内容正文:
温故知新
1.我国社会的主要矛盾(P30)
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
2.社会主要矛盾为什么会发生变化?
①社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。
②进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛。
③发展不平衡不充分,已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
④发展是动态的,不平衡不充分是永远存在的。
3.如何正确认识和应对社会主要矛盾的变化?
①没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。(1变)
②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。★(2不变)
③应对的措施:要牢牢立足社会主义初级阶段这个基本国情,毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。
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导入新课
回望历史上的今天—历史跃升
结合视频,思考党的十八大开启了我国社会主义事业怎样的发展新阶段
中国特色社会主义进入新时代
读懂新时代,认清新方位 —— 如何理解中国特色社会主义进入新时代?
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2
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九年级上道德与法治
第二单元 进入新时代
道德与法治
第四课 新的历史方位
第二框 进入新时代的意义
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3
教学目标
【政治认同】厘清中国特色社会主义发展历程,理解新时代的历史方位,领会三个 “意味着”,坚定中国特色社会主义道路自信。
【道德修养】感悟一代代中国人接续奋斗迎来新时代,涵养奋斗精神,感恩时代。
【健全人格】辩证把握新时代历史脉络,区分共同富裕≠同步富裕,区分成就与现实挑战。
【责任意识】认清青年是新时代的见证者、建设者,把个人理想融入国家发展,争做担当民族复兴大任时代新人。
中国特色社会主义进入新时代的重大意义;新时代的科学内涵(五个 “是”)
理解新时代对于中华民族、世界社会主义、人类社会三重意义;区分 “新时期” 与 “新时代”。
教学难点
教学重点
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教学议题
【总议题】读懂新时代,认清新方位 —— 如何理解中国特色社会主义进入新时代?
【子议题1】溯源・从何而来 —— 新时代是怎样走来的?
【子议题2】感悟・价值之重 —— 进入新时代有哪些重大意义?
【子议题3】解码・时代模样 —— 新时代是一个什么样的时代?
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01
溯源・从何而来
新时代是怎样走来的?
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6
自主探究
要求:阅读教材P34-37,在课本上标记问题要点。(3分钟)
1. 中国特色社会主义的发展历程?
2. 中国特色社会主义进入新时代 的意义?
3. 新时代的科学内涵是什么?
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历史的起点:改革开放
1978年12月,党的十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策。1982年9月,邓小平同志在党的十二大发出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的伟大号召。
确立了“两个一百年”奋斗目标,开启了坚持和发展中国特色社会主义的新征程,中国特色社会主义进入新时代。
——2012年党的十八大
习近平总书记向世界郑重宣示:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代”,这一重大判断明确了中国发展的历史方位。
——2017年党的十九大
思考:中国特色社会主义进入新时代,谈谈中国特色社会主义的发展历程?
起点:
改革开放之初
积累:
党带领人民不懈奋斗
进入新时代:
2012党的十八大
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8
① 改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。
② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就
③ 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
1.中国特色社会主义的发展历程?P34
党的十八大(2012年)以来,中国特色社会主义进入新时代。P34
我国发展新的历史方位
新时代≠新时期
新的历史方位≠新的历史阶段
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9
02
感悟・价值之重
进入新时代有哪些重大意义?
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10
连一连,三个时期的变化分别解决了什么问题?请完成下面的连线题。
A.解决“多与少”(物质积累),让中国_______起来了
B.解决“好与强”(质量提升),让中国_______起来了
C.解决“有与无”(生存独立),让中国_______起来了
“富”
“强”
“站”
从“吃不饱”到“吃得好”,从“造不了”到“造得好”,从“跟跑”到“领跑”—这就是新时代的中国。
①对中华民族(历史意义):
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。P35
易错提示:中华民族已经实现了中华民族的伟大复兴(×)
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②中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
苏联、东欧照搬僵化模式,脱离本国国情,放弃马克思主义指导,20世纪90年代发生苏东剧变,共产党丧失政权,社会主义事业遭遇重大挫折,科学社会主义多国实践遭受严峻考验。世界社会主义遭遇重大挫折,西方曾宣称“历史终结”、社会主义彻底失败。
而进入新时代的中国,坚定不移走中国特色社会主义道路,经济总量稳居世界第二位,全面建成小康社会,民生福祉持续提升,国家治理体系和治理能力现代化稳步推进,让科学社会主义在中国落地生根、开花结果。
当世界社会主义遭遇挫折的时候,新时代中国取得巨大发展,这证明了什么?
科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,彰显了我国制度的优越性。
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12
人类难题 中国方案
发展失衡、贫困
战乱
环境破坏
提出全球发展倡议
(一带一路、脱贫攻坚减贫样本)
提出全球安全倡议
(共同安全、以对话化解矛盾)
提出绿色低碳发展、全球气候治理
(绿色转型、推进全球绿色低碳合作)
减贫事业:人类减贫奇迹 “十三五”时期打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫。按世界银行国际贫困标准,中国减贫人口占同期全球减贫人口70%以上,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。
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13
经济增长:全球第一动力源 “十四五”时期,我国经济突破140万亿,年均增长5.4%,对世界经济增长年均贡献率保持在30%左右,超过七国集团(G7)贡献率总和,持续稳居全球首位;2025年贡献率达35.5%,是世界经济增长最稳定的“压舱石”。
共建共享:一带一路惠及全球
高质量共建“一带一路”扎实推进,2025年我国对共建国家非金融类直接投资达396.7亿美元,同比增长17.6%;中国对外投资年均为东道国创造超200万个就业岗位,中老铁路、雅万高铁等成为惠及民生的标志性工程。“十五五”规划进一步部署扩大高水平对外开放,推动全球发展倡议落地。
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14
2.中国特色社会主义进入新时代的意义?
①对中华民族:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。P35
②对世界社会主义:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。P36
③对人类社会:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。P36
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绿色转型:全球低碳引领者
“十四五”时期我国建成全球最大可再生能源体系,向全球提供70%的风电设备、80%的光伏组件,推动全球光伏、风电发电成本分别下降80%、60%以上;同期我国出口的风电光伏产品,累计为其他国家减少碳排放约41亿吨。
中国的发展道路,对其他发展中国家有哪些借鉴意义?
③对人类社会:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。P36 (≠照搬经验)
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03
解码・时代模样
新时代是一个什么样的时代?
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17
2050年
2020年
1949年
全面建成小康社会
全面建成社会主义现代化强国
第一个百年
第二个百年
2035年
基本实现现代化
1921年
两个一百年奋斗目标
已实现:全面小康、脱贫攻坚
①历史脉络:中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,
②奋斗目标:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国(的时代,
未来奋斗:现代化强国
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共同富裕——大家一起富,才是真的富!
共同富裕的底层逻辑:
第一步:把蛋糕做大(发展经济)
第二步:把蛋糕分好(公平分配)
③价值追求:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,
“实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。憧憬和挑战,都激发我们只争朝夕、永不懈怠的奋斗精神。”
④使命任务:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,
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19
⑤:国际担当:是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
经济增长: “十四五”时期,对世界经济增长年均贡献率保持在30%左右,持续稳居全球首位。
减贫事业:全球减贫人口70%以上,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。
共建共享:“一带一路”惠及150多个国家,中老铁路、雅万高铁等成为惠及民生的标志性工程。
绿色转型:全球低碳引领者
承诺2030年碳达峰、2060年碳中和。
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20
3.新时代的科学内涵是什么?
①历史脉络:中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②奋斗目标:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,
③价值追求:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④使命任务:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,
⑤国际担当:是我国不断为人类作出更大贡献的时代
记忆线索:历史定位 —— 奋斗目标 —— 价值追求 —— 使命任务 —— 国际担当
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21
进入新时代的意义
新的历史方位
具有重大意义
新时代的内涵
中国特色社会主义进入新时代
(2012 党的十八大)
三个“意味着”
(对中华民族、对世界社会主义、对人类社会)
五个“是”
(历史脉络、奋斗目标、价值追求、使命任务、国际担当)
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22
1.中国特色社会主义进入新时代,是对我国发展新的历史方位的精辟概括,具有深刻内涵和重大意义。我们每个人都应该正确认识和坚决拥护。中国特色社会主义进入新时代,意味着( )
①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②实现中华民族伟大复兴的中国梦已在2020年全面达成
③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化都完美无缺
④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
B
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2.历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。中国特色社会主义进人新时代,这是我国发展新的历史方位。下列对新的历史方位认识正确的是( )
①是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代
④是我国跃升为世界第二大经济体、为人类作出更大贡献的时代
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
A
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3.中国特色社会主义新时代,是在以往发展的基础上,继续推进中国特色社会主义伟大事业,在新的历史条件下不断取得新胜利的时代。这体现了新时代的内涵是( )
A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B.全体中华儿女戮力同心实现中国梦的时代
C.不断为人类作出更大贡献的时代
D.决胜全面建成小康社会的时代
A
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4.当歌曲《新时代》中唱道:“我们进入新时代/百年奋斗的伟大/中国智慧/中国解答/我们坚信人类的梦想会开花⋯⋯复兴之路/历尽沧桑/中国特色社会主义指引方向。”可见,中国特色社会主义新时代意味着( )
①中国特色社会主义伟大旗帜在世界上已举起
②我国已成为社会主义现代化强国
③中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
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5. 2026年“十五五”规划纲要将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一,强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一部署体现了新时代是( )
A. 承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B. 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C. 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D. 我国不断为人类作出更大贡献的时代
C
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课后拓展
实践小任务:“我眼中的新时代”,搜集家乡 1‑2 个新时代变化,写下 100 字感悟。
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Lavf58.76.100
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