1.3 速度的测量 同步练习 -2026-2027学年鲁科版（五四学制）物理八年级上学期

1.3速度的测量同步练习 一、单选题 1．关于中学生体育运动的相关数据，最符合实际的是（　　） A．男生跑米平均速度大约为 B．某中学生身高为 C．校运动会百米赛跑的记录为 D．小红的脉搏跳动为 2．下列关于长度、时间和速度的测量，说法正确的是（　　） A．测量长度时，刻度尺的零刻度线必须与被测物体的一端对齐 B．测量时间时，停表的小表盘表示分钟，大表盘表示秒 C．测量平均速度时，不需要测量物体运动的总时间 D．误差是由于测量方法错误造成的，可以避免 3．对于速度的公式 的理解，正确的是（　　） A．速度越大，运动的路程越长 B．运动的时间越短，速度越大 C．平均速度越大的物体通过的路程一定越大 D．匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 4．如图所示，小华测量小车从斜面顶端由静止开始滑到底端过程的上半程、下半程和全程的平均速度实验，则下列说法不正确的是（　　） A．实验时应保持斜面倾角较小，便于测量时间 B．测量下半程平均速度时，应让小车从中间静止下滑 C．小车在斜面上做变速直线运动 D．实验时小车过了中点才停止计时，将会导致上半段平均速度偏小 5．频闪摄影是研究物体运动的重要方法。如图是甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的频闪照片，每隔0.1s拍摄一次。下列说法正确的是（　　） A．甲球做匀速直线运动 B．从a到b，甲、乙两球平均速度相等 C．甲球的速度越来越大 D．乙球的速度越来越小 6．探究“物体直线运动快慢”实验中，某同学利用废弃的输液装置改造了一台每秒滴下2滴墨水的“滴水打点仪”，如图甲，他把滴水计时器固定在电动玩具车上，让小车沿水平长木板做直线运动，墨水滴落在木板上先后留下了清晰的标记A、B、C、D，如图乙所示，则（   ） A．小车从B点运动到C点的距离为1.20cm B．小车从A点运动到D点用时2s C．小车从B点运动到D点平均速度为0.015m/s D．小车从A点运动到D点做匀速直线运动 二、填空题 7．如图所示，物体的长度是_____cm；若甲、乙两车通过的路程之比为3:2，运动的时间之比为2:1，则甲、乙两车的速度之比是_____。 8．在“测量物体运动的平均速度”实验中，同学们先让小车从斜面顶端静止滑下，然后用刻度尺测量小车通过的路程s，最后用停表测量小车运动的时间t，并用公式计算平均速度。实验中为了便于准确测量时间，斜面应适当保持___________（选填“较大”、“较小”）的坡度。本实验需要多次测量的目的是___________。 三、实验题 9．如图所示，某实验小组做“测量物体运动的平均速度”实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)本实验的原理是____________，实验中需要用到的测量工具是刻度尺和____________。 (2)在测小车的平均速度的实验中，斜面的坡度应保持____________（选填“较小”或“较大”），这是为了便于测量____________。 (3)该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板的作用是______。 A．使斜面保持一定的角度 B．让小车在一定的位置停下来 C．与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间 (4)由图可知AB段的平均速度____________。 (5)在测量小车到达C点的时间时，小车还没有到达C位置时就停止计时，则测量出的AC段的平均速度会____________（选填“偏大”或“偏小”）。 (6)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。说出这种做法不对的理由：_________________________________。 (7)下列四幅图中能正确反映出该小车在斜面下滑过程中速度和时间关系的是____________。 A． B． C． D． 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 2．B 3．D 4．B 5．C 6．C 7． 2.35 3:4 8． 较小 取平均值，减小误差 9．(1) 秒表 (2) 较小 时间 (3)A (4)0.08 (5)偏大 (6)小车从B点由静止释放到达C点的时间，并不等于运动过程中下半程的时间 (7)A 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $