内容正文:
2025-2026学年上期期末教学质量检测七年级
生物学试题
本试卷分为A卷和B卷两部分,共8页,全卷满分120分,答题时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷规定的位置上。
2.回答单项选择题、判断题时,必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案编号。
3.回答不定项选择题、综合题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡指定的位置内。
4.所有题目必须在答题卷作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卷交回。
A卷(共100分)
一、单项选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.雅安大相岭自然保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹,拍摄到了大熊猫的野外活动影像,其中运用的科学探究方法是
A.观察法 B.调查法
C.观看法 D.分类法
2.“天地之大德曰生”,世间万物因生命而蓬勃,因生机而多彩。下列各项具有生命的是
A.珊瑚 B.岩石上的地衣
C.deepseek D.喷发的火山
3.生物小组将汉源湖水制作成玻片标本在显微镜下观察。下列操作正确的是
A.对光时,将高倍物镜对准通光孔
B.镜筒下降时,眼睛应从侧面注视目镜,以防压碎玻片
C.观察时,发现视野较暗,选用大光圈和平面镜来增加亮度
D.视野中有污点,转动目镜和移动玻片标本污点均不动,说明污点在物镜上
4.结肠小袋纤毛虫(如图所示)寄生在猪大肠中,其结构与草履虫相似。下列有关叙述正确的是
A.食物泡可用于呼吸 B.通过鞭毛进行运动
C.有叶绿体能进行光合作用 D.整个生物体由一个细胞构成
5.土壤线虫是青藏高原土壤生态中的重要动物类群,其身体细长、不分节,取食微生物或植物根系。下列有关说法正确的是
A.土壤线虫属于环节动物
B.土壤线虫的身体呈辐射对称
C.土壤线虫的身体有口无肛门
D.土壤线虫体表有角质层,具有保护作用
6.如图是同学们进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,下列相关叙述正确的是
A.制作装片的正确顺序为:②→④→①→⑤→③
B.步骤②中需小心撕下洋葱鳞片叶外表皮
C.若步骤③操作不当,视野中易出现大量气泡
D.步骤④和⑤中滴加的液体分别是碘液和清水
7.科学家通过基因重编程方式,把肾上皮细胞转化成多能干细胞,多能干细胞经过一系列过程形成心肌细胞等(如图所示),下列叙述正确的是
A.构成植物体薄壁组织的细胞与多能干细胞功能相似
B.图中①过程为细胞生长,②过程为细胞分化
C.通常情况下,过程①②中细胞的遗传物质都不发生改变
D.人体的心脏主要由心肌细胞构成,因此心脏属于肌肉组织
8.人造皮肤可以解决大面积烧伤病人的植皮难题,在培养过程中需加入水、无机盐、糖类、蛋白质等物质,其中均属于有机物的是
A.糖类、蛋白质 B.水、蛋白质
C.糖类、无机盐 D.蛋白质、无机盐
9.2025年11月,四斑泰突眼蝇在荥经县被首次发现,刷新了其在中国的最北分布纪录。该生物复眼呈红色,有两对翅,翅有斑纹。下列有关叙述错误的是
A.四斑泰突眼蝇属于昆虫
B.其外骨骼会随着身体的生长而生长
C.其身体和附肢都分节
D.其分布边界北移可能与区域气候环境变化有关
10.《本草纲目》中记载:“猕猴桃,其形如梨,其色如桃,而猕猴喜食,故有诸名。”图为猕猴桃细胞与猕猴细胞结构示意图,如果把细胞比作一家“工厂”,下列相关叙述错误的是
A.④相当于“管理部门”
B.①②相当于“工厂”的“门卫”
C.⑦相当于“动力车间”
D.这两类细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
11.我国神舟二十一号载人飞船携带小鼠进入太空,将首次在轨实施国内啮齿类哺乳动物(主要以植物为食)空间科学实验。下列叙述错误的是
A.小鼠体表被毛,具有保温作用
B.小鼠的牙齿分化为门齿、臼齿
C.小鼠具有高度发达的感觉器官和神经系统
D.小鼠的生殖方式提高了产仔率,有利于适应太空环境
12.在学习无脊椎动物与人类关系的生物课堂上,老师列举了以下实例,其中表述错误的是
A.刺胞动物海蜇营养丰富,可加工成海蜇皮食用
B.扁形动物血吸虫消化器官简单,生殖器官发达,可寄生在人体小肠中
C.软体动物福寿螺被引入我国后因缺乏天敌而大量繁殖,成为外来入侵物种
D.节肢动物果蝇因其繁殖周期短、易于培育,是遗传学研究中常用的生物
13.调查是科学研究的常用方法之一。下列没有使用调查法的是
A.森林资源清查
B.了解全校学生的近视情况
C.人口普查
D.了解蚂蚁如何搬运食物
14.东方蝾螈是我国特有的两栖动物,下列有关叙述正确的是
A.其生殖和发育离不开水
B.其幼体生活在水中,成体只生活在陆地上
C.其成体体表覆盖角质鳞片
D.其幼体用肺呼吸,成体用肺和皮肤呼吸
15.2025年,科研人员发现爬行动物新物种——成都滑蜥。下列有关成都滑蜥叙述正确的是
A.体温恒定
B.精子和卵细胞在水中结合成受精卵
C.卵外面有坚韧的卵壳
D.属于水生到陆生的过渡类群
16.2025年9月3日上午,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会活动中,数万只和平鸽在天安门广场放飞。如图是家鸽部分结构示意图,有关叙述错误的是
A.2是肺,3是气囊
B.有喙无齿,可减轻体重
C.呼吸时2和3都能进行气体交换
D.身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
17.漫步田间地头,小川发现掉落在路边的橘子发霉了,他推测可能是青霉引起的,下列有关说法错误的是
A.青霉的休眠体为芽孢
B.橘皮上青绿色的结构是青霉的孢子
C.青霉是一种真菌
D.构成青霉的细胞都有细胞壁
18.酸奶是常见的饮用奶制品,因其口感好、营养佳深受人们的喜爱。下列关于酸奶制作的说法错误的是
A.乳酸菌是制备酸奶的菌种,是一种细菌
B.酸奶发酵过程中需要提供充足的氧气
C.制备酸奶过程中用到的器皿都要先高温灭菌
D.酸奶的独特风味来源于发酵过程中产生的乳酸
19.在完成了多个生物学分组实验后,同学们对实验操作进行回顾与分析。下列说法错误的是
A.“观察鱼的呼吸”时,需将红墨水滴在鱼口前方
B.“观察草履虫的运动”时,要加入几丝棉花纤维
C.“观察蚯蚓的运动”时,要经常用湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体壁
D.“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时,需在载玻片中央滴一滴清水
20.冬季是呼吸道传染病高发期,正确佩戴口罩能有效预防疾病传播。某生物小组检测了一次性口罩佩戴不同时间后口罩内侧的细菌数量,结果如下图。相关叙述错误的是
A.检测前需配制培养基为细菌提供营养
B.细菌菌落是由一种或多种细菌繁殖形成的细胞群体
C.细菌的菌落比较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥
D.实验表明,佩戴2小时后口罩内侧细菌数量激增,提示一次性口罩应及时更换
21.如图是校园植物观察小组所挂的三种树木的信息牌。下列有关说法正确的是
圆柏
柏科圆柏属
学名:Sabina chinensis
用途:观赏、药用
水杉
柏科水杉属
学名:Metasequoia glyptostroboides
用途:观察、药用
水松
杉科水松属
学名:Glyptostrobus pensilis
用途:观察、药用
A.三种植物同科不同属
B.圆柏和水杉的亲缘关系更近
C.圆柏学名中“chinensis”代表其属名
D.它们都属于种子植物,都有种子和果实
22.科学家制造了具有胚芽、胚轴、胚根等结构的“胚状体”,以褐藻酸明胶作为包埋介质填充营养物质,外面用有机膜密封制备成“人工种子”(如图所示)。下列有关叙述错误的是
A.外部薄膜相当于细胞壁
B.胚状体将来发育成新植株
C.胚状体在萌发过程中可分裂产生新细胞
D.褐藻酸明胶相当于种子结构中的子叶或胚乳
23.使用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时,能观察到的细胞数量最多的镜头组合是
A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③
24.据科学家研究发现,近年来世界最大南象海豹的数量因高致病性禽流感病毒而锐减。下列有关该病毒的叙述正确的是
A.属于噬菌体
B.结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C.能独立生活
D.可在普通光学显微镜下观察其形态
25.羊肉汤是四川人喜爱的传统美食。下列羊肉汤食材所属结构层次与其他三种不同的是
A.羊肠 B.羊肝 C.羊肚 D.羊血
二、综合题(本题共5个小题,每空1分,共50分)
26.(10分)生物兴趣小组在学习了显微镜的使用后,决定开展一次“观察蒙顶山茶叶肉细胞”的跨学科实践活动。他们先利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作了简易的“水滴显微镜”(图一),又与实验室的光学显微镜(图二)进行对比观察。图三为显微镜下观察蒙顶山茶叶肉细胞时出现的不同视野,图四为植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)制作茶树叶肉细胞临时装片时,__________(选填“需要”或“不需要”)滴加碘液染色,原因是__________。
(2)生物兴趣小组用“水滴显微镜”观察时,调节图一中支架的高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与光学显微镜相似的成像效果。其中水滴相当于图二中的[ ]__________,上下大幅度调整支架高度相当于调节图二中的[ ]__________,此过程中,图二双目显微镜的__________发生升降。与光学显微镜相比,“水滴显微镜”的缺点主要是__________。
(3)在观察过程中,兴趣小组在看到图三中①所示的物像后将玻片标本向__________移动导致物像消失。若操作正确,兴趣小组在显微镜下看到的图三中4个视野的先后顺序应该是__________。
(4)蒙顶山野生茶具有抗虫、耐逆等优良特性,控制抗虫特性的遗传信息主要储存在图四[ ]__________中,尽管如此,野生茶仍面临茶毛虫的危害,请你提出一条环保且有效的措施来减轻茶毛虫对野生茶的危害:__________。
27.(8分)为了给鱼儿提供一个更好的生活环境,小明查阅资料后在鱼缸里加入了图一所示的几种生物。请运用所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)图一的四种生物名字里都带有“藻”,但真正属于藻类的是__________,理由是__________。
(2)小明想起学过的诗句“苔花如米小,也学牡丹开”。诗句中的“苔”和“牡丹”分别属于图一中__________和__________(填字母)代表的植物类群。
(3)C所属的植物类群通过产生__________来繁殖后代,这类植物常见的还有__________(例举一种)等。小明观察到了图二所示的金鱼藻未开放的花,和校园里高大的油松比较,它们的主要区别是__________。
(4)通过学习,小明明白了这些生物的进化规律。请你帮他将图一中的四种生物按照形态结构由简单到复杂排列起来:__________(用字母和箭头表示)。
28.(7分)犏牛是牦牛与黄牛杂交的畜种,能适应高寒缺氧环境且高产乳肉,但雄性犏牛不育。2025年5月,全球首例体细胞克隆犏牛在我国顺利降生,其培育过程如图所示,请据图回答下列问题:
(1)犏牛是牦牛与黄牛杂交的畜种,既有牦牛的特点又有黄牛的特点,这体现了生物具有__________的特征。
(2)牦牛和黄牛细胞中都有60条染色体,图中融合细胞经__________次分裂,可发育成具有16个细胞的胚胎,每个胚胎细胞中有__________条染色体。
(3)在体外培养犏牛胚胎时,__________能控制培养液中的物质进入细胞,细胞生活所需的能量主要来自于细胞质中的__________(填细胞结构名称)。克隆犏牛成年后长相与图中__________(填字母)牛最相似,原因是__________。
29.(10分)在群山环抱的雅安,一片片翠绿的茶园沿着山势铺展,一树树火红的花椒在田间地头摇曳生香,一群群肥美的鲟鱼在清澈的水中游弋。这幅生机勃勃的画卷,是生命体从微观到宏观精妙构建的生动教材。请运用所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)无论是山间生长的茶树、花椒树,还是水中游弋的鲟鱼,它们生命活动的基本单位都是__________,这体现了生物体结构上的统一性。
(2)优质的雅安茶叶多采自茶树的顶芽和嫩叶,这是因为顶芽中含有__________组织,该组织细胞分裂旺盛;而嫩叶表面的茸毛是__________组织的特化结构,能减少水分散失、抵御病虫侵害,这体现了生物对环境的适应。
(3)花椒的果皮可作为调味料,其麻味来自油胞中的挥发性物质,从植物分类角度看,花椒属于__________。我们咀嚼花椒时感到“麻”,这一现象与人体__________组织密切相关。
(4)鲟鱼在水中生活,其身体结构与环境高度适应:通过__________摆动提供前进动力,通过__________进行呼吸。
(5)从结构层次上看,一粒花椒和一片茶叶都属于植物的__________层次,而一条鲟鱼属于__________层次,与鲟鱼相比,花椒树和茶树在结构层次上缺少了__________。
30.(15分)微生物在人类生活中扮演着重要角色,既可用于传统食品发酵制作风味独特的食物,也可通过现代生物技术生产有用物质。请根据材料,回答下列问题:
材料1:甜酒酿是我国传统发酵食品。制作时加入的甜酒曲中含有根霉、毛霉及酵母菌等微生物。其制作过程如下图示:
材料2:菊科植物含有的天然除虫菊酯因高效、低毒的特性备受关注,但由于提取成本高昂,原料供应不足,而无法广泛应用。近期,我国科学家以大肠杆菌为研究对象,利用其结构简单、繁殖迅速、易于培养和改造的特点,通过先进技术成功将大肠杆菌改造为高效的“细胞工厂”,实现了天然除虫菊酸(天然除虫菊酸是合成除虫菊酯的核心成分)的高效合成。
(1)材料1中,甜酒曲中的根霉、毛霉、酵母菌都属于__________,它们与材料2中大肠杆菌在结构上的最大区别是:后者没有__________,是__________生物。但酵母菌和大肠杆菌的生命活动都在一个细胞内完成,从生物体结构层次上看,它们都属于__________生物。
(2)根霉、毛霉通过其__________吸收糯米中的有机物进行生长,它们的营养方式为__________,这体现了生物具有的特征是__________。酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖转化为__________,同时产生__________气体,这个过程还需要适宜的__________。
(3)材料2中,大肠杆菌作为工业化生产的“细胞工厂”与其繁殖速度快密切相关,其繁殖方式为__________。而根霉、毛霉、酵母菌则通过__________进行繁殖,此外,在条件适宜时,酵母菌还能进行__________生殖。
(4)科学家通过对大肠杆菌进行改造使其获得合成除虫菊酸的新功能,这体现了生物具有__________的特征。这项研究利用改造后的大肠杆菌生产天然除虫菊酸,请分析这种生产方式的优势:__________。
B卷(共20分)
三、不定项选择题(本题共2个小题,每题3分,共6分。全部选对得3分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)
31.多处富有民族特色的动物雕塑成为雅安的地方文化名片。如汉源的“神鹰展翅”寨门雕塑,宝兴的白塔鹿雕,石棉的彝族牛头图腾柱,雨城区的“江鱼跃浪”不锈钢雕塑等。这些雕塑不仅承载文化寓意,也反映了人们对动物形态与习性的观察。下列有关说法错误的是
A.鱼类终生用肺呼吸,依靠鳍协调游泳
B.鹰的骨骼厚重坚硬,适于维持飞行时的稳定性
C.鹿和牛均属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征
D.鹰、鹿、牛、鱼均为恒温动物,适应环境能力强
32.下列是某同学根据“I包含II,II包含a”的概念层级(如图所示)作的分析,其中正确的是
A.若I表示种子的结构,II表示胚,则a可以表示胚乳
B.若I表示无脊椎生物,II表示棘皮动物,则a可以表示海星
C.若I表示绿色开花植物的六大器官,II表示生殖器官,则a可以表示花
D.若I表示植物的组织,II表示输导组织,则a可以表示输送水分的筛管
四、实践探究题(本题共1个小题,除特殊标记外,每空2分,共14分)
33.厨房抹布是常见的清洁工具,若清洁不及时或方式不当,容易滋生微生物,可能带来卫生安全隐患。某校生物兴趣小组为比较天然材质与人工材质抹布的抗菌抑菌作用,设计了如下实验:
①从超市选购常见的大小相同的天然材质和人工材质的抹布各3种,分别在2000 ml无菌水中浸泡30分钟后得到浸出液,将各浸出液均匀涂布在固体培养基上,置于恒温培养箱中培养48小时后统计菌落数量。
②统一将抹布发放至学校食堂后厨,在同一操作环境下使用3天。
③3天后,再将抹布分别在2000 ml无菌水中浸泡30分钟后得到浸出液,将各浸出液均匀涂布在固体培养基上,置于恒温培养箱中培养48小时后统计菌落数量。
④重复上述实验3次,计算平均值,与各自起始细菌数量比较,计算细菌数量增幅比并将结果绘制如下图:
(1)本实验研究的变量是__________。下列做法中,体现控制单一变量原则的是__________。
A.所有抹布在同一食堂使用 B.使用相同大小抹布样本
C.浸出液培养时间保持一致 D.重复实验3次
(2)实验中用无菌水而非普通自来水处理抹布样本,主要目的是__________。实验中将浸出液涂布在固体培养基上,这一操作相当于细菌培养方法中的__________。
(3)比较图中天然材质与人工材质抹布中细菌数量增幅比,可以发现__________材质的抹布在相同使用条件下细菌增长更缓慢。
基于上述结论,该兴趣小组想进一步了解:在日常生活中,选择怎样的方式处理抹布既能有效杀菌,又便于推广使用。他们设计了以下实验:将正常使用3天的天然棉纱抹布分为5组,分别采用下表中不同的方式进行处理,测定处理前后细菌数量并计算杀菌率,结果如下表:
处理方式
常温清水搓洗
洗洁精清洗
沸水浸泡5分钟
白醋浸泡10分钟
阳光下晾晒半天
杀菌率%
43.2
53.0
99.44
98.4
74.7
(4)根据表中数据推测,__________处理方式的杀菌效果最差,从杀菌效果和操作便捷性两个角度综合考虑,日常对抹布的最佳处理方式是__________,理由是__________。
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