专题02 化学实验基础（期中真题汇编，四川专用）高一化学上学期

专题02 化学实验基础 3大高频考点 考点01 化学实验基本操作 考点02 实验方案的设计与评价 考点03 物质的分离、提纯与检验 考点01 化学实验基本操作 1.(2025-2026高一上·四川遂宁中学·期中)化学是一门以实验为基础的学科，下列图示的实验操作正确的是 A．除去中混有的 B．燃烧 C．检验与水反应有生成 D．制取胶体 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．二氧化碳、氯化氢均与碳酸钠溶液反应，将原物质除去，不能除杂，应选饱和碳酸氢钠溶液，A错误； B．钠燃烧放热，易使烧杯炸裂，应使用坩埚，B错误； C．与水反应有生成，氧气具有助燃性，试管口带火星的木条复燃可证明，C正确； D．NaOH溶液与氯化铁溶液反应生成沉淀，应向沸水中滴加饱和氯化铁溶液制备胶体， D错误； 故答案选C。 2.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)化学实验要注意安全，下列关于化学实验安全的做法正确的是 A. 将用剩的钠块放入废液缸 B. 氯气泄漏时，向低洼处撤离 C. 在通风橱内制备有毒气体 D. 浓硫酸不慎沾到皮肤时，用氢氧化钠溶液冲洗 【答案】C 【解析】A．钠性质活泼，与水反应剧烈，放入废液缸可能引发危险，应放回原试剂瓶，A错误； B．氯气密度比空气大，氯气泄漏时低洼处浓度更高，应向高处撤离，B错误； C．通风橱可有效排出有毒气体，保障实验安全，C正确； D．浓硫酸沾到皮肤应立刻用大量水冲洗，再用3%-5%的碳酸氢钠溶液冲洗，直接使用强腐蚀性NaOH会加重伤害，D错误； 故选C。 3.(2025-2026高一上·四川省成都外国语学校·期中)根据下列实验操作与现象得出的结论正确的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向某溶液中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀 该溶液中一定含Cl- B 向某溶液中滴加澄清石灰水，产生白色沉淀 该溶液中一定含 C 向某溶液中滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀 该溶液中一定含 D 取少量NaHCO3固体，加入几滴水，插入温度计，温度下降 碳酸氢钠溶解吸热 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．能够与Ag+反应产生白色沉淀的离子可以是Cl-，也可以是(Ag2CO3白色沉淀)、(Ag2SO4白色沉淀)，因此不能确定该溶液中是否含有Cl-，A错误； B．向某溶液中滴加澄清石灰水，产生白色沉淀，该离子可能是，也可能是(也可以产生CaCO3白色沉淀)，或者(CaSO3白色沉淀)等，因此不能确定是否含有，B错误； C．向某溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，该沉淀可能是BaCO3、BaSO4，也可能是AgCl，因此不能确定试管溶液中是否含有，C错误； D．取少量碳酸氢钠固体，加入几滴水，插入温度计，温度下降，说明物质溶解后溶液的温度降低，因此碳酸氢钠溶解过程是吸热过程，D正确； 故答案选D。 4.(2025-2026高一上·四川省资阳市安岳中学·期中)下列操作、现象和结论均正确的是 选项 实验操作及现象 实验结论 A 新制氯水中加入碳酸钙粉末，有无色气体生成 酸性： B 在空气中点燃氢气，将导管伸入盛有氯气的集气瓶，集气瓶中产生白烟 生成HCl C 向碳酸钠粉末滴几滴水，再插入温度计，碳酸钠结块变成晶体，温度升高 碳酸钠与水反应生成，同时放热 D 向某溶液中加入溶液，出现白色沉淀 溶液中含 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．氯水中HCl与碳酸钙反应生成CO2，结论应比较HCl的酸性强于H2CO3，而非HClO，A错误； B．H2在Cl2中燃烧生成HCl气体，现象应为白雾（小液滴），而非白烟（固体颗粒），B错误； C．碳酸钠吸水生成结晶水合物（如Na2CO3·xH2O）并放热，C正确； D．白色沉淀可能在碱性条件下由等与Ca2+反应生成，无法确定含，D错误； 故答案为C。 5.(2025-2026高一上·四川省资阳市安岳中学·期中)为了实验安全，比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性的实验应该标注的图标有 A. ①③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑥ 【答案】A 【解析】① 护目镜：碳酸氢钠热分解需要加热，该实验需佩戴护目镜，需要此图标； ② 排风：该实验无有毒气体产生，不需要使用排风扇，不需要此图标； ③ 热烫：加热过程中仪器会发烫，需要此图标； ④ 明火：该实验使用酒精灯加热，存在明火，需要此图标； ⑤ 洗手：实验前后需洗手，洗手是通用的实验室规则，需要此图标； ⑥ 锐器：此实验不需要使用刀具等锐器，不需要此图标； 符合题意的为① ③ ④ ⑤， 故答案选A。 6.(2025-2026高一上·四川省广安市华蓥中学·期中)某同学在实验室进行下列实验操作，观察到的现象与得到的结论，都正确的是 选项 实验操作 实验现象 结论 A 日光照射新制氯水 有气泡产生 产生的气体是Cl2 B 纯净的氢气在盛有氯气的集气瓶中安静地燃烧 发出苍白色火焰，集气瓶口有白烟 氯气能与氢气反应 C 向新制氯水中滴加HNO3酸化的AgNO3溶液 产生白色沉淀 新制氯水中含有 Cl⁻ D 向某固体中加入稀盐酸 产生气泡，气体能使澄清石灰水变浑浊 该固体一定是碳酸盐 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．氯水光照下，其中HClO分解产生O2而非Cl2，A错误； B．氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，在瓶口有白雾生成，是因为生成的HCl遇到空气中水蒸气生成盐酸小液滴的缘故，不会有白烟生成，B错误； C．向新制氯水中滴加HNO3酸化的AgNO3溶液，产生AgCl白色沉淀，说明新制氯水中含有 Cl-，C正确； D．向某固体中加入稀盐酸，产生气泡，气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体可能为二氧化碳或二氧化硫，固体可能为碳酸盐、碳酸氢盐、亚硫酸盐、亚硫酸氢盐，D错误； 故选C。 7.(2025-2026高一上·四川省成都市第七中学·期中)下列基础实验操作正确的是 操作 选项 A．观察丁达尔效应 B．储存金属钠 操作 选项 C．检验钠元素 D．测量新制氯水pH A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．观察丁达尔效应从垂直光线方向观察，A错误； B．钠应保存在煤油中，而非水中，B错误； C．用光洁无锈铁丝蘸取试样在酒精灯火焰上灼烧，若火焰呈黄色，说明含有钠元素，能达到实验目的，C正确； D．新制氯水具有漂白性，不能用pH试纸测其pH，应用pH计测定新制氯水的pH，D错误； 故选C。 8.(2025-2026高一上·四川成都树德中学·期中)根据实验操作和现象，得到结论不正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向Na2O2和水反应后的溶液中加入MnO2 产生大量能让带火星木条复燃的气体 Na2O2和水反应后产生了H2O2 B 用洁净的铂丝蘸取某无色溶液，在外焰上灼烧 火焰呈黄色 该样品含有钠元素，可能含有钾元素 C 向久置的漂白粉加稀盐酸 有气体产生 漂白粉中的与空气中的CO2、反应产生 D 向取出的待测液中加入酸化的溶液 有白色沉淀生成 待测液中含有 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．与水反应后的溶液中加入产生，是分解的催化剂，可证明反应生成了，A不符合题意； B．焰色反应火焰呈黄色证明含有钠元素，钾元素的紫色焰色需要透过蓝色钴玻璃观察，未进行该操作时无法排除钾元素存在，B不符合题意； C．与、不反应，弱酸不能制强酸，久置漂白粉中是与空气中、反应生成，加盐酸后反应产生气体，C符合题意； D．酸化可排除等干扰离子，加入产生的白色沉淀为，可证明待测液含，D不符合题意； 故答案选C。 9.(2025-2026高一上·四川省成都市石室中学·期中)实验操作的规范性和安全性是保证实验成功的基本要求，下列说法正确的是 A. 新制氯水应该保存在棕色广口瓶中，并放置在阴凉处 B. 将废铁屑加入溶液中，可用于除去实验废气中的 C. 实验室的钠着火时，应快速用湿抹布盖灭或者干粉灭火器扑灭 D. 检查容量瓶是否漏水的方法是往瓶中注入适量的水，倒转检查一次是否漏水即可 【答案】B 【解析】A．新制氯水为液态试剂，应保存在棕色细口瓶中，广口瓶用于盛装固体试剂，A错误； B．具有氧化性，可将氧化为：，生成的又与废铁屑反应重新生成：，可循环吸收废气中的，B正确； C．钠能与水反应生成易燃的，钠燃烧生成的可与干粉灭火器产生的反应生成助燃的，会加剧火情，应用干燥沙土盖灭，C错误； D．检查容量瓶漏水时，装水倒转检查不漏水后，需将瓶塞旋转再次倒转检查，两次均不漏水才可证明容量瓶不漏水，仅检查一次操作不完整，D错误； 故选B。 10.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)根据下列实验操作和现象得出的结论或解释正确的是 选项 实验操作和现象 结论或解释 A 将少量溶液滴到Cu片表面，片刻后用蒸馏水冲洗，溶液显蓝色 氧化性： B 向久置的粉末中加入过量稀硫酸，产生了无色气体 全部变质为 C 将干燥的氯气通入新鲜的花瓣中，花瓣褪色 氯气具有漂白性 D 用洁净的铂丝蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色 该溶液一定是钠盐溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．FeCl3溶液与Cu反应生成蓝色CuCl2溶液，说明Fe3+将Cu氧化为Cu2+，证明Fe3+的氧化性强于Cu2+，A正确； B．久置的Na2O2可能部分变质为Na2CO3，加入稀硫酸产生的气体可能包含CO2（来自Na2CO3）和O2（来自未变质的Na2O2），无法证明全部变质，B错误； C．干燥的Cl2无漂白性，花瓣褪色是因为Cl2与花瓣中的水分反应生成了具有漂白性的HClO，C错误； D．焰色反应显黄色说明含Na+，但可能是钠盐、NaOH溶液等，未排除其他可能，D错误； 答案选A。 11.(2025-2026高一上·四川省达州市高中学等多校·期中)根据下列实验操作与现象得出的结论正确的是 选项 实验操作与现象 结论 A 向某溶液中滴加酚酞试液，溶液变红 该溶液的溶质属于碱 B 向某溶液中滴加溶液，有白色沉淀生成 该溶液中一定含有 C 将加入盛有酚酞试液的水中，溶液先变红后褪色 加入后所得溶液具有碱性和漂白性 D 向某溶液中滴加稀盐酸，有使澄清石灰水变浑浊的气体生成 该溶液中含有 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．酚酞变红说明溶液呈碱性，但溶质不一定是碱，也可能是某些盐（如Na2CO3），A错误； B．生成白色沉淀可能是AgCl，也可能是Ag2CO3等，未排除等干扰离子，无法说明溶液中一定含有，B错误； C．Na2O2与水反应生成NaOH和H2O2。NaOH使溶液呈碱性，酚酞变红；H2O2具有漂白性，使红色褪去。因此，所得溶液具有碱性和漂白性，结论正确，C正确； D．产生的CO2气体可能来自或等，无法确定一定是，D错误； 故答案选C。 考点02 实验方案的设计与评价 1.(2025-2026高一上·四川省南充高中学·期中)下列实验事实与得出的结论正确的是 选项 实验事实 结论 A 向含淀粉的溶液中通入，溶液变为蓝色 的氧化性比的强 B 向某溶液中滴加溶液，产生白色沉淀 该溶液中一定含 C 用洁净的铂丝蘸取某无色溶液，放在煤气灯外焰灼烧，并透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色 该溶液一定含有和 D 溶于水能导电 在通电条件下发生电离 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．Cl2将KI中的I-氧化为I2，淀粉遇I2变蓝，说明Cl2的氧化性强于I2，A正确； B．未排除其他能与Ag+生成沉淀的阴离子（如等），结论不严谨，B错误； C．透过蓝色钴玻璃观察到紫色火焰只能确定含K+，无法确定是否含Na+（钠的黄光被滤去），C错误； D．NaCl溶于水时因水分子的作用而发生电离，不需要通电，D错误； 故选A。 2.(2025-2026高一上·四川省成都市蓉城联盟·期中)下列实验装置或操作能达到实验目的的是 装置或操作 目的 A.制备Fe(OH)3胶体 B.验证Na2O2与水反应放热 装置或操作 目的 C.测定氯水的pH D.比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A．饱和氯化铁滴入氢氧化钠溶液中会生成氢氧化铁沉淀，制备氢氧化铁胶体制应将饱和氯化铁溶液滴入沸水中，A错误； B．向包有足量过氧化钠的脱脂棉上滴水，会发现脱脂棉燃烧，则可以说明过氧化钠和水反应能放热，B正确； C．氯水会漂白pH试纸，所以不能使用pH试纸测定氯水的pH； D．要比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，二者不能放置在同一试管中，若放在同一试管中，二者在同一温度下反应，无法进行对比实验，不能证明更不稳定，D错误； 故答案选B。 3.(2025-2026高一上·四川省广安市华蓥中学·期中)下列实验装置或操作不能达到实验目的的是 选项 A B 装置或操作 目的 鉴别和 收集并检验氢气 选项 C D 装置或操作 目的 观察钠在空气中燃烧的现象 用pH试纸检验与反应后的溶液酸碱性 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳，可以使澄清石灰水变浑浊，碳酸钠不分解，可以区分，A不符合题意； B．钠和水反应生成氢气可以在装置右侧被收集，验纯后，通过点燃可以检验，B不符合题意； C．钠在坩埚中燃烧，可以看到黄色火焰，同时生成淡黄色过氧化钠，C不符合题意； D．过氧化钠具有漂白性，不能用pH试纸检验酸碱性，D符合题意； 故选D。 4.(2025-2026高一上·四川成都盐道街中·期中)实验是探究化学过程的重要途径。用下列实验装置进行实验，能达到相应目的的是 A．除去中的 B．收集氯气 C．比较、的热稳定性 D．制备氢氧化铁胶体 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A．除去中的应用饱和食盐水，不用溶液，与能反应，影响被提纯物质，A项不能达到目的； B．在饱和食盐水中几乎不溶解，故可以用排饱和食盐水的方法收集氯气，B项能达到目的； C．比较、的热稳定性，应将放在大试管中，而将放在小试管中，小试管中温度低能分解产生使澄清石灰水变浑浊的气体，而温度高的大试管中未分解，才能说明热稳定性不如，C项不能达到目的； D．制备氢氧化铁胶体应将饱和溶液滴加入沸水中，而不是滴入溶液，与反应生成红褐色沉淀，不能制备氢氧化铁胶体，D项不能达到目的； 故答案选B。 5.(2025-2026高一上·四川成都盐道街中·期中)下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系不正确的是 选项 操作和现象 结论 A 用红色激光笔分别照射NaCl溶液和胶体，观察到后者中出现一条光亮的“通路” 溶液和胶体的本质区别是能否产生丁达尔效应 B 室温下，分别取相同浓度的碳酸钠、碳酸氢钠溶液于试管中，各滴入2~3滴酚酞试液，碳酸钠溶液红色较深 相同温度和浓度时，碳酸钠溶液的碱性强于碳酸氢钠溶液 C 向待测液中先加入稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，出现白色沉淀 待测液中含有 D 用洁净的铂丝蘸取某溶液进行焰色试验，其火焰呈黄色 该溶液不一定是钠盐溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．溶液和胶体的本质区别是分散质粒子直径大小，而非能否产生丁达尔效应，A错误； B．相同温度和浓度下，滴加酚酞的碳酸钠溶液红色更深说明碳酸钠溶液的碱性强于碳酸氢钠，B正确； C．向待测液中先加入稀硝酸酸化，排除等离子的干扰，再加入硝酸银溶液，出现白色沉淀，该沉淀为氯化银，说明待测液中含有Cl-，C正确； D．焰色试验显示黄色仅说明含钠元素，可能是钠盐或NaOH等，D正确； 故选A。 6.(2025-2026高一上·四川蓬溪中学·期中)图中实验装置，能达到相应实验目的的是 A．验证Na和水反应是否为放热反应 B．比较Na2CO3和NaHCO3的稳定性 C．除去CO2气体中的少量HCl杂质 D．观察钠在空气中燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．钠与水反应放热，试管内气体受热膨胀，压强增大，会导致U形管中红墨水左侧液面下降、右侧液面上升，可通过液面变化验证反应放热，A正确； B．比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性，应该把NaHCO3放在小试管，把Na2CO3放在大试管，若观察到与小试管连接的澄清石灰水变浑浊，就证明稳定性Na2CO3＞NaHCO3，不能达到实验目的，B错误； C．除去气体中的少量HCl杂质应使用饱和溶液，因溶液会与反应（），导致被吸收，不能达到实验目的，C错误； D．钠燃烧需在坩埚中进行，玻璃表面皿不耐高温且易导致产物溅出，装置错误，不能达到实验目的，D错误； 故答案选A。 7.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)实验是科学研究的一种重要手段。下列实验装置能达到实验目的的是 A．测氯水的pH B．检验化合物中是否含有钾元素 C．钠的燃烧 D．鉴别和 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．氯水中含有次氯酸，次氯酸具有漂白性，能使pH试纸先变红后褪色，所以不能用pH试纸测定氯水的pH，A不能达到目的； B．检验化合物中是否含有钾元素，需要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色，以排除钠元素黄色火焰的干扰，图中没有蓝色钴玻璃，B不能达到目的； C．钠的燃烧实验应在坩埚中进行，而不是在玻璃表面皿上，玻璃表面皿不耐高温，C不能达到目的； D．碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而碳酸钠受热不易分解。将碳酸氢钠放在小试管中，碳酸钠放在大试管中，加热时，与小试管相连的澄清石灰水变浑浊，与大试管相连的澄清石灰水无明显变化，D能达到目的； 故选D。 8.(2025-2026高一上·四川省成都外国语学校·期中)下列实验能够达到相应目的的是 A．将FeCl3饱和溶液滴入热NaOH溶液中制备氢氧化铁胶体 B．比较碳酸钠与碳酸氢钠水溶液碱性强弱 C．固体碳酸氢钠加热分解 D．用Na2O2固体粉末“随开随用、随关随停”制氧气 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A．将FeCl3饱和溶液滴入热NaOH溶液中得到氢氧化铁沉淀，应该将FeCl3饱和溶液滴入沸水中制备氢氧化铁胶体，故A错误； B．同浓度的碳酸钠和碳酸氢钠溶液，碳酸钠溶液能使酚酞变红色，碳酸氢钠溶液能使酚酞变浅红色，说明碳酸钠比碳酸氢钠水溶液碱性强，故B正确； C．固体碳酸氢钠加热分解为碳酸钠、二氧化碳、水，试管口应略向下倾斜，防止水蒸气冷凝回流炸裂试管底部，故C错误； D．过氧化钠为粉末状固体，过氧化钠放到带孔的隔板上，不能实现固液分离，不能做到随开随用、随关随停，故D错误； 选B。 9.(2025-2026高一上·四川省资阳市安岳中学·期中)草酸()是一种弱酸，加热至100℃左右失去结晶水，温度高于157℃后草酸升华(固态变为气态)，并逐渐分解生成、CO、。草酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色，草酸的钠盐溶于水，钙盐难溶于水，下列说法不正确的是 A. 草酸具有还原性 B. 加热至100℃，分解产生的气体通过无水硫酸铜，可以检验生成的 C. 把加热温度高于157℃后分解产生的气体依次通过足量的NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO固体、澄清石灰水，可检验生成的CO D. 把加热温度高于157℃后分解产生的气体直接通入足量的澄清石灰水中，若能产生白色浑浊现象，则说明产生的气体中一定有 【答案】D 【解析】A．酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，若草酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色，则说明草酸具有还原性，故A正确； B．无水硫酸铜遇水会发生反应产生硫酸铜晶体，化学式是CuSO4·5H2O，加热草酸晶体至100℃，分解产生的气体通过无水硫酸铜时固体由白色变为蓝色，说明分解产生的气体中含有水蒸气，故可以检验生成的H2O，故B正确； C．把草酸晶体加热，分解产生CO2、CO、H2O，把加热温度高于157℃后分解产生的气体先通过足量的NaOH溶液除去CO2气体，然后通过浓硫酸进行干燥除去水分，再通过灼热的CuO固体，然后将反应后的气体通入澄清石灰水，这时若看到固体由黑色变为红色，石灰水变浑浊，证明气体的成分中含有CO，CO与CuO反应产生CO2和Cu，使固体由黑色变为红色，CO2使澄清的石灰水变浑浊，因此该实验可检验生成的CO，故C正确； D．温度高于157℃后草酸升华，加热温度高于157℃后分解产生的气体中可能含有草酸气体，若直接通入足量的澄清石灰水中，会生成草酸钙沉淀，则若能产生白色浑浊现象，不能说明反应产生了CO2气体，故D错误； 故选D。 10.(2025-2026高一上·四川省内江市第一中学·期中)下列实验目的、操作、现象及结论合理的是 选项 实验目的 实验操作 现象及结论 A 探究久置的Na2O2是否变质 取少量样品，滴加过量的盐酸，并将生成的气体通入BaCl2溶液 若无白色沉淀生成，则Na2O2未变质 B 检测Na2CO3溶液是否含有NaCl 取少量溶液，滴加过量的HNO3，再滴加AgNO3溶液 若生白色沉淀，则溶液中含有一定含有NaCl C 探究样品中是否含有钾元素 用铂丝蘸取样品进行焰色试验 若未观察到火焰呈紫色，则样品中不含有钾元素 D 制备Fe(OH)3胶体 将5~6滴饱和FeCl3溶液滴加至NaOH溶液中 若有红褐色物质生成，则为Fe(OH)3胶体 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A．过氧化钠变质可能生成碳酸钠，加入盐酸后产生二氧化碳气体，但二氧化碳不能与氯化钡反应产生沉淀，故不能得到结论，A不合题意； B．硝酸能排除碳酸根离子的干扰，然后用硝酸银检验氯离子，若生成白色沉淀，则溶液中一定含有NaCl，B符合题意； C．实验中没有透过蓝色的钴玻璃观察，所以不能判断溶液中是否含有K元素，C不合题意； D．氯化铁滴入氢氧化钠中生成氢氧化铁沉淀，氢氧化铁胶体的制备是将饱和氯化铁滴入沸水中，D不合题意； 故答案为：B。 11.(2025-2026高一上·四川省内江市第一中学·期中)实验室用固体和稀硫酸反应制取气体，反应的方程式为：。是一种有毒气体，密度大于空气，可溶于水形成酸性溶液，下列说法不合理的是 A. 可用过氧化氢制氧气的发生装置制取气体 B. 可用排水法收集气体 C. 可用向上排空气法收集气体 D. 可用溶液吸收气体，防止污染空气 【答案】B 【解析】A．过氧化氢制氧气使用固液常温装置，FeS与稀硫酸反应不需要加热，同样为固液常温反应，装置相同，A正确； B．H2S可溶于水，排水法会导致气体溶解，收集效果差，B错误； C．H2S密度大于空气，可用向上排空气法收集，C正确； D．H2S可溶于水形成酸性溶液，则NaOH与H2S反应生成盐和水，可有效吸收有毒气体，D正确； 故选B。 12.(2025-2026高一上·四川省达州市高中学等多校·期中)下列实验仪器使用规范或实验能达到目的的是 A．观察K元素的焰色 B．制备胶体 C．除去CO2中的HCl D．灼烧金属钠 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．进行金属元素的焰色，不能用铜丝，且观察钾元素的焰色应透过蓝色钴玻璃，故A错误； B．氯化铁饱和溶液与氢氧化钠溶液反应生成的是氢氧化铁沉淀，应该把饱和氯化铁溶液滴入沸水中制备氢氧化铁胶体，故B错误； C．除去中的，气体应长进短出，故C错误； D．在坩埚中灼烧金属钠生成过氧化钠，故D正确； 选D。 13.(2025-2026高一上·四川省南充市阆中中学校·期中)某化学兴趣小组完成《钠与水的反应》实验，下列有关说法正确的是 A. 该实验方案中出现与等图标 B. 实验中可观察到：钠熔化并在水下四处游动 C. 向反应后的溶液中滴加石蕊试液，溶液变红 D. 实验剩余的钠，不能随意丢弃，应放入废液缸中 【答案】A 【解析】A．钠与水反应剧烈，所以要佩戴护目镜；该实验中要用到小刀，所以要注意防止割伤，A正确； B．钠的密度小于水，应该浮在水面上，B错误； C．钠和水反应生成氢氧化钠溶液，滴入石蕊溶液变蓝，C错误； D．钠是一种比较活泼的金属，剩余的金属钠，应该放回原试剂瓶中，D错误； 故选A。 14.(2025-2026高一上·四川省成都市石室中学·期中)实验是化学研究的基础，下列装置能够达到相应实验目的的是 A．吸收尾气() B．测定新制氯水的pH值 C．制备并观察 D．检验碳酸氢钠的热稳定性 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．在饱和食盐水中溶解度极小，无法吸收尾气，应选用溶液吸收，A错误； B．新制氯水含具有漂白性的，会漂白pH试纸无法测定pH，且将pH试纸直接伸入溶液的操作也不符合规范，B错误； C．和稀硫酸反应生成和，可排尽装置内的空气，待空气排尽后压强增大，将溶液压入右侧溶液中，能生成且避免其被氧化，可达到实验目的，C正确； D．加热固体碳酸氢钠时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，装置不符合要求，D错误； 故选C。 15.(2025-2026高一上·四川绵阳·期中)下列实验现象和结论相符的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向浓度均为0.1 mol/L的I-和Cl- 混合溶液中滴加0.1 mol/L AgNO3溶液，先出现黄色沉淀 I-还原性强于Cl- B 将一个干燥的坩埚加热后，迅速放入一小块金属钠，继续加热，发出黄色火焰，生成淡黄色固体 金属钠在空气中加热生成过氧化钠 C 氯水溶液中加入NaOH溶液，氯水浅黄色消失 氯水中含有HClO D 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中，盖上玻璃片，鲜花变色 干燥的氯气有漂白性 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A．AgNO₃溶液加入I⁻和Cl⁻混合液中，先析出AgI黄色沉淀，说明AgI的KSP更小，与还原性无关，结论错误； B．钠在空气中加热燃烧生成淡黄色Na2O2，现象与结论相符，正确； C．氯水加NaOH褪色是因Cl2与NaOH反应，而非HClO，结论错误； D．鲜花变色是因Cl2与水分反应生成HClO，干燥Cl2无漂白性，结论错误； 故答案选B。 16.(2025-2026高一上·四川成都盐道街中·期中)现有下列物质：①Cu固体、②熔融、③固体、④NaOH溶液、⑤(酒精)、⑥液氯，请回答下列问题： （1）以上物质属于电解质的有　　　　　　　　　　　(填序号，下同)，上述条件下能导电的物质是　　　　　　　　　　　。 （2）高铁酸钠()是一种新型的绿色消毒剂，主要用于饮用水处理，工业上有多种制备方法：湿法制备高铁酸钠()的反应体系中有六种微粒：、、、、、。写出并配平湿法制高铁酸钠的离子反应方程式：　　　　　　　　　　　。 （3）从中N的化合价推测既具有氧化性又具有还原性，可由下列实验验证。实验操作如表所示，请完善表格中的实验现象和结论(已知遇淀粉变蓝)。 实验 实验操作及现象或结果 结论 1 取5mL溶液于试管中，加入少量酸化的KI溶液，充分反应后，再滴加淀粉溶液，溶液变蓝 具有①　　　　　　　　　　　(填“氧化性”或“还原性”或“氧化性和还原性”) 2 取2mL溶液(先酸化好)于试管中，滴加足量的溶液，可观察到的实验现象为②　　　　　　　　　　　 具有还原性 3 固体与稀硫酸反应生成了NO和两种气体 具有氧化性和还原性 ③通过上述实验可知，、、的氧化性由强到弱的顺序为　　　　　　　　　　　。 ④写出实验3中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① ② ③    ② ① ② ④     （2）2Fe(OH)3 +3ClO- +4OH -=2FeO +3Cl-+5H2O     （3）① 氧化性    ② 溶液褪色    ③ KMnO4＞NaNO2＞I2    ④ 2NaNO2+H2SO4 =Na2SO4+NO↑+NO2↑+H2O      【解析】(1)① 铜固体是能导电的金属单质，单质既不是电解质也不是非电解质； ② 熔融硝酸钠能电离出自由移动的离子自由移动的离子，属于能导电的电解质； ③ 高铁酸钠固体中存在不能自由移动的离子，在熔融状态下或水溶液中能电离出自由移动的离子，属于不能导电的电解质； ④ 氢氧化钠溶液是能导电的混合物，混合物既不是电解质也不是非电解质； ⑤ 酒精不能电离出自由移动的离子，属于不能导电的非电解质； ⑥ 液氯是不能导电的非金属单质，单质既不是电解质也不是非电解质； 则以上物质属于电解质的有② ③ ，上述条件下能导电的物质是① ② ④ ； (2)由题意可知，湿法制高铁酸钠的反应为碱性条件下氢氧化铁与次氯酸根离子反应生成高铁酸根离子、氯离子和水，反应的离子反应方程式为：2Fe(OH)3 +3ClO- +4OH -=2FeO +3Cl-+5H2O； (3)由题意可知，实验1发生的反应为：2NO+2I-+4H+= 2NO↑+I2+ 2H2O，反应中氮元素的化合价降低被还原，亚硝酸钠是反应的氧化剂，碘元素的化合价升高被氧化，碘是氧化产物；实验2发生的反应为：2MnO+5NO+6 H+=2Mn2++5NO+3H2O，反应中锰元素的化合价降低被还原，高锰酸钾是反应的氧化剂，氮元素的化合价升高被氧化，亚硝酸钠是还原剂；由氧化还原反应规律可知，氧化剂的氧化性强于氧化产物，则氧化性由强到弱的顺序为：KMnO4＞NaNO2＞I2；实验3发生的反应为：2NaNO2+H2SO4 =Na2SO4+NO↑+NO2↑+H2O； ① 由分析可知，实验1中亚硝酸钠是反应的氧化剂，表现氧化性； ② 由分析可知，实验2中发生的反应为：2MnO+5NO+6 H+=2Mn2++5NO+3H2O，实验现象为溶液褪色； ③ 由分析可知，氧化性由强到弱的顺序为：KMnO4＞NaNO2＞I2； ④ 由分析可知，实验3发生的反应为：2NaNO2+H2SO4 =Na2SO4+NO↑+NO2↑+H2O。 考点03 物质的分离、提纯与检验 1.(2025-2026高一上·四川省南充高中学·期中)下列除杂操作不正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 操作 A 通入足量的 B 通过盛有饱和食盐水的洗气瓶 C 加热至恒重 D 通过盛有饱和的洗气瓶 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．通入Cl2可将FeCl2氧化为FeCl3，未引入新杂质，A正确； B．饱和食盐水可吸收HCl，同时减少Cl2的溶解，操作合理，B正确； C．加热使NaHCO3分解为Na2CO3，残留固体为纯Na2CO3，C正确； D．饱和Na2CO3溶液会与CO2反应生成NaHCO3，导致CO2被消耗，应使用饱和NaHCO3溶液，D错误； 故选D。 2.(2025-2026高一上·四川省达州市高中学等多校·期中)下列除杂（括号内为杂质）选用的试剂或方法错误的是 A. ：加入水 B. 溶液；通入氯气 C. ：通过灼热的氧化铜 D. 粉末：在空气中加热 【答案】A 【解析】A．CaO与水反应生成Ca(OH)2，加水会消耗主要成分CaO，无法达到除杂目的，A错误； B．通入Cl2可将FeCl2氧化为FeCl3，不引入新杂质，B正确； C．CO通过灼热CuO被氧化为CO2，CO2不反应，C正确； D．Na2O在空气中加热与O2反应生成Na2O2，杂质被转化，D正确； 故答案选A。 3.(2025-2026高一上·四川蓬溪中学·期中)下列物质的鉴别或除杂方法错误的是 A. 用CO2鉴别NaCl溶液和Ca(OH)2溶液 B. 除去NaHCO3固体中的Na2CO3杂质：加热 C. 用烧碱溶液鉴别MgCl2溶液、CuCl2溶液、FeCl3溶液 D. 用丁达尔现象鉴别淀粉溶液和NaCl溶液 【答案】B 【解析】A．少量CO2与Ca(OH)2溶液反应生成白色沉淀CaCO3，与NaCl溶液不反应，现象不同，可鉴别，A正确； B．加热时，NaHCO3分解生成Na2CO3，导致NaHCO3减少、Na2CO3增多，无法除去Na2CO3，B错误； C．NaOH与MgCl2、CuCl2、FeCl3分别生成白色、蓝色、红褐色沉淀，现象不同，可鉴别，C正确； D．淀粉溶液为胶体，产生丁达尔效应，NaCl溶液为溶液无此现象，可鉴别，D正确； 故答案为：B。 4.(2025-2026高一上·四川省成都市蓉城联盟·期中)下列方法不能达到除杂的目的的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂(均适量) 操作方法 A CO2(HCl) 饱和碳酸氢钠溶液 洗气 B Cl2(HCl) NaOH溶液 洗气 C MgCl2(MgSO4) BaCl2溶液 充分反应，过滤，保留滤液 D NaOH溶液(Na2CO3) Ca(OH)2溶液 充分反应，过滤，保留滤液 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A．CO2与饱和NaHCO3溶液不反应，HCl与饱和NaHCO3溶液反应生成CO2，可除去CO2中的HCl且不引入新杂质，A正确； B．Cl2和HCl均能与NaOH反应，不能用氢氧化钠溶液除去氯气中的氯化氢气体，B错误； C．MgSO4与BaCl2反应生成BaSO4沉淀和氯化镁，过滤后保留滤液，则加入适量氯化钡溶液，充分反应，过滤，保留滤液，可除去氯化镁中的硫酸镁且不引入新的杂质，C正确； D．Na2CO3与Ca(OH)2生成CaCO3沉淀和NaOH，过滤后保留滤液，则加入适量的氢氧化钙溶液，充分反应，过滤，保留滤液，可除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠且不引入新的杂质，D正确； 故选B。 5.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)下列除杂质的方法正确的是 A. 溶液中混有少量：通氯气 B. 中混有HCl：将其通入饱和溶液，洗气 C. 中混有CO：通入足量氧气，点燃 D. 溶液中混有少量：向该溶液中加入过量NaOH溶液 【答案】A 【解析】A．FeCl3溶液中FeCl2杂质可通过通Cl2将Fe2+氧化为Fe3+，生成FeCl3，未引入新杂质，A正确； B．CO2中混有HCl时，若用饱和Na2CO3溶液，CO2会与Na2CO3反应生成NaHCO3，导致CO2损失，应改用饱和NaHCO3溶液，B错误； C．CO2中混有CO时，通O2点燃难以在CO2环境中充分反应，且会引入杂质O2，C错误； D．混有少量NaHCO3的Na2CO3溶液中加入过量NaOH虽能转化NaHCO3，但过量NaOH成为新杂质，不符合除杂原则，D错误； 故答案选A。 6.(2025-2026高一上·四川省资阳市安岳中学·期中)实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是 A.检验化合物中是否含钾元素 B.比较Na2CO3与NaHCO3的热稳定性 C.检验氯气是否有漂白性 D.钠燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．检验钾元素的焰色反应需要透过蓝色钴玻璃观察，以排除钠元素黄色焰色的干扰，图中未使用蓝色钴玻璃，A错误； B．比较与热稳定性时，热稳定性更强的应置于温度更高的外管（大试管），置于温度更低的内管（小试管），图中试剂放置顺序错误，无法合理验证热稳定性强弱，B错误； C．氯气依次通过干燥有色布条（不褪色，证明干燥氯气无漂白性）、湿润有色布条（褪色，证明反应生成的有漂白性），最后用溶液吸收尾气，装置导管长进短出，设计合理，C正确； D．钠的燃烧实验应在坩埚中进行，烧杯不能用于灼烧固体，D错误； 故选C。 7.(2025-2026高一上·四川省达州市高中学等多校·期中)下列各组物质的鉴别试剂选择错误的是 选项 物质 鉴别试剂 A 溶液和溶液 澄清石灰水 B 炭粉和铁粉 磁石 C 无水硫酸铜粉末和纯碱 水 D 碳酸钡和硫酸钡 稀硝酸 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．向溶液和溶液种加入澄清石灰水均会生成白色沉淀，现象相同，无法区分，A错误； B．铁粉具有磁性，能被磁石吸引，炭粉不能，可明显鉴别，B正确； C．无水硫酸铜遇水变蓝，纯碱（）溶于水为无色溶液，现象不同，可鉴别，C正确； D．碳酸钡能溶于稀硝酸并生成CO2气体，硫酸钡不溶于稀硝酸，现象不同，可鉴别，D正确； 故答案选A。 8.(2025-2026高一上·四川省广安市华蓥中学·期中)实验室里盛放和固体的试剂瓶丢失了标签，分别取1 g固体置于两试管中，下列实验设计不能鉴别和的是 A. 向两试管分别加入5 mL水，振荡后，滴入等量的澄清石灰水 B. 将两试管分别加热，产生的气体通入澄清石灰水 C. 分别向两试管中滴入几滴水，并用温度计测量温度变化 D. 向两试管分别加入5 mL水，振荡后，滴入等量的酚酞溶液 【答案】A 【解析】A．向两试管分别加入5 mL水，振荡后滴入等量澄清石灰水，两者均会与反应生成沉淀，现象相同，无法鉴别，A符合题意； B．加热时，分解产生使澄清石灰水变浑浊，而不分解，现象不同，可以鉴别，B不符合题意； C．溶于水放热，温度升高；溶于水吸热，温度降低，现象明显不同，可以鉴别，C不符合题意； D．溶液碱性更强，酚酞颜色更深；溶液碱性较弱，颜色较浅，现象不同，可以鉴别，D不符合题意； 故答案选A。 9.(2025-2026高一上·四川省成都市第七中学·期中)粗盐(含少量、、和)可在实验室中经如下工艺提纯，、、为“沉淀”时依序加入的三种沉淀剂。 下列说法不正确的是 A. 渣1的主要成分是 B. 若b是NaOH，则a是是 C. “调pH”时将溶液调至微酸性，有助于将液2中的和除尽 D. 蒸发结晶应在烧杯中进行，加热时须不断用玻璃棒搅拌 【答案】D 【解析】粗盐(含少量、、和)加水溶解，不溶，过滤，分离出不溶的进入渣1，得到含、和、Na+、Cl-的溶液进入液1，液1加沉淀剂氢氧化钠溶液除去，加入氯化钡溶液除去，然后加入碳酸钠除去和过量，过滤，沉淀进入渣2，Na+、Cl-、及过量OH-、的溶液进入液2，加入盐酸调 pH，除去过量OH-、，得到氯化钠和稍过量的盐酸溶液， 溶液进行加热除去稍过量的盐酸，蒸发结晶，除去水分后得到精盐，据此分析。 【解析】 A．渣1的主要成分是，A不符合题意； B．粗盐提纯中，沉淀剂添加顺序需满足一定要在之后加，顺序正确，B不符合题意； C．“调pH”时将溶液调至微酸性，有助于将液2中的和会与H+反应生成CO2、H2O，C不符合题意； D．蒸发结晶应在蒸发皿中进行，加热时用玻璃棒搅拌防止局部过热，仪器错误，D符合题意； 故选D。 10.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)通过海水晾晒可得粗盐，粗盐中除NaCl外，还含有、、以及泥沙等杂质，需要提纯后才能综合利用。某同学利用给定试剂NaOH溶液、溶液、溶液和盐酸，设计了如图粗盐精制的实验流程，下列说法错误的是 A. 操作a和b依次为过滤、蒸发 B. 试剂①是溶液 C. 沉淀C的成分为 D. 加入盐酸的作用除去过量的和 【答案】C 【解析】粗盐中的MgCl2需要用稍过量的NaOH溶液除去，CaCl2需要用稍过量的Na2CO3溶液除去，Na2SO4需要用稍过量的BaCl2溶液除去，除去杂质的同时会引入新的杂质，所以在加入Na2CO3溶液前加入BaCl2溶液，利用后加入的Na2CO3除去先加入的BaCl2带入的新杂质Ba2+，所以试剂① 是BaCl2溶液，试剂② 是Na2CO3溶液，最后过量的氢氧根和碳酸根可以在过滤后加入盐酸除去。 【解析】 A．操作a是从硫酸钡沉淀中分离出滤液，应该采取过滤的方法；操作b是从NaCl溶液中获得NaCl固体，可以用蒸发结晶的方法，A正确； B．根据分析可知，试剂① 是溶液，以除去硫酸根离子，B正确； C．粗盐中加入BaCl2溶液，生成BaSO4沉淀，溶液A中含有过量的BaCl2；加入NaOH溶液，生成了难溶的Mg(OH)2，除去了杂质MgCl2；溶液B中除了有大量的NaCl外，还含有过量的NaOH、BaCl2和原粗盐中的未沉淀的杂质CaCl2，加入Na2CO3溶液，除去了残留的氯化钡和未沉淀的氯化钙，所以生成的沉淀C含有BaCO3和CaCO3沉淀，C错误； D．根据分析可知，最后过量的氢氧根和碳酸根可以在过滤后加入盐酸除去，D正确； 故选C。 11.(2025-2026高一上·四川省成都市蓉城联盟·期中)铋酸钠()是一种新型的光催化剂，同时在医药领域也有广泛的应用，其外观为浅黄色或褐色的无定形粉末，难溶于冷水。实验室有多种制备铋酸钠的方法，其中一种方法的化学反应原理可用化学方程式表示： 已知：酸性条件下，氧化性 回答下列问题： （1）上述反应中的x=　　　　　　　　　　　，y=　　　　　　　　　　　。 （2）上述反应中的氧化产物和还原产物分别是　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　。该反应中，铋酸钠能与氯化钠共存的原因可能是　　　　　　　　　　　。 （3）请用单线桥表示上述反应中电子的转移情况：　　　　　　　　　　　。 （4）实验室常利用铋酸钠在酸性条件下将氧化成的原理来检验，同时还生成，则该检验方法的原理是　　　　　　　　　　　(用离子方程式解释)。该反应中，每生成2个时，转移的电子总数为　　　　　　　　　　　个。 【答案】（1）① 1    ② 2     （2）①     ② NaCl    ③ 在碱性条件下，铋酸钠氧化性较弱，无法氧化氯化钠     （3）     （4）①     ② 10      【解析】(1)依据氧化还原反应的配平方法，得出x=1，y=2. (2)该反应中NaClO为氧化剂，为还原剂，所以为氧化产物，NaCl是还原产物。在反应中，为碱性环境，铋酸钠的氧化性不强，无法氧化氯化钠。 (3) (4)该原理中，铋酸钠作为氧化剂氧化，将其氧化成，反应还生成。所以离子方程式为。Mn元素的化合价由+2价升高为+7价，每生成1个转移5个电子，故生成2个时，转移的电子总数为10个。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02化学实验基础 3大高频考点 考点01化学实验基本操作 考点02实验方案的设计与评价 考点03物质的分离、提纯与检验 》 考点01化学实验基本操作 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】A 11.【答案】C 》 考点02实验方案的设计与评价 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】B 12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】C 1/2 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 15.【答案】B 16.【答案】(1)①②③ ②①②④ (2)2Re(Om:+3C10+40H=2Fe0 +3C1+5HO (3)①氧化性 ②溶液褪色 ③KMnO4>NaNO,>L ④ 2NaNO2+HSO4=NaSO4+NO↑+NO↑+HO D考点03物质的分离、提纯与检验 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】(1)①1 ②2 (2)①NaBiO3 ②Nacl ③在碱性条 件下，铋酸钠氧化性较弱，无法氧化氯化钠 (3) 2e NaClO+Bi(OH),+NaOH NaBiO,+NaCl+2H,O ( 4 ① 5NaBiO+2Mn+14H*=5Bi+5Na+2MnO,+7H,O ②10 212 专题02 化学实验基础 3大高频考点 考点01 化学实验基本操作 考点02 实验方案的设计与评价 考点03 物质的分离、提纯与检验 考点01 化学实验基本操作 1.(2025-2026高一上·四川遂宁中学·期中)化学是一门以实验为基础的学科，下列图示的实验操作正确的是 A．除去中混有的 B．燃烧 C．检验与水反应有生成 D．制取胶体 A. A B. B C. C D. D 2.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)化学实验要注意安全，下列关于化学实验安全的做法正确的是 A. 将用剩的钠块放入废液缸 B. 氯气泄漏时，向低洼处撤离 C. 在通风橱内制备有毒气体 D. 浓硫酸不慎沾到皮肤时，用氢氧化钠溶液冲洗 3.(2025-2026高一上·四川省成都外国语学校·期中)根据下列实验操作与现象得出的结论正确的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向某溶液中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀 该溶液中一定含Cl- B 向某溶液中滴加澄清石灰水，产生白色沉淀 该溶液中一定含 C 向某溶液中滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀 该溶液中一定含 D 取少量NaHCO3固体，加入几滴水，插入温度计，温度下降 碳酸氢钠溶解吸热 A. A B. B C. C D. D 4.(2025-2026高一上·四川省资阳市安岳中学·期中)下列操作、现象和结论均正确的是 选项 实验操作及现象 实验结论 A 新制氯水中加入碳酸钙粉末，有无色气体生成 酸性： B 在空气中点燃氢气，将导管伸入盛有氯气的集气瓶，集气瓶中产生白烟 生成HCl C 向碳酸钠粉末滴几滴水，再插入温度计，碳酸钠结块变成晶体，温度升高 碳酸钠与水反应生成，同时放热 D 向某溶液中加入溶液，出现白色沉淀 溶液中含 A. A B. B C. C D. D 5.(2025-2026高一上·四川省资阳市安岳中学·期中)为了实验安全，比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性的实验应该标注的图标有 A. ①③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑥ 6.(2025-2026高一上·四川省广安市华蓥中学·期中)某同学在实验室进行下列实验操作，观察到的现象与得到的结论，都正确的是 选项 实验操作 实验现象 结论 A 日光照射新制氯水 有气泡产生 产生的气体是Cl2 B 纯净的氢气在盛有氯气的集气瓶中安静地燃烧 发出苍白色火焰，集气瓶口有白烟 氯气能与氢气反应 C 向新制氯水中滴加HNO3酸化的AgNO3溶液 产生白色沉淀 新制氯水中含有 Cl⁻ D 向某固体中加入稀盐酸 产生气泡，气体能使澄清石灰水变浑浊 该固体一定是碳酸盐 A. A B. B C. C D. D 7.(2025-2026高一上·四川省成都市第七中学·期中)下列基础实验操作正确的是 操作 选项 A．观察丁达尔效应 B．储存金属钠 操作 选项 C．检验钠元素 D．测量新制氯水pH A. A B. B C. C D. D 8.(2025-2026高一上·四川成都树德中学·期中)根据实验操作和现象，得到结论不正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向Na2O2和水反应后的溶液中加入MnO2 产生大量能让带火星木条复燃的气体 Na2O2和水反应后产生了H2O2 B 用洁净的铂丝蘸取某无色溶液，在外焰上灼烧 火焰呈黄色 该样品含有钠元素，可能含有钾元素 C 向久置的漂白粉加稀盐酸 有气体产生 漂白粉中的与空气中的CO2、反应产生 D 向取出的待测液中加入酸化的溶液 有白色沉淀生成 待测液中含有 A. A B. B C. C D. D 9.(2025-2026高一上·四川省成都市石室中学·期中)实验操作的规范性和安全性是保证实验成功的基本要求，下列说法正确的是 A. 新制氯水应该保存在棕色广口瓶中，并放置在阴凉处 B. 将废铁屑加入溶液中，可用于除去实验废气中的 C. 实验室的钠着火时，应快速用湿抹布盖灭或者干粉灭火器扑灭 D. 检查容量瓶是否漏水的方法是往瓶中注入适量的水，倒转检查一次是否漏水即可 10.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)根据下列实验操作和现象得出的结论或解释正确的是 选项 实验操作和现象 结论或解释 A 将少量溶液滴到Cu片表面，片刻后用蒸馏水冲洗，溶液显蓝色 氧化性： B 向久置的粉末中加入过量稀硫酸，产生了无色气体 全部变质为 C 将干燥的氯气通入新鲜的花瓣中，花瓣褪色 氯气具有漂白性 D 用洁净的铂丝蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色 该溶液一定是钠盐溶液 A. A B. B C. C D. D 11.(2025-2026高一上·四川省达州市高中学等多校·期中)根据下列实验操作与现象得出的结论正确的是 选项 实验操作与现象 结论 A 向某溶液中滴加酚酞试液，溶液变红 该溶液的溶质属于碱 B 向某溶液中滴加溶液，有白色沉淀生成 该溶液中一定含有 C 将加入盛有酚酞试液的水中，溶液先变红后褪色 加入后所得溶液具有碱性和漂白性 D 向某溶液中滴加稀盐酸，有使澄清石灰水变浑浊的气体生成 该溶液中含有 A. A B. B C. C D. D 考点02 实验方案的设计与评价 1.(2025-2026高一上·四川省南充高中学·期中)下列实验事实与得出的结论正确的是 选项 实验事实 结论 A 向含淀粉的溶液中通入，溶液变为蓝色 的氧化性比的强 B 向某溶液中滴加溶液，产生白色沉淀 该溶液中一定含 C 用洁净的铂丝蘸取某无色溶液，放在煤气灯外焰灼烧，并透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色 该溶液一定含有和 D 溶于水能导电 在通电条件下发生电离 A. A B. B C. C D. D 2.(2025-2026高一上·四川省成都市蓉城联盟·期中)下列实验装置或操作能达到实验目的的是 装置或操作 目的 A.制备Fe(OH)3胶体 B.验证Na2O2与水反应放热 装置或操作 目的 C.测定氯水的pH D.比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性 A. A B. B C. C D. D 3.(2025-2026高一上·四川省广安市华蓥中学·期中)下列实验装置或操作不能达到实验目的的是 选项 A B 装置或操作 目的 鉴别和 收集并检验氢气 选项 C D 装置或操作 目的 观察钠在空气中燃烧的现象 用pH试纸检验与反应后的溶液酸碱性 A. A B. B C. C D. D 4.(2025-2026高一上·四川成都盐道街中·期中)实验是探究化学过程的重要途径。用下列实验装置进行实验，能达到相应目的的是 A．除去中的 B．收集氯气 C．比较、的热稳定性 D．制备氢氧化铁胶体 A. A B. B C. C D. D 5.(2025-2026高一上·四川成都盐道街中·期中)下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系不正确的是 选项 操作和现象 结论 A 用红色激光笔分别照射NaCl溶液和胶体，观察到后者中出现一条光亮的“通路” 溶液和胶体的本质区别是能否产生丁达尔效应 B 室温下，分别取相同浓度的碳酸钠、碳酸氢钠溶液于试管中，各滴入2~3滴酚酞试液，碳酸钠溶液红色较深 相同温度和浓度时，碳酸钠溶液的碱性强于碳酸氢钠溶液 C 向待测液中先加入稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，出现白色沉淀 待测液中含有 D 用洁净的铂丝蘸取某溶液进行焰色试验，其火焰呈黄色 该溶液不一定是钠盐溶液 A. A B. B C. C D. D 6.(2025-2026高一上·四川蓬溪中学·期中)图中实验装置，能达到相应实验目的的是 A．验证Na和水反应是否为放热反应 B．比较Na2CO3和NaHCO3的稳定性 C．除去CO2气体中的少量HCl杂质 D．观察钠在空气中燃烧 A. A B. B C. C D. D 7.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)实验是科学研究的一种重要手段。下列实验装置能达到实验目的的是 A．测氯水的pH B．检验化合物中是否含有钾元素 C．钠的燃烧 D．鉴别和 A. A B. B C. C D. D 8.(2025-2026高一上·四川省成都外国语学校·期中)下列实验能够达到相应目的的是 A．将FeCl3饱和溶液滴入热NaOH溶液中制备氢氧化铁胶体 B．比较碳酸钠与碳酸氢钠水溶液碱性强弱 C．固体碳酸氢钠加热分解 D．用Na2O2固体粉末“随开随用、随关随停”制氧气 A. A B. B C. C D. D 9.(2025-2026高一上·四川省资阳市安岳中学·期中)草酸()是一种弱酸，加热至100℃左右失去结晶水，温度高于157℃后草酸升华(固态变为气态)，并逐渐分解生成、CO、。草酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色，草酸的钠盐溶于水，钙盐难溶于水，下列说法不正确的是 A. 草酸具有还原性 B. 加热至100℃，分解产生的气体通过无水硫酸铜，可以检验生成的 C. 把加热温度高于157℃后分解产生的气体依次通过足量的NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO固体、澄清石灰水，可检验生成的CO D. 把加热温度高于157℃后分解产生的气体直接通入足量的澄清石灰水中，若能产生白色浑浊现象，则说明产生的气体中一定有 10.(2025-2026高一上·四川省内江市第一中学·期中)下列实验目的、操作、现象及结论合理的是 选项 实验目的 实验操作 现象及结论 A 探究久置的Na2O2是否变质 取少量样品，滴加过量的盐酸，并将生成的气体通入BaCl2溶液 若无白色沉淀生成，则Na2O2未变质 B 检测Na2CO3溶液是否含有NaCl 取少量溶液，滴加过量的HNO3，再滴加AgNO3溶液 若生白色沉淀，则溶液中含有一定含有NaCl C 探究样品中是否含有钾元素 用铂丝蘸取样品进行焰色试验 若未观察到火焰呈紫色，则样品中不含有钾元素 D 制备Fe(OH)3胶体 将5~6滴饱和FeCl3溶液滴加至NaOH溶液中 若有红褐色物质生成，则为Fe(OH)3胶体 A. A B. B C. C D. D 11.(2025-2026高一上·四川省内江市第一中学·期中)实验室用固体和稀硫酸反应制取气体，反应的方程式为：。是一种有毒气体，密度大于空气，可溶于水形成酸性溶液，下列说法不合理的是 A. 可用过氧化氢制氧气的发生装置制取气体 B. 可用排水法收集气体 C. 可用向上排空气法收集气体 D. 可用溶液吸收气体，防止污染空气 12.(2025-2026高一上·四川省达州市高中学等多校·期中)下列实验仪器使用规范或实验能达到目的的是 A．观察K元素的焰色 B．制备胶体 C．除去CO2中的HCl D．灼烧金属钠 A. A B. B C. C D. D 13.(2025-2026高一上·四川省南充市阆中中学校·期中)某化学兴趣小组完成《钠与水的反应》实验，下列有关说法正确的是 A. 该实验方案中出现与等图标 B. 实验中可观察到：钠熔化并在水下四处游动 C. 向反应后的溶液中滴加石蕊试液，溶液变红 D. 实验剩余的钠，不能随意丢弃，应放入废液缸中 14.(2025-2026高一上·四川省成都市石室中学·期中)实验是化学研究的基础，下列装置能够达到相应实验目的的是 A．吸收尾气() B．测定新制氯水的pH值 C．制备并观察 D．检验碳酸氢钠的热稳定性 A. A B. B C. C D. D 15.(2025-2026高一上·四川绵阳·期中)下列实验现象和结论相符的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向浓度均为0.1 mol/L的I-和Cl- 混合溶液中滴加0.1 mol/L AgNO3溶液，先出现黄色沉淀 I-还原性强于Cl- B 将一个干燥的坩埚加热后，迅速放入一小块金属钠，继续加热，发出黄色火焰，生成淡黄色固体 金属钠在空气中加热生成过氧化钠 C 氯水溶液中加入NaOH溶液，氯水浅黄色消失 氯水中含有HClO D 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中，盖上玻璃片，鲜花变色 干燥的氯气有漂白性 A. A B. B C. C D. D 16.(2025-2026高一上·四川成都盐道街中·期中)现有下列物质：①Cu固体、②熔融、③固体、④NaOH溶液、⑤(酒精)、⑥液氯，请回答下列问题： （1）以上物质属于电解质的有　　　　　　　　　　　(填序号，下同)，上述条件下能导电的物质是　　　　　　　　　　　。 （2）高铁酸钠()是一种新型的绿色消毒剂，主要用于饮用水处理，工业上有多种制备方法：湿法制备高铁酸钠()的反应体系中有六种微粒：、、、、、。写出并配平湿法制高铁酸钠的离子反应方程式：　　　　　　　　　　　。 （3）从中N的化合价推测既具有氧化性又具有还原性，可由下列实验验证。实验操作如表所示，请完善表格中的实验现象和结论(已知遇淀粉变蓝)。 实验 实验操作及现象或结果 结论 1 取5mL溶液于试管中，加入少量酸化的KI溶液，充分反应后，再滴加淀粉溶液，溶液变蓝 具有①　　　　　　　　　　　(填“氧化性”或“还原性”或“氧化性和还原性”) 2 取2mL溶液(先酸化好)于试管中，滴加足量的溶液，可观察到的实验现象为②　　　　　　　　　　　 具有还原性 3 固体与稀硫酸反应生成了NO和两种气体 具有氧化性和还原性 ③通过上述实验可知，、、的氧化性由强到弱的顺序为　　　　　　　　　　　。 ④写出实验3中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　。 考点03 物质的分离、提纯与检验 1.(2025-2026高一上·四川省南充高中学·期中)下列除杂操作不正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 操作 A 通入足量的 B 通过盛有饱和食盐水的洗气瓶 C 加热至恒重 D 通过盛有饱和的洗气瓶 A. A B. B C. C D. D 2.(2025-2026高一上·四川省达州市高中学等多校·期中)下列除杂（括号内为杂质）选用的试剂或方法错误的是 A. ：加入水 B. 溶液；通入氯气 C. ：通过灼热的氧化铜 D. 粉末：在空气中加热 3.(2025-2026高一上·四川蓬溪中学·期中)下列物质的鉴别或除杂方法错误的是 A. 用CO2鉴别NaCl溶液和Ca(OH)2溶液 B. 除去NaHCO3固体中的Na2CO3杂质：加热 C. 用烧碱溶液鉴别MgCl2溶液、CuCl2溶液、FeCl3溶液 D. 用丁达尔现象鉴别淀粉溶液和NaCl溶液 4.(2025-2026高一上·四川省成都市蓉城联盟·期中)下列方法不能达到除杂的目的的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂(均适量) 操作方法 A CO2(HCl) 饱和碳酸氢钠溶液 洗气 B Cl2(HCl) NaOH溶液 洗气 C MgCl2(MgSO4) BaCl2溶液 充分反应，过滤，保留滤液 D NaOH溶液(Na2CO3) Ca(OH)2溶液 充分反应，过滤，保留滤液 A. A B. B C. C D. D 5.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)下列除杂质的方法正确的是 A. 溶液中混有少量：通氯气 B. 中混有HCl：将其通入饱和溶液，洗气 C. 中混有CO：通入足量氧气，点燃 D. 溶液中混有少量：向该溶液中加入过量NaOH溶液 6.(2025-2026高一上·四川省资阳市安岳中学·期中)实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是 A.检验化合物中是否含钾元素 B.比较Na2CO3与NaHCO3的热稳定性 C.检验氯气是否有漂白性 D.钠燃烧 A. A B. B C. C D. D 7.(2025-2026高一上·四川省达州市高中学等多校·期中)下列各组物质的鉴别试剂选择错误的是 选项 物质 鉴别试剂 A 溶液和溶液 澄清石灰水 B 炭粉和铁粉 磁石 C 无水硫酸铜粉末和纯碱 水 D 碳酸钡和硫酸钡 稀硝酸 A. A B. B C. C D. D 8.(2025-2026高一上·四川省广安市华蓥中学·期中)实验室里盛放和固体的试剂瓶丢失了标签，分别取1 g固体置于两试管中，下列实验设计不能鉴别和的是 A. 向两试管分别加入5 mL水，振荡后，滴入等量的澄清石灰水 B. 将两试管分别加热，产生的气体通入澄清石灰水 C. 分别向两试管中滴入几滴水，并用温度计测量温度变化 D. 向两试管分别加入5 mL水，振荡后，滴入等量的酚酞溶液 9.(2025-2026高一上·四川省成都市第七中学·期中)粗盐(含少量、、和)可在实验室中经如下工艺提纯，、、为“沉淀”时依序加入的三种沉淀剂。 下列说法不正确的是 A. 渣1的主要成分是 B. 若b是NaOH，则a是是 C. “调pH”时将溶液调至微酸性，有助于将液2中的和除尽 D. 蒸发结晶应在烧杯中进行，加热时须不断用玻璃棒搅拌 10.(2025-2026高一上·四川内江第六中学·期中)通过海水晾晒可得粗盐，粗盐中除NaCl外，还含有、、以及泥沙等杂质，需要提纯后才能综合利用。某同学利用给定试剂NaOH溶液、溶液、溶液和盐酸，设计了如图粗盐精制的实验流程，下列说法错误的是 A. 操作a和b依次为过滤、蒸发 B. 试剂①是溶液 C. 沉淀C的成分为 D. 加入盐酸的作用除去过量的和 11.(2025-2026高一上·四川省成都市蓉城联盟·期中)铋酸钠()是一种新型的光催化剂，同时在医药领域也有广泛的应用，其外观为浅黄色或褐色的无定形粉末，难溶于冷水。实验室有多种制备铋酸钠的方法，其中一种方法的化学反应原理可用化学方程式表示： 已知：酸性条件下，氧化性 回答下列问题： （1）上述反应中的x=　　　　　　　　　　　，y=　　　　　　　　　　　。 （2）上述反应中的氧化产物和还原产物分别是　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　。该反应中，铋酸钠能与氯化钠共存的原因可能是　　　　　　　　　　　。 （3）请用单线桥表示上述反应中电子的转移情况：　　　　　　　　　　　。 （4）实验室常利用铋酸钠在酸性条件下将氧化成的原理来检验，同时还生成，则该检验方法的原理是　　　　　　　　　　　(用离子方程式解释)。该反应中，每生成2个时，转移的电子总数为　　　　　　　　　　　个。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $