单元四 专题一《多变的天气》课件2026-2027学年仁爱科普版地理七年级上册

高山滑雪混合团体比赛是2022年北京冬季奥运会的收官之战。原定于2月19日上午进行的比赛因天气原因延期至2月20日上午9时举行。 北京冬季奥运会天气服务团队精准预测出了20日上午9时至11时的天气条件适宜比赛。比赛结束后，北京市延庆区的高山滑雪中心又风雪四起。 仁爱科普版七年级上册 单元四 气象万千多绚丽 专题一 多变的天气 学习目标 结合生活实例，能说出天气与气候的区别，说明天气对人类生产生活的影响，形成辩证思考的意识。 收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气，能够根据天气合理安排学习和生活。 身边的天气 01 晴天 阴天 雨天 天气 请描述图片中所展示的天气情况。 天气就是一个地方短时间内的降水、风、云、雾等大气现象和气温、湿度等大气状态的综合表现，不断变化是其突出特征。 农业生产 工业生产 天气 6 衣 寒冷天气，人们衣着较厚；高温天气，衣着清凉。根据天气变化增减衣物，说明天气对人们穿衣的影响。 食 高温天气，适宜吃一些富含水分和矿物质的清淡食物；寒冷天气，适宜吃 一些炖煮类的暖身食物。这说明天气对人们饮食的影响。 住 高温天气，人们会打开空调的制冷模式，而到了冬天，人们会开启供暖系统，保障住所的舒适。 行 晴好天气，人们乐意走出家门，享受阳光；雨雪天气，则尽量避免外出。这说明天气对人们出行的影响。 天气 气温 气温是大气的温度； 降水 降水是从大气降落到地球表面的液态水或固态水，包括雨、雪、冰雹等。 天气 气候是指一个地区多年来的天气平均状况，具有相对的稳定性，时间尺度通常以月、季、年、数年到数百年以上来衡量。 气候 区分 请你判断下面这几句话，哪些是描述天气状况的，哪些是描述气候特征 的？你还能说出其他关于天气状况或者气候特征的词句吗？ 1. 夜来风雨声，花落知多少。 2. 郑州市四季分明，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 3. 明天白天多云转晴，北风4~5级，气温3~8 ℃。 4. 撒哈拉沙漠终年炎热，干燥少雨。 天气 气侯 气侯 天气 天气预报知多少 02 卫星实时观测是一种遥感技术。 遥感是对遥远事物的感知，是 一种无接触、远距离的探测技术。 利用遥感技术，通过气象卫星观 测地球上的云层状况和地表特征， 所生成的图像被称为卫星云图。 图中的白色代表云层，云层越厚， 颜色越白，该地出现阴雨天气的 可能性就越大。 天气预报 天气符号 风矢图 在天气符号中，用风矢图来表示风，风矢由风向杆和风羽组成。 风向杆与风羽相垂直。风向杆指示风向。风向是指风吹来的方向，一般用东、南、西、 北、东北、东南、西南、西北八个方向来表示。 风羽由短线段（代表一级）、长线段（代表两级）或小三角组成。风羽表示风速，依据风速大小的不同，将风力划分为0~17级，不同级 别的风，用不同的符号表示。风力等级越高，风速越大，破坏性越强。 天气播报 小结 我们梳理完地球运动相关的核心知识点，一起把内容做个串联整合。 黄赤交角的存在，让太阳直射点在南北回归线之间往返移动，划分出了回归线上限与极圈边界，直接改变了不同纬度获得的太阳辐射量。 这种移动规律，既带来了昼夜长短的变化，催生出四季更替的自然现象，还根据全球热量分布的差异，划分出了五个温度带。 这些知识点环环相扣，从基础概念到现象推导，完整搭建出地球运动的地理规律框架，帮我们看清自然变化背后的底层逻辑。 $