Day 20 简单句(2)-【荣恒专项】2026年28天搞定中考英语 核心语法（初中通用）

Z日天搞定中考英语·核心语法 9 Day 20 简单句（2) 必备语法清单 名 1.简单句的种类@ 2.简单句的基本句型 师讲语法 语法要点1简单句的种类@ 常考题型：句型转换，2分 1.陈述句 用来陈述事实或观点的句子是陈述句。句末用句点 “.”,包括肯定句和否定句两种形式。陈述句的结构一般为 “主语+谓语”。 ☒温馨提示 (1)肯定句 一般疑问句多 结构：主语+谓语+其他. 用yes或no回 答，也可用其 ·She takes the subway to the library.她坐地铁去图书馆。 他表肯定或否 ·I understood his words..我明白他的话了。 定的词或词组 (2)否定句 回答，表示委 如果句子的谓语含有be动词、助动词或情态动词，其否 婉、客气的 定形式是“主语+be动词/助动词/情态动词+not(+谓语动 语气。 词)+其他”。 ·—Are your parents; ·This isn't my book.这不是我的书。(be动词+not) doctors?你的父 母都是医生吗？ ·I haven't been to Beijing..我没有去过北京。（助动词+not) -Yes,they both ·I can't dance.我不会跳舞。（情态动词+not are..是的，他 如果句子的谓语是实义动词，其否定形式是“主语+助 们都是。 动词(do/does/did)+not+动词原形+其他”。 ·一Would you ·Idon't like to get up early.我不喜欢早起。 mind my joining 2.疑问句 your talk?你们 疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意 介意我加入你 疑问句等。句末用问号“？”。 们的讨论吗？ (1)一般疑问句 -Of course not. 当然不介意。 在句中用提问的方式提供一些信息，要求对方用yes或 no来回答的疑问句叫作一般疑问句，有时也可用yes或no之 外的词回答。 108 9Day20简单句(2) 若句子的谓语包含情态动词或be动词，把这些词放到 主语前面构成一般疑问句。 ·一s this your pencil?这是你的铅笔吗？ 一Yes,itis./No,it isn't.是的，它是。/不，它不是。 若句子的谓语不包含情态动词或be动词，则需要借助 助动词(do/does/did)构成一般疑问句，句子原来的谓语动词 用原形。 ·一Does she like tomatoes'?她喜欢西红柿吗？ 一Yes,she does./No,she doesn't.是的，她喜欢。/不，她不 喜欢。 (2)特殊疑问句 ①特殊疑问句是由疑问代词或疑问副词等引导的疑问句，不 用yes或no来回答。特殊疑问句的构成如下： ★疑问词作句子的主语时，与陈述句的语序相同。 ·Who is over there'?谁在那里？ ★疑问词作句子的宾语、状语、表语时，用“疑问词+一般疑 问句”。 ·What are you doing？你正在做什么？（疑问词作宾语) ·Where do you want to go?你想去哪里？（疑问词作状语） ②疑问词的用法 疑问词 含义 用法 who 谁 作主语或宾语，指人 whom 谁 作宾语，指人 作定语，用来指所属关系，其后 whose 谁的 般接名词 哪一个/ 用来指人或物，在一定范围内进行 which 哪一些 选择 通常指物，也可指人，一般指对未知 what 什么 情况的询问 when 何时 询问时间 where 何地 询问地点 why 为什么 询问原因 109 Z日天搞定中考英语·核心语法 一名师点拔 续表 疑问词how long 疑问词 含义 用法 和how far的用法 how 如何 询问手段、方式、工具、程度等 1.how long用于 how old 多大 询问年龄 询问物体的长 how many 多少 询问可数名词的数量 度或时间段。 一How long did how much 多少；多少钱 询问不可数名词的量或物品的价格 he wait for you how far 多远 询问距离 here?他在这里 how often 多长时间一次 询问频率 等了你多久？ how long 多长；多长时间 询问物体的长度或时间段 -For two hours. how soon 多久之后 询问将来还要多久 两个小时。 2.how far意为 (3)选择疑问句 “多远”，用于 选择疑问句是指说话人提出两种或两种以上情况，问对 询问路程、距离。 方选择哪一种，选项用or连接的疑问句。选择疑问句不能用 ·How far is it yes或no来回答。 from here to the school?从这里 结构：一般疑问句+AorB/A,BorC? 到学校有多远？ 特殊疑问句+AorB/A,BorC? 答语：可用完整的陈述句或其中一个被选择项作答，也 可用不定代词all、both、either、.neither、none作答。 ☑口诀巧记 ·一Do you want an apple or a pear?你想要一个苹果还是一 巧记反意疑问句 个梨？ 反意疑问并不难， 陈述疑问句中含。 一An apple.一个苹果。 前后肯否恰相反， (4)反意疑问句 否定词缀不能算。 肯定陈述句+简略否定问句（前肯后否） 主谓时态要一致， 结构： 否定陈述句+简略肯定问句（前否后肯） 特殊情况记心田。 回答：在回答这类问句时，不管简略问句前的陈述句是肯 实际情况来回答， 再把yes和no练。 定还是否定，肯定回答要用yes,否定回答要用no。 ·It's warm today,isn't it?今天很暖和，不是吗？（前肯后否)】 ·Lucy didn't come to school yesterday,did she？露西昨天没 有来上学，是吗？（前否后肯】 110 9DayZ0简单句（2) 3.祈使句 祈使句一般用来表示请求、命令、劝说、号召、警告等。 肯定式以动词原形开头，否定式在动词原形前加don't。谓语 动词没有时态和数的变化。 (1)肯定式 D0型：动词原形(+宾语+其他).（通常省略第二人称 主语you。为表示礼貌，祈使句常在句前或句末加 please。句末用please,其前面通常加逗号。) 区温馨提示 Be型：Be+表语(+其他) let's和let us都 Let型：Let+宾语+动词原形(+其他).（常表示建议 表示“让我们”， 但是在具体用 邀请和劝说等。) 法上稍有不 ·Please call689-7729 today！请今天致电689-7729！ 同。.“let's+动 ·Be quiet,please!请安静！ 词原形”通常 包括听话者在 ·Let's take a morning walk!让我们晨间散步吧！ 内，而“1etus+ (2)否定式 动词原形”通 常不包括听话者 Don't+动词原形(+宾语+其他)， 在内。 Dont+let+宾语+动词原形(+其他)./Let+宾语+not+ ·Do you like 动词原形(+其他) the country music? Let's enjoy it to- No+名词/动名词！（表示禁止，常用于公共场合或标语中） gether..你喜欢 Never+动词原形！ 乡村音乐吗？ ·Don't run in the hallways!不要在走廊里跑！ 让我们一起听 它吧。…（包括 ·Don't eat in class！不要在课堂上吃东西！ 听话者) ·Don't let the Internet control your life!不要让互联网控制你 ·Let us·get those boxes down 的生活！ for you.让我们 ·No smoking！禁止吸烟！ 帮你把那些箱 ·No photos！禁止拍照！ 子放下来吧。 (不包括听话者) ·Never do that again!永远不要再那样做了！ 4.感叹句 感叹句一般由what或how引导，what修饰名词，how修 饰形容词、副词或句子。 111 Z日天搞定中考英语·核心语法 以口诀巧记 (1)感叹句的句式 巧记感叹句 ①What 感叹句，并不 hat+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)！ 难，what或how What+形容词+不可数名词/可数名词复数(+主语+谓语)！ 放在前。形副 ·What a beautiful house it is！多么漂亮的一所房子啊！ 跟在how后面， What lovely birds they are！多么可爱的鸟啊！ what后面名词 What exciting news！多么令人兴奋的消息啊！ 连。名词若是 How+形容词/副词(+主语+谓语)！ 可数单，前面带 ②HowHow+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)！ 冠a或an。:主 How+主语+谓语！ 语、谓语放后 ·How lovely the dog is！这只狗多么可爱啊！ 面，省略它们也 常见。 ·How kind a girl she is！她是一个多么善良的女孩啊！ ·How time flies！时光飞逝！ (2)两种感叹句的转换 “What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓 语)！”形式的感叹句可以和“How+形容词+a/an+可数名 词单数(+主语+谓语)！”形式的感叹句相互转换。 ·What an interesting story it is!这是一个多么有趣的故事啊！ 第一步：将引导词what改为how→Hlow an interesting story it is！ 第二步：将a/an移至形容词之后→low interesting a story it is! 语法要点2简单句的基本句型 常考题型：单项选择，1分 只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的 句子叫作简单句。 1.主语+谓语(S+V) 用法：此句型中谓语动词为不及物动词，能表达完整的意 思。不及物动词后不能直接跟宾语。有时表示动作发生的 频率、程度、时间、地点等，可接状语进行修饰。 ·We run every day.我们每天跑步。 主语谓语（不及物）时间状语 112 9DayZ0简单句（2) 2.主语+系动词+表语(S+V+P) 用法：此句型中谓语动词为系动词，不能表达完整的意思。 系动词后可直接跟名词、代词或形容词作表语。 They are scientists.他们是科学家。 主语系动词 表语 3.主语+谓语+宾语(S+V+0) 用法：此句型中谓语动词为及物动词，后面必须跟宾语（动作 的承受者)，句子意义才完整。 ·Tom bought a bike..汤姆买了一辆自行车。 零名师点拨 主语谓语（及物）宾语 双宾语的句式 4.主语+谓语+宾语+宾语(S+V+0+0) 结构 用法：此句型中谓语动词需要跟两个宾语，即直接宾语(D0) 1.主语+谓语+ 和间接宾语(0)，才能表达完整的意思，俗称双宾语。常见 间接宾语+直 接宾语 的跟双宾语的动词有buy、pass、lend、give、teach、show、bring、 ·He gives me ofer等。 an orange.他给 ·Mr.Wang teaches us maths..王老师教我们数学。 我一个橙子。 主语 谓语 间宾直宾 2.主语+谓语+ 直接宾语+for+ 5.主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+0+C) 间接宾语。 用法：某些及物动词后需要用一个宾语再加宾语的补足语， ·I will buy a 才能表达完整的意思。名词、形容词、不定式和动名词等都 present for you. 可以作宾语补足语。此句型有两种作用：（1)说明宾语的特 我将给你买一 个礼物。 点、身份等；(2)通过感官知道宾语做了某事或让宾语去完成 3.主语+谓语+ 某个动作。 直接宾语+to+ ·Miss Liu saw the boys playing basketball..刘老师看到男孩们正 间接宾语】 主语谓语宾语宾补 ·He gives an orange to.me.他 在打篮球。 给我一个橙子。 6.存现句(there be句型) 用法：此句型表示“某地或某时有某人或某物”。there在此 结构中没有实际意义，句中的be动词和后面所跟的名词在 “数”上保持一致。 。● 113 Z日天搞定中考英语·核心语法 (1)there be句型的句式 ①肯定式：There be+主语+地点/时间状语. ·There is a tall tree near the house..房子附近有一棵高高的树。 ②否定式：There be+not+主语+其他 ·There isn't any milk in the glass.玻璃杯里没有牛奶。 ·There aren't any students on the playground..操场上没有学生。 ③一般疑问句结构：Be+there+主语+其他？ ·一Are there any students in the classroom?教室里有学生吗？ Yes,there are../No,there aren't..是的，有。/不，没有。 ④特殊疑问句结构：特殊疑问词+be+there+其他？ ·一How many students are there in your class?你们班有多少名 @知识拓展 There is no句型 学生？ 1.There is no+ -There are35.有35名。 名词(：+动词 -ing). (2)there be句型的用法 There is no ①如果句子中只有一个主语，be动词必须和主语在人称和数 good looking at your mobile all 上保持一致，即“主谓一致”原则。 day.整天看着 ·There were thousands of people there.那里有成千上万的人。 你的手机没有 好处。 ·There is some water in the glass.玻璃杯中有一些水。 2.There is no+ ②当there be句型中有两个及以上并列主语时，be动词与最 动名词(+宾语 从句). 接近它的主语的数保持一致。 ·There is no ·There is a book and two pens on the desk..课桌上有一本书和 denying that this is an important 两支钢笔。 event.不可否 ·There are ten chairs and a desk in the room.房间里有十把椅 认，这是一件 重要的事情。 子和一张课桌。 ③there be sb./sth.doing sth.表示有某人V某物正在做某事。 ·There is someone waiting for you.有人在等你。 ·There is a little girl crying over there.那边有一个小女孩正 在哭。 114 8DayZ0简单句（2) 必考考点清 1.陈述句 2.疑问句3.祈使句4.感叹句 5.there be句型 名师讲考点 考点1 陈述句 答案A 掌握度自评：☆☆☆☆向 解析题千是“祈使句+and+陈述句” 典例（重庆·中考）Tim is reading 句式，肯定祈使句以动词原形开头。故 Journey to the West.（改为否定句) 选A。 Tim Journey to the West. 考点4 感叹句忘 答案isn't reading 掌握度自评：☆☆☆☆ 解析含有be动词的陈述句变否定句 典例（上海·中考）》 exciting 时，在be动词后直接加not。be动词is singing contest they had yesterday 的否定缩写形式为isn't。 A.What B.How C.What an D.How an 考点2疑问句 掌握度自评：☆☆☆☆☆ 答案C 典例（武威·中考）一 do you 解析本句的中心词为contest,是可数名 learn these words by heart? 词单数，应用what修饰，符合感叹句 -By using them in different ways. “What+a/an+形容词+可数名词单数 A.When B.How (+主语+谓语)！”的结构。故选C。 C.Why D.Where 考点5 there be句型色 掌握度自评：☆☆☆☆☆ 答案B 典例（南京·中考）There more 解析根据答语“By using them in than thirty selective courses in our different ways..”可知，问句应是询问对 school. Which one would you like to 方如何记住这些单词，询问方式用疑问 choose? 副词how。故选B。 A.is B.are 考点3 祈使句 C.have D.has 掌握度自评：☆☆☆☆☆ 客案B 典例（济南·中考） more in 解析由后面的courses可知，be动词 your daily life,and you'll be full of energy. 要用复数形式；结合语境可知，此处为 A.Exercise B.To exercise 一般现在时，所以be动词应用are。故 C.Exercises D.Exercising 选B。 ● 115