四川泸州合江县2025-2026学年上学期期末测试七年级生物

2025－2026学年上期末学生素质监测 七年级 生物 （满分：40分，检测时间：40分钟） 一、单项选择题（每题3分，共18分） 1.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任，弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，也培育了新的生活观、消费观。俗话说“民以食为天”，体现了生物的生活需要营养，下列有关生物（现象）的特征相同的是（ ） A.庄稼一枝花，全靠肥当家 B.苔花如米小，也学牡丹开 C.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 D.红豆生南国，春来发几枝 2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述的景象中包含了水稻和青蛙两种生物。下图呈现了这两种生物细胞的结构模式图，下列相关叙述正确的是（　　） A.甲为青蛙细胞，乙为水稻细胞 B.③能够控制物质的进出，让细胞生活需要的物质进入细胞 C.甲细胞的结构⑦存在于水稻植株的每个细胞中 D.青蛙表皮细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体 3.下图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞，下列说法正确的是（　　） A.观察到细胞体积最大的镜头组合是①和④ B.为使图丙中的细胞移到视野中央，应向右上方移动装片 C.观察时，发现视野中有污点，移动玻片发现污点不动，则污点一定在e上 D.在显微镜视野内观察到的物像是“b”，则载玻片上的实物为“p” 4.近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（　　） A.过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B.过程②表示细胞数量增加，每分裂一次，产生的新细胞染色体数目减半 C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D.经过程③后，细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化 5.下列动物中对其描述错误的是（　　） A.蜘蛛、蝎子和蜈蚣身体和附肢都分节，同属节肢动物 B.青蛙的幼体生活在水中，呼吸器官是鳃，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C.蛇属于真正适应陆地生活的脊椎动物，在陆地产卵 D.蝙蝠能够飞翔，属于鸟类，呼吸器官是肺，有许多与肺相连的气囊辅助呼吸 6.如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（　　） A.①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊 B.菜豆分别与海带、松树、扬子鳄、藏羚羊四种生物的亲缘关系比较，其中与松树的亲缘关系最近 C.分类单位等级越高，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多 D.藏羚羊与扬子鳄的分类依据还可以是体温是否恒定 二、分析说明题（每空1分，共计16分） 7.（4分）孔雀以其美丽的羽毛和姿态著称，而孔雀草则因其花朵的颜色和叶子的形状与孔雀相似而得名。如图表示孔雀草的结构层次，其中①②表示生理过程，A、B表示不同组织，请据图回答下列问题： （1）若图中B具有很强的分裂能力，则B表示 组织。 （2）孔雀草生长所需的水和无机盐通过分布在根、茎、叶中的 向上运输的。 （3）孔雀草的茎、叶和花可以用于制作花环、花束和装饰等，具有很好的美化效果，其中属于生殖器官的是孔雀草的 。 （4）若要用该图表示孔雀的结构层次，则还需要补充的结构层次是 。 8.（6分）地球上的植物种类繁多，形态各异。图甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子的结构模式图，图丙为裸子植物油松的球果。请回答下列问题： （1）图甲中的②和④所示结构分别相当于图乙中的 （填数字） （2）玉米面粉主要来自图乙所示玉米种子的结构 （填数字）。检测淀粉的存在是在种子切开的剖面上滴一滴 ，观察剖面是否变成蓝色。 （3）比较玉米种子和菜豆种子的结构，两者的相同点是都有 和 。 （4）观察油松的种子在球果中的着生位置，发现油松的球果实际上是一片片木质的鳞片。与玉米种子和菜豆种子相比，油松的种子外 （有无果皮）包被。 9.（6分）一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题： （1）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体（感染细菌的一种病毒）结构最相似的生物是[ ]（填字母）。这类生物结构简单，没有细胞结构，由 外壳和内部遗传物质构成。 （2）在一定条件下，某些细菌会形成 ，对高温、干旱等不良环境有很强的抵抗能力。 （3）制作泡菜时要利用乳酸菌（细菌的一种），它的细胞里没有 ，不能自己合成有机物，只能以现成的有机物为食，且没有成形的 ，称为原核生物。夏天受潮的粮食或水果常常发霉长毛，这可能是图中 （填字母）类微生物生长繁殖的结果。 三、实验探究题（每空1分，共6分） 10.（6分）在学习微生物的发酵技术时，同学们在老师的指导下，开展了《为家人制作馒头》的项目化学习活动。请你也一起参与吧！ 任务一：认识酵母菌 制作馒头时，利用的微生物主要是酵母菌，同学们用适宜浓度的糖水培养酵母菌并用显微镜观察到如图所示的结构。 （1）与细菌相比，酵母菌的细胞里有成形的细胞核，属于 生物。 （2）酵母菌的细胞上长出了大小不一的突起，这是它在进行 生殖。 任务二：馒头制作 （3）和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌死亡，影响后续发面过程。小张同学所在的生物小组尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了_______（填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。 任务三：品鉴与反思 同学们相互品尝劳动成果，并进行评价，结果如表所示。 温度（℃） 感官评价（各项满分均为10分） 松软度 风味 外观 色泽 23 8.4 8.5 7.8 8.3 28 9.2 9.3 8.6 8.7 33 9.0 9.2 8.5 8.9 （4）结合面团膨大情况和评价结果，你认为三种发面温度中最适宜的为 。请写出你的一条理由： 。 （5）除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有 （任写一个）等，可以进一步开展实践探究。 2 七年级生物·第5 页·（共6 页） 七年级生物·第6 页·（共6 页） 学科网（北京）股份有限公司 $