 白云谦逊地站在天之一隅。 绚烂，努力地发光发热， 晨光给它戴上了霞彩。 为社会作贡献；秋叶意 味着感伤、惆怅、凄美、 103 安静，人之死，便要像 秋叶般悄然离去，一切 根是地下的枝。枝是空中的根。 平静而自然地进行。 126 不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。 130 如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在外面了。 139 时间是变化的财富，时钟模仿它，却只有变化而没有财富。 167 世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌声做报酬。 217 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的 事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 65 门色着子考点精练九年级 第3部分 摸拟提升 1.1913年，他以 成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 2.作为泛神论代表作的 ，描写了诗人对神的赞颂、对神到来的渴望、与神失 之交臂的失望，以及与神合一的狂欢，寄寓了诗人对无限世界的向往和沉思。 3」 是一部富于哲理的英文格言诗集； 是一部“关于爱情和 人生的”英文抒情诗集。 4.“根是地下的枝，枝是空中的根。”这两句诗出自诗集 5.《新月集》中《不被注意的花饰》一诗中，“乞丐”指的是 6.著名作家郑振铎先生在他译的( )译者自序中说过这样一段话：“它能使我们在心里重 温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。” A.《新月集》 B.《园丁集》 C.《吉檀迦利》 D.《飞鸟集》 7.泰戈尔是具有巨大世界影响力的作家。他共写了50多部诗集，被称为“()”。 A.诗圣 B.诗仙 C.诗王 8.关于泰戈尔诗歌风格表述不正确的一项是 A.体裁上，诗人创造出“故事诗”和政治抒情诗的形式，还致力于创造哲理诗。 B.泰戈尔善于学习和运用人民生活中的口头语言，使诗歌的语言清新活泼。 C.在创作方法上，他把现实主义和浪漫主义有机结合起来，只是在抒情诗中，浪漫主义成 分较重，在叙事性作品中，现实主义成分较多。 D.泰戈尔在诗歌、体裁、语言及表现方法上能够大胆创新，别具一格。 9.“让睁眼看着玫瑰花的人也看看它的刺。”泰戈尔《飞鸟集》的这首诗表达的是什么哲理？ 请简要说明。 10.《新月集》诗篇之清丽，思想之纯洁，语言之有趣，在泰戈尔的众多诗集中独树一帜，形 成了轻快灵动、饶富意趣的写作风格，请你写出其中三首诗歌的名称。 66