4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

主权问题。我们的。现代化建设。必须从中国实际出发，把马克思主义的普遍真理通过我国的具体实际结合起来，走自己的道路建设，有中国特色的社会主义。这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。主权问题是不能够。 null 整册梳理 九年级上册 坚持 党的全面领导 进入 新时代 奋进 新征程 共圆 中国梦 教材分析：本册以坚持党的全面领导为主线，立足新时代历史方位，围绕中国式现代化与民族复兴，从经济、政治、文化、社会、生态文明五大维度解读国家发展道路，引导学生认清国情、读懂国策，自觉做担当民族复兴大任的时代新人。 2026年秋统编最新版九年级上册道德与法治课件 核心领导 国情总览 发展路径 目标归属 第四课 新的历史方位 4.1 社会主要矛盾的变化 4.2 进入新时代的意义 单元导语 第二单元 进入新时代 单元解读：本单元以“进入新时代”为主题，引导同学们了解中国特色社会主义进入新时代的重大意义，明确我国社会主要矛盾的变化；理解习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，感受新时代我国各领域取得的辉煌成就，坚定实现中国梦的信心和决心。 第六课 中国腾飞谱新篇 6.1 经济实力大幅跃升 6.2 民主政治不断发展 第五课 新时代的思想旗帜 5.1 系统科学的理论体系 5.2 必须长期坚持的指导思想 6.4 民生福祉持续增进 6.5 美丽中国加快建设 6.3 文化自信日益增强 本单元教材分析： 跨越时空看变迁，立足新位悟意义 —— 从《丈量时空》读懂新时代 视频中展现的发展成就，反映出我国社会发生了怎样历史性变革？ 新课导入 这部短片用镜头跨越山河、回望岁月，丈量的不只是祖国广袤的土地，更是我们国家一路走来的发展历程，丈量着时代变迁的厚度。视频里，我们能看到国家发展的巨大变化，看到一代代人的奋斗成果。 看完短片大家思考一个问题：我们国家历经长期努力，迎来了怎样历史性的跨越？为什么说，我们进入新时代，不是简单时间上的更替，而是具有重大里程碑意义的历史方位？今天这节课，我们就一起来学习进入新时代的意义。 第四课 新的历史方位 4.2 进入新时代的意义 第二单元 进入新时代 1.政治认同：了解进入新时代的成就，领悟进入新时代的内涵和意义，树立中国特色社会主义道路自信。 2.道德修养：树立热爱祖国、勇担责任、艰苦奋斗的道德品质，自觉将个人理想融入国家发展和民族复兴伟业。 3.健全人格：学习国人接续奋斗的精神，树立勇担责任、艰苦奋斗的道德品质，将个人理想与国家发展相结合。 4.责任意识：认识新时代青年的责任与使命，将个人行动与国家发展、民族复兴相结合，为实现中国梦而奋斗。 核心素养目标： 教学重点：进入新时代的意义和科学内涵。 教学难点：新时代是一个什么样的时代（五个特征）。 学 习 目 标 1.中国特色社会主义进入进入新时代的背景和时间？P34 2.中国特色社会主义进入新时代的意义？P35、36 3.新时代的科学的内涵是什么？P36 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 探究一：看见新变化—何为新时代的“新” 对比以前，十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就 民主建设：基础探索/全过程人民民主 文化发展：重物质/多元、走向世界 人民生活不断改善： 求温饱/迈向共同富裕 生态文明建设： 重经济/绿色低碳发展 全面深化改革取得 重大突破 强军兴军走向 现代化 全方位外交布局 深入展开 中国特色社会主义进入新时代，谈谈中国特色社会主义的发展历程？ 积累： 党带领人民不懈奋斗 起点： 改革开放之初 进入新时代： 2012党的十八大 经济成就： 落后/总量世界第二 ①背景：改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 ②时间:党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 1.中国特色社会主义进入进入新时代的背景和时间？P34 ★注意区别：新时期、新时代 新时期（改革开放和社会主义现代化建设新时期）：1978年，党的十一届三中全会以后。 新时代（中国特色社会主义新时代）：2012年，党的十八大以后； 答案与解析：结合同学们的生活体验来看，中国特色社会主义进入新时代的意义主要体现在以下几个方面： ①从“吃饱”到“吃好”，生活品质更高了； ②出行更快了，世界更“小”了； ③校园更“智慧”了，学习资源更丰富； ④生态环境更好了，蓝天白云更多了； ⑤中国品牌走向世界，我们更有底气了； 这些生活体验告诉我们：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迈向民族复兴；人民生活全方位改善，美好生活需要不断满足；科技、环保等领域取得重大成就，国家综合国力跃上新台阶；为全球发展贡献中国智慧、中国方案。 科技 生态 生活 结合生活体验，谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 探究二：读懂新意义—谈谈新时代的价值 【教师过渡】同学们的感受告诉我们，新时代不是抽象的概念，而是每个人都能触摸到的真实改变。那么，从更大的历史视野来看，新时代究竟意味着什么？请同学们阅读教材P35-36“相关链接”给出的答案。 相关链接 民族复兴维度 （中华民族发展史、 中华人民共和国发展史） 社会主义维度 （世界社会主义发展史） 人类社会维度 （人类社会发展史） ①总述：中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ②意义：A.中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(对中华民族) 2.中国特色社会主义进入新时代的意义？P35、36 1949年的中国:站起来 1978年后的中国富起来 今日的中国:强起来 同样进行社会主义实践，为什么苏东失败而中国取得成功？ 苏联、东欧照搬僵化模式，脱离本国国情，放弃马克思主义指导，20世纪90年代发生苏东剧变，共产党丧失政权，社会主义事业遭遇重大挫折，科学社会主义多国实践遭受严峻考验。 我国把科学社会主义同中国国情相结合，进入新时代，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，经济总量稳居世界第二，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 把科学社会主义同我国具体实际相结合，走符合国情的中国特色社会主义道路。 探究二：读懂新意义—谈谈新时代的价值 B.意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。（对世界社会主义） 人类难题 中国方案 发展失衡、贫困 战乱 环境破坏 提出全球发展倡议 （一带一路、脱贫攻坚减贫样本） 提出全球安全倡议 （共同安全、以对话化解矛盾） 提出全球发展倡议 （绿色转型、推进全球绿色低碳合作） 新时代=中国不只是“参与者”，还是“解决方案提供者”！ 探究二：读懂新意义—谈谈新时代的价值 C.意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（对人类社会） A.对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 B.对世界社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 C.对人类社会：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 ②三个意味着： 2.中国特色社会主义进入新时代的意义？P35、36 ①总述：中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ①历史定位：中国特色社会主义新时代是承前启后（≠“另起炉灶”）、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代， 新中国成立 1949年 改革开放 十一届三中全会后 1978年 中国特色社会主义 新时代 党的十八大以来 2012年 站起来 富起来 强起来 探究三：感悟新时代—何为新时代的内涵 2050年 2020年 1949年 全面建成小康社会 全面建成社会主义现代化强国 第一个百年 第二个百年 2035年 基本实现现代化 1921年 两个一百年奋斗目标 已实现：全面小康、脱贫攻坚 未来奋斗：现代化强国 探究三：感悟新时代—何为新时代的内涵 ②奋斗目标：是决胜全面建成小康社会（建党百年、已实现）、进而全面建设社会主义现代化强国（建国百年）的时代, （“两个百年”目标） 共同富裕——大家一起富，才是真的富！ 共同富裕的底层逻辑： 第一步：把蛋糕做大（发展经济） 第二步：把蛋糕分好（公平分配） ③价值追求：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕（≠同步富裕）的时代， 探究三：感悟新时代—何为新时代的内涵 探究三：感悟新时代—何为新时代的内涵 ④使命任务：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代， 从“站起来”到“富起来”再到“强起来”，每一代人都在为实现这个梦想添砖加瓦。新时代的使命，就是凝聚起所有中华儿女的力量，跑好我们这一代人的接力棒。 经济增长： “十四五”时期，对世界经济增长年均贡献率保持在30%左右，持续稳居全球首位。 减贫事业：全球减贫人口70%以上，提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。 共建共享：“一带一路”惠及150多个国家，中老铁路、雅万高铁等成为惠及民生的标志性工程。 绿色转型：全球低碳引领者 承诺2030年碳达峰、2060年碳中和。 探究三：感悟新时代—何为新时代的内涵 ⑤国际担当：是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 （≠决定性贡献/主导世界/站在（走进）世界舞台中央） 探究活动：新时代的内涵从五个维度回答问题。 中国特色社会主义新时代 （五个“是”，即五个时代） 从五个维度回答 ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代， 从历史脉络维度，回答“我们走什么路”的根本问题，明确新时代的道路底色。 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代， 从国家发展维度，回答“国家要建成什么样”，明确新时代阶段性奋斗目标。 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代， 从价值立场维度，回答“发展为了谁，依靠谁”，彰显以人民为中心的根本立场。 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代， 从民族复兴维度，回答“民族的历史使命”，点明新时代最宏大的历史主题。 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 从全球格局维度，回答“中国与世界的关系”，展现新时代大国国际视野。 【教师总结】五个“是”从五个维度回答了“新时代是一个什么样的时代”这一问题，共同构成了新时代的完整内涵。 ①历史定位：中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代， ②奋斗目标：是决胜全面建成小康社会（建党百年、已实现）、进而全面建设社会主义现代化强国（建国百年）的时代, （“两个百年”目标） ③价值追求：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕（≠同步富裕）的时代， ④使命任务：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代， ⑤国际担当：是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（≠决定性贡献/主导世界/站在（走进）世界舞台中央） 3.新时代的科学的内涵是什么？（5个是、5个时代）P36 教师寄语 同学们，进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代的荣光，属于过去的奋斗者，更属于当下的你们。希望大家心怀家国，立足当下，看清时代赋予我们的机遇与挑战，厚植家国情怀，练就过硬本领，不负时代馈赠，不负青春韶华，用奋斗书写属于我们这一代人的答卷。 启思导行： 中国空间站组合体全貌 查阅资料，了解一代又一代航天人接续奋斗的故事，谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。 你对新时代航天事业发展有哪些期待?展开想象，与同学分享。 答案与解析：向航天人学习的实际行动：学习航天人爱国奉献、攻坚克难、接续奋斗的精神；刻苦学习科学知识，锤炼过硬本领；培养创新意识，勇于探索，脚踏实地，为强国建设贡献力量。 对新时代航天事业的期待：建成航天强国，实现载人登月、深空探测等更多突破；航天技术惠及民生，服务国家发展与人类文明进步。 进入新时代的意义 课堂小结： 进入新时代的时间 中国特色社会主义进入新时代的意义 新时代的科学内涵 党的十八大以来 总述：在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 三个意味着： 历史定位：承前启后、继往开来 奋斗目标：决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国 价值追求：逐步实现全体人民共同富裕 使命任务：奋力实现中华民族伟大复兴中国梦 国际担当：不断为人类作出更大贡献 1.2026年“十五五”规划纲要将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一，强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一部署体现了新时代是（ 　 ） A.承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 D.我国不断为人类作出更大贡献的时代。 C 课堂练习 2.2026年6月，国务院新闻办公室发布《构建更加公正合理的全球治理体系:中国的理念、倡议与行动》白皮书。白皮书指出，全球治理倡议已得到近160个国家和国际组织的欢迎和支持。材料表明（ ） ①中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ②中国的发展为世界各国提供了可以照搬的发展模式 ③中国特色社会主义道路拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④中国方案已经取代了所有国际规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 3.经过我们长期努力，中国特色社会主义进入新时代、开启新征程。中国经济总量实现翻番，全面建成小康社会；成功举办进博会，共建“一带一路”成果丰硕；嫦娥探月、北斗组网等科技成就举世瞩目。这些成就表明，中国特色社会主义进入新时代（ ） ①迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 ②实现了社会主义现代化强国的目标 ③展示了科学社会主义的强大生机活力 ④意味着我国已跨越社会主义初级阶段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 B 4.经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。这个新时代是（    ） ①为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗的时代 ②意气风发向建党百年奋斗目标迈进的时代 ③在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ④以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ D 课堂练习 Lavf58.46.101 $