1.1.1 生物的特征 课件—2026-2027学年人教版生物七年级上册

思考导入 生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？ 岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？ 生石花在开花 植物再生长 能够生长的就一定是生物吗？要判断一个物体是否有生命，可以看它是不是具有生命现象，即看它是否具有生物的基本特征。 1 答应我，认真听课 2 植物是由细胞构成的 洋葱与洋葱根尖细胞 人和动物也是由细胞构成的。 手臂肌肉与肌细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 生物都是由什么构成的 3 生物都是由细胞构成的 噬菌体 病毒很小，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。 HIV病毒 冠状病毒 流感病毒 除病毒外， 所有的的生物都是由细胞构成的吗？ 第一个课特征 在课本上画出来 4 灌溉植物 农田施肥 成鸟育雏 植物需要浇水，农田需要施肥，动物需要进食，人类需要一日三餐，这说明什么问题呢？ 阳光下的小麦 捕食大马哈鱼的海豚 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造有机物。 动物和植物获取营养上有什么区别？ 动物和植物获取营养上有什么区别 植物有叶绿体 能够自己制造营养 动物需要从外界获取营养物质 自养 异养 板书 笔记 营养方式 6 鲸需要时常浮出水面进行换气 你每天都必须做的，而且无时无刻都在进行的生命活动是什么呢？ 呼吸 动物的呼吸 植物的呼吸 把小仓鼠放在密闭的玻璃缸里饲养可以吗？ 观察左图，思考植物是否也需要像动物一样进行呼吸？ 如果将陆生植物长时间被水淹会怎么样？ 不可以，小仓鼠会缺氧死亡。 动物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 生物能进行呼吸 任意环境下都可以呼吸吗？点人回答、点人回答 8 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 不是所有生物都需要吸入氧气 学长PPT原创课件 绝大多数生物的生活需要吸入氧气，呼出二氧化碳，但少数生物的生活不需要吸入氧气，如乳酸菌发酵时不需要吸入氧气。 乳酸菌能利用可发酵碳水化合物产生大量乳酸，广泛存在于人体的肠道中。 生物一定要进行呼吸吗？ 河豚平静时 河豚受惊吓后 让学生自由举例子 10 含羞草受刺激会蜷缩叶片 植物也能对外界刺激做出反应吗？ 还可以举出其他的例子吗？ 11 观察P5 狮追捕斑马，思考生物对外界的刺激作出反应有何意义？ 能够趋利避害 更好地适应环境 获得生命活动所需要的物质 生物还具有其他的特征 请观察这几幅动图 思考生物还具有哪些基本特征 胎儿的发育过程 植物的发育过程 小鸟破壳而出 蜗牛产卵 体现生物的基本特征是什么？ 生物能生长、发育、繁殖 生物繁殖的后代和父母长得一模一样吗？ 13 仔细观察这张图片，小狗和大狗的相同点有哪些？不同点又有哪些？ 遗传：亲代与子代间的相似性 变异：亲代与子代间或子代不同个体间的差异性 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 生物能排出身体内产生的废物 生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，这些废物对生物的生活有危害，必须及时排出体外。 概述 人和动物通过排尿、出汗、呼气将废物排出体外 植物通过落叶带走一部分废物，也可以通过呼吸排出体内废物 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 及时巩固: 以下几种现象分别体现了生物的什么特征？ 雨后蚯蚓爬到地面 朵朵葵花向太阳 蜻蜓点水 生物的特征 生物能进行呼吸 生物能对外界刺激作出反应 生物能繁殖 17 珊瑚虫可以捕获海洋中的微小生物 珊瑚礁是珊瑚虫死去后，分泌的外壳堆积在一起形成的。 阅读课本11页，珊瑚虫和珊瑚礁都是生物吗？ 想一想 发挥一下你们的聪明才智和观察能力 18 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 知识小结 生物的生活需要营养 生物的特征 生物都有遗传和变异的特性 生物都是由细胞构成的(病毒除外) 一需 二有 四能 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激做出反应 生物能进行呼吸 生物能生长、发育和繁殖 作业：校本一张 预习P12 生物与环境的关系 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 观察 科学探究的一种基本方法 除病毒外生物都是由细胞构成的 21 观察工具 望远镜 照相机 摄影机 显微镜 放大镜 有明确的目的 观察要全面、细致和实事求是 对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心 观察时要积极思考，多问几个为什么 23 法布尔 《昆虫记》 法布尔：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸、而且不是一次，而是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为之。 仔细去观察 善于发现生活中的美好和神奇 会收获不一样的惊喜哟～ 24 $