毫米的认识（课件）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

三.毫米、分米和千米 第1课时 毫米的认识 6 cm 6 cm 你能说出下面物体的长度吗？ 读数时要注意什么？ 长 宽 高 估计 测量 合作要求： 1.量一量数学书的长、宽和厚。并用自己的方法记录在表格中。 2.组内讨论：你在量的过程中遇到了什么问题？有什么发现？ 量出的长是26厘米。 量出的宽不是整厘米数，比18厘米多一些（多4小格），大约是18厘米。 厚度不到1厘米，只有6小格。 毫米是比厘米更小的单位，量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。 毫米 1mm 在直尺上，1厘米中的1小格表示1毫米。 观察自己的直尺，找1毫米的小格，并用手指一指。 在尺子上任选1厘米，数一数，1厘米里有多少个1毫米。 1厘米=10毫米 6 （ ）厘米（ ）毫米 （ ）厘米（ ）毫米 填一填 读测量结果时，先看整厘米数，再数有几小格，有几小格就是几毫米，并记作（ ）厘米（ ）毫米。 2 8 4 2 在生活中还有哪些物品的长度大约是1毫米呢？ 硬币的厚度大约是1毫米 身份证的厚度大约是1毫米 银行卡，订书针，指甲的厚度...... 下面单位使用是正确的吗？对的打√，错的改正。 今天早晨，我从2厘米（）长的床上爬起来，来到卫生间刷牙、洗脸，然后用5米（）长的毛巾把脸擦干，接着我坐在3厘米（）高的凳子上吃早饭。吃过早饭，我拿出6毫米（）厚的古诗书背诵了1首古诗。 1.一个大约长15厘米、宽7厘米、厚8毫米的物体，它可能是（ ) A ．橡皮 B ．直尺 C ．手机 D ．笔袋 2.把右图的绳子拉直，它的长度最接近（ )。 A .4厘米2毫米 B .5厘米2毫米 C .6厘米2毫米 D .7厘米2毫米 选择题 测量自己左手手指的长度，以毫米为单位。（5分钟内完成） 你有什么收获呢？ $